20××年大学生社会实践实习报告范文.docx
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1、本文为Word版本,下载可编辑操作20年大学生社会实践实习报告范文 实习使高校生增加社会阅历,积累工作(阅历),社会阅历和工作阅历是职业场中的打算因素,只有参与实习,通过实习的检验,才能积累自身的阅历和阅历。我在这给大家带来20年高校生(社会实践)实习(报告)(范文)5篇,欢迎大家借鉴参考! 高校生社会实践(实习报告)【篇一】 一:实习目的 为了更好的了解和认知物流,在为期一年的时间里我选择了当前物流行业中的佼佼者_物流去实习,从宏观和微观上去感受主要的物流流程,为以后的工作和学习打下坚实基础,也同时对物流行业有了全新的熟悉。 二:实习要求 为了了解物流在现代经济行业中的作用,了解物流在现在工
2、商企业中的运作模式,增加对专业的认知感。实习分为四个阶段: 第一阶段:入库管理 其次阶段:在库管理 第三阶段:出库管理 第三阶段:信息管理 通过这四个阶段的实习把握了仓库的整个运作流程,了解了物流的基本特点、主要设备的使用(方法)及将书本上学问与现实相结合。探求物流行业的本质和规律。 三:实习单位概要 _物流_基地: 1:基本概况 _基地位于合肥市经济开发区青鸾路与方兴大道交叉口,规划总建筑面积约70000平方米,具备供应链一体化、产品展现交易、综合配套服务等功能,基地为现代物流仓储中心,该仓库于20_年9月正式投入使用。基地现有的运作网络和信息网络,为客户供应优质高效的物流供应链服务,集分拣
3、、配送、加工、包装、订单处理、库存掌握、分销掩盖、交叉理货、信息处理等综合物流服务。 2:主要设备 高位立体货架;电动升降平台:45扇电动升降门;17台前移式高位叉车、3台平衡重低位叉车、10台电动托盘车、20台手动液压车强弱电掌握的温度均衡设备;平安保障系统:24小时全方位的监控系统、消防自动喷淋系统、全钢管货架防护架、自动报警系统 3:功能概况 仓库占地16500平方米,空间高度12.5米,托盘位13871个,储存吨位;科学的仓门设计可同时满意多种运输工具进行货物装卸。科学的仓储运作制度和流程、品牌的叉车、一流的WMS系统供应优质高效仓储运作;分销及交叉理货依托公司各平台和运作网络及自身资
4、源整合力量,在全面订单管理系统和运输业务流程下,实现优质高效的运输业务操作;物流一体化服务:公司除正常仓储还供应一系列运输和信息服务外包装、再包装、刷唛、二次打码、分拣、回收等物注一体化服务;物流信息服务:基地利用先进的仓库管理系统、运输业务系统、全程订单管理系统对客户各个物流环节进行即时采集、分析和传递,为客户业务进展有力的保障。 四:实习感想 刚到_时脑海中的物流仅仅停留在书本上的概念,对于现实中的物流不够感性。对于物流我只知道他是集:运输、仓储、配送、搬运、包装、流通加工、信息处理这样的模式,但是当真来操作时发觉没那么简洁。通过这一年的学习把握了该仓库的全部流程,同时发觉这与国外的物流业
5、相比差多了,当然这和中国的廉价劳动力息息相关,这是无尽切肤之痛。作为物流人深感当前的物流行业生存方式举步维艰。 高校生社会实践实习报告【篇二】 一、实习目的: 观看了解动物的分布属性、生活习性;熟悉环境对动物生存的影响;加深理解动物形态结构与功能相统一的意义;学会识别与分类动物。 二、实习时间: 20年_月_日至20年_月_日 三、实习地点: _海洋高校水生生物博物馆、_硇洲岛、_森林公园、_香江野生动物世界、_长隆夜间动物世界。 四、实习内容: 观看熟悉水生生物、陆生生物,以小组为单位进行动物标本采集和制作;搞清本地动物的分布类型与特点,进行实习记录并(总结)。 五、实习生: 生化院生物科学
6、20_级本科班_ 总体概况:20_年7月3日至7月15日,我们20_级生物本科进行了为期两周的动物实习。在本次的实习中,我们进行了_海洋高校水生生物博物馆的参观与学习、_的水生生物标本的采集、森林公园的陆生动物标本的采集、_香江野生动物世界、_长隆夜间动物世界的参观与考察。其中,_由于处于南亚热带和北亚热带的交界地区,且三面临海,气候条件优越,动物资源特殊是海洋动物资源丰富,故我们选取了_作为水生生物的重点实习地;_的两大动物园,更是集中了大量野生动物,特殊是具代表的宝贵动物品种不少,对我们的实习具有重要意义而成为了我们观看陆生动物的首选。 分述: 一、_海洋高校水生生物博物馆:20_年7月4
