个人述职报告幼儿园教师7篇.docx

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1、本文为Word版本，下载可编辑操作个人述职报告幼儿园教师7篇 （述职（报告）就是把自己履行职责是否称职的状况写成书面文字所构成的文体。个人述职报告是随着人事管理制度和改革而消失的一种新文体。下面我为大家整理了个人述职报告幼儿园老师，盼望大家喜爱! 个人述职报告幼儿园老师1 时间过得很快，我已经正式进入幼儿园这个大家庭整整一年了，在这一年里，不能用碌碌无为（总结），但并非硕果累累。回顾一年来的工作，总结如下: 一、在（训练）教学活动中，留意教给幼儿初浅的、简洁的（生活学问）（阅历），培育幼儿独立解决问题的力量;在活动中仔细备课，做好课前的物质预备和学问预备工作，擅长总结阅历，关注幼儿集中活动中的

2、表现，鼓舞幼儿乐观思索勇于表达。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的力量。处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位，以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。 二、在德育方面，主要是加强幼儿良好生活习惯的培育、加强幼儿文明礼貌的训练，能友好地与同伴老师进行相处，并喜爱幼儿园的生活。此外我们还将幼儿的习惯养成、对他人友好关爱等德育训练渗透到训练教学活动中的一日环节中。利用幼儿园开展的主题训练对幼儿进行（平安学问）训练，消防演练等。通过一学期的训练和教学班级幼儿养成了良好的生活习惯，规章意识渐渐增加。 三、在平安方面，我们始终以

3、平安第一宗旨，每天从孩子入园到离园，我们时刻的关注孩子。常常开展（平安训练）活动，让幼儿学会基本的自我爱护意识。每次户外活动前，我们都对幼儿进行平安训练;通过特地的课程训练、幼儿园平安主题活动以及大型亲子活动等对幼儿进行平安学问的扩充。 四、在家长工作方面，我们利用离园，电话联系，班级群、班级网站等多种互动平台进行沟通，家园共育，通过建立等关心家长了解幼儿在园的生活并与家长准时沟通，以保证在训练孩子的行动上的全都;通过组织家长参与“亲子春游”、“参观消防队”等大型活动增进家长和幼儿园的沟通，并增加了幼儿和家长的感情，也拉近了老师与家长的距离。 总之这一年对我来说是收获的一年，不仅工作中我享受到

4、收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新（教学（方法），学习他人的教学阅历。进一步加强自己的教学阅历。对幼儿加强德育训练，加强幼儿常规训练，注意幼儿自身力量的培育，努力把日后的工作做得更好! 个人述职报告幼儿园老师2 时间如逝，岁月匆忙。转瞬间20_年已成为过去的一页史册，回顾这半年来的工作历程，点点滴滴则铭刻在我心里。有高兴，有忧虑，有付出也有收获。现将我的学期工作汇报如下: 一、更新观念、德育至上 我是一名从事幼教工作近十年的老老师，我深知师德素养对训练工作的影响和促进。在工作中，时时刻刻严格要求自己。学高为师身正为范

5、，严格遵守学校的（规章制度），做到服务育人、奉献为本。 二、加强修养，勇创佳绩 本学期，我与班上的龚老师、郝老师能团结一心，时时到处心往一起想，劲往一起使，在校领导和园领导的正确指导关心下，各项工作都得到了较好的进展。 开展主题活动教学中，在每月初，为了给孩子们营造一个与主题活动相全都的环境氛围，我都能准时与同班老师搜寻各种丰富好玩的资料，并请请幼儿与家进步行亲子互动制作精致好玩的相关主题作品，一起制作精致的主题墙、主题挂饰、主题作品，让孩子们充分地在主题环境中应用和实践相结合，熟悉和把握主题学问。 自9月份开通个人博客以来，自己书写了“做名贵幸福的孩子王”、“伞花朵朵开”、“给你一封信”、“

