班主任20××学期工作计划范文五篇.docx

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1、本文为Word版本，下载可编辑操作班主任20学期工作计划范文五篇 班主任的魅力时时刻刻潜移默化地影响着同学的健康成长，并使他们终生受益，学会如何做人，促进他们的人格转化。以下是我为您整理的最新班主任20学期（工作方案）（范文）五篇，诚心盼望能为您供应关心！ 班主任20学期工作方案范文1 新的学期又开头了，为了在新的学期里把工作做好，把我们班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体，特制定五班级（班主任工作方案）如下： 一、同学现状分析 我们班共有同学_人，其中女生_人，男生_人。同学一般都能根据一日行为规范来做，但部分同学自觉性还有待提高，尤其是个别男同学在这方面的养成习惯做得还很不够，常常要老师

2、或同学提示。大部分同学较聪慧，思维活跃，作业能仔细完成，有肯定的合作和竞争意识。但也有少数同学没有很好的学习习惯。大部分同学能做到喜爱集体，喜爱劳动，喜爱师长，喜爱同学，有较强的集体荣誉感。但部分同学也有自私、虚荣心强、自满的思想。 二、思想工作方面 1、利用班队会等（训练）时间，带领同学学习 班级常规要求以及学校制定的班级评比标准，让同学按要求去做，同学间相互监督，由班干部负责检查。依据学校的部署，严格根据要求去完成对同学的训练，让每位同学养成良好的行为习惯。 2、充分利用升旗活动、重大节日活动，对同学进行思想品德训练。 (1)每周一严格遵守升旗制度，穿好校服，不迟到，不任凭请假，排队时做到

3、快、齐、静，升旗时要行队礼，唱国歌时声音洪亮、整齐，仔细听并思索“国旗下的讲话”，与自己的行动结合起来。 (2)遇到节假日，通过开展各种活动活动，训练同学做文明同学。 3、树立良好的班风，加强班集体的分散力和向心力。 三、教学工作方面 1、重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对同学的进步要准时赐予确定。在班级里连续开展积分方案，让任课老师对本节课的课堂纪律进行当堂评定，周一班队会时进行（总结）评比的活动，来提高同学的课堂学习效果。 2、留意抓好同学的辅导，通过多种（渠道）调动同学的学习乐观性，树立必胜的信念，通过“比学赶帮”活动，使同学共同进步，以达到差生不差、

4、优生更优，中游变上游的目的。详细方案：全班绽开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。 3、留意家校结合，培育同学良好作业习惯。 四、（平安训练）工作方面 1、训练同学团结同学，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明的学校生。 2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，要抓好课堂常规管理，做到“明、细、严”，使同学在课堂上能集中精力听好课，从而提高课堂教学效率。 3、课间纪律，对同学提出明确的要求，既要玩好，又要不发生任何意外。 4、严格执行学校大课间活动要求，保证活动平安。 5、路队纪律。训练同学严格执行路队制度，诵读古诗文制度，排好队，走好路。 五、卫生工作方面 1、学校卫生工

5、作方案：值日生每天按时清扫卫生，要求同学保持好卫生，并养成讲卫生的好习惯。 2、个人卫生工作方案：衣着干净、大方，桌兜里的物品要摆放整齐，仔细做好广播操。 六、家校沟通方面 训练同学，即时与家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长，让家长和孩子成为真正的伴侣。要争取多和家长沟通，在沟通、沟通中进步。 班主任20学期工作方案范文2 我们又迎来了一个崭新的学期。作为班主任，我感受到了一种任重而道远的使命感。为了能更好地开展班级工作，现将五班级学校期班主任工作方案制定如下： 一、本班同学基本状况分析 本班共有_名同学。部分孩子活泼可爱，思维活跃，共性张扬，有着很强的上进心和集体