7、日,我们参观了_海洋高校水生生物博物馆。一是熟悉水生生物的形态结构特征;二是为水生生物标本的采集制作做预备。 _的水生生物博物馆内设鲸类、鱼类、贝类、海藻类、虾蟹类、棘皮动物、腔肠动物等12间陈设室。由于时间关系,我们主要参观和熟悉动物部分,故我对动物观看作记如下: (一)博物馆一楼大厅陈设着哺乳类鲸目的标本,其中有一具鲸的骨骼和小型抹香鲸、海豚的浸渍标本。 (二)鱼类陈设室陈设了将近900种鱼类标本,它们基本都是来自全国海疆及内陆水域。现将较有代表的列出: 软骨鱼类:板鳃纲鳐形总目的电鳐;全头亚纲的黑绒琨鲛。 硬骨鱼类辐鳍亚纲:硬鳞总目鲟形目的中华鲟和白鲟;鲤形总目的烟脂鱼、青鱼、草鱼、鲢鱼
8、、鳙鱼、鲤鱼、鲫鱼等;银汉鱼总目的燕鳐鱼;鲈形总目的海龙、海马、带鱼、鲈鱼、鲽、鳎、鲆等。 (三)贝类陈设室亦有各种形态的贝类。 腹足纲:鲍、钉螺、珍宝、玉螺、唐冠螺、芋螺、骨螺等。 瓣鳃纲:珍宝贝、蛤、江瑶、牡蛎、库氏砗磲、海笋等。 (四)虾蟹类陈设室主要为甲壳纲,如对虾、米虾、毛虾、螯虾、龙虾、鼓虾,青蟹、馒头蟹、蜘蛛蟹、豆蟹等。 通过对_水生博物馆的参观,我们不仅了解到我国水产资源的丰富,更对各种水生动物有了真实、细切的形态结构了解,对我们(动物学问)的把握巩固有重要的深化作用,对我们下一阶段的标本采集与制作有指导意义。 二、硇洲之行:_年_月_至_日,我们到_岛进行实习考察,对_岛的南
9、港、北港进行了实地考察,并进行了海生动物标本的采集、制作。 在考察中,我们见得较多的有:1、软体动物有石鳖、珍宝、芋螺、钉螺、毛蚶、牡蛎等;2、节肢动物有甲壳纲的各种蟹、肢口纲的鲎等;3、棘皮动物有海参、海胆和海星等。 此外,我们帮助老师进行石鳖的习性考察和采集工作;还采集到一种似沙虫状、乳白色,较透亮的未知物供老师讨论。 在_岛的实习中,我们不仅见到很多活生生的动物,更由于标本的详细采集与制作,让我们学到了许多书本上学不到的学问;而且这次是野外实习,实行小组负责制,故无论在野外生存力量还是团结协作方面,都得到了呈现和提高。 三、森林公园:_年_月_日,我们到_森林公园进行陆生生物的考察学习与
10、标本采集。 在森林公园,我们主要进行了昆虫标本特殊是蝴蝶标本的采集。采到的有梨花迁粉蝶、青凤蝶、斑凤蝶、达摩凤蝶、宽边小黄粉蝶等,除这些外,我们还采到石龙子、蜻蜓、蜂等。 _月_日到_日,我们对前几天所采集的标本进行整理。野外所采集标本由于条件限制,我们当时只是进行定型与保存的初步工作,标本在试验室的整理才是关键。在试验室的几天中,我们对标本进行了最终定型、填写采集标签、进行标名等,这些工作都是靠大家的协作完成的,故团队合作精神的重要性又一次得到了体现。 六、实习小结: 这次实习我们达到了预期目的,对于加深动物的熟悉及其结构与功能的全都性的了解亦有了更深的体会。此外,对动物的其他学问及标本的采
11、集制作等技能亦得到了进一步提高,所以实习是胜利的。通过这次实习,使我对古语“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”有了更真实深刻的熟悉,实习过程是难忘的,学到的东西是有用的,这将使我们终生受益。 七、(实习总结): 在以后的生活学习中,有了这一次的实习为基础,我信任我是能够深切的熟悉到自己的不足,这是一种很好的进步,我能够提高自己,有了凭借,我很欣慰。 在将来我(毕业)工作以后,我信任我会始终记得这次实习的,由于这次实习对我的影响真的很大,乐观的影响。我肯定会记得的! 高校生社会实践实习报告【篇三】 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中,实习中,我采纳了看、问等方式,对在工作中人与
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