6、瞧，我们制作的小书!”、“孩子你是好样的”、“幼儿冬季远足”等近百篇训练感想、工作（随笔）和处事感言的博文。虽然文笔较浅，但在宽阔的网络平台中，在众多的良师益友的关心下，在自己不断坚持、不断积累中，明显感觉无论是训练思想，还是教学理念都有了明显的进步与提高。 同时，在教学工作中，我能以满腔的热忱与激情乐观组织和开展各项班级工作。严格根据方案细心开展字宝宝、珠心算和奥尔夫、蒙氏等幼儿潜能教学，孩子们都把握了较好的进步。 9月初，召开了家长会，受到了广阔家长的大力协作与全都认可;同时以严格仔细的态度参与了“爱心育人真心服务”的演讲竞赛。“六课工程”教学观摩中，在园长的教导下乐观预备，也迈出了令人惊

7、喜的一步。10月份仔细筹备，细心预备，开展了幼儿早操竞赛，取得了班级组其次名的好成果。11月份参与了一年一度的老师技能技巧的竞赛，熬炼了自己，同时又深深受益匪浅。12月份在园里统一组织下，带领幼儿进行了冬季远足和“庆（元旦）暨半日开放”汇报演出，取得了较好的效果，深受家长的赞誉和孩子们的喜爱。 三、家园共育，培育新人 孩子是祖国的花朵，将来的盼望。训练的责任是学校、家庭和社会共同合作的产物，家园共育培育新人更是特别重要。我通过家访、电访、短信等各种方式与家长准时沟通，共同培育孩子良好的行为习惯和（爱好（爱好）。家长对孩子在园、在家的表现特别满足，对老师表示由衷地谢意。一句句“老师您辛苦了、老师

8、受累了”让我感到无限的骄傲与崇高。 我是一名幼儿老师，我时刻都牢记自己的职责。用爱心、急躁、悉心、细心培育每一棵幼苗，是我的职业操守，做一名优秀的好老师更是我一生的追求。过去的工作，我充实、我欢乐。我要感谢领导对我理解、支持与爱惜，感谢同事们对我的关心与协作。在新的一年里，我将再接再厉，不断努力，把自己的各项工作做到更好! 个人述职报告幼儿园老师3 友爱的董事长、园长、全体教职工： 你们好!我是_。我来_幼儿园差不多三个月了，我主要负责教美术、体育、手工等科目，其中共享阅读、整合是我和我搭档进行轮番上课，现在担当小小一班的副班老师。 时间过的好快啊，三个月，使我受益匪浅!虽然以前我也从事过一年

9、的幼儿训练工作，但是来到了新的环境，就要开头学习新的学问，接受新的挑战，一切都是新的开头!我被安排到了小小一班，我的搭档是黎老师，这是一个爽朗大方的老师，因此她给我留下了深刻的印象!我搭档给我的任务就是利用一个星期的时间，熟悉我们班全部的小伴侣。每个小伴侣都有自己的外貌、性格特征。我利用下课和户外活动的时间，主动找他们谈天，因此一个星期下来，我基本记住了我们班小伴侣的名字。还有一位生活老师就是冯老师，冯老师也很平易近人，我有什么不懂的地方，她都会很急躁地教我，还会常常询问我的生活，问我是否适应新的环境，也常常鼓舞我。作为一位新的老师，首先要让家长和小伴侣接受自己，认可自己。然而要让家长和幼儿接

10、受自己并不是一朝一夕的事情。每次家长来接送他们的孩子时候，我总会很主动、热忱地对待他们，主动告知家长孩子在园的表现，渐渐的，家长们开头接受我了。要让小伴侣接受新的老师更是难上加难，刚开头上课的时候，他们根本就不听我的，我在上课，他们跑的跑，谈天的谈天，当时的我还挺生气的。但是孩子是没有错的，要让孩子接受我，需要肯定的时间，究竟他们适应了原来的老师。我也把我的苦恼告知了我的搭档，我的搭档很急躁地指导与鼓舞了我。我常常主动地找小伴侣谈天，接近他们，刚开头的时候，他们理都不理我，更不要说和我打招呼了。我常常和他们一起玩好玩的嬉戏，依据他们的性格特点，实行不同的沟通方式，渐渐的，孩子们开头接受我了，开