6、荣誉感，他们纯净和善，奇怪心强，求知欲强。但是也不乏学困生，这些孩子自制力量差，时常不能掌握自己，有的偏科严峻，有的对学习丢失了信念，有的上课开小差，有的作业拖拉，他们的许多行为习惯有待进一步培育。在学习方面，尖子生少，学困生在一年多的努力下现在少了。针对班级的特别性和孩子们的共性差异，这学期我将狠下功夫，和孩子们一起欢乐的成长。 二、加强班风建设 依据学校德育工作支配和孩子们的年龄特点，我将努力营造公平、围结、和谐、进取的班级氛围，组织和指导同学开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动。 (1)布置教室环境，培育同学的环境爱护意识与行为习惯。 (2)连续推动班级“生本管理”，实行班级岗位责任制，培

7、育同学的组织力量和责任心，使每个同学都有胜利的机会和成就感，做到人人有事干，事事有人干，人人能干事的自主管理意识，供应显示同学才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，体现同学的主体地位，发掘创新精神。 (3)连续指导培育小干部。班干部是班主任的左右手，我将仔细选拔并细心培育。关心小干部树立威信，教导他们工作（方法）;要求小干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。 三、做好后进生的转化工作 转化后进生是班主任的一项必不行少的基本功。首先要把真诚的爱赐予后进生。我将做到思想上不卑视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简洁。我将用自己对差生的一片

8、真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。其次要擅长发觉他们的闪光点。比如：在课堂上我会给他们制造条件，鼓舞他们举手发言，准时赐予确定、嘉奖。课外我将乐观辅导、跟踪，多与家长联系，为他们创设一个健康良好的班集体环境。 四、家校结合 养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。为了更深化地了解每个同学的特点及家庭状况，我将时刻保持与同学家长联系，使学校训练和（家庭训练）有机地结合起来。 本学期，我力争家访学困生。我将不厌其烦地做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 班主任20学期工作方案范文3 一、

9、班级概况 本学期全班同学共计36人，男生21人，女生15人，本班同学个个都很喜爱班集体，乐观向上，活拨可爱，大多数孩子的学习意识都很高，能够按时完成当天的作业，班级纪律也比较好。 二、常规训练方面 经过一学期的培育学习，他们渐渐适应了学校的日常生活和各项（规章制度）。为了使同学能够更加适应学校的生活，这就需要班主任在日常生活中能有序的引导。因此，我打算从以下几点入手： 1、充分利用班队会及晨会的时间连续学习一日常规，学校生守则和学校生日常行为规范，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯、 2、每星期对同学进行德育训练、这学期还可以利用劳动节、

10、和“六一”节等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感、同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人，有集体、另外，还要进一步规范同学的行为习惯、对于同学的书、写、读的姿态。 三、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行、因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法、这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律、由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为、我

11、们班的宗旨是说到就要做到、 2、课间纪律 课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛、然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展跳绳，做嬉戏，拍球等活动，使同学既健体又受训练，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间、同时，随时提示同学要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 四、卫生方面 讲究卫生很重要、俗话说，病从口入、整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着干净，常洗头洗澡。 2、班级卫生：每天早、晚分派值日生清扫，对于主动，准时打扫卫生的

12、同学或小组，进行嘉奖、同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的训练、 五、班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手、这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 六、其他方面 班级管理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展、因此，在班级连续开展各种活动、如：文明小标兵评比，小书法家，小创造家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动、在这些活动中，大力推出新人

13、，新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高同学的自信念、另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。 班主任20学期工作方案范文4 经过了一个短暂的寒假，新学期又开头了，这一学期不比以往，无论是老师还是同学，都很有紧迫感。对于九班级同学来说将面临人生第一次选择。如何在繁忙的学习生活中过好学校最终半年呢?结合本班的实际状况，真正做到关注班中每一位同学的成长，提高同学的综合素养，为把班级建成“团结、严厉、紧急、活泼”的集体，制定以下班级工作方案： 一、指导思想 为全面贯彻党的训练方针，面对全体同学，对同学全面实施素养训练，注意培育同学的创新精神和实践力量，加强对同学的世界观、人

