2022年关爱留守儿童的活动方案最新版本.docx

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1、本文为Word版本，下载可编辑操作2022年关爱留守儿童的活动方案最新版本 对于那些留守（儿童），我们肯定要赐予他们更多的关怀和爱，常常跟他们在一起沟通沟通解决他们内心的不开心。下面我给大家整理2022年关爱留守儿童的活动方案最新版本，盼望大家喜爱！ 2022年关爱留守儿童的活动方案最新版本1 为切实从源头上解决留守流淌儿童健康成长，推动全社区上下切实关注关爱留守流淌儿童，结合我社区实际，特制定以下（实施方案）： 一、指导思想 关爱留守流淌儿童工作以优化留守、流淌儿童生存进展环境，促进留守流淌儿童健康成长为目标。以动员社会支持，提高家长素养为着力点，通过支持行动、维权行动、关爱行动、宣扬行动四

2、大行动，切实推动留守流淌儿童问题的有效解决，促进留守流淌儿童健康成长。 二、工作内容 (一)加强领导、明确职责、健全管理的长效机制 开展留守流淌儿童状况调查，建立留守儿童状况档案。广泛开展留守儿童专题调查，了解留守儿童生活、学校状况，社区领导小组定期讨论留守流淌儿童成长中的问题，提出对策和建议，为他们营造健康、欢乐、公平、和谐的成长环境。 (二)乐观开展宣扬活动 努 力营造留守流淌儿童健康成长的良好氛围，定期上门宣扬国家爱护儿童权益的法律、法规，宣扬留守儿童家长监护人的职责任务，宣扬（家庭（训练）科学学问和（方法）。以 社区家长学校为阵地，今年以“如何加强孩子的道德训练”、“如何关怀、（爱好）

3、孩 子”、“如何培育孩子良好的生活习惯”为内容。给留守流淌儿童家长传授科学育人的方法。 (三)乐观开展维权行为 通过加强法制宣扬训练，开展维权服务，与儿童家长签订监护制度和监护（责任书），切实维护留守流淌儿童合法权益，利用寒暑假、双休日组织留守流淌儿童参与法制和（平安训练）讲座。请儿童心理学专家给留守流淌儿童进行心理询问及（健康学问）讲座。 (四)乐观落实关爱行动。动员社会力气为留守流淌儿童办好事、办实事。 1、社区关工委要与留守流淌儿童建立“家长联系卡”、“亲情电话卡”。 2、社区关工委要成立“爱心乐园”，针对留守流淌儿童的星期爱好，定期举办音乐、舞蹈、书画、（乒乓球）、生活技能等培训。关工

4、委在暑期中将组织留守流淌儿童进行音乐学问培训和电脑小报学问培训。社区爱心学校于每周六上午将连续为留守流淌儿童进行（文化）课辅导。 3、社区关工委为留守流淌儿童成立询问、关爱小组，以社区两委成员、青年志愿者、方案生育工等与留守流淌儿童结对帮扶的形式准时了解他们的心理问题，关心他们解决思想、生活、学习中的困难。 4、依据留守流淌儿童的居住状况以居民小组为单位成立留守小队，开展手拉手互助互学活动。 5、每年（春节）期间，组织留守流淌儿童开展一次家庭亲子活动。 6、社区乐观做好对特别困难的留守流淌儿童的申报工作，以尽可能地保障他们顺当完成学业。 三、要求和保障（措施）、 1、 加强领导。成立黄天坝社区

5、“关爱留守流淌儿童工作领导组”，由社区支部书记任“关爱留守流淌儿童工作”领导组组长，居委会主任为副组长，妇联、社 区训练、关工委、社区卫生、民政、团委等各部门负责同志任成员，办公室设在社区办公室，负责日常工作。各居民小组也相应成立关爱留守流淌儿童领导组，负责相关工 作。 2、明确职责。分管社区训练的要联系学校保障留守流淌儿童公平的训练权利;分管社区卫生的要联系境内社区卫生服务者等普及医疗保健学问，确保留守流淌儿童方案免疫和健康服务;分管社区综治的加强（法律学问）宣扬，预防未成年人犯罪;分管民政的要对留守流淌儿童中的残疾儿童要予以特殊关爱; 妇联、团委要广泛动员、组织志愿者开展留守流淌儿童关爱行

6、动。社区妇联要加强同本单位各部门的协调沟通，准时把握状况，为社区领导当好参谋。其他部门要依据各自的工作职责，抓好落实。 3、营造氛围。准时宣扬报道留守流淌儿童及其家长的先进（事迹），定期召开社区各职能部门关爱留守流淌儿童（阅历） 沟通会，宣扬关爱工作的好阅历、好做法。社区妇联、关工委、训练等部 门共同对留守儿童监护人和班主任进行培训，传播正确的家庭训练观念和科学的家庭训练知 识，提高他们对留守儿童的训练和管理水平。 4、加强督查。社区定期组织人员对关爱留守儿童状况进行督查，以保证关爱留守流淌儿童工作方案如期执行。社区关工委每年召开一至两次专题会议，听取各居民小组、小区楼院关爱留守流淌儿童工作状

