20××初一班主任工作计划安排10篇.docx

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1、本文为Word版本，下载可编辑操作20初一班主任工作计划安排10篇 制定（工作方案）肯定要结合自己的真实力量，切忌急于求成。比如说一个月才可以完成的工作任务，恨不得两周方案就搞定。下面我为大家带来20初一（班主任工作方案）支配，盼望大家喜爱! 20初一班主任工作方案支配1 本学期我担当了七班级班的班主任。个人的成长经受，使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段，也是人的基础素养形成的开头阶段。（训练）家叶圣陶先生说过：“训练是什么，往简洁的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是同学各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有良好的学风。七班级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建设，进展同

2、学的共性，培育同学各方面较高的综合素养，作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人，责任重大。因此，现依据本班详细状况特制定方案如下： 一、同学基本状况分析 我班现有同学62人，其中男生41人，女生21人。总体上观看，我班的同学男女人数相差较大，绝大部分同学学习目的明确，自觉性较好，课堂纪律较好。但全班在个别方面，如团结帮助、呈现自己的士气、敢于创新等方面仍有待熬炼和培育。 二、工作目标 我们班的班集体建设主题：“优秀是一种习惯” 这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们

3、的优秀行为习以为常，变成我们的其次天性。 我们班的班集体建设目标： 学习勤奋有上进心; 言行文明有感恩心; 做事勤恳有责任心; 做人踏实有自信念; 据此，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气;建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍;培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、文明的集体。 三、详细（措施） 贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好同学的思想品德工作。 1、抓好班级一日常规的管理，实施培育同学良好习惯的养成训练，制定“班级量化管理”评定细则。 2、提高宣扬栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级（文化

4、）。 3、通过各种的校会、班会、晨会，组织同学学习中同学日常行为规范、中同学守则，促进良好的班风、学风的形成。 4、通过学校和班级的各种活动，培育同学自信念和仆人翁意识，增加班级分散力。 5、结合常规训练，培育同学的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进同学共同进步，定期开展学习活动，培育同学良好的（学习态度）和（方法）。 6、开展有益的文体活动，促使同学的身心得到健康全面的进展。 7、以各个节假日为契机开展各种活动，进行思想训练。 8、利用课余、周记本等与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导、解决同学的问题。 9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和

5、值周工作，制造清洁卫生舒适的学习环境。 10、做好同学心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的训练、宣扬工作。 11、利用班会课、墙报、宣扬栏等途径对同学进行各项（平安训练），如交通平安、用电、防火、自我爱护、食品卫生等平安。 12、定期召开班干部会议，培育一批力量强，责任心强，能起带头作用的同学担当班干部。充分发挥班干部及乐观分子的模范带头作用，以他们为班的核心力气，推动整个班集体形成良好的班风和学风。 13、学校训练与（家庭训练）相结合。合理利用“立交桥手记活动表”，平常通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长帮助鼓舞或关心同学，作好同学的思想工作，同

6、时，向家长了解同学在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。结合本班状况开好家长会，针对同学的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、同学三位一体的训练模式。 14、加强与科任老师的联系沟通，准时发觉问题、解决问题，共同训练好同学。 15、多巡堂，多查午休，时刻留意同学的状况。 20初一班主任工作方案支配2 暑假过后，新学期就要迎来了。我作为新学期的初一班主任，带的是学校（毕业）的同学，为了能够让这群同学在新学期里有一个好的进展，我制定了自己新学期的工作方案。以下是自己初一新学期班主任的工作方案： 一、建良好班风，抓常规管理 这群同学刚从学校毕业升入学校，

7、也是刚刚聚在一个班，是新的班级，因此建良好的班风是必要的。我准备要同学在开学就把中学校生行为守则给背下来，严格根据守则里面去做。平常说话文明用语，大家都统一讲一般话，有共同的沟通方式，才能促进大家的感情，促成良好的风气。刚进入学校，还没有从学校的状态中脱离出来，所以为了让班级更好的管理，也为了让大家更好的适应新班级、新环境，因此让同学自己管理自己，通过同学自主管理班级，同学之间也会更加熟识，也能更便利我去抓班级常规的管理。一个班肯定要有好的班风，只有建立了好的班风，才能让这个新组成的初一班级有更好的进展。 二、布置班级环境 新学期，大家都进入到新的学习环境，为了让他们更好的融入进新环境中，最有

