20××年语文教师述职报告总结.docx

《20××年语文教师述职报告总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《20××年语文教师述职报告总结.docx（15页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、本文为Word版本，下载可编辑操作20年语文教师述职报告总结 （述职（报告）应仔细（总结）出限定时期的工作特点，抓精华，找典型，以这段时期工作中突出而富有典型意义的大事来反映一般，抓住主要冲突，写出这一段工作的特色，才会的确具有指导意义。下面是我整合的20年语文老师述职（报告总结），一起来看看吧，确定对你有所关心的。 20年语文老师述职报告总结1 敬重的领导，各位老师： 大家好! 初为人师的一年转瞬即逝。回头望望自己留下的脚印，或深或浅，但这也印证着我这学期的付出与收获。 一、思想端正，喜爱（训练） 一年来，我喜爱党的训练事业，遵纪守法，遵守学校的各项（规章制度），不断提高自己的政治思想觉悟。

2、作为老师党员，在日常工作中，我听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好学校的各项工作，在创先争优工作中更是立足自身，真抓实干。 二、语文教学，踏踏实实 这学期我主要担当三班级一班的语文教学和班主任工作。在语文教学上，为了有效地提高教学质量，我首先从自己做起，努力改进课堂教学，做到以下几点： 1、仔细备好课，做好课前预备，上好每一节课。 2、做好课后的常规工作，如听写、作业批改、评讲等。 3、留意培育同学良好的阅读习惯，提高同学的阅读力量。平常规定同学读一些适合他们的课外读物。通过课外阅读，这样他们就可以扩大视野，丰富词汇，增长学问，并要求他们摘录（好词好句），概括主要内容及写出自己的感受。 4

3、、勤写（日记）。熬炼同学多练笔，隔天一个话题，让同学或多或少地写出自己的见解，让他们有话多说无话少说。 三、训练工作，不断学习 作为一名班主任，每天回到学校，都会担忧班里会消失大大小小的问题，因此，为了削减这种现象的发生，我的管理方式都比较军事化，在同学面前我都会表现得很严厉。每天有会严格地要求同学做好，比如仪容仪表、集队、做操等，因此，在学校的广播（体操）竞赛中，获得了三个一等奖。有时，为了让同学对学习有一种你追我赶的学风，我和我们班的何老师都会进行古诗和单词默写小竞赛，但从几次结果来看，班里还是未能形成一种乐观向上，你追我赶的好学风，同学的各种力量还是比较差，（学习态度）不自觉。因此，如何

4、建立一种和谐的班级环境，这是我以后学习的方向。 四、学习生活，丰富多彩 1、实实在在的培训。学校为了提高老师的训练教学力量，都有针对性的派出去烈面学校观摩，武胜“百师讲坛”学习，武胜教研学习，新老师培训。这些培训都让我获益匪浅，如拾珠宝，对我的训练教学都有肯定的指引。 2、紧扣重点的语文科研活动。每一次科研活动，都像一次座谈会。都有针对性的提出我们语文教学常常消失的问题来进行研讨，每个老师都会说出自己的观点，相互沟通，互（相学）习。 3、精彩的课外阅读。为了和同学有一个沟通的桥梁，我恶补了一些（儿童）文学作品：如林海音的城南旧事、曹文轩的根鸟。 五、（反思）才有进步 平凡的教学中，不断地出现出

5、自己在训练教学上的缺点： 1、在训练同学的时候，必需走进他们的世界，理解同学的心理。 2、面对特别事例的时候，必需寻求可取的（方法）。 3、落实好培优辅差的工作。 4、多看心理学、班级管理和语文教学的书籍。 5、勤动笔，写反思。 _后给自己在训练教学工作上的忠告： 少点烦躁，多点急躁;少点懒散，多点反思;少点死板，多点创新。 20年语文老师述职报告总结2 敬重的领导，各位老师： 大家好! 一年来，我主要担当了三班级的语文教学。作为一名语文老师，我把自己全身心的爱都奉献给了同学，为他们插上了的胜利的翅膀;在广阔教职工的大力支持下，围绕学校的中心工作，努力解放思想，大胆改革创新，受到领导的好评。下

6、面，我就从以下几个方面来总结本人一年来的工作状况。 一、以理论学习为基础点，不断提升自身修养 通过对重要思想、“十九大”会议精神和科学进展观相关理论的学习，我进一步熟悉到：只有不断学习，才能不断提高自己的政治理论水平，才能增加政治敏锐性，才能从思想上筑起拒腐防变的堤防。我经常告诫自己：做人要做一个堂堂正正地人，要做一个高尚的人，要做一个脱离了低级趣味的人，不要为一点点利益而降低自己的人格。否则，有损于老师的形象。于是，我到处严格要求自己，不断地学习、反思，使自己沿着正确的轨道前进。 二、以同学的训练需求为动身点，不断提升自身业务水平 1、真情关爱同学，有力的促进了同学健全人格的培育。 在平常的