14、生观、价值观的训练，使同学能正确对待学校（毕业）这个人生的重要转折，使全班同学都能顺当完成九年义务训练，并取得毕业证书，更多的同学能升入高一级学校学习，为高中培育好的生源。 二、学情分析 从上学期的班务工作实际状况看，大部分同学还是想读书才来到学校的，内心深处想学，但基础差，底子薄，同时不少同学的行为习惯经过半年的梳理刚有所改进，自觉性较差，简单受外界不良风气的影响，学习目标不明确，有种得过且过的倾向，要作为训练的重点。当然，也有极个别同学有较强的学习愿望，学习刻苦，上进心强，要将他们树为学习的榜样，充分发挥他们的模范带头作用。 三、班级目标 连续培育同学形成良好的日常生活习惯、学习习惯;把握

15、良好的（学习方法）;形成乐观向上的精神风貌;促进同学的共性进展，盼望每一位同学进入抱负的学府。 四、阶段性工作重点 首先(2周)，依据上学期定位考试的成果和所处档次，结合每一个同学的实际状况和特点，为每一个同学制定他们的奋斗方向和目标。 其次(3周)，依据第一阶段的学习状况，让每一个同学现自己检验分析，在结合他们的结果分析每一个同学的状况，与同学沟通，必要时找部分家长沟通，以期查找更好的方法给孩子鼓劲加油。 再次(6周)，各门学科基本上都进入第一轮的复习阶段，信任全部的老师同学都进入紧急的复习迎考阶段。作业量，各练习频率都会上涨，而我们的同学到肯定的阶段或程度也会疲乏、厌倦。这时，更要时刻关怀

16、同学，做好他们的“心理询问师”“心理辅导员”，以仔细的态度对待任何作业，练习等各项事务。 最终(4周)，九班级的最终奋斗冲刺阶段，在班中形成“胜利由我自己制造”的学习斗志和氛围，全力以赴进入最终的复习迎考阶段。 五、详细（措施） 1、深化爱国主义、集体主义和中华民族传统美德训练，加强同学行为规范，养成良好的行为准则：用身边事例，对同学进行诚信教 育、利用校会、班会和主题活动、将行为规范训练落到实处，真正抓好行规建设。 2、在班中“设岗位，定专人”，加强行为规范的检查和监督，抓好班级的室内卫生以及校内公共绿化的环境卫生;做到“我的岗位我负责，别人的岗位我关怀”，提倡人人为创建干净漂亮的校内做出自

17、己的贡献。 3、支配同学午间作适当调整，创设宁静、舒适的休息学习环境。 4、落实建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，培育同学的自主管理力量;同时充分发挥团员的力气，带动其他同学共同进步。 5、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好早午晚自习的纪律，提高学习效率，与此同时尽量让同学干部来管理班级，从而培育同学的自主管理力量。 6、发挥同学的主观能动性，激励同学。提高（黑板报）、版面和墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级（文化）。 7、以人为本，训练同学成为一个和善，诚恳，有才智的人。把握学问之前先学做人，领悟做人的基本准则。 8、为人师表，具有崇高的师德，以同学的切身利益为工作目标

18、，给同学树立一个好榜样。 六、学业方面 1、关注同学的思想动态，九班级同学的学习压力是比较大的，作为班主任要准时把握同学的心情变化，准时疏导，调整心态，乐观面对。亲密关注同学心理的动向我觉得很重要，要加强对同学的心理 健康训练，使同学在良好的人文环境中开心地形成肯定的思想品德，扎扎实实地提高同学的思想政治素养，用校班会、自修课的时间进行常规训练，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练常常化、规范化，使每一个同学都能带着健康开心的心情投入到紧急而劳碌的学习生活中。与此同时，还要进一步加强对后进生及双差生的训练和感化工作，使他们能够顺当毕业。 2、营造良好的学习环境，定期开展学习活

19、动，如“手拉手”帮教活动，让成果较好的同学来带动一些临时落后的同学，相互关心，相互激励，共同进步，培育同学良好的（学习态度）和正确有效的学习方法。 3、定期与同学谈心沟通，正确进行引导和指导，准时疏导解决同学的问题，特殊是弱势群体的同学，多鼓舞多表扬他们，增加自信;成果好的同学要使他们能够胜而不骄，连续努力再创好成果;同时也要让个别自信念自我膨胀的同学认清现实状况，勤奋踏实。 4、实行多种形式促进老师和老师、老师和同学、老师和家长、同学和同学之间的沟通，更好的帮助教学。 5、开好家长会，创建学习型家庭，急躁做好家长工作并使其乐观有效地协作班主任的工作，乐观开展家庭训练指导工作，常常与同学家进步