8、效的方法就是让同学自己参加到环境的布置中去。我开学准备购买一些布置班级环境的材料，在同学开学的那一天，让他们自己去布置学习的教室，究竟将来他们要在这个班级里待上三年，这个环境理应他们自己去布置。班级环境的好还也是关乎同学的学习的，环境良好，学习的氛围自然也就会好，环境差，学习也就没有好的心情。因此开学对班级环境的一个布置我就全部都交由他们自己去做。 三、开展有益文体活动 新学期，同学们都还处在不熟识、不熟悉的阶段，为此，我会开展一些有益于他们的文体活动，以便让他们去相处。文体活动能够让同学们的身心健康都得到促进，开展不同种类的活动，让同学从初一开头就全面的进展，培育同学们的（爱好（爱好），关心

9、他们以后了解自己的擅长的事情。 新学期也快来了，而我作为初一新的学期的班主任，我要努力把自己制定的方案做好，努力建设好新的班级，培育优秀的学校生。我知道只会我还会面临一些更难的挑战，但是我会英勇的去克服的。 20初一班主任工作方案支配3 一、注意常规管理 通过同学的（自我介绍）以及一周来对他们的观看，我首先组建了班委会，一些力所能及的工作尽可能的交给他们去做，既熬炼小干部的力量，又减轻班主任的负担;其次，我按村子分了值日组，值日生分工明确，责任到人，卫生委员监督检查。另外，利用每天的晨会时间，将发觉的问题准时解决，力争使每个同学都清晰的知道在什么时刻该干什么，不该干什么。 二、加强思想训练 同

10、学正处于青春发育期，一点点小事都有可能引起他们思想上的猛烈波动，因此对他们进行急躁细致地思想训练尤为重要。我预备从两方面进行，一是利用周记准时了解他们的所思所想，关心他们解快乐结，这种形式较适合情感丰富而较内向的同学;二是勤观看，多想任课老师及同学了解状况，主动找同学谈心，拉近师生距离。比如开学第三天通过沟通就关心一名女生解快乐结，正确熟悉戴近视镜的问题。另外我班有几名特别同学：有从小受疾病困扰至今未愈的董川生，有行路困难的高丹丹，还有先天性唇裂的史路娇，虽已缝合，但发音仍不非常清晰，这些同学更渴望得到老师的爱惜，同学的友情，他们也必将成为我特殊关注的对象。 三、常抓不懈是学习 同学的主要任务

11、仍旧是学习。作为班主任，除了协作个科任老师做好同学工作之外，还要擅长发觉班上的学习楷模准时表扬，树立良好的学风，提倡合作学习，自主学习，结合学科开展竞赛活动，如（手抄报）竞赛，（英语单词）竞赛，（作文）竞赛等等。在大型考试之前订个人目标，考试结束做好（总结）工作。尽管开学才一周，但是据各科老师反映，我班同学水平较（其它）班要差许多，因此，我们更要比别人多付出一些，才可能不落下太远。 20初一班主任工作方案支配4 本学期，本人仍担当七班级的班主任，通过上学期观看，同学的基础差异较大，同学的学习热忱不高，不但学习成果不够抱负，而且行为习惯也很差，纪律观念淡薄，自控力量差，后进生较多。因此，作为一名

12、班主任，我更应当努力去调动同学的学习乐观性，时刻留意一些后进生的进展动向，关心他们克服学习上和生活上的困难。依据班级的状况，本学期我的工作方案如下： 一、培育良好的班风 强化班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们兴奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增加班集体的分散力。培育同学的“仆人翁”意识，人人争做班级的小仆人。抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对同学进行行为习惯的养成训练。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平常多去教室，准时订正同学的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 二、加强班级管理