7、况汇报，（总结）阅历，提出工作看法和要求。 5、评比表彰。每年年终在总结督查的基础上，开展留守流淌儿童工作创新案例评比，评出留守流淌儿童工作先进集体和先进个人，充分发挥他们的示范带头作用。 2022年关爱留守儿童的活动方案最新版本2 一、指导思想。 随着经济和社会的进展，农村劳动力向城市转移，是一个城市和农村双需双赢的大趋势。怎样使“留守同学”受到正常、健全、完善的训练，让他们和同龄人一样健康欢乐地成长，已经成为一个非常现实而又亟待解决的问题。我校地处城乡结合部，外出打工、做生意的家庭较多，我们加强对留守同学的关爱、训练、管理，从思想上疏导、学习上辅导、言行上引导，并在生活上予以帮忙。让留守同

8、学感到学校的暖和，让留守同学与（其它）孩子一样健康成长，为构建和谐社会服务! 二、工作目标。 透过对留守儿童问题的调查、分析与讨论，找到影响留守儿童健康成长的缘由，有针对性地提出行之有效的措施和方法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、欢乐、公平、和谐的成长环境，同时，要加强领导，构成合力，大力宣扬，建立目标职责制和完善的工作考评制度，不断提高广阔未成年人的综合素养。 三、主要措施。 (一)加强联系，构成工作机制。 学校仔细调查讨论，摸清留守儿童的底数，建立每个留守儿童的特地档案和联系卡。其基本资料：同学的基本状况、家长姓名、家庭具体地址、联系电话，家长务工单位具体地址、联系电话，监护人或其托付

9、监护人的职业、具体地址、联系电话、身体状况、年龄等。学校支配负责学籍档案管理的人员对留守儿童的档案进行管理，并依据同学变动状况，准时补充或变更联系卡的有关资料。透过联系卡制度的建立，加强学校与同学家长及其他监护人的联系，共同构成以同学为中心的关爱网络，督促“代理家长”及其监护人切实担当起教养孩子的职责和义务。 (二)真情关爱，人人专心参加。 (1)学习方面。学校从学习方应对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课老师。由任课老师详细分析同学的学业状况，制定学习帮扶方案，明确帮扶时间、资料和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，老师要对结对帮扶效果进行定期检查。学校鼓舞优秀同学

10、与留守儿童建立“一对一”的帮扶，利用课余时间对留守儿童进行学习上的辅导。 (2)生活上优先照看。学校对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，帮忙他们养成礼貌健康的生活习惯，使同学快乐、家长放心。留守儿童患病时，要准时诊治，悉心照料。对部分家境困难的留守儿童，学校还捐赠了校服和学习用品，为他们的成长撑起了一片晴空。 (3)活动上优先支配。学校高度重视并仔细组织留守儿童参与群众活动，或依据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培育独立生活潜力。 (三)健全人格，构建和谐校内。 学校针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童，定期开展思想训练、情感训练、独立生活训练和体谅父母训练等，使留守儿童感到备受

11、关爱，体验到生命成长的欢乐与幸福，消退不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培育正确的人生观、价值观。开展磨砺训练，着重培育留守儿童良好的共性心理品质、独立生活潜力和自我爱护的意识，增加他们的社会适应性。进行文艺、体育、科技和（社会实践）活动，让留守儿童在欢快和谐、专心向上的环境中学习成长。 (四)构建全社会的训练网络，构成关爱合力。 1、加强与留守儿童父母或监护人沟通与沟通。 学校要向留守儿童的家长公布学校领导、班主任、任课老师的联系电话。增进学校和家长的沟通联系。利用电话、家访等指导家长或临时监护人把握与学校和儿童沟通的方法技巧，提高训练儿童的水平。遇到重大事情，老师要准时与在外务工的留守

12、儿童父母进行沟通，到达真诚沟通、解决问题的目的。还要透过书信、电话、网络等多种形式与家长定期联系，帮忙家长提高自身素养，转变训练观念和育人方式，共同关注儿童生活、学习状况和心理、生理状况，引导鼓舞儿童努力学习，自爱自强，做一名合格的社会义建设者和接班人。 2、加强托付监护人的训练培训。 学校要办好家长学校，着力提高托付监护人对自身职责的熟悉，加强托付监护人在受托期间，切实履行自己的职责和义务。学校要充分利用学校的育人阵地和育人功能，透过进行培训班、召开座谈会、汇报会等途径，加强对儿童或其监护人的训练和培训，向他们传授科学的育人观和训练方法，使之提高文化水平，转变思想观念和训练方式，提升育人水平

