世界环境日主题活动方案万能.docx

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1、本文为Word版本，下载可编辑操作世界环境日主题活动方案万能 联合国环境规划署在每年的年初公布当年的（世界环境日）主题，并在每年的世界环境日发表环境状况的年度（报告）书。下面是我给大家整理的关于世界环境日主题活动方案万能，欢迎大家来阅读。 世界环境日主题活动方案万能1 一、活动主题： 绿色消费，我在行动。 二、活动目的： 1、了解世界环境日的由来，宣扬世界环境日的学问。 2、通过活动宣扬提倡广阔师生在日常生活中要绿色消费： (1)绿色出行：能步行不开车、能骑车不开车、能坐公交不开车，每个月少开一天车，每周不坐电梯爬楼上下班一次，制造绿色生活。 (2)拒绝白色污染：购物不用塑料袋，提倡环保袋。

2、(3)绿色生活：拒绝过度包装，“（端午节）”拒绝“贵族”粽子。 (4)杜绝铺张：削减一次性产品的使用。少用或不用一次性纸杯、吸管，尽量选择竹制筷子，不选择木质。 (5)节能：选择节能家电。 (6)爱护水源：节省用水。使用低污染、无污染洗涤用品;家庭用水，一水多用。 三、活动时间： 6月3日6月7日 四、活动对象：六班级全体同学。 五、活动内容： 1、写一份“绿色消费”（倡议书） 六班级每班利用班会课时间指导写一篇“绿色消费”倡议书，每班择优交一篇参加评比。 2、“废宝回收”主题讲座 6月5日世界环境日这天邀请专家举办有关“废宝回收”的.主题讲座，三到六班级各班分别派5位同学参与。 3、开展好“

3、绿色消费”主题晨会课。 六班级召开“绿色消费”主题晨会课，宣扬世界环境日有关绿色消费学问，请班主任拍好照片。 4、绿色消费金点子提案评比。 六班级每班提交一份绿色消费金点子提案参加评比。 5、推选“环保小卫士” 六班级每班推选一位“绿色消费环保卫士”。 六、活动要求 各班依据本班实际，仔细组织支配，开展形式多样的宣扬（训练）活动，努力营造“环境爱护，人人有责”的深厚氛围;充分利用本校环境资源，创新形式，不断强化环保意识，使环保理念内化为广阔师生的自觉行为。 世界环境日主题活动方案万能2 一、指导思想 通过“6.5”世界环境日宣扬活动，使全校师生进一步关怀身边环境，关注地球生态环境，支持和参加低

4、碳节能活动，乐观投入到环境爱护科普（社会实践）之中。 二、活动主题 世界主题：_ 中国主题：_ 学校主题：_ 三、活动时间 6月3日6月7日 四、活动内容 1、制定20_年世界环境日活动方案。（5月30日前，负责人：_） 2、进行一次（国旗下讲话），向全校师生发出爱护环境的倡议。（6月3日，负责人：_） 3、利用电子显示屏展现宣扬（标语）。（6月3日，负责人：_） 4、利用班队课组织观看环保训练片。（6月5日，负责人：各班班主任，从ftp副校长下载文件夹“环保动画片”文件夹下载两段视频，并下载flv播放器） 5、全体专任老师结合所教学科上交一份体现环保内容的教案，请在教案中标识出环保训练内容。

5、（6月7日前上传至ftp副校长上传文件夹“环保教案”文件夹，负责人：_） 五、活动要求 1、请各班级依据国旗下讲话发出的倡议，结合本班实际，向同学提出一些详细的爱护环境的要求（如对同学进行行规训练等）。 2、6月5日周三班队课上请班主任组织好同学观看环保动画片，学校将进行检查。 3、请各位专任老师于6月7日前上传环保训练教案。 世界环境日主题活动方案万能3 一、指导思想： 以湟中县20_年环境宣扬工作要点为指针，围绕“绿色经济：你参加了吗？”为主题，结合我校绿色环保训练特色，开展系列活动，增加同学的环境意识，规范同学的环保行为，内化同学的环保素养。 20_年6月5日是世界环境日，今年世界环境日

6、的主题为“绿色经济：你参加了吗？”为让广阔少年（儿童）关怀世界、关爱家园，使其从小对资源环境树立起忧患意识和绿色消费理念，培育节省资源、爱护环境的良好习惯和道德品质，主动乐观参加节能减排活动，营造关爱地球、珍爱生命的环境（文化）氛围，特制定此方案。 二、活动目标： 1、让同学把握世界环境日，联合国环境规划署主题：“绿色经济：你参加了吗？”。 2、让同学把握肯定的环保学问，提高环保素养，并落实到自己的行动上来。 3、开展校外德育基地环保宣扬活动，扩大环保重要性的影响。 三、详细活动： 1、开展一次国旗下环保讲话活动； 2、举办一次环保训练（黑板报）； 3、三至六班级开展以环保为主题的征文活动；