13、，培育提高班干部的管理力量 首先，鼓舞并要求大家严格遵守中同学日常行为规范、班级养成训练班规，重点从提高同学树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求同学力争做到不迟到、不早退、不旷课，乐观参与学校组织的各项活动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持四周环境的干净卫生，也保持个人的卫生和服饰干净。开学初，准时召开班会，明确本学期的目标，要求同学树立剧烈的责任感，要在学习及做人中都体现出乐观性和先进性。 其次，严格要求班干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用; 三、做好个别同学的训练工作。 面对全体同学，分类施教。加强对后进生

14、的辅导，要从关怀、爱惜每个同学的角度动身，全面了解、关怀同学。准时了解同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。 在组织同学开展集体活动的同时，留意对同学进行个别训练工作。对于班级里一些较特别的同学，例如：李猛、张录录、张新生、杨标、王超、张玉鑫等。他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋爱拿别人的东西。做好这些特别同学的训练工作。详细做法如下： 对于个别同学的训练，保持正确的态度，做到思想上不卑视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的乐观因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理。训练个别同学首先要找出个别生特别在什么地方，有的

15、同学学习成果不抱负，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别同学要区分对待，对症下药，因材施教。定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。 四、准时了解学情 常常与科任老师取得联系，精确把握各学科同学对学问的把握状况。因材施教，重点在抓基础学问上下功夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升 五、对同学进行法制平安训练 对同学的法制平安训练要做到：时时到处都得讲、时时到处都得做。假如发觉问题准时处理，准时上报，想尽方法把问题隐患掌握在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。尤其是

16、同学校外平安和校内休息时间的平安，必需做好，确保平安工作万无一失。 六、学校训练与家庭训练相结合 平常，把同学在校的各方面的表现反馈给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或关心同学，做好同学的思想工作，同时，向家长了解同学在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。结合同学的表现，开好家长会，针对同学的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、同学三位一体的训练模式。 20初一班主任工作方案支配5 新的学期,新的开头,新的任务,今年我担当初一(5)班班主任工作。我将全力以赴做好班级管理工作,不会辜负学校领导的重托,会把这种信任

17、转化为工作动力,力争带出优秀班级。 一、指导思想 以学校本学期德育工作方案为指导,全面落实中同学日常行为规范等相关制度,乐观参与学校开展的各项同学活动。抓住抗震救灾精神、奥运精神等鲜活事例加强对同学的思想训练,以此促进良好班风的形成。 二、工作重点 本学期班主任工作的重点是把握住初一关键期,关心同学顺当从学校过渡到中学,迈好学校第一步。核心工作是对同学进行养成训练,养成一系列良好习惯,形成有良好班风、学风的班集体。详细工作如下: (一)建立良好班级风气,紧抓常规管理不松懈 从学校升入学校,对于同学来说,是一次重大的环境转变。初一班级正处在中学的起跑线上。起始阶段往往也是分化阶段,所以在初一班级

18、的这个适应时期,迈好中学第一步特别重要。而建立团结向上的班集体将会关心同学更好的迈出这一步。所以我的班级管理首要工作会从建立起班集体入手,紧抓常规促养成训练,逐步形成良好的班级风气。 (二)发挥同学工作主动性,让同学自己管理自己 在做好班级整体稳定工作的基础上,加强同学自我管理理念。采纳帮,带,放的方式逐步培育一批能自主管理的同学干部和优秀同学。让每位同学都参加到班级管理之中,每个同学都有班级职务,每个同学都是班级的仆人,同时也是相互管理的对象,以此来培育同学的责任感和责任心,带动全部同学学习态度的进步,集体意识的进步。作为班主任更要做好细致工作,从各方面关怀支持同学,在工作细节上赐予详细关心

19、和细心引导。 (三)开展以学校活动、主题班会为主的丰富多彩的班级活动,增加班级分散力 (1)制定班级公约、班风,确定班级（口号）等,让同学快速融入到新集体中。 (2)布置教室环境。设立班级宣扬栏,建立班级之星、争先榜、我们在这里成长等栏目,让它成为班级展现的窗口。使同学在参加活动中,沟通互助,拓展力量,不断成长。 (3)围绕学习这个中心,开展一帮一小组互助,（学习（阅历）沟通等活动,促进班级成果的提升。 (4)乐观参与学校各项活动,展现班级特色,力争达到优秀班级标准。 (四)协作各学科任课老师开展教学工作 做好班级稳定工作,加强同学纪律常规训练。常常与各学科老师进行沟通,了解学情,做好协调工作