13、。 3、整治校内周边环境。 集中整治学校周边环境，加大对校内周边环境的监督、管理和查处力度。引导留守儿童远离不良嗜好、不法场所、不轨人群，人格上做到自尊，生活中学会独立，独处时能够自律，成长中力求自强，防范不良行为，欢乐健康成长。 2022年关爱留守儿童的活动方案最新版本3 一、指导思想 为了更好地关爱留守儿童，给他们营造一个健康成长的学习生活环境。我园结合训练部门相关文件精神及工作部署，大力实施“留守儿童关爱工程”，对留守儿童开展学习辅导、思想训练、生活服务，让他们在布满着爱的环境中成长，父母在外能安心务工，以促进社会的和谐进展。 二、工作目标 通过对留守儿童问题的调查、分析与讨论，搭建一个

14、与家长、监护人沟通、沟通的互动平台，为“留守儿童”营造健康、欢乐、公平、和谐的成长环境。 三、主要工作措施 1、加强管理力度，完善各项制度。 成立关爱留守儿童领导小组，加强对留守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面仔细落实到位。 2、留守儿童花名册的更新及档案的建立。 仔细调查讨论，摸清留守儿童的底数，进一步完善每个留守儿童的个人档案和联系卡。其基本内容：幼儿的基本状况、家长姓名、家长务工具体地址、联系电话，监护人或其托付监护人具体地址、联系电话等。幼儿园支配特地人员对留守儿童的档案进行管理，并依据幼儿变动状况，准时补充或变更留守儿童花名册的有关内容。 3、加强对代管人和监管人的培训和指

15、导。 一是运用家长会、家长委员会、家访和“家长开放日”等形式，向“留守同学”的祖父母等代监护人开展广泛而细致的家庭训练宣扬，关心和引导他们树立正确的家庭训练观念，把握科学的家庭训练方法，增加科学训练孩子的力量。 二是对“留守儿童”常年外出打工的父母进行培训和指导。主要是充分利用（中秋节）、国庆等节假日，“留守儿童”父母返乡等时间，幼儿园举办相关的培训。 4、排解心理障碍，倾注人文关怀。 提倡“温馨”训练、“赏识”训练，让“留守儿童”感受“家”一般温馨的氛围。建立心理健康辅导站，开通心理热线电话。老师妈妈每两周不少于一次与“留守幼儿”或家长谈心、交心，并记好沟通记录。充分利用好已开通的亲情电话、

16、视频室，老师妈妈每月至少一次通过电话等方式与家长或托管人联系。举办一次留守儿童生日聚会，让他们充分感受到幼儿园这个大集体的暖和。 关爱留守儿童，我们始终在努力。本学期，力争在上级部门的指导下，借鉴别校的胜利阅历，结合本园的实际状况，全面实施以“关爱留守儿童，构建和谐校内”为主题，扎实开展留守儿童训练的管理工作，真正实现“幼儿园、家庭、社会”三位一体的“留守儿童”训练网络，使我园留守儿童训练与管理工作更上新的台阶。 附：活动支配 九月份： 1、各种增加硬件配备到位。 2、争论并制定幼儿园关爱留守儿童学期活动方案。 3、补充、变更新生小班留守儿童花名册的有关内容。 4、组织新生留守儿童参观园留守儿

17、童之家，介绍嬉戏材料。 十月份： 1、档案信息更新。 2、老师妈妈与留守儿童亲子游乐园活动一次。 3、手工作品展现、小组竞赛。 十一月份： 1、档案信息更新 2、专职心理询问医生给老师妈妈上业务培训课一次。 3、召开一次留守儿童家长会。 4、留守儿童主题绘画“我爱幼儿园”活动一次，（折纸）活动一次。 十二月份： 1、档案信息更新 2、留守儿童集体过生日活动一次。 3、老师妈妈与留守儿童参与（元旦）迎新系列活动。 4、学期留守儿童工作档案整理。 2022年关爱留守儿童的活动方案最新版本4 为深化贯彻未成年人爱护法、义务训练法等文件精神，促进广阔留守儿童、孤残儿童和救助流浪乞讨未成年人健康成长，现

18、结合社区实际，并就进一步做好关爱留守儿童、孤残儿童和救助流浪乞讨未成年人工作制定如下方案。 一、深刻熟悉做好关爱留守儿童、孤残儿童和救助流浪乞讨未成年人工作的重大意义 做好关爱留守儿童、孤残儿童和救助流浪乞讨未成年人工作，促进留守儿童、孤残儿童和救助流浪乞讨未成年人健康成长，是深化贯彻落实科学进展观的必定要求，是关注民生的重要工作，是构建和谐社会的重要内容。要充分熟悉做好留守儿童、孤残儿童和救助流浪乞讨未成年人工作的重大意义，切实增加责任感、使命感和紧迫感，把关爱农村留守儿童、孤残儿童和救助流浪乞讨未成年人作为一项义不容辞的重要任务， 统筹协调各方力气，尽心尽力抓好落实。 二、组织领导 组长：