7、4、一至六班级进行环保主题的绘画竞赛。 5、悬挂标语； 6、三至六班级进行环保学问竞赛。（每班5人） 7、开展一次校内及周边环境整治活动。 世界环境日主题活动方案万能4 一、活动目的： 通过开展“弯弯腰，净校内，争做环保卫士”活动，旨在培育同学的仆人翁意识、环保意识以及良好的卫生习惯，做到心中有自己，心中有他人，心中有学校，共建平安、和谐、干净的校内。 二、活动时间： 6月1日6月10日 三、活动对象： 七、（八班级）同学、全体老师。 四、活动支配： 1、6月1日，团委利用升旗仪式进行“弯弯腰，净校内，争做环保卫士”活动倡议，号召同学们从身边的小事做起，关爱自己的学习环境，号召老师们带领同学见

8、纸就捡，身教赛过言传，使环保意识化成全体师生的自觉行动。 2、6月2日各班级开展“弯弯腰，净校内，争做环保卫士”主题班会课。 班主任可以从以下几方面提出要求： 熟记班级环保宣扬（口号），懂得干净校内是我责； 落实到行动，不乱丢垃圾，不乱吐； 劝告同学不乱丢垃圾； 只要发觉果皮纸屑等就准时弯弯腰，捡起来扔进垃圾箱。在日常生活中，有良好的环保生活方式和习惯，能做到：节省用水，慎用洗涤用品；节省用电，顺手关灯，关电风扇；爱护树木，珍惜纸张，不送（贺卡）；选购绿色用品和绿色食品；乐观参加班级绿地维护活动等。 3、6月3日6月5日，利用学校监控，关注各班同学是否做到了自觉捡起地上的果皮纸屑等。利用课间、

9、午间，在各班的场地上“有意”制造垃圾，观看该班同学是否有顺手捡起垃圾的习惯。 4、每班选择一条环保宣扬口号，制成海报或条幅粘贴在教室墙壁上，时时刻刻提示班上同学留意文明卫生。在6月5日的晨会上，各班均齐诵班级环保口号。 5、6月5日开展以“世界环境日”为主题的黑板报评比活动。 6、6月10日，各班评比12名班级环保卫士。 世界环境日主题活动方案万能5 一.活动主题： 低碳减排、绿色生活二.活动背景： 1972年6月5日在瑞典首都斯德哥尔摩召开了联合国人类环境会议，会议通过了人类环境宣言，并提出将每年的6月5日定为世界环境日。同年10月，第27届联合国大会通过决议接受了该建议。世界环境日的确立，

10、反映了世界各国人民对环境问题的熟悉和态度，表达了我们人类对美妙环境的憧憬和追求。 世界环境日，是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的留意并实行行动的主要媒介之一。 联合国系统和各国政府每年都在6月5日的这一天开展各项活动来宣扬与强调爱护和改善人类环境的重要性。 中国从1985年6月5日开头举办纪念世界环境日的活动，以青年人口，环境为主题。自此之后，每年的6月5日全国各地都要举办纪念活动。在20_年的世界环境日中中国主题为：共建生态文明，共享绿色将来;世界的主题是：Forests:NatureatYourService-森林：大自然为您效劳。反映了世界都在致力于改善世界环境，为后人留一个

11、好的世界好的生活地方。 众所周知，随着现代社会的飞速进展，环保问题日益严峻，虽然这早已引起了人们的普遍重视，但真正行动起来、参加环保事业的人却寥寥无几。从前的碧水蓝天，生气盎然对当今世界显得弥足宝贵;而那些已经失去的，想要重现已非易事。我们在感到无限痛惜的同时，必需乐观行动起来! 三.活动目的： 向同学们提倡在日常生活中留意节能减排、削减污染，养成绿色和谐的新生活方式。少使用一次性餐具，少扔垃圾，爱护校内环境，给同学没营造一个良好的学习环境。 四.活动对象： 全院同学五.活动时间及地点： 5月31日至6月5日在益阳职业技术学院六.活动内容： 1、各系要利用宣扬栏宣扬环保法律法规学问、张贴环保宣

12、扬图画; 2、用横幅书写环保固定标语，每字不少于0.5O，标语长度不少于5m，各系固定标语不少于2条，形成浓烈的环境爱护氛围。 3、开办一次环保法律法规、环保学问专题讲座及环保学问竞赛，让环保宣扬进入全院。 七.活动流程： 1、5月31日开环卫生活部全体会议2、6月1日下午4点40各系组织人员参与环保学问讲座(暂定)。 2、6月2日下午4点40请各系组织人员参与环保学问竞赛。 3、于6月5日之前，请各系出版以环保学问为主题的宣扬栏。 八.活动意义： 世界环境日的意义在于提示全世界留意地球状况和人类活动对环境的危害。要求联合国系统和各国政府在这一天开展各种活动来强调爱护和改善人类环境的重要性。提示全世界留意地球状况和人类活动对环境的危害。呼吁全校在这一天开展各种活动来强调爱护和改善人类环境的重要性。 留意事项： 1.请参与本次活动的人员务必准时到达集合地点。 2.请统一听从支配，活动过程中不准玩耍打闹，切实维护环保自愿者形象。 假如中间有人有事离开请告知负责人。 3.活动结束后请大家留下来，协作留影。 作为我们以后的宣扬资料。 _办公室 第 9 页 共 9 页