10月份幼儿园工作计划.docx

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1、本文为Word版本，下载可编辑操作10月份幼儿园工作计划 制定（工作方案）的过程是个思索的过程，制定好工作方案以后，在心中基本上对某个项目已经有谱了，“胸有成竹”了。制定的过程中，已经将工作思路理清了，下面做起来就自然“水到渠成”了。下面是我为大家细心整理的10月份幼儿园工作方案，盼望对大家有所关心。、 10月份幼儿园工作方案篇1 一、保教工作预设目标 1、共同生活 (1)养成物归原处的好习惯，不乱丢乱放物品。 (2)参与集体劳动，体验为大家服务的乐趣。 (3)连续关心幼儿养成样样东西都爱吃的好习惯。 (4)坚持让幼儿在日常起居中自己动手，学会自理。 2、探究世界 (1)区分常绿树和落叶树的显

2、著特征，了解树给人们带来的好处。 (2)尝试用规定的钱去购买不同的物品。 (3)在自找不同特征的分类中练习二次逐级分类。 (4)观看班级的植物角，并能够对观看的现象提出自己的问题和观看。 3、表达与表现 (1)理解和观赏（散文）诗），尝试按散文诗的韵律复述。 (2)学用对唱的方式念儿歌。 (3)能大胆的画意愿画，能大胆的想象，提高幼儿制造表现力。 (4)在音乐活动中，感受歌曲表达的不同性质，富有表情的演唱。 (5)学习用各种材料进行小制作，提高幼儿的动手力量。 二、详细（措施） 1、引导幼儿养成良好的习惯：培育良好的关系、睡眠、进餐及整理物品的习惯。 2、巩固早操和律动。 3、通过各种小主题小

3、树林、街心花园、绿色菜篮子、（种植）园等来熟悉不同的蔬菜，感受绿色植物给人们带来的好处。 4、在教室里开拓小小种植园，让孩子观看记录。 5、开展拥抱秋天“亲子游”活动，关心幼儿进一步感受秋天的特征，体验秋天的欢乐。 6、在区角活动中组织制作小树苗，编菜篮子、搭建街心花园等区角来巩固主题“好玩的植物”的学问。 7、通过开展“家长半日活动开放”、家长会，让家长了解幼儿近两个月在园的.生活学习状况，进一步促进家园共育的目的。 三、家长工作 1、利用假期带孩子逛逛街、外出旅游、看看节日的街景，感受喧闹的气氛，体验过节的欢乐。 2、本月开展家长半日活动，使家长了解幼儿在园的状况，盼望家长乐观参加。 3、

4、督促个别家长依据秋天的季节变化给孩子穿戴衣服，并做好孩子的个人卫生工作，养成良好的卫生习惯。 四、本月评估 在本月的生活学习中，幼儿一个进步就是能够参与集体劳动，为集体做事情，做小小值日生，并为之感到光荣和骄傲。在本月的大活动“家长半日活动开放”中，孩子都参加其中，并乐观表现，为家长展现了自己在幼儿园的学习成果。 10月份幼儿园工作方案篇2 一（训练）内容与要求 1、吸引幼儿参与集体活动，并努力使其在一日活动中保持开心的心情。 2、在日常生活中引导幼儿观看自己的身体，了解身体基本部位的功能，知道自己和别人不一样，了解每个人的指纹都是不相同的，发觉身体会动的部位。 3、关心幼儿了解生活中会遇到的

5、危急，知道有急事要拨打求助电话，形成初步的自我爱护意识，懂得爱护身体的重要性，有病时能英勇接受医生的治疗。 4、关心幼儿懂得自己的事要自己做的道理，能够做一些力所能及的事情。 5、创设舒适的环境，调动幼儿对图书的爱好，引导幼儿从前向后一页一页的翻阅图书。 6、鼓舞幼儿观看和自己动手制作植物标本，对生活中科学现象的探究感爱好。 7、在日常生活中引导幼儿连续学习给物体进行分类并发觉其中的趣味，关心幼儿把握比较物体长短的（方法）。 8、关心幼儿在操作和生活活动中熟悉数字6和7，理解7以内数的实际意义。 9、激发幼儿随音乐表演的爱好，在欢乐的韵律活动中学习踵趾小跑步等。 10、培育幼儿对美术活动的爱好

6、，引导其学习用线条、颜色表现自己的生活，通过（折纸）手工等活动熬炼动手力量。 11、组织幼儿开展丰富的体育活动，带领幼儿练习行进跳、动作协调的走、跑，学习钻的方法和技能。 二日常活动渗透 1、设计布置各种危急品的标志，提示幼儿留意，关心幼儿熟悉和记忆。 2、让幼儿自己做穿脱衣服、系鞋带等力所能及的事情，并愿意关心同伴。 3、支配值日生，摆放、整理班级玩具和物品，感受劳动的欢乐。 4、嬉戏活动结束后提示幼儿分类整理、整理。 5、幼儿午睡时提示其实行正确的睡眠姿态，并自己穿脱衣服。 6、引导幼儿发觉点数活动室等场所内数量为7以内的有关物品，培育幼儿的数学思维。 7、引导幼儿发觉生活中常见的物体的长

7、短差异，并能用准确的语言表达自己的熟悉。 三家园共育 1、设计布置各种危急品的标志，提示幼儿留意，关心幼儿熟悉和记忆。 2、让幼儿自己做穿脱衣服、系鞋带等力所能及的事情，并愿意关心同伴。 3、支配值日生，摆放、整理班级玩具和物品，感受劳动的欢乐。 4、嬉戏活动结束后提示幼儿分类整理、整理。 5、幼儿午睡时提示其实行正确的睡眠姿态，并自己穿脱衣服。 6、引导幼儿发觉点数活动室等场所内数量为7以内的有关物品，培育幼儿的数学思维。 7、引导幼儿发觉生活中常见的物体的长短差异，并能用准确的语言表达自己的熟悉。 10月份幼儿园工作方案篇3 一、行政事务 做好九月份各类考核的.汇总、反馈工作。 召开幼儿园