11、头喜爱我了，上课的时候都比之前仔细许多了，课下，还会常常围着我一起玩呢。家长接受我了，小伴侣喜爱我了，我感到无比的欣慰!当然来这里，也接触了一门新的课程共享阅读，刚开头教的时候，真的不知道如何下手，我就观看了我的搭档，还有隔壁班老师上课的方式，渐渐的也就开窍了。以下是我这三月个来的总结： 一、保育方面： 一向马虎大意的我，经过这三个月时间的熬炼和改进、努力，已渐渐地进步，同时我也知道保育是保教工作中不行缺乏的一面，我依据已往的阅历仔细地开展工作。早接时我主动地向家长询问每一位幼儿的身体状况和在家的表现，不时用手摸他们的头。一发觉幼儿有不适就记录在晨检本子上，遇上严峻的立刻和家长联系，并说明状况

12、。早操后，督促幼儿要喝水，对有汗水的幼儿要准时更换衣服或垫毛巾。午睡时，依据天气变化适当帮幼儿增减衣服，保证幼儿身体健康成长。 二政治思想方面: 这三个月时间的学习和工作积累的阅历，让我的思想得到很大地进步，仔细贯彻党的训练方针，仔细完成领导支配的工作，并喜爱幼儿作风品德良好、为人师表，关怀每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。 三、家长工作： 我常常利用打电话和家长沟通,我利用电话访问、飞信、面谈常常与家进步行沟通沟通，有时候我也利用早送晚接的家进步行简洁的谈话，不仅让家长准时能了解幼儿在园的表现，也为我进一步了解幼儿在家的习惯和把握幼儿的共性特征等等。老师和家长通过沟通，可以了解幼儿在家和幼

13、儿园的状况，所以家长和老师的沟通显得特别地重要，每次放学后，我都准时向家长汇报幼儿当天的纪律与学习状况，做好的赐予嘉奖和表扬，做得不够好的话请家长和老师一起协作，助幼儿订正。假如发觉缺席的幼儿准时打电话询问幼儿不回园的状况，努力做到家园同步工作。 四、家长开放日: 我来_幼儿园不久，就要进行家长开放日了，也就是第一次接触家长开放日，对“家长开放日”这个词感到很懵懂。到了那天，有许多家长参与了，说真的，我心里还是挺紧急的，不知所措，但是我的搭档还是很急躁地鼓舞了我，叫我放松。渐渐地，我就不紧急，我们班级也进行了一系列的活动，家长们也都很协作，因此活动也就圆满结束。活动过后，我也自己写了一篇小结，

14、这次开放日，我真的学会了许多东西。 个人述职报告幼儿园老师4 敬重的领导，各位同事： 大家好! 时间是一为永不知疲乏的老人，转瞬间一个紧急而又充实的学期就要过去了，回顾这一学期，劳碌而又开心。在各位领导老师的关怀指导下，我仔细做好各项本职工作，乐观完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸，看着孩子们各个方面的力量在提高，我感到极大的欢乐。为了使今后的工作有所进步，使自己的力量有所提高，现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结: 一、政治思想 原来在政治思想方面忠诚于党的训练事业，能仔细贯彻执行党的训练方针。严格遵守幼儿园的各项规章制度，仔细学习幼儿园训练指导纲要，（爱岗敬业），对班级工作仔细负

15、责，乐观接受领导和班级组长安排的各项任务。对幼儿有爱心，对家长主动热忱，与同事友好相处，时时到处以一个老师的身份严格要求自己。 二、业务学习 乐观参与园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜外出学习机会，仔细学习老师专家的组织教学活动和讲座，并作记录，写听课评析，吸取阅历并运用到自己的日常教学过程中来。 我还仔细阅读早期训练等幼教专业书籍，巡游幼教网站，领会其中的精华，吸取别人的阅历。 本人在本学期报名参与学前训练专业的大专远程训练学习，利用双休日和晚上休息的时间在网上学习，努力提高自身的（文化）水平和业务素养，争取做一名合格的幼儿老师。 三、训练保育 开学初，我依据本班幼儿的实际状况、幼儿园训

16、练（工作方案）、幼儿园训练指导纲要仔细制定了本班的（班务方案），设计好每月的主题活动，细心支配好每周活动，组织好每日的教学活动。在教学过程中注意渗透整合理念，运用多种教学手段进展幼儿的综合素养。 在组织好教学活动的同时，保证的幼儿的嬉戏活动和户外活动时间，每月依据制定好的嬉戏方案开展各类嬉戏活动。在班级中开展了图书角、手工角、医院、棋苑等区域嬉戏，并不段的更新丰富嬉戏材料。 为了协作主题训练活动和节日活动的开展，我乐观创设环境条件，布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和训练随笔，以提高自身的保教水平。 在保育工作中，每天安要求做好各项卫生保健工作，并注意培育幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯

17、和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作，以提高幼儿的集体服务意识和服务力量。坚持每天让幼儿记录天气，学习依据天气的变化添减衣物。 四、家长工作 仔细填写家园联系册，准时向家长反映幼儿在园的状况。利用一切机会与家长沟通幼儿在家、在园的表现状况，与家长共同争论训练孩子的方法，仔细听取家长提出的各种要求和看法。 利用各种机会将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动:“三八”妇女节请家长来园与幼儿共同放风筝;“（端午节）”请家长来远与幼儿共同包粽子;“六一”（儿童）节请家长观看幼儿的（体操）表演;开展“幼小连接”主题活动时，请家长来园开家长会，听取学校老师有关入学校事宜的讲解。这样通过各种与家长的联谊活动既

18、增进了家长与幼儿、老师的感情，又让家长了解了幼儿园的训练教学工作，受到了家长们的全都欢迎。 五、不足与努力方向 一学期下来收获自然不小。但也存在着很多不足，特殊是在教学创新方面有待提高和加强，在今后的教学过程中要敏捷运用多种教学手段，加强教态，活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能，努力提高自身的教学水平。另外在班级常规管理上也需要进一步加强，要增加幼儿的平安意识，增进幼儿平安学问，努力做到幼儿在园的人身平安，使家长满足。 感谢大家! 个人述职报告幼儿园老师5 敬重的领导，各位同事： 大家好! 岁末年初，又一个学期过去了。回顾这学期，不能用碌碌无为总结，但并非硕果累累。回顾一年来的工作，总结如下

19、: 一、政治思想方面 我坚决拥护中国共产党的领导，坚持时事政治学习，仔细做笔记，不断提高自己的政治思想素养，加强素养训练理论学习，更新自己的训练观念，树立育人为本的思想。乐观参与园里的各项活动，喜爱集体，听从安排，团结同事，自觉遵守园内的各项规章制度、不迟到、不早退，刻苦钻研业务，仔细履行（岗位职责），关怀、爱惜每一位幼儿。 二、训练教学方面 在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。要上好课，就要钻研教材，仔细备课，做好课前的物质预备和学问预备工作。在训练教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，供应充分的操作材料，喜爱幼儿，公平的对待每一个幼儿，让他们都感受到老师的关怀，良好的师生关系

20、促进了幼儿的学习。抓好幼儿的思想训练，并使这一工作贯彻到对幼儿的学习指导中去，扎实抓好训练教学工作，工作中虚心向其她老师学习，观摩其她老师上课，乐观参与园内教研活动，以新纲要为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感爱好的事物和问题，制定出切实可行的学期方案、周方案，并仔细组织好半日活动。在活动中，恰当地选择和使用教具，重视教学内容的趣味性，以嬉戏为基本活动，以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动，并主动去学习。在教学中，我还不断地对自己的训练实践进行（反思），找出问题的症结，改进训练的方式、策略等，收到了肯定的效果。 三、平安工作 平安工作是最重要的工作之一。新班的孩子年龄偏小，平安意识差，自

21、我爱护力量差，所以从一开学我就把平安训练放在了首位，并因此制定了一系列（措施）: 1、教给了幼儿一些平安学问，强化了幼儿的平安意识和自护力量。训练幼儿不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救等。 2、严格晨检制度，不让幼儿带担心全物品入园。 3、加强一日活动各个环节的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。 4、仔细填写班级日志，做好交接班工作。 5、发动孩子们自带一些图书玩具等桌面嬉戏用品，削减危急因素。 四、家长工作 家长工作也是我们工作的一个重要部分，平常我主动亲切地与家长打招呼，也充分利用接送时间跟家长沟通，使家长了解

22、自己孩子在园的状况。同时通过家园栏、电 话多种形式进行访问、家园联系，还通过召开家长会向家长介绍幼儿园训练目标、训练内容、训练方法等等，强调家园共育的重要性，并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的训练措施，共同促进孩子的成长。 为了充实家长们的育儿阅历，我在网站中搜集有关（文章），准时更换家园栏，向家长宣扬幼儿园保教任务和科学（育儿学问），提高家长的育儿水平，协作老师做好保教工作。 五、（其它）方面 在一日活动中加强幼儿各种行为习惯的培育和训练，加强幼儿一日常规的养成训练，特殊是上课时的纪律训练，使幼儿养成良好的听课习惯，并在日常生活中留意随机训练，使孩子的纪律意识渐渐形成。引导幼

