五四青年节主题班会内容教案5篇.docx

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1、本文为Word版本，下载可编辑操作五四青年节主题班会内容教案5篇 五四精神是以爱国、进步、民主、科学为主要内容的宏大精神。五四精神是五四运动制造的珍贵精神财宝，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照。下面我给大家整理五四（青年节）主题班会内容教案，盼望大家喜爱！ 五四青年节主题班会内容教案1 一、活动意义 五四精神的核心内容为“爱国、科学”。激励一代又一代青年同志。开展“五四”青年节系列活动，增进青年同志的分散力，为了国家的富强和富强，前仆后继，勇敢奋斗，乐观进取，勤奋工作。 二、活动主题： 讲道德树新风，青春志中国梦 三、指导思想 以理论、“”重要思想和科学进展观为指导，围绕“五四

2、”精神，结合公民道德建设实施纲要要求，大力提倡爱国守法、民主科学、探究创新、明礼诚信等行为规范，推动乐观的、进步的、自由的、制造的意识，外化于行，营造振人心、有活力、讲道德的深厚氛围。 四、活动内容 1、“读经典提正气青春志中国梦”五四青年节朗诵竞赛 时间：_年5月上旬 活动内容： 各科室派送1-2名年轻干部，依据活动主题，自选文段，进行3-5分钟个人朗诵。由裁判组进行综合评分，评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名。 2、五四青年节趣味（篮球）赛 时间：_年5月上旬 活动内容：全委干部职工依照自愿原则组成3-4个队伍，每队人数为四人，两男两女，其中一人为替补队员，5月4日前将队长、队员名单报

3、值班室占雪。 竞赛规定：场地设发改小区篮球场;采纳上下场制，上半场15分钟，下半场15分钟，期间无暂停;中场休息5分钟交换场地，每场换人次数不限，但场内必需保证有女队员一个;女队员在攻击防守中可适当犯规，全部参赛队员应保证竞赛“友情第一”原则，听从裁判判定，竞赛实行抽签对阵，一场定胜败，胜者晋级下一轮。竞赛设1名冠军、1名亚军，1名季军。 3、“心系国防”青年（训练）活动 时间：_年5月6日 活动内容：全委青年干部集体观看“心系国防”全面国防训练专题文艺演出活动，通过感性熟悉增进青年干部的爱国情操。活动地点：福城影剧院。 五、活动要求 1、广泛发动，形成声势。各科室要依据活动方案做好充分的动员

4、发动工作，使“五四”活动既突出重点，又全面活跃，争取更多的同志加入到共青团的活动中来，提高全委干部职工的分散力和战斗力。 2、细心组织，周密支配。团委要根据“主题鲜亮，务求实效”的要求，结合发改委工作，把“五四”活动策划好、组织好、落实好。 3、加强督导，确保实效。团委将“五四”活动纳入全年政工工作考核。各科室要根据工作要求，确保活动开展有实效。 五四青年节主题班会内容教案2 一、活动主题 “青春心向党建功新时代” 二、活动时间 20_年4月20日至5月17日 三、活动内容 (一)服务青年就业创业周(4月20日至26日) 1.创业就业导师队伍走基层活动。 2.“千校万岗就业有位来”20_届（毕

5、业）生线上聘请会。 3.青年员工职业进展规划课程讲座。 围绕青年就业创业、职业进展、社会融入等主要需求，切实助力青年进展，引导和助力青年成长，采纳线上线下结合的方式开展创业就业指导帮扶;组织开展20_届毕业生线上聘请会，并以“千校万岗”线上就业服务季为依托，为毕业生供应线上就业询问、搭建线上求职（渠道）、提振乐观就业信念;由永宁工业园区团工委牵头负责，团县委协调邀请高校专业讲师，组织为工业园区所辖企业团支部职工团员供应职业进展规划指导。 (二)主题团日活动周(4月27日至5月3日) 1.举办全县庆祝五四青年节暨表彰大会。 2.开展“开学第一堂团课复学后的青少年心理疏导与调适” 各级团组织通过主

6、题团日、共享会等多种形式，组织团员青年学习和_关于青少年和共青团工作的重要论述精神，举办全县庆祝五四青年节暨表彰大会，对20_年度“全县优秀共青团员”“全县优秀共青团干部”“全县五四红旗团委(团支部)”和在疫情防控、脱贫攻坚、文明城市创建等工作中涌现的“优秀志愿者”等集体代表和个人进行表彰;开展“开学第一堂团课复学后的青少年心理疏导与调适”。增加广阔团员青年对共青团组织的认同感和归属感，引导和激励广阔青年自觉投身全面深化改革开放的宏大事业。 (三)“奋斗的青春”青年典型宣扬周(5月4日至10日) 1.开展“决胜小康奋斗有我”主题宣扬训练活动暨全县青年脱贫攻坚（故事）汇。 由团县委联合县扶贫开发