20、。走进班级,走进课堂,对同学各学科的学习状况熟识把握,准时调整管理方式。每次测验、月考主动和科任老师做好沟通沟通工作,指导同学写好学习（反思）。 总之,要全力以赴帮助各科老师的工作,为他们制造好的教学环境,与他们共同打好训练教学的整体仗。 (五)赢得同学家长的支持与协作 班级的工作需要同学家长的大力支持,这也是我做好各方面工作的基石。因此我要进一步获得家长的理解,促使他们将对学校、班级、班级和全部老师的理解和感谢转化为对孩子更加细致的监督和辅导。要与家长形成合力,共同关心同学提升,把在学校的训练和家庭训练结合起来,时时刻刻、潜移默化地影响同学。 三、详细措施 1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课

21、、课间吵闹等现象,抓好课堂纪律,提高效率。 2、利用班级宣扬栏营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。对同学进行思想训练,发挥同学的主观能动性,激励同学。 3、通过组织班级活动培育同学的集体观念,增加班级分散力。 4、定期开展学习活动,培育同学良好的学习态度和方法。 5、开展有益的文体活动,促使同学的身心健康进展。 6、组织同学乐观参加学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成果。 7、定期与同学谈心沟通,了解同学的思想动态,准时疏导解决同学的问题。 20初一班主任工作方案支配6 一、抓德育，重视班级精神文明建设 对于青春期的同学而言，一味的教训或者蛮横的压制都极简单导致其逆反心理的产生，只关怀

22、学习、不走进同学的内心世界也是不负责任的做法。本学期，我将连续坚持以人为本、和谐进展的原则，尽力做好“心理专家”和“引导者”。一是连续利用班会或者放学前总结的时间，进行感恩训练、敬亲尊师训练，弘扬社会正能量，让同学学会关怀和换位思索，端正“三观”，坚决抵制攀比、拜金等社会不良风气的腐蚀。二是通过跟同学谈心，和家长沟通，从其他同学那里侧面了解等方式，对同学状况做到全面把握，当同学消失思想问题时准时发觉、准时疏导，促进同学的健康成长。三是坚持德育科研，以心理健康训练为重点，深化讨论班级中的典型案例，提高德育的实效性。四是在班级中提倡民主公平、团结协作、乐观进取的精神，打造健康向上的集体。 二、抓常

23、规，强化同学自主管理 通过上一学期的努力，我班同学基本养成了良好的学习习惯，班干部能发挥带头作用，充分呈现了良好的管理力量，总体来说班级纪律让我放心，但我深知在日常管理方面容不得丝毫的松懈。这学期我会连续抓好常规管理工作，实行各种措施强化同学的自主管理力量，巩固上期来之不易的成果。一是坚持每天小总结，每周大总结，强调良好行为习惯的重要性，并针对同学详细的行为表现提出整改看法，促进班级每位同学提高自主管理的力量。二是适当调整班干部组织，通过民主评比，将上期班干部中组织沟通力量强、自我掌握力量好的“精英”连续委以重任，对同学普遍反映不好，起到不良示范作用或不能胜任岗位的班干部予以调整，鼓舞同学“竞

24、争上岗”。三是定期召开班干部会议，准时了解班级状况，做好班干部的培育工作。四是进一步细化班级值日制度和卫生检查制度，合理调整值日人数、值日支配表，做到“人人有事干，事事有人干”。 三、抓成果，制造和谐学习氛围 上学期，通过各科老师仔细负责的教育，我班同学成果在同类班级中位居前列。本期我仍将致力于学风建设，努力在班级中制造出适当紧急但又和谐的学习氛围。一是进一步订正不良学习习惯，鼓舞同学结合自身状况改进（学习方法），自己多收集并且发动同学多收集一些高效学习法，利用班会或板报的形式定期、不定期地在班级里推广，促进同学共同提高。二是加强与科任老师沟通，准时全面地了解同学的学习动态。三是定期不定期召开