23、儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。训练幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了肯定的进展。 做好班级室内外的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净。训练幼儿讲卫生，培育幼儿良好的卫生习惯。 严格执行卫生保健制度，做好清洗消毒工作，乐观协作幼儿园保健医做好疾病防治和体检工作。 提示和督促幼儿勤剪指甲，避开抓伤的平安事故发生。留意观看幼儿不同的破坏性行为，老师赐予准时的制止，并进行随机训练。 自理力量方面:我坚持正面训练，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，转变他们的依靠思想。对幼儿好的行为

24、或表现赐予确定，欣赏和鼓舞，使幼儿能够更有信念，更乐观地做好事情，完成任务。而我们老师做到适时关心，以提高幼儿的自理力量，并准时与家长沟通，争取家长协作。 一学期以来，依据幼儿的年龄特点，将品德训练贯穿于教学活动中。培育幼儿良好的行为习惯和（文明礼仪），使孩子们从刚入园时的哭闹、可怕、乱扔果皮纸屑等，变成一个个活泼可爱、懂礼貌的乖宝宝，家长们都说我的孩子现在变得有礼貌了，情愿主动与人打招呼了。 总之，本学期我对于班级各项工作，乐观主动地担当，努力成为孩子们喜爱的老师，让孩子进步、成长，是我的心愿，也是我的工作目标。有这样一句（名言）:“训练者没有情感，没有爱，犹如池塘里没有水一样。”实际工作中

25、，我努力为孩子们创设一个布满爱的“池塘”。当孩子有困难时，我会随时关注赐予关心。尤其对有特别状况的孩子，我更是赐予非常的爱惜，帮肋每一位孩子树立起自信念，教会他们敬重别人，培育他们良好的生活和学习习惯。但在工作中也发觉一些存在的问题。在今后的工作中我会更加努力，对幼儿加强德育训练，加强幼儿常规训练，注意幼儿自身力量的培育，不断地学习新学问，提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习他人的教学阅历。做到边学边工作，努力使自己成为一名让领导放心，让家长安心，让幼儿快乐的优秀幼儿老师! 感谢大家! 个人述职报告幼儿园老师6 敬重的领导，各位同事： 大家好! 一年来，在主管部门的领导下，在全体老师的

26、努力下，我园仔细贯彻幼儿园训练指导纲要、_市幼儿园保育训练常规管理细则(试行)精神，围绕上级的各项训练工作的要求，深化训练教学改革，优化教学手段，树立创新意识，不断开拓进取，以人为本的管理意识，以“幼儿进展为本”的幼儿园办园理念，关注幼儿的个体差异，促进每个幼儿富有共性的进展，全面提高了幼儿园的保教质量。 一、师德为先，岗位尽职;注意学习，提升自我。 幼儿园的许多工作都是烦琐而细小的，但当你靠着一颗敬业之心去从事你的工作时，你就觉得责任远大。重视每一件小事，能折射出一个人的责任心和敬业心。看过细节打算成败这本书的人都知道，许多企业或个人的胜利来自于对每一件小事的重视，失败可能也是从一件不经意的

27、小事开头。在工作中我敬业爱岗，把工作放在第一位。严于律己，深化群众不放松，真诚待人，分散人心。不了解的就虚心请教，不急于表态，遇事共同商议，集体决策。在处理事务上，大事讲原则，小事讲风格。留意营造一种融洽、舒心的氛围。我觉得我们幼儿园全体人员是一个坦诚合作，乐于奉献，锐意进取的大集体。 为了让教职工了解政治时事，学习幼教（政策法规），把握幼教改革方向。组织教职工学习训练法、老师法、老师职业道德规范等文件精神开展形式多样的师德训练。加强对老师爱岗敬业的训练，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到老师的（言行举止）成为幼儿学习的良好榜样。组织学习守住心灵安静、好老师是如