7、日常训练教学工作中，我尽可能的把全部同学当作自己的孩子一样关爱。凡是学习有进步的同学，都会得到不等的奖品;班上无论哪位同学遇到困难，我都会尽_大的努力关心他;无论哪位同学病了，我都会送上_准时的问候。同时，我还在平常的语文课堂上有意识的强化情感训练，不断健全同学的人格。总之，我尽可能的用自己真情的付出来赢得同学的信任，为同学的健康成长保驾护航。 2、大兴教研之风，有力的促进了训练教学水平的提高。 一年来，我在努力做好常规教学工作的同时，乐观参与各类语文教研活动，不断加强新课程理念的学习，通过不断的学习和实践，课堂教学水平有了进一步的提高，得到了广阔老师和同学的普遍认可。 20年语文老师述职报告

8、总结3 敬重的领导，各位老师： 大家好! 这一学期里，我担当三班级班主任和语文教学，我班在学校领导的统一组织下，在任课老师的大力支持和协作下，各项工作顺当开展，学习、生活等方面都取得较突出的成果。现将本学期的（工作总结）如下： 一、加强对同学的思想道德工作，培育同学良好的品质，净化同学的心灵，努力培育又红又专的合格人才。为了协作学校少先队大队部和处的工作，我们班乐观开展了很多有益于同学身心健康进展的活动。例如，“乐观参加“为中华之崛起而读书的主题班会”、“美化校内、爱护环境从我做起的实践活动”、法制训练主题班会等。同时，我也常常利用班会课对同学进行身心训练，关心同学澄清思想上的模糊熟悉，准时对

9、同学进行针对性的训练。 二、加强班级管理，培育优秀的学风、班风，深化全面地了解同学，努力培育“求知、砺志、活泼、团结”的班集体。在这个学期里，一方面，我慎重地选拔和培育班委成员：_。大力表扬班委优点，宣扬他们的先进（事迹），关心小班委树立威信;其次。在鼓舞班委大胆工作，教导他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;第三。培育班委团结协作的精神，通过班委这个小集体建立正确、健全的_，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展

10、一些专题性的活动，扎实有效地加强一个同学的常规训练。训练的内容包括学校生守则和学校生日常行为规范要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面。务必使每个同学具有听从集体，听从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。 三、依据学校工作支配和本班实际状况，拟定了全班与小组在学问、力量、情感等方面的远、近期目标，让每一个同学明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避开了盲目、低效地学习和生活，从而增加了集体的分散力和动力。同时乐观抓好后进生的转化工作，尽可能制造条件和机会让后进生表现其优点和特长，使他们品尝到胜利的

11、欢快和喜悦，努力关心他们消退或减轻种种心理担忧，让他们熟悉到自己的位置和学习方向。 四、乐观开展好文体活动，做好课间操、眼（保健操），爱护同学视力，增加同学的体质，提高同学的学习效率。三班级同学学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于同学身体素养的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与同学一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与同学感情的沟通。 五、乐观主动地和各科老师联系，协调学校各方面的训练力气，发挥好纽带作用。在与任课老师的交往中，我敬重他们的地位，敬重他们的看法，同时又把他们当作班级的仆人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动

12、地同任课老师协商，倾听、接受他们的看法。能够慎重地处理同学和任课老师的关系，在处理师生冲突时，尽量避开了激化冲突，在这方面，我平常留意到多训练同学，让同学懂礼貌，敬重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情意。 总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，同学的整体素养在不断的提高。成果只能说明过去，教无止境、学无止境，在新的一学期里，我将不断地探究训练管理的方法，准时总结（阅历）教训，将自己的管理水平推向更高的层次。 20年语文老师述职报告总结4 时间荏苒，匆忙又半年。回顾半年来的教同学活，我既感到欣慰又觉得惭愧。欣慰的是我生活在一个团结的布满人情味的老师群体氛围

13、中，敬重的领导、热忱的老师和活泼可爱的同学让我感到了大家庭般的暖和;惭愧的是由于自己工作力量有限，在半年中也没取得什么特殊显著的成果。现从以下几方面对本学期工作做如下总结： 一、在思想上，爱国爱党，乐观上进 1、多年来我始终要求自身思想上要有所进步，严格要求自己，加入中国共产党的愿望更是由来已久。在本学期，我始终坚决能目标、严格要求自己，并且在以后的日子里，我会更加的努力，为能够成为一名真正的、合格的中国共产党员而奋斗。 2、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准，熟