7、服务中心，组织全县“向上向善好青年”“五四青年奖章”“两红两优”“青春扶贫榜样”中的脱贫攻坚青年典型，在新时代文明实践中心(站、所)，面对农村基层青年开展“决胜小康奋斗有我”主题宣扬训练活动暨全县青年脱贫攻坚故事汇活动。围绕疫情防控、脱贫攻坚和日常工作中涌现出的青年典型，通过宣讲、座谈、互动沟通等形式，在本辖区、本行业领域集中开展青年典型（事迹）共享宣扬活动，广泛传播当代青年的奋勉向上、拼搏上进的正能量。 (四)公益服务项目推介周(5月11日至17日) 1.开展青年助力脱贫攻坚志愿服务活动。 2.开展对社区一线工作人员爱心慰问活动。 招募一批热心公益事业、情愿自觉践行志愿服务精神的团员青年志愿

8、者，关心闽宁镇孤寡老人、建档立卡贫困户供应日常生活服务(打扫卫生、理发等)，广泛动员全县广阔青年乐观投身决战决胜脱贫攻坚;对在防疫一线工作的社区工作人员进行爱心慰问活动，大力宣扬报道在社区疫情防控工作中表现突出的社区工的感人事迹，营造全社会关怀、支持、参加社区(村)疫情防控的正确舆论导向和良好社会氛围。 四、活动要求 (一)加强统筹协调，扩大工作掩盖。 全县各级团组织要加强工作统筹，通过“线上+线下”相结合的方式，广泛动员发动，结合工作实际开展一些贴近青年、贴近生活、富有特色的活动，推动基层整体活跃。各级团组织要于每个活动周当周的周五12:00前，将该周开展的相关活动状况（总结）信息报送至团县

9、委，共同做好全县宣扬发动、氛围营造工作。 (二)聚焦主责主业，做好结合（文章）。 全县各级团组织要坚持聚焦主责主业，把学习贯彻落实作为活动开展的首要内容，切实把思想政治引领贯穿于各项活动之中，做好结合的文章，切实做到上下联动、同频共振。 (三)做好平安防护，强化工作保障。 全县各级团组织要准时主动向同级党组织汇报请示，根据本单位党组织关于疫情防控方面的统一要求，实行敏捷多样的工作方式，设计开展符合实际的工作载体，确保五四期间各项工作在党组织的统一领导下平安、有序、高效推动。 五四青年节主题班会内容教案3 一、活动主题 展现新时代青年风采，引领当代青年连续传承弘扬五四精神，以青春的名义乐观行动起

10、来，与党同心、与青春同行。 二、活动目的 青春无问西东，奋斗自成芳华。以五四青年节为契机，发扬艺术之光，提倡独具匠心，让青春焕发绚丽光荣。 三、组织机构 共青团阿拉坦额莫勒镇委员会 四、参与对象 阿拉坦额莫勒镇全体居民 五、活动时间 20_年3月16日至20_年5月4日 六、活动内容 (一)我的初心故事。以“永久跟党走青春促跨越”为题，征集各级党员在疫情防控期间重点领域发挥重要作用并作出较大贡献的事迹，或者在平凡的工作岗位上勤奋敬业、乐于奉献、恪尽职守、廉洁自律，取得一流业绩的好典型、好榜样。 (二)我的红色（日记）。用进展的眼光去看中国的进步，用年轻而又真实的文笔勾绘出祖国漂亮的画卷。以“咏

11、_书党爱”为主题，征集社会各领域青年歌颂党、歌颂祖国的诗歌、（散文）等文学作品。 (三)我的摄影作品。以“传承五四薪火呈现青春风采”为主题，发觉青春之美，发觉生命之美，发觉我们身边的美，向社会各界征集青年摄影作品，可以反映工作现状，反映对生活的真实诉说，反映对自然风光的无限眷念等内容。 (四)我的影片（观后感）。以“我的青春正青春”为主题，共享社会各界青年观看我的1919厉害了我的国阿甘正传致青春等影视剧作品的感悟体会，将个人奋斗和国家进展相互交织，共同抒写爱党、爱国、爱青春的礼赞。 (五)我的青春微感言。青春是整个人生旅途中最绚丽、最奇异、最绚烂的一站，以“我的青春我做主”为主题，向社会各界

