大学生20××社会实践报告最新.docx
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1、本文为Word版本,下载可编辑操作大学生20社会实践报告最新 (社会实践)即假期实习或是在校外实习。对于在校高校生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向(职场)过渡做预备、增加就业竞争优势等多方面意义。以下是我整理的高校生20社会实践(报告)最新,盼望可以供应给大家进行参考和借鉴。 高校生20社会实践报告最新(一) 光阴似箭,美妙时间总在我们不经意间悄悄地消逝。不知不觉我已度过了高校的一半时间,迎来了我上高校的其次个暑假。我意识到自己应当充分利用假期,来熬炼自己。把自己所学的理论学问应用于实践,从实践中不断分析(总结),从而提高自身的力量。我想一个高校生之所以有别于中同学就在于他更重视培
2、育自己的实践力量。在注意素养(训练)的今日,社会实践活动始终被视为高校培育德、智、体、美、劳全面进展的新世纪优秀人才的重要途径。 假期社会实践活动是学校训练向课堂外的一种延长,也是推动素养训练进程的重要手段。它有助于当代高校生接触社会,了解社会。同时实践也是高校生学习学问,熬炼才能的有效途径,更是高校生服务社区,回报社会的一种良好形式。同时高校生社会实践活动是适应新世纪社会进展要求,培育全面进展型人才的需要,是加强集体主义,爱国主义,社会主义训练,升华思想的有效途径。 一、实践内容 通过去_县做兼 职老师一方面了解当地中学校生的受训练状况,另一方面也让自己在这为期一个半月的时间里,亲身体会一下
3、在当下这样的社会想找到一份好的工作的确是一件不简单的事情。 二、实践主要步骤 1、_月_日_月_日:主要大力宣扬“_”这个辅导机构的各项优势以及登记报名。 2、_月_日_月_日:入学考试。 3、_月_日_月_日:教学期及结业考试(结业考试为最 后两天)。 三、宣扬之旅 经过_高辅导中心总部为期_个月的选拔,_师范高校_暑期辅导中心都匀市_县教学点的老师由_来自_市内各大高校的高校生组成。在为期_天的招生期里,我们每天都起早贪黑的为了招到同学而不懈的努力着。每天每个人都会扛上好几百份宣扬报纸穿梭于_县的大街小巷,悉心地向路边的每一个人认真的解读报纸上的内容。这_天我们遭受过路人的白眼、冷嘲热讽,
4、也得到过热心人的鼓舞与支持。但是,我们都没有灰心。就算海报、喇叭、横幅被城 管缴了,当时心里不好受,回去之后也把它当成冒险告知自己的伙伴那是我们不仅要忍受身体的疲乏,也要备受精神方面的煎熬,真正的让我体会到了父母在外挣钱的不易与现在就业难的问题。 四、快乐的教学期 在我还是学校生时,我就始终想成为一名像我的语文老时那样的一位老师。她不仅和气可亲,而且上课也非常好玩、生动。我的语文老师写了一手美丽的粉笔字,那是我所憧憬的境界。所以,那是我就暗下决心长大了肯定要成为一名老师。 这个愿望最终得以实现了!在20_年的_月_号,我最终登上讲台成为了一名老师!其实当时很忐忑不知道怎么办,一下子面对_个同学
5、,可能是由于紧急,讲话也变得有点结巴。但是,看着讲台下同学们渴求学问的双眼,我就把自己高校生的身份完全抛弃,冠以自己是“老师”这个新身份慢慢地就进入了老师这个角色。当我第三天上课时就已经能完全的掌控整个课堂了。 在后面的教学中,_多个孩子都很听话。上课也非常的仔细,间或也会有那么几个让老师们头痛的同学。但是,这些孩子总会给我们带来惊喜。有时他(她)会突然跑到办公室去仔细地对你说:“老师,你辛苦了,我给你按按摩。”记忆最 深的是我所带的二班级班的小孩(我教的是学校(二班级语文),(三班级英语)、(六班级英语))。其中有一个叫_的小男孩,总是淘气捣蛋。有时会与女生打架;有时闹得不行开交,会催我快点
6、下课;有时作业也不交。但是,我发觉只要我在课堂上讲(故事),他就会非常宁静且认仔细真地听我说完,中途还不允许别人打断。 还有一个叫_,上课第一天我叫他读课文,他打死都不读。后来,在每次上课时我都会刻意叫他读课文,最 后每次朗读他都要开口了,只是语速比其他小孩慢一点。这次的实践布满了孩子们的欢声笑语,所以我觉得很快乐! 五、实践(心得体会) 一个半月的老师兼 职时间虽短,但是我却在这短短的时间里,体会作为一名老师的不易。 这一个半月的实践体验在我们心里已是沉甸甸的回忆,这段不行磨灭的回忆,丰富了我们的高校生活,更是为我们的人生旅程增加了绚丽的颜色,这次支教活动也让孩子们开阔了的视野,接触了许多之
7、前从来没有接触过的新奇事物,特殊是在我们支教的老师身上学到了许多东西,感受到了爱。我们想用我们的学问、坚持、执着,甚至我们的全部去换孩子们一个收获的微笑。 实践结束了,但这又是另一个新的开头,我们的人生得到了不同的意义,我们正在为自己的人生书写不同的篇章。我自己也成长了不少,变得更有自信了,对社会,对实现自我价值的思索更加深化了,正如“实践出真知”所说的,作为一名21世纪的高校生,要想成为一名合格的人才,必需跨出校门,走向社会,把自己所学的理论学问应用与实际,从实际动身,在实践中不断分析、总结。从而提高自身解决问题的力量。并且参与社会实践,对我们树立正确的人生观、价值观、世界观也是有很大的关心