25、学习委员和科代表、小组长会议，了解同学作业的完成状况，对拖、欠、抄作业的同学准时进行训练。四是顺应改革趋势，根据学校要求在班级建立“小组互助学习”模式，创新激励机制，开展多种学习竞赛活动，形成你追我赶的竞争氛围。五是加强对后进生的关心，建立个别同学档案，利用小组互助的形式，尽量做到“一帮一”。六是针对行为习惯、自控力量特殊差的同学，了解家庭训练状况后进行特殊帮辅，可以在小组内支配一个监督员，进行反复强化训练。 四、创特色，加强班级文化建设 上期我班美中不足的地方就是未形成独有的班级文化，这也是本期我努力的方向。我准备抓住学校进展“云课堂”的契机，组织同学乐观参与学校的各项活动，在一次次思想的沟

26、通与碰撞中激发灵感，进一步培育同学的综合素养，特殊是网络社会影响下对信息的处理力量、对学问的专注度，打造多元、开放的班级文化。初步想法是由全班共同商讨选定班级特色，明确努力方向，从班级美化等细节处入手，真正创建布满朝气的特色班级。 五、促沟通，家校齐抓共管 我校同学家庭条件比较简单，与家长的沟通始终是班主任工作中的难点。本期我会连续利用校讯通网络平台、家校联系簿、家长会等方式亲密与家长的联系，主动向家长汇报同学在校状况，同时也要求家长反馈同学的校外活动。我还会将先进的训练理念以及自己和同学一起搜集到的（各学科学习方法）通过适当的方式教给家长，在家长和科任老师之间做好协调工作，力争和他们保持全都

27、的要求和态度，充分调动起家长的乐观性，取得共识，使家长与老师共同参加到对同学的训练工作中，学校训练和家庭训练形成合力，让同学更好地健康进展。 20初一班主任工作方案支配7 一、重视养成训练： 养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成训练是非常必要的。依据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好中同学守则、中同学日常行为规范，同学在校一日常规等，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度，不让一个同学掉队 二、加

28、强后进生管理： 面对全体同学，分类施教。加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜每个同学的角度动身，全面了解、关怀同学。准时了解同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。 三、准时了解学情： 精确把握同学对学问的把握，因材施教，在重点、难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。 四、家校常沟通： 常常保持与同学家长联系，使学校训练和家庭训练有机地结合起来。本学期，肯定每月至少与每个同学家长书面沟通一次，电话沟通多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 五、培育班级干部： 准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们

29、工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，以身作则，树立自己的威信。让同学学有榜样。 六、抓好团员工作： 班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥同学特长、张扬同学共性的有效途径。本学期将乐观协作学校少先队组织，结合实际搞好各项活动。 七、重视文体工作： 训练同学上好学校开设的全部课程，乐观参与体育熬炼，乐观参加学校组织的文体活动，重视各项竞赛的乐观参加，培育同学的参加意识。 20初一班主任工作方案支配8 一、争创模范班集体 对于班集体，我始终要求同学要有剧烈的集体意识，把自己的个人行为放到班级中来，时时

30、刻刻都要留意自己的一举一动代表的是整个班集体的形象。所以，本学期的工作重点就放在争创模范班集体上。详细工作从三方面入手。 第一，鼓舞并要求大家严格遵守中同学日常行为规范、班规制度，重点从提高同学树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求同学力争做到不迟到、不早退、不旷课，乐观参与义务劳动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持四周环境的干净卫生，也保持个人的卫生和服饰干净。开学初，准时召开班会，明确本学期的目标，要求同学树立剧烈的责任感，要在学习及做人中都体现出乐观性和先进性。定时召开干部会议，鼓舞、培育他们的管理意识和力量，争取使每个班干部都能胜任自己工作。 其次，培育