28、何进行训练改革的、距离等文章，开展比、学、赶、帮活动，使老师树立正确的世界观和人生观、价值观，不断加强自我熟悉，（自我评价），自我监督，自我完善，自我提高，形成良好的师德风范，增加老师教书育人的奉献精神和岗位责任意识。 部分老师利用业余时间参与函授、自考提高学历，给学问充电。老师常常上训练网，不断汲取新信息。开展周执行校长、轮值组长日反馈制度，详细项目由详细责任人进行策划、组织、实施、检查、反馈。开展老师训练技能的竞赛，如：开展教学大检阅活动、六项基本功技能竞赛、自制教玩具竞赛、活动案例设计等活动，提升老师的专业化水平。以“送教下园”为载体，加强保教人员的专业培训，扎实有效地提高保教队伍素养。

29、有论文、作品在驾云报发表，乐观组织老师、幼儿参与各级各类竞赛活动。老师参与基本功技能竞赛获县级综合奖一等奖和二个一等奖、一个二等奖的单项奖，老师获校级三等奖2人次，幼儿获校级三等奖1人次。 二、强化内部管理，提升保教质量。 1、加强班级工作的管理力度，仔细做好班级管理工作。管理好幼儿的一日生活，为幼儿创设良好的生活与学习环境。各班能依据本班幼儿的实际状况，制订出合理的班级方案和一日活动常规，做到有方案，有步骤地开展各项活动，并把重大节假日、德育工作与一日生活有机结合，养成良好的行为、学习习惯和一日常规，以祖国在我心中为主题开展系列爱国主义训练活动。加强对班级常规及教学常规的监督、检查与指导工作

30、。 2、在制定周、半日活动时合理支配各方面的训练内容，依据孩子的年龄特点把领域活动与主题活动有机结合，相互渗透，供应与教学相关的预备材料、组织教学过程充分发挥各种训练手段的交互作用，对课堂教学中存在的问题进行分析、反思，做好观看记录分析。实行抽签式听老师的随堂课，检查教材的使用状况，随机检查老师的备课、教学活动预备状况及半日活动组织状况，发觉问题，准时与老师沟通沟通。在元旦之际开展以“庆元旦童心展风采的现场绘画竞赛活动，提高幼儿绘画力量和审美情趣，在4-5月开展朗诵、讲（故事）竞赛。在1月、5月分别开展自制户外体育器械、区域活动教玩具制作评比，充分发挥老师利用本地资源自制玩具，为幼儿供应丰富多

31、彩的教玩具。“六一”进行表彰活动，表彰先进班集体、班级获奖、老师、幼儿竞赛获奖，“好宝宝”等。 3、强化内部管理。组织老师学习_中心学校管理章程、_中心学校20_20_学年工作方案并撰写心得，进一步完善各项规章制度、奖惩制度、考评制度等，完善各岗人员的岗位职责、一岗双责，营造民主、宽松的工作氛围，使各项工作落到实处。 4、创设环境、注意熏陶。开学初，进行走廊、楼梯、班级主墙饰、家长园地环境的创设，做到美观新奇，突出主题。依据孩子年龄特点，力求做到生活化，情趣化，艺术化和儿童化，并遵循让孩子选择环境，创设环境的原则，让孩子主动参加到环境中来，从中受到训练。并4月开展自然角评比，在5月份进行环境创

32、设、家教栏评比，在参与文明处(室)评比中园长室获得三等奖。 5、以嬉戏为基本活动，乐观开展各类嬉戏，使嬉戏真正成为促进幼儿进展的有效手段。充分发挥我园的区域优势，挖掘社区自然训练资源，把本土资源的内容渗透到幼儿的一日生活之中，贯穿于嬉戏、训练活动之中，并以多种形式进行整合，结合本园、本班幼儿的实际状况，敏捷开展。在教学过程老师努力成为幼儿活动的支持者、合和引导者。合理制定区域活动方案，依据主题及季节性的变换投放区角材料，加强组织与指导，进一步拓宽区角活动的内涵。 6、进行个案观看记录。通过观看幼儿在生活中、嬉戏中的爱好、情感、行为的表现，并对讨论对象行为记录进行分析，发觉问题、查找缘由、改进训