14、悉到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富学问，提高力量，以全新的素养结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。 3、半年里，我从不迟到早退，从不无故缺勤，工作做到仔细负责。我深知要训练好同学，老师必需先以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染同学。 4、作为一名老师自身的师表形象要时刻留意，我在留意自身师表形象的同时特别重视对同学的全面培育。由于我深信良好的品德是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和同学这一小气候我把同学的德育工作放到了最重要的地位。在工作中，我乐观、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工

15、作;任劳任怨。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。加快形成自己的上课风格。 二、在训练教学上，敬业爱岗，严谨治教 (一)教学工作 教学工作是学校各项工作的中心。把同学教好，让同学胜利，也是每位老师的心愿、的荣誉。本学期，我担当七年一班的语文老师及七班级的体育老师工作。 作为一名一般的中学老师，最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得深动而好玩，才能够抓住同学的爱好，从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线，我虽然不是担当（毕业）班的教学工作，也深感肩负责任之重大。虽工作繁杂，但不敢懈怠，生怕有负家长和同学。 为了提高教学水平和教学质量，

16、我在各位教学前辈的指导和关心下，能做到备课深化细致;注意课堂教学效果;能在教学中渗透德育课题训练，利用教材中好的内容对同学进行情感训练;准时了解同学学习状况，以便在辅导中做到有的放矢;仔细准时批改作业，做到全批全改;教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训。我还参与了市教委组织的语文教研活动，多次到密山各中学听同行老师的优质课，对自身业务水平的提高起到了很大的作用。 在体育课上，我仔细贯彻“阳光体育”的精神，带领同学乐观上好每一堂课，达到强身健体的目的。 (二)复印打印工作 从进入学校开头，我即负责学校的复印打印工作。即使这项工作使我的身体受到了很大影响，使我的个人休息时间大大的削减，但我从未因任

17、何困难，耽搁学校的工作。一年半的时间里，我不怕苦不怕累，没有丝毫怨言。而且在本学期的复印工作当中，我能总结上学期工作中的不足，例如本学期我制作了一个详尽的复印工作表格，使我更加精确无误的完成了我的复印工作，为学校各项相关工作的完成做到了我应有的贡献。 我想，作为一位参与工作不久的年轻人，我应当乐观主动的多担当工作，多学习。也感谢学校领导给我这么多熬炼的机会。将来的日子里，我会一如既往的努力工作。 三、在课余时，努力自学，勇攀高峰 计算机作为信息时代的主要载体，在素养训练中占据了极其重要的地位。如何挖掘同学潜能，提高同学素养，尤其是利用计算机解决实际问题的力量，明显和计算机有着直接的、亲密的关系

18、。因此，老师学习计算机成了当今老师的必修课程，也是形式所迫。为了能将多媒体运用自如，强化老师的基本功训练，我除乐观参与计算机培训以外，还自己购买了许多资料书自学。但是学习计算机不是一两天就能完成的事，它就像一个永久游不到边迹的大海，只有在平常不断的学习中渐渐积累学问，才能使之更加敏捷的运用于我们的训练教学中，这需要有一个好的学习心态和比较科学的（学习方法）。我会尽已所能，利用计算机这一帮助工具将自己的业务水平提高到新的层面上来。 四、存在问题 虽然兢兢业业、克尽职守，但工作中难免有不足。尽管平常注意了学习，但学得不深，学得不透，尤其是科学思想、管理方法、科研力量等方面还很欠缺，与其他前辈老师相

19、比还存在着一些差距。为此我需要更加的努力以期不断的进步。 总之，这半年来，干了一些工作，也取得了一些成果，但成果只能代表过去，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在今后的工作中，我肯定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成果。 20年语文老师述职报告总结5 各位领导，老师们： 大家好!我是一个平凡的人，做着最平凡的事教书育人，没有什么慷慨陈词，且听我娓娓道来! 首先我向大家简洁地介绍一下我的工作经受：大专毕业后，我便在抬头寺乡中学任教，一干就是13年，13年的教学时间，是一笔珍贵的财宝，给我留下了难以忘记的记忆，也积累了肯定的教学阅历，20_年通过老师招考，我来到新的工作岗位德开学校，又

20、开头了新的教学旅程。仅仅两年多的时间，我始终根据一位新老师的标准来要求自己，这两年也是我感觉自己成长最快的两年。 带着记忆一路走来，回头望望15年的教学时间，又想起这句话：按本色做人，按角色办事，按特色定位，今日我把它作为我述职报告的开头，为的是提示自己，能以一种平和而真诚的心态面对大家，汇报我的工作状况： 一、倾心训练，完善师德。 为人师表，以德为首。在工作中，我不断告诫自己，首先要“有心理容量”，要耐得住孤独，受得住挫折，保持的精神状态，全身心地扑在训练教学上。其次育人之道，爱心为先，努力以一颗博爱之心，公平地对待每一位同学，不以成果好坏分优劣，努力以自己的真诚无私，赢得了每一位同学的喜爱