8、管理例会。 做好“全国文明城市创建”迎检的相应工作。 （文明礼仪）师生行：老师的责任与奉献（随笔）撰写。 做好校内户外景观的规划和创设工作。 做好太仓市级课程嬉戏化项目申报共建工作。 开展课程嬉戏化尝试性实践工作。 二、训练教学 组织优质课评比，择优推举参与中心评优活动。(留意：注意内容的嬉戏化与方式的有益创新;五年以上老师20-年8月以前，含20-年8月;竞赛时间初定第八周) 带领老师进行学习实践，提高老师对幼儿的观看力量。 合理规划室内外的嬉戏区域，活动室内及户外的区域规划设置初步呈现。 关注嬉戏环境创设、材料投放状况，迎接中心环境规划日常调研(一)。 参与苏州市园本教研观摩活动。 组织老

9、师参与20-年优秀陶研论文评比活动。 各班级进行庆国庆，话（重阳节）活动。 三、后勤保健 加强对食堂管理，重点饮食卫生、饮菜质量的检查。 做好资料室的物品归类摆放工作。 加强门卫保卫工作，严格人员进出手续，确保校内平安。 完成其次期保健宣扬栏。 各班级做好种植园地的播种工作。 加强物品消毒工作，预防秋季传染病，保证幼儿健康。 完成十月份退伙、伙食结算公布等。 10月份幼儿园工作方案篇4 随着炎炎酷暑渐去，收获金秋之至，新的学期又来临了，作为一名刚刚上岗的山村幼儿老师志愿者，为了能更快适应新的工作环境和新的同学，也为了能更好地促进幼儿全面和谐地进展，特拟定工作方案如下： 一、班级管理方面 1、班

10、级老师相互协作，做到保教全都并常常沟通好的教法，共同开展好工作。 2、每周不定期开展班级活动主题，鼓舞孩子乐观参与活动，培育小仆人翁角色。 3、做好家园的联系工作。利用班级宣扬栏、成长的（故事）、面谈、电话联系、家访、等手段与家长乐观联系，准时向家长汇报幼儿在园的状况;发觉幼儿存在的问题，和家长交换看法并相互协作，共同面对。 二、习惯培育 生活习惯 1、能按正确的步骤洗手，了解洗手对预防细菌入侵的重要性。 2、了解粮食的生长、生产过程，懂得疼惜粮食，不挑食、不剩饭。 学习习惯 1、能早睡早起，按时入园。 2、能仔细完成每天的作业和老师布置的任务。 嬉戏常规 1、学会自己解决与同伴之间的冲突。

11、2、能同伴合作进行嬉戏活动。 三、训练教学方面 本学期是我们班特别关键性的一年，所以我们将仔细抓好各项教学工作。 1、仔细完成本期大班各科训练教学目标。能依据孩子学习特点进行活动引申。 2、创设语言环境，让幼儿多听、多讲，通过开设蒙氏阅读课增加孩子的识字量和阅读爱好，鼓舞他们尽量用完整语言说话，增加孩子的口语表达力量。 10月份幼儿园工作方案篇5 时间似箭，一转瞬10月份就要来临了，作为大班的班主任，9月份的工作做的不是很令人满足，所以我要争取10月份的工作要做好，要让大班变得更加好。现在来制定我10月份的工作方案： 一、加强对大班班级的管理 10月份，对于大班班级的管理，我会进一步加强，把制

12、度更好的执行下去，让大班的孩子自觉的去遵守制度，仔细的上课学习。9月份对班级的管理一些松，因此孩子们并没有意识到自己已经是大班的孩子了，还是一如既往的淘气，上课不遵守纪律，导致课堂无法正常进行。因此针对这些问题，十月，每节课我都会去班上巡察，严格的管理班级纪律，让幼儿协作老师上课。我会更加仔细的记录幼儿的出勤状况，以便于随时管理幼儿的状况。 二、培育幼儿的卫生意识 9月我有观看到许多幼儿饭前没有洗手的习惯，肯定要老师去提示才做，从这里就看出他们是没有培育良好的卫生习惯，也没有很好的卫生意识的，所以10月我会着重的去培育孩子们的卫生意识。究竟病都是从手口进入到身体里的，为了更好的爱护幼儿的健康，

13、首先要做的就是要培育幼儿自己自觉留意个人卫生，平常多洗手，从源头去预防细菌对身体健康的侵害。那么为了更好的培育好幼儿他们的在卫生方面的意识，我准备在教室里各个角落贴上洗手的标签，也会让老师随时提示幼儿洗手。 三、增加（体育运动），加强对大班幼儿身体的熬炼 我10月份准备跟体育老师商议多加一些体育运动，以此达到增加对幼儿身体的熬炼，让大班幼儿的健康得到更好的保障。比如增加200米、（足球）、（跳远）等等运动，让幼儿得到足够的熬炼，增加体质，关心幼儿大班在幼儿园里有一个健康的身体。之前就是由于没有许多体育运动，所以班上的幼儿有一小部分的孩子体质是略微差的，很简单就生病，加上进入了中秋，天气变化也比较频繁，就更要让幼儿运动熬炼起来，这样既能增加他们的体格，又能激发他们对运动的爱好。 10月的班主任工作我肯定要做好，要让大班的幼儿各方面都能得到全面的一个进展，关心幼儿更好的去学习和爱护健康。总之，我肯定会把这个大班给建设好，让幼儿有更好的成长。 第 10 页 共 10 页