8、的。 高校生20社会实践报告最新(二) 自从走进了高校,就业问题就好像总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。 为了拓展自身的学问面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的(阅历),熬炼和提高自己的潜质,以便在以后(毕业)后能真正走入社会,能够准时适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,距离放假还有一个月的时刻我就开头筹划自己的暑期生活,盼望自己能够在暑假这两个多月的时间里得以熬炼。 透过伴侣的帮忙,放假后我就跟伴侣一块到了深圳,来到了_有限公司,简称_。_是一个玩具厂,主要生产应用于塑料玩具及其配件生产。紧之后于7月3日下午到公司去应聘作业员。虽应聘上了
9、,但仍需等二天才能进厂,(每一位要进厂的都要先体检,拿到健康证!)但是还好厂里给我们这些暑期打工的同学带给了简易的住宿空间12人一个宿舍。刚开头晚上不敢出门,正因听说深圳很乱,但最 后在伴侣的伴随下晚上一块出去买东西,发觉事实并没有那么恐怖,只要你不去惹别人,别人也不会轻易地惹你。 我所在的地方是一个工业区四周全是厂房,一般买东西的都是一些打工者,在深圳呆了一个多月我也没有发觉有打架的,也没有听别人说起过有杀 人的。我想可能只是有些事情大家过于夸张了吧。带着些许兴奋和盲目,来到了厂里,开头了自己的打工生涯。在进车间之前厂里支配了两天的培训。首先带领我们来到了招募大厅,在那里我们上交了身份证、毕
10、业证、健康证的复印件和两张照片,然后给我们统一配备了厂服。下午和其次天上午我们又参与了培训,老员工和带班组长给我们叙述了建厂历史以及公司生产的各类产品。7月5号上午在其他工作人员的带领下,我们进入车间,该厂共有A、B、C、D、E、F、G几个个厂房,每个厂房生产不一样的产品。我被分到了G3厂房,刚进去的时候,感觉很生疏,车间有8条流水线,每条流水线上都有百十号人在那不停地劳碌着,没有人说话,只听到机器转动所发出的哄哄声。我被车间的组长也即是车间的最 主要负责人带到了一个工作岗位,在组长的指导下,我很快学会了那项简洁的工作。一工作就是十一个小时之后,中间没有空闲时刻偷懒,一天下来兴奋劲没了,剩下的
11、只是腰酸背痛了!虽然工作看起来挺简洁的,但长达十一个小时的机械工作,对于我们这些过惯了闲散生活的高校生而言,根本就忍受不了, 接下来的几天我换了好几个岗位,每换到一个新的岗位,都要学习半天或一天。一般都是坐在老员工旁边看他们如何操作,间或那些老员工会给你讲一下。若遇到不给你讲的,必需要勤问、敢问,把自己不懂的都要问清晰,不能模棱两可,不然自己做起工作来就会懊悔的。这是我在那(工作总结)出来的。几天后我稳定到了一个工位,开头了正常的工作。一般进车间的都要先学习几个工序。 刚开头工作的时候,不熟识那里的环境,不熟识那里的人,一切都是生疏的!虽然之前在学校里也做过一些兼 职,但来到那里还是有些没来由
12、的伤心,这时才感觉到高校生是多么的不堪一击!才明白为什么有那么多的高校生找不到工作。而且刚工作的时候,并不适应一天坐在那里机械地工作十一个小时,工厂里面的生活和校内生活真的是一个地狱一个天堂,自己所学的也都铺张了,本想着能够学到与自己专业相关的学问,但没想到来到那里只是机械地做这些手工劳动,完全没有与自己的专业挂钩,自己来到那里真的是一种铺张。在那时才感觉到学习学问的重要性,宣誓肯定不能再铺张自己的高校光阴了,要发奋学好自己的专业学问!没有学问只能干这些体力劳动,只能干这些毫无生趣的机械工作,一辈子只能生活在别人的掌控之中,只能不停地为别人工作,而自己却得到那么一点可怜的工资! 除了每一天的上
13、下班,生活没有多大的乐趣。在与众多打工者接触一个多月之后,发觉自己在(人际交往)方面得到了熬炼与提高,学会了如何去与别人交往,也得到了友情。我想只要我们真诚地对待别人,渐渐地你的真诚也肯定会换来真正的友情。在外面若没有伴侣,你的生活就会增加很多圆满,而你的精神世界也将是空虚的,因此在外要大胆地与人交往,用你的热忱去溶化世界,最 终你肯定有所收获! 在一个多月的打工生涯中,发觉实际工作中不必有太多地方用到专业学问,更多的是我们要急躁、细心,一步一个脚印、脚踏实地的去工作,只有基本工作做的够好,才能赢得上级和同事的信任,才有机会展现更多的才华。单凭专业学问不行能在工作上高枕无忧,更多还是需要脚踏实
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