12、青年征集青春微感言，可以是对青春的总结，疫情防控期间的感想体会，对生活的感悟等内容，倾听青年人的心声。 (六)我想对青年说。以“青春永不停息”为主题，向社会各界征集个人青春感悟，以我对当下青年诉说的方式，表达来自上一代“青年”的青春寄语，为当下青年人答疑解惑。 七、活动流程 (一)作品征集 3月16日4月15日，在全镇范围内征集作品，鼓舞全镇居民将个人作品署名后统一发送到_; (二)评比阶段 4月16日4月26日，邀请相关领域专家学者与阿拉坦额莫勒镇主要领导组成评审团，对征集的作品进行评比; (三)展览阶段 4月27日5月4日，对征集和评比出的优秀作品在阿拉坦额莫勒镇_平台统一展览，为评比出的

13、优秀作品及其获奖人员颁发荣誉证书。 八、奖项设置 本次参赛作品设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖1名、创意奖1名，并对获奖人员颁发荣誉证书予以嘉奖。 九、作品要求 (一)内容：必需以宣扬五四精神为主题，思想健康向上，创意新奇独特; (二)形式：全部作品均以电子版形式发送至阿拉坦额莫勒镇_;联系人：颖颖;联系方式：_。 (三)规格：全部作品需标明作品寓意、姓名和联系方式等。 五四青年节主题班会内容教案4 一、指导思想 为纪念建团_周年、五四运动_周年，进一步丰富青年团员的业余（文化）生活，激发他们喜爱生活、喜爱学习、（爱岗敬业）、勇于创新的热忱，在青年团员中形成乐于奉献的良好风气，增加

14、团组织的分散力和战斗力，培育他们良好的生活方式，结合_学校团支部工作实际，定于20_年5月进行纪念“五四”运动活动。活动方案拟订如下： 二、活动主题 薪火相传，永葆青春 三、活动时间 20_年45月 四、活动内容 (一)青春的接力(4月15日) 组织团员青年采访老党员、老老师，传承和进展他们的优秀作风，将珍贵的精神财宝代代相传。 (二)青春的风采(4月29日) 组织团员青年开展社团培训，参观梧桐美术馆，进行陶艺制作，体验中国（传统文化），陶冶艺术情操，丰富精神文化生活。 (三)青春的承诺(4月29日) 开展老团员离团仪式，重温入队誓词，践行青春誓言。 (四)青春的感恩(5月1日5月15日) 走

15、访退休老师，送上关怀与祝愿，为他们在训练事业上做出的贡献表示感谢。 五四青年节主题班会内容教案5 一、活动主题： 关爱自我，拾获精彩 二、活动时间： 20_年5月4日-20_年5月31日 三、活动内容： 1.关爱自我，拾获精彩心理健康训练讲座 2.班级心理辅导活动、主题班会及主题（手抄报） 3.心理电影放映 4.全校范围内的心理调查、现场心理询问、心理测试 四、活动支配 1、5月5日下午班会时间邀请山东中医药高校知心小屋来我校进行心理健康训练活动月启动仪式，并用海报等形式对心理健康问题进行宣扬。 2、五月五日晚7：00餐厅前会议室举办关爱自我，拾获精彩心理健康训练讲座。在心理健康训练活动月中支

16、配开展（心理（健康学问）讲座。针对我校同学的特点力争使同学在倾听讲座的过程中真正有所收获。 3、五月11日前由心理老师供应活动内容，班主任做好各班主题班会。各班以关爱自我，拾获精彩为主题，做一期手抄报。并于5月26日中午报团委，参与学校统一组织的评比。 4、心理电影放映及讲评 5月8日(周四)晚在餐厅前大会议室播放心理电影漂亮心灵、爱德华大夫。播放心理电影是一种同学喜闻乐见的心理健康训练形式，使同学于轻松自然间领会心理学的内涵。由心理老师负责影片讲评工作。 5、全校范围内的心理调查。由知心小屋工作人员利用周末时间在学校进行形式多样的心理调查。 6、现场心理询问、心理测试 利用周末时间在校会议室与同学进行互动，预备气质类型测试，人际关系自测，考试焦虑自测，职业倾向测试等。 为发扬五四光荣传统，弘扬校本精神，激发同学爱校的热忱，促进我校可持续进展。校团委经讨论打算举办本次演讲竞赛。 第 11 页 共 11 页