33、练行为。在记录的过程之中，老师能深化接近孩子，走入孩子的生活，融入孩子的世界，加入他们。全面、客观、公正、公平的对待班内的每一个孩子。让它更有利于针对每个儿童的训练和对特别儿童的行为矫正，让老师自主、深化的去寻求把握观看儿童的方法，提高观看的敏锐力，真正把“因材施教”落到了实处。 三、加强教科研工作，乐观构建园本课程。 1、围绕园本课题利用本土资源开展体育活动，教学过程中存在的实际问题，仔细开展园本培训学习，组织课题组老师仔细学习有关课题讨论理论学问，鼓舞老师大胆提出自己的观点和想法，勇于尝试，形成科研的氛围，反思教学行为。如幼儿合作学习的意义、内涵及特点、训练活动中老师提问与回应的策略等文章

34、和案例，通过业务学习、专题研讨等，让老师共享、反省与评价，相互学习，合作学习，增加老师专业力量，使课程理念更能有效的得到贯彻实施。 2、在科研活动中，主要采纳集中研讨、年段研讨、小组研讨等的方式，以体育活动展现观摩、评析、反思等形式进行。科研活动呈现良好的局面，训练手段不断推陈出新，组织形式丰富多彩。如大三班林玉树组织的体育活动玩沙包、中一班林秀明组织的玩绳等能够利充分用本土资源开展教学。老师听课后有什么困惑准时反馈，共同探讨，取人之长补己之短。通过训练教学大检阅，随机抽查的形式，了解老师的训练观念、教学水平及幼儿的学习常规、学习习惯、进展状况等。提高了老师了解儿童、设计课程、创设环境、支持活

35、动、实践反思、合作训练等方面的力量。定期沟通教改阅历，解决老师日常教学中存在实际问题。在11月份县级“教坛新秀”赖金树老师向全县公、村民办幼儿展现了语言活动好玩的线条，受到了同行的好评，5月份围绕课题由林秀明组织县级教学研讨活动玩草盘，受到全都好。在4月份开展体育活动方案设计评比活动。 四、做好后勤管理工作，创建平安校内。 1、规范各项卫生保健工作，健全完善卫生保健制度。做好新生幼儿和插班生的体检工作，严防传染病的传入。幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒，保持园内干净，室内通风，在家长园地向家长宣扬预防传染病的常识。做好每天晨检制度，把好门口关，老师严格执行交接班制度，做好幼儿

36、入、离园护导工作。 2、严格执行浔中中心学校幼儿园食品物品选购及验收管理实施方法合理开支，加强膳食管理，合理制定幼儿食谱，每天做好食品选购并由值日行政、值日老师三人验收签名。开展食品进行校内活动，严格执行当日食用的当日选购及留样记录。厨具、餐具等每天消毒，厨房、用餐地点每天打扫卫生。定期对活动室、寝室、物品消毒，做好幼儿被褥不定期让家长带回清洗、曝晒工作，提高幼儿的午睡质量。 3、平安建设保障有力。加大平安工作管理力度，进一步完善平安工作的各项规章制度，加大对各项制度落实、执行的检查力度。将平安工作纳入常规、日常生活和训练教学当中，提高幼儿的平安防范意识和防范力量，杜绝恶性事故和责任事故的发生

37、。一是强化平安宣扬训练，提高防范技能。9月份组织全体教职工围绕幼儿园的火灾危急性开展培训工作。进一步完善预案，开展各类平安演练，11月9日开展火灾疏散演练活动，3月15日开展防震减灾应急逃命演练活动，在“平安训练日、平安训练周”中开展一系列平安训练活动，不断增加师生平安防范意识和提高自我防护力量，定期开展有专题的平安学问宣扬训练如：重大节假日、法制训练、防火、交通平安、预防拥挤挤踏事故等，并在节假日致家长一封书。二是加大隐患排查力度，建立排查整治台帐。三是对比学校平安管理目标责任考评标准，落实各项工作，做到主要领导亲自抓，分管领导详细抓，职责明确，氛围深厚，形成“齐抓共管，群防群治”的平安工作