31、同学在学习中的竞争意识，形成你追我赶的比学、敢学的好风气。 学期初，强化表扬上学期期末考试中嘉奖的优秀同学以及最有进步的同学，调动同学们互不服气的意识，使优秀同学相互学习，中等同学围绕优秀同学，较差生围绕中等生，形成优比优、优带中、中帮差的学习氛围。作为班主任，我必需充分利用课间和自习课，准时了解同学的学习状况，进行辅导和督促。 第三，融洽师生关系。经过一学期的接触交往，我和这个班的同学已经特别有感情了，我信任我真诚的爱和关怀，他们是应当能够体会到的。另外，还要加强和家长的联系，争取家长的协作，更好地培育同学的行为习惯。 二、再发掘培育一支合格的班干部队伍 通过一个学期的熬炼，部分同学已经具有

32、较强的工作力量，并且在工作中仔细负责，将连续重用，同时发掘一批新的同学干部，以旧带新，使班里更多的同学了解学校的各项工作，培育更多的同学胜任班级管理，使大家都能参加到班级管理中来，作为班级的一个管理者，而不总是被管理者。 三、乐观协作学校各项工作 结合学校的有关规定，在日常的学习生活中，乐观完成学校布置的各项工作，进行每天的小打扫和每周的大扫除，并主动担当义务劳动。 四、乐观协作任课老师进行有序的教学工作 乐观探究新的素养训练的途径，协作任课老师，提高同学在各方面的学习爱好，培育独立学习的力量，提高整体水平，建立学风浓、学风正的班风。常常向任课老师了解同学的学习状况，以自己的力量协作任课老师给

33、同学更多的辅导。 又是一个新的开头，我信任凭借自己的工作热忱和对同学发自内心的爱，自己在新学期的工作中肯定能够顺当完成学校的各项任务，使同学们在新学期中也能有更多的收获和更大的进步。 20初一班主任工作方案支配9 本学期我担当七一班的班主任，为了打造温馨和谐、健康向上的班风班貌，特拟定班级工作方案如下： 一、指导思想 围绕学校主题训练活动，以爱国主义训练为主线，以同学的行为习惯的养成和平安训练为主要资料，留意培育和提高同学的基本思想道德素养。规范班级日常管理工作，开展丰富而有好处的课外活动，实施切实有效的同学心理健康训练，努力将七一班创设成为一个特色的优秀班群众。 一、班级概况及工作目标 本学

34、期七一班从滑县特别训练学校转来新生7人。我班原有9人，开学后李_、徐_从我班调入七二班，这样我班现有同学14人，其中女生7人，男生7人，13名同学住校，1名同学走读。因此熟识新同学状况，让新生很快和老生和谐相处，是我工作的一大重点。依据每个同学实际特点，规范同学的行为习惯，明确学习目的，端正学习态度，连续抓好日常行为规范训练，培育得力的班干部，帮助老师管理好班群众将是本学期班级工作的主要目标。 三、重点工作及详细措施 1、仔细迎接新学期，根据学校要求做好（军训）等“开门红”评比资料的各项工作。 2、培育优秀的班干部。 本学期，将由同学民主选举，具有较强管理阅历的同学任班委，让他们在新学期更快地

35、适应自己的主角，因此，我将在每月定期进行班委培训，有针对性的进行指导，提高班干部的管理。促进班干部之间的协调与合作。让他们能够时时、事事、到处地能严格要求自己。在同学中树立必需的威信，做好七一班老师的小助手，同学学习的好榜样。将班级各项工作管理得有模有样! 3、开展班级活动，引导健康进展 作为七班级的班主任，仍要注意他们良好学习习惯的培育，而且从多方面着手，力求使他们熟悉自我、发觉自我、确立自信。在上学期的基础上，连续进行“一对一”互帮互助互学;“五个一行为习惯养成训练”;“看，我最闪亮”;“欢庆中秋”等一系列活动中，让孩子们渐渐拥有良好的心态、专心向上的心理，养成“比、赶、学”的良好习惯。

