第二单元 秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固(高效训练)--高三统编版(2019)必修中外历史纲要上一轮复习.docx
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1、第二单元秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固一、基础题1.国学大师钱穆认为,中国古代史“前一段落为秦以前的封建政治,后一段落为秦以后的郡县政治”。以下对这两大“政治”的理解正确的是()。A.都是地方制度,加强了中央集权B.前者是贵族政治,后者是官僚政治C.都以血缘为纽带,实现了权力的高度集中D.都顺应了历史潮流,维护了封建统治2.秦末,“天下苦秦久矣”,但在推翻秦朝的战争中各地的表现不同:表现最激烈的是南方的楚人,其次是齐和赵,再次是韩、魏、燕;至于关中秦地,则完全没有发生反秦暴动。由此可知()。A.秦王朝未能实现文化心理统合B.东方六国受暴政的摧残更严重C.关中秦地的政治经济优势明显D.郡县制
2、的推行激化了社会矛盾3.秦汉史学家李开元认为:“汉初之政治结构,可以理解为宫廷皇权、诸侯王国和以丞相为中心的政府所形成的三权并立的政治结构。而宫廷皇权实际上直到惠帝死后吕后当政时才真正形成”作者在此主要强调的是,汉初()。A.社会局势动荡不安B.皇权受到一定限制C.官僚政治发展缓慢D.王国势力十分强大4.寻找历史地图中的关键词是阅读历史地图的重要方法,所谓“关键词”就是能够识别地图的关键信息点。某同学在查阅地图时找出了“匈奴”“北海郡”“胶东国”等关键词。他查阅的地图应该是()。A.秦朝时期的地图B.西汉初期的地图C.北朝初期的地图D.蒙元帝国的地图5.东汉时期,有些地方的农民主动离开或抛弃自
3、己的土地,加入豪强地主的庄园。东汉豪强地主封建庄园的出现和发展()。A.导致小农经济基本破产B.一定程度上威胁了中央集权C.使中央政府对豪强地主的控制加强D.使先进的生产方式吸引了广大农民6.费正清在中国:传统与变迁中指出:“儒家思想取得胜利是一个缓慢的过程与其说儒家思想征服了汉代学者,不如讲是汉代学者改造了儒家思想。”材料中“改造了儒家思想”主要是指汉代学者()。A.宣扬“君权神授”,否定王位世袭B.融合了道家和佛教的思想C.神化君权并约束君主行为D.从根本上否定了仁政思想7.下表所示是汉代有关农业生产的文献记述。据此可认定的历史事实是()。记述出处“是故身率妻子,戮力耕桑,灌园治产,以给公
4、上。”汉书“因释耕于陇上,而妻子耘于前。”御定子史精华“立春东耕,为土象人,男女各二人。”王充论衡A汉代铁犁牛耕技术已推广B.精耕细作农业得到发展C.家庭农业生产模式形成D.男耕女织生产形式确立二、提升题8.秦始皇统一六国后曾先后五次东巡,在东巡过程中进行了诸如泰山封禅、祭祀文化名山和舜、禹等华夏先王等一系列活动。这些活动()。A.是秦王朝推行文化专制的重要手段B.增进了华夏民族的历史文化认同C.加重了人民负担,导致秦王朝的灭亡D.消除了关东人民对秦王朝的仇视9.西汉时期的司法审判,以儒家思想为断狱的指导思想,要求司法官吏在审判案件的时候,将儒家经典,特别是春秋作为分析案情、认定犯罪的根据,又
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