21、和敬重。我班有一位同学王奇，可以说是学习上的老大难，课堂上只见其人，但丝毫感受不到他学习的热忱，作业也是常常不交，但我没有轻言放弃，我知道每个孩子都是一本书，只是我还没有真正找到解读的密码，我还将不断研读下去。再者，做和善的人，只有和善的人，才是和世界摩擦最小的人，才简单成为幸福的人。以一颗善心与老师、同学、家长合作，与人真诚相处，建立良好的人际关系。 二、站在巨人的肩膀上前行 “思想有多远，我们就能走多远”。做有思想的老师、不断地读书学习，让我能够站在巨人的肩膀上前行，用大量学问去丰富日常教学;培育起良好师德修养;注意理论联系实际，力求教学创新。我爱读书，但关于训练教学的书籍，读的不多，为弥

22、补自己的学问欠缺，两年多的时间，我先后阅读了学校语文课程标准、魏书生文选、程翔的语文课堂教学艺术、窗边的小豆豆、赏识你的同学、好妈妈赛过好老师等书籍，并做好（读书笔记）。山东训练更是我常见的枕边书。最近按学校的要求在读给老师的100条建议，我知道这还远远不够，努力用理论武装自己的头脑，丰盈自己的学问。 三、努力尝试，创新课堂教学 我始终信任，在课堂教学中，唯有不断创新，才能让我的课堂布满活力。我努力在以下几个方面做了尝试。 1.将每周的语文课按语文学科的训练重点，细化分为写字课、阅读课、（作文）课、作业课、课本学习课、背诵课。有学习（口号）也有实际行动。阅读课我给他们定的口号是：无限信仰书籍的

23、力气，怀着对书籍的仰慕博览群书，分为自由阅读和指定阅读两种，鼓舞同学写批注、读书笔记。曹文轩的草房子便是我指定阅读书籍，同学阅读乐观性远远高于语文课本的学习。我坚信：智力启蒙最重要的手段就是阅读，它是一种乘法手段，可以让同学的聪慧以几何数递增;让写字成为一种享受，是我班写字课的口号，先指导后写，两年来每天中午坚持，已形成习惯;“让写作成为我的最爱”，正在成为我班同学们努力追求的写作目标，作文内容我注意从日常生活中选材，如我又回到了熟识的学校男生和女生能成为好伴侣吗?、又逢（母亲节）、考2分也能上学校思想之我见等等。文如其人，言为心声，假如我们有朝一日可以在同学的作文中读到孩子们那颗跳动的心，读

24、到他们的真性灵，那才应是作文教学改革胜利之时，我努力向这一目标靠近。 2.教科书教学，我对部分单元初步进行了单元整体教学的尝试，从“大局着手，通盘考虑，整体设计”，关心同学建立一个（语文学习）框架。但还处在摸索阶段，今后，我在教学中连续尝试，乐观探寻学校语文教学的新路子 3.制定班级量化管理细则，内容涵盖学习生活的方方面面，两周一次评比，每次评比我都特殊正式，宣布成果、颁发奖品、小组合影拍照，记录在自己的博客中，嘉奖先进，鞭策后进。并在执行过程中不断完善。 4.结合毕业班的实际状况，开展“我们是伴侣，我们也是对手”竞赛活动，两人为一组，每次考试评比一次。用“即使现在，对手也在不停地翻动书页”的

25、口号，激励同学自主学习和竞争意识成长的过程，我始终不敢懈怠自己的脚步，由于我深知，只有奔跑才能让自己少些圆满，多些幸福。从教十多年来，辛勤耕耘，也有了一点小小的收获：_年，我被评为德城区教学能手。20_年我撰写的论文转变模式，分类教学初探获省一等奖，20_年撰写的论文教学因你而精彩优化网络资源培育同学的听说力量发表在老师文苑上，并被评为一等奖。20_年4月在全区学校语文优质课评比中，荣获一等奖，在全市学校语文优质课评比活动中我执教的谁说得对获二等奖。九月，在全市学习实践科学进展观，加强师德建设，学问竞赛中我还被评为先进个人。 我觉得，最主要的收获还应在课堂上，看到同学们能够健康欢乐的成长，当他们回忆学校生活时，能够由衷地说，郝老师是位好老师，我觉得没有比这个成果更让我兴奋的了，我也深知，每一点成果的取得，都离不开老师们和我家人的关心，我也要特殊感谢校长及各位老师在我去年参与区，市级优质课评比中，赐予的我珍贵的建议。 第 15 页 共 15 页