20、行联系与沟通，多角度了解同学，寻求在实际工作中获得家长的支持，共同对同学进行训练。 6、作为班主任应尽力在同学的学习，生活中赐予更多的关怀和关心，让同学能有一个值得回忆的学校生活;同时也盼望通过三个月的最终拼搏，每位同学能如愿以偿的进入抱负学校。虽然九班级最终的工作杂而多，但我会一如既往，仔细去执行，并争取在实际工作中能够结合实际状况，考虑更周全，工作做得更到位，让我班全部同学都能取得满足成果，给家长学校交上一份满足的答卷! 班主任20学期工作方案范文5 一、班情分析 本班共有同学49人，其中女生26人，男生23人。本班同学有些懒散，打扫卫生不够乐观，不够喜爱班集体，班级中拉帮结派。部分同学能

21、根据学校生守则来规范自己的言行。但由于种种的缘由，部分同学身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，在共性、学习习惯等方面都存在很大的差异，可以通过集体训练来转化 二、班级工作重点及目标班级训练工 重点加强行为规范的养成训练，培育同学良好的行为习惯，连续进行喜爱班级的训练、团结同学的训练，搞好心理健康训练。 详细工作： 1、连续抓好五班级同学的常规养成训练，培育良好行为。 2、搞好班级卫生工作管理、同学的日常行为培育，争创卫生、文明示范班。 3、搞好每位同学的自我爱护训练，增加平安意识，形成肯定的力量。 4、搞好每位同学的心理健康训练，特殊是单亲家庭、离异家庭、孤儿、留守（儿童），使其身心

22、都能得到健康地进展。 本班同学奋斗目标： 1、形成健康向上的良好班风，增加集体分散力。 2、争当学校的“优秀班集体”。 3、进展共性特长，促进身心健康。 三、常规管理措施 1、学习方面为使同学在学习上形成你追我赶的良好风气。 2、文明行为方面为进一步规范同学的行为，让同学的日常行为也参加评比。 3、卫生方面，每天由劳动委员负责带领打扫，班主任进行监督，把每天的清洁区打扫得干洁净净。 四、同学平安训练 常常训练同学要轻声慢步，不行以在走廊里追赶打闹。告知同学上下楼梯的正确位置，不要拥挤。 (1)利用晨会、集会、板报、图片展等形式，开展（平安学问）训练。 (2)利用班队课给同学传授相关的平安意识，

23、法律意识，增加同学的自我爱护意识。 (3)利用突发大事加强对同学的平安训练。 五、月详细工作支配 九月： 1、做好开学工作，组织同学学习常规，严抓课前、课堂纪律，组织同学做好两操。让班级管理尽快步入正轨。 2、结合“（老师节）”进行尊师重教的思想训练。 3、选拔新班干，支配新任务，培育班干的力量。 4、召开班干会议，尝试班干总结一周状况。 5、开展说一般话，写规范字的活动。 十月： 1、以“红领巾心向党”为主题，进行爱国主义训练。 2、重新调整座位，使之更利于课堂学习。 3、分批分时段与同学家长联系、家访，反映该子女在校各方面状况 十一月： 1、开展“乐观熬炼，健康生活”及“珍爱生命”为主题的中队会活动。 2、连续抓班风、学风建设。 十二月： 1、组织“讲文明、懂礼仪、守秩序”训练实践活动，对同学进行行为规范训练。 2、深化开展环保活动，“爱护环境，从小事做起”主题班会，让同学学会节省纸张。 3、开展学习小仆人活动，开一节“新的一年，新的开头”主题班会。引导同学学会珍惜时间，依据自己状况调整学习方法，更乐观主动地投入到学习中去。 一月： 1、转入复习阶段，开一节主题班会让学习成果好的同学介绍（学习（阅历）。 2、对成果不抱负的同学进行补缺补漏，并坚决他们的信念。 3、分批分时段与同学家长联系家访，反映该子女在校各方面状况。 第 16 页 共 16 页