38、格局。四是做好甲型H1N1流感、手足口病等防控工作。 五、强化（财务管理）。 一是依据训练、教学和师生生活中的需求，准时购买训练、教学用品，确保教学工作正常进行，每学期除付代课资金外，还留部分资金用于期末老师的绩效考评。二是规范校产的管理如物品入库，借用登记。三是乐观改善办学条件。多方筹措资金，投入训练教学当中：添置一台电脑、必需的教学设备、搭建两间贮存室、洗衣机、音响等共投入资金一万多元。 六、加强家园联系，实行家园互动。 9月8日、3月30日召开家长会，1月8日进行家长开放日活动，“六一”进行游园活动，不定期更新家教栏，仔细撰写幼儿评估手册，期末进行全面家访，乐观向家长宣扬科学的育儿学问，

39、家园共育，培育幼儿良好的共性品质。为社区供应早期训练讲座及亲子活动。关心家长提高育儿水平、拓宽育儿学问面、相互传递育儿阅历。 一份耕耘一分收获，这学年即将结束，我们工作中有许多收获，但也有许多不足，在今后的工作中团结协作，锐意进取，刻苦努力，努力为幼儿训练事业贡献应有的力气。 感谢大家! 个人述职报告幼儿园老师7 敬重的领导，各位同事： 大家好! _年转瞬过去了，回顾这一年来的工作，有成果也有不足。这一年来我始终坚持贯彻幼儿园工作规程，自觉履行老师职责，能对比新纲要来进行训练改革尝试，训练目标明确，态度端正，关怀幼儿，爱惜幼儿，为人师表。以下是我一年来工作的小结： 一思想政治方面： 本人能乐观

40、参与政治学习，关怀国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，自觉遵守园内的各项规章制度，团结同事，与同时和谐相处，共同搞好班级工作。 二教学工作： 这一年来，我跨越了大，小两个年龄班的教学工作，主要担当语言，计算，英语三门课的教学工作。为了更好地开展工作，常常利用业余时间阅读幼教书籍，钻研业务，把理论学问充分运用到教学时间中去。合理组织班级的各项活动。开发幼儿智力，培育幼儿良好的常规及活泼开朗的性格。在教学中仔细贯彻纲要精神，结合幼儿年龄特点，更新训练观念，转变思想，大胆投身于训练改革的洪流当中。我设计的教学活动有用的筛子运用新的教学理念，让幼儿主动探究，发觉问题。通过操作，嬉戏等环节

41、，使幼儿轻松得获得学问，并在活动中体验欢乐。本次活动在幼儿园评比中获得三等奖奖。 在语言教学活动中，我留意培育幼儿口语表达力量，并在老师创设了活动角，围绕教学内容设置语言环境，为幼儿增加语言的沟通机会，鼓舞他们乐观与人交往，大胆表达。早期阅读活动是语言教学中的一个重要内容，为了提高幼儿的阅读力量，我采纳了最新的教学方法。如：故事识字法，儿歌识字法等。教学取得了明显效果，在此基础上，我大胆尝试，不断创新教学方法。在半日活动中向家长展现的儿歌识字活动花脖子得到家长的好评。 随着幼教事业的快速进展和社会对幼儿园训练要求的提高，幼儿园增设了英语课程。为了能更好地胜任英语课程的教学。平常常常向英语底子好

42、的老师请教，还利用休息时间跟专职老师学习音标，使自己的口语更加标准化。在教学活动中除了给幼儿一个语言环境外，还着重培育幼儿对英语活动的爱好。 幼儿园工作规程中指出：幼儿园的品德训练应以情感训练和培育良好行为习惯为主。并贯穿于一日生活及各项活动之中。在德育活动中，我从幼儿的年龄动身，采纳了角色扮演，移情训练，故事训练等进行情感体验，从而达到德育内化的目的。 三家长工作： 在搞好教学活动的同时，我十份重视（家庭训练）作用。主动做好家园联系工作，使家长成为我们的训练的合作伙伴。我办开设家园窗，每月定期更换内容，向家长宣扬训练方针，利用家园册和家长真心沟通。通过家长会，家长半日活动和家长面对面地沟通，互流通信息。定期向家长反馈孩子的进展状况，关心家长树立正确的训练观，与家长商讨幼儿训练新思路，新方法，从而使家长更加了解孩子，理解幼儿训练的作用，家园共育，使孩子在各方面都有很大的进步。 在这一年中，我能自觉履行老师职责，在工作中有成果也有不足，在以后的工作中我将更加完善自我，将工作做得更好。 感谢大家! 第 24 页 共 24 页