36、4、做好家校沟通工作 平常不定期与每个同学谈心，共性是刚转来的新生，更就应多关注其思想动态，准时疏导解决同学的问题，对同学在校表现透过校信通与家进步行随时联系、定期开好家长会，这样能够更好地提高家长的素养，让家长把握比较好的训练方法，增加家长对孩子成长的了解，力争家庭训练的协作，家校携手共同实现对同学全方位的训练。 5、利用晨会、班会位主阵地：利用晨会、班会等时间进一步加强班级纪律的整顿，加强礼貌习惯训练，注意规范同学言行，严格根据学校要求去做：禁止携带匕首等危急性物品到校，做到尊师爱校有礼貌。养成各种平安防范意识，加强法制训练，提高自我防范潜力。 6、抓好常规检查工作：协作学校加强同学两操训

37、练;抓好班级的室内卫生及清洁区卫生;不定期去宿舍检查卫生，规范宿舍管理，逐步规范同学生活、学习、卫生等行为。定期办好（黑板报）、手抄报等，营造良好的育人氛围，加强爱的训练。 7、抓后后进生工作 多角度培育同学，从而增加其学习各方面自信念，从而使同学有较高的专心和自主性。努力避开同学产生厌学心情，进一步做好后进生的转化工作，不卑视任何一名后进生。 8、努力创设“和谐班级” 作为班主任，平常要透过各种形式，学习一些优秀班主任的先进管理阅历，实践于自己的工作之中。同时，还要多花一些时间和同学沟通，发觉问题，解决问题;从关怀、爱惜的角度动身，对班干部进行严格要求;扫除同学与我之间的各种障碍，共同学习、

38、共同进步，为同学营造一个宽松、民主、和谐的学习氛围。为创设优秀的礼貌班群众而努力。 20初一班主任工作方案支配10 一、加强对同学的思想道德工作，培育同学良好的品质，净化同学的心灵，努力培育的合格人才。为了协作学校和校团委的工作，我将乐观开展了有益于同学身心健康进展的活动，同时，我方案利用班会课对同学进行身心训练，支配同学依据学校的班会主题撰写讲稿，绽开演讲与（辩论），关心同学澄清思想上的模糊熟悉，准时对同学进行针对性的训练。 二、加强班级管理，培育优秀的学风、班风，深化全面地了解同学，努力培育“求知、砺志、活泼、团结”的班集体。一方面，我将连续培育班委成员：第一、大力表扬班委优点，宣扬他们的

39、先进（事迹），关心班委树立威信;其次、在鼓舞班委大胆工作，教导他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;第三、培育班委团结协作的精神，通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。另一方面，我将高效地利用好每周一的班会课，开展一些专题性的活动，扎实有效地加强一个同学的常规训练。训练的内容包括中同学日常行为规范、文昌中学的十六个不准、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、（文明礼仪）训练等方面。务必使每个同学具有听从集体，

40、听从命令的思想，培育具有自我约束力、有良好的自我管理力量、讲文明识大体的同学，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。 三、依据学校工作支配和本班实际状况，拟定全班与小组在学问、力量、情感等方面的远、近期目标，让每一个同学明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避开盲目、低效地学习和生活，增加集体的分散力和动力。 四、乐观开展好文体活动，做好课间操、眼（保健操），爱护同学视力，增加同学的体质，提高同学的学习效率。初一班级同学学习任务相对于学校来说比较繁重，进行适当的文体活动不仅有利于同学身体素养的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我将要亲临现场与同学一起活动并适

41、当予以技术性的指导，杜绝意外事故的发生，加深与同学感情的沟通。 五、乐观主动地和各科老师联系，协调学校各方面的训练力气，发挥好纽带作用。在与任课老师的交往中，我将连续敬重他们的地位，敬重他们的看法。同时把他们视为自己的知己，凡事主动地同任课老师协商，倾听、接受他们的看法，慎重地处理同学和任课老师的系，多训练同学，让同学懂礼貌，敬重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情意。 六、详细工作支配：与学校同步，支持学校的工作。我感受了太多的爱，我也只有用更多的爱去回报。只要我们以人为本，以金子般的爱心来对待同学，多一分敬重，多一分宽容，多一分理解，善待每位同学，信任同学将来的辉煌，就在我们的无限的喜爱中。 第 24 页 共 24 页