19、 成员： 领导小组的职责：统一支配部署关爱、救助工作，督促检查工作的执行状况，协调解决工作中遇到的困难，强化职责领导，使关爱救助工作落到实处。 三、工作目标和任务 总体目标是：以心灵关爱、健康成长为核心，以义务训练阶段留守儿童、孤残儿童和救助流浪乞讨未成年人为重点，建立属地管理、分级负责、部门牵头的工作责任制度，以加强农村公共服务、建立全面保障机制、改善学校生活学习条件、营造全社会关爱环境为基本 途径，通过基本建成系统化、网络化的关爱体系，力争使全部留守儿童、孤残儿童和救助流浪乞讨未成年人学有所教、困有所帮、爱有所依、托有所居、居有所安，实现全掩盖、全关爱。 四、工作要求 1、深化学习党的_精

20、神，充分熟悉关爱救助留守儿童、流浪乞讨儿童、孤残贫困儿童等这一民心工程的重大意义，要通力合作，齐抓共管。 2、建立健全组织领导机构，制定实施方案，主任是第一责任人，分管领导详细抓，层层签订责任书，明确责任主体，实行责任追究制，把关爱救助留守儿童工作落到实处。 3、加强宣扬引导。通过各种途径大张齐鼓地在学校内外做好控辍保学、控辍保学、和同学平安的宣扬引导工作，在全社会形成人人关注控辍保学、关爱“留守儿童”、关怀同学平安的良好氛围。对“留守儿童”进行法制训练、平安训练与感恩训练。讲解法律常识和平安常识，提高他们的自我爱护意识和力量。 4、进一步落实文件精神，仔细抓好五老、志愿者与“留守儿童”结对关

21、爱帮扶工作，形成一对一、几对一、一对几的关爱帮扶（对子），为留守儿童供应学习辅导、经济帮扶、生活关心、精神抚慰、思想行为引导等志愿服务，使他们生活有人管、学习有人教、成长有人导，真正把“留守儿童”当着自己的子女一样对待，真正关心“留守儿童”解决学习和生活上的困难。针对未成年人心理特点和成长规律，加强对“留守儿童”的思想道德训练和引导。通过开展陪留守儿童玩一场嬉戏、聊一次天、郊游一_活动，了解其思想状况，关怀他们的情感生活，对早恋、自卑、孤僻乖张、自负等现象进行训练，引导他们养成乐观、自信、大方、开朗的健全人格。对懒散、自私、不文明礼貌进行订正，引导他们养成良好的道德品质和行为习惯。 5、全面准

22、时排查摸清“留守儿童”底数，建好、完善“留守儿童”档案工作。建立健全单亲、失亲、残疾等儿童档案，并作出关爱措施。 6、强化同学平安保障机制，制定突发大事应急预案，提高对突发大事的应急处置力量。 7、社区关工委要乐观协作做好关爱、救助工作，要力所能及地与政府及有关部门对接，把关爱、救助工作协调到位。 2022年关爱留守儿童的活动方案最新版本5 依据团市委关于在全市开展“传递青春正能量?关爱留守同学”活动的通知的通知要求，结合我校实际，特制定如下活动方案： 一、活动时间 5月11月 二、活动内容 1、召开主题班会，让同学了解留守儿童 学校德育处下发通知，要求各班召开“传递青春正能量?关爱留守同学”

23、主题班会，让同学了解留守儿童的生活、家庭、学习状况，焕发同学对留守儿童的关爱之情。发动同学跟留守儿童结对子，写信等活动。 2、开展“传递青春正能量承载留守同学之梦”活动。 广泛开展“心愿直通车”活动，关心农村留守同学实现微心愿，解决他们学习和生活中的困难，参加方式分两种：一是和家长一起在“心愿直通车”网站选定心愿，直接联系留守同学，关心其实现愿望;二是通过参与团组织集中开展的“心愿直通车”活动，现场将心愿礼物送给留守同学。 3、开展“传递青春正能量志愿者在行动”。 号召学校党员、团员老师参与志愿者行动，到农村留守儿童多的学校开展送教下乡活动;在暑假期间为留守同学开展学习辅导、文体活动等相关课程， 4、开展“传递青春正能量捐建红领巾读书角”活动。 (1)集体捐建。发动各班级为留守儿童自主捐建一个或多个“读书角”。 (2)个人捐建。发动家长或者爱心人士对口一个学校的少先队中队，自主捐建一个或多个“读书角”;也可以几个人共同捐建一个或多个“读书角”。 第 15 页 共 15 页