20××个人班主任工作计划5篇.docx
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1、本文为Word版本,下载可编辑操作20个人班主任工作计划5篇 制定(工作方案)特别有用,无论是单位还是个人,无论办什么事情,事先都应有个准备和支配。下面给大家共享一些关于(班主任工作方案)(范文),盼望对大家有关心。 20个人班主任工作方案1 又是一学期开头了,区分于上学期的方案,这次我写时的底气明显得由原先的三分增加到了七分:从前的三分只是一点自信在作祟,那是盲目的,说白了就是“三分钟热度”。经过一学期的摸索与实践,多多少少有一些体会(谈不上(阅历),所以在这也就不细谈了),不论站在讲台上,还是坐在办公室里,心里踏实多了,因此,又多了四分的把握。自信当然有,但另外的三分我不敢奢望(临时)。由
2、于,要做一个好老师,一个好班主任,这究竟不是一朝一夕就可以练成的,它不仅是一项技术,更是一门艺术可望而不行及啊! 业绩始于方案,当然方案也不是唯一的,一味的照着方案按部就班,那就失去了工作本身的意义,所以现在暂且依据学校的大方向及班级的小细节拟一个方案,使得日后的工作更具规范性与效率性。 一、班级状况分析 从上学期的各方面状况来看,本班总体还是不错的班风乐观健康向上,同学思维活跃,班干部的工作力量有很大提高,大部分同学已经渐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排解少数一些自控力较差的同学。本学期仍应进一步培育同学良好的学习习惯,争取引导个别同学有明显进步,顺当迎接统考的严峻考验。大胆放手让同学自己干
3、力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结、乐观、先进的班集体。 二、本学期目标: 1、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。 2、巩固良好班风,完善班级管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,分散挖掘班级各方力气,提高班级整体水平。 3、加强学风建设,培育学习爱好,明确学习重要性,注意学法指导,提高学习效率。 4、与同学融洽相处,建立“亦师亦友”的新型师生关系。 三、详细(措施) (一)思想(训练): 1、每天一(总结),针对同学的实际行为强调文明礼貌,加强中同学守则、中同学日常行为规范,训练同学做到“事前三秒钟,事后三分钟”,努力克制插言等不良习惯。 2、定期召开班干部会议,
4、准时了解班级状况,做好班干部的培育工作。 3、多多了解关怀同学,努力开导同学,尽力做好“心理专家”和“引导者”。 4、适时开展青春期心理专题会。 (二)常规工作: 1、适当调整班干部组织,每半个月进行一次班干部会议并做好记录。鼓舞班干部乐观主动并制造性地处理班内事务,培育工作力量。 2、每半个月换一次座位。 3、适当调整大扫除、平常值日轮番表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度 4、作好班级美化布置工作,营造学风浓郁,布满青春朝气的班级氛围。出好(黑板报)和学习园地,做到每月一换。 5、出操做到快、静、齐。 (三)学风建设: 1、,加强与各任课老师的联系,抓好各门学
5、科的联系工作。 2、做好“后进生”转化工作。 3、加强对同学综合力量的培育,乐观培育同学的制造精神,开展形式多样的活动,如学问竞赛、读书沟通会、(辩论)会)等。 4、加强自主作业时的自主管理。 20个人班主任工作方案2 一、教学工作: 1、加强课堂教学,提高课堂效益,乐观探究新课程教学的课堂模式。提出合理可行、有效的中考复习模式和(方法)。 2、发扬团队协作精神,依据本届初三同学实际状况制定本学科教学方案。把教学讨论工作落到实处。 3、加强中(考研)究,仔细讨论中考命题的特点和规律,针对不断变化的中考,加强考试的动态讨论,以此指导复习,抓好专题复习讨论 4、加强教学常规管理,常抓不懈。 5、做
6、好班级现状分析,找出薄弱环节,分析缘由,查找对策,让每一位同学都能在原有水平上有更大的提升。 6、重视月考、期中、期末考试制度,准时召开质量分析会,准时诊断,准时(反思),准时解决考试中消失的问题。 7,仔细抓好体育训练,课间操时段转变熬炼策略,男女生分组,力争让每个同学都发挥出最大潜力,力争体育中考成果达到最好水平。 8、高度重视培优工作,加大培优力度,对前十名同学要加大力度,为他们松绑减压,营造宽松的竞争氛围,力求在和谐的竞争环境中迎难而上,使优秀学科更加优秀,使薄弱学科也逐步优秀。科学合理的做好李昊元的思想工作,争取中考一炮打响,其他前几名的同学争取在全市排名靠前。 9、做好中考各项报名
7、工作,严格认真的把好每一道官,确保同学能够正常发挥。 10、做好同学的心理疏导工作,适当调整心情,以良好的心情投入学习中去。 二、德育工作: 1、依据学校要求,对初三同学开展抱负、感恩训练和信念训练。激励同学,促使他们树立信念,鼓足士气,最终冲刺。 2、关心同学分析自己的学习现状,制定出短期和长期目标,以乐观良好的心态对待中考前的每一次考试。 3、加强家校合作,准时向家长反馈同学每阶段在校的学习状况、思想动态、纪律表现,与家长共同探讨切合实际的训练方法,对稳定同学学习心情、促使良好思想品德养成、端正(学习态度)、提高学习成果起到肯定效果。定期召开家长会,准时反馈学校的信息,最大限度去的家长的支
8、持。 4、关注后进生,不放弃任何一个同学,要在情感训练上多下功夫,要对后进生做到有爱心细心加急躁,擅长挖掘他们的闪光点。对待后进生不卑视,从而有效地保证后进生提高。 三、月工作支配: 二月: 1、督促各学科将剩余内容教学完毕。 2、“我的新学期准备”(同学研讨方案) 三月:召开班会,并给每一位同学做思想工作,指出个人的优势与劣势,提出远期与近期的目标。 四月:第一轮复习开头,常考常总结。 五月:进入二轮复习教学阶段;留意考试的格式,比如涂卡。强调考试时的小节问题。部分薄弱同学个别谈话。 六月:初三第三轮复习状况;优生座谈会;中考前的冲刺心理调整,请安主任支配徐老师做心理指导工作。 20个人班主
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