20××班主任个人工作计划.docx
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1、本文为Word版本,下载可编辑操作20班主任个人工作计划 (工作方案)是对将来工作的一种设想,想要做好工作,做好工作方案是很有必要的,那么你知道工作方案怎么写吗?以下是我给大家整理的20班主任(个人工作方案),盼望对大家有所关心,欢迎阅读! 20班主任个人工作方案1 一、本班同学基本状况: 全班共有同学41人,新生一人,同学经过五班级一年,各科成果都明显提升。但是我们班的卫生却总是拿不到优等。纪律虽然整体有所改观,主课不会吵闹,但是副课还是会有同学扰乱课堂纪律。路队也是我们班的弱项,同学爱说话,队伍不整齐。中午的练字时间也是完全没有效果,同学大部分都是发呆,看课外书,没有专心练字。六班级同学的
2、心理动态会更明显,各项指标表明,各个方面都要重新立法规,形成良好的习惯。 二、工作目标: 1班级人人有事做,事事有人做,时时有事做; 2路队大力整改,形成良好的路队习惯; 3亲自带领孩子们做好卫生,一个月至少两次优等;。 4运动氛围要浓烈,每月至少两次班级集体运动或领班友情竞赛; 5班级形成一种日日读书,日日练字的学习风尚; 6开学第一天进行“一日常规”的培训; 7随时关注同学们的心理动态,保证不浮不躁; 8跟踪副课,保证纪律和主课一样 三、基本(措施)和做法。 1、开学第一天,用一节课时间训练路队,快静齐,以上操的形式训练。反复直到记住如何路队。让同学明白路队是一个班级班风的体现,他们出去代
3、表的是冯老师,代表的是六二班。宣布法规,凡是路队有声音的,小舞台站着,非常钟。不管什么时候,立刻要上主课也要罚完。一个星期重点抓路队。 2、每天早上七点非常必需到教室,假如是本班英语早读,早读前带着孩子们一起扫地,拖地,扫灰层,抓卫生细节。老师起到一个示范作用。找到卫生问题,解决它。 3、每两个星期班级内部竞赛,比如利用一节体育课,让孩子们接力赛,或是和领班约一场拔河竞赛;假如领班不愿,我们可以下战书,哈哈 4、每天带领孩子们读书,中午写字时间改读书时间,一切琐碎时间都加入看书,多表扬乐观看书的孩子,制作读书竞赛表格,每读完一本,在表格上写上,期末评比读书大王; 5、开学上好第一节课,再次熟识
4、一日常规,路队训练,班干部部分更改,做好六班级入学心里辅导,通过视频,同学演讲等方式,发放新书,预习功课,看课外书,下午给科任老师上课或是大扫除。 6、强调副课的纪律,让孩子们形成敬重老师的行为品德 7坚持每天和一个孩子谈心,关注孩子的内心变化 8.分别召开男x议,讲一讲卫生常识,青春发育等学问。 班级管理是一门艺术。我将在工作中努力吸取新(阅历),充分发挥班主任的(训练)作用,引导同学健康成长。 20班主任个人工作方案2 一、班级基本状况 通过上学期的努力,全体同学的精神风貌有了肯定转变,良好的日常行为习惯正在养成。但因班中部分家长对孩子只是生活上赐予满意,行为习惯的培育训练上还存在欠缺,所
5、经班中同学个体差异比较大,在学习上学困生相对比较多,尚有百分之三十的同学学习主动性不够强,所以培育同学的学习的习惯及力量,激发同学的学习爱好,提高学困生的学习成果,仍是本学期班级的工作重点。针对(毕业)班的特点,即将进入中学读书,但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及男生较多的特点,制定以下工作方案 二、指导思想: 德育:开展净、静、敬、竟的品德训练。学习:追求“三实”,以求实效。组风:独立、合作、共同进步。班风:健康、活泼、团结、向上。 三、工作目标 1、争做一名合格的学校生,为低班级的同学做表率。 2、关爱他人,有集体意识,创建“团结、活泼、健康、向上”的班集体。 3、进一步加强纪律
6、性训练,连续狠抓日常良好行为习惯的养成训练,尤其要重抓个别副课的课堂纪律,以提高班级同学的各科学习成果。 4、连续在巩固中求提高、进展,培育同学源源不断的制造力。 四、详细措施 1、营造乐观向上的班级氛围 依据同学的年龄特点,努力营造公平、团结、和谐、进取的班级氛围。让同学在明确本学期班级目标,明确个人目标的同时,放手让同学参加班级管理,以此培育同学的组织力量、管理力量及责任心,使每个同学都有胜利的机会和成就感。培育同学的参加意识,给同学供应显示才华的机会,在潜移默化中使同学渐渐形成自理自治力量,体现同学的主体地位,发掘创新精神。 2、组织各方面PK活动 从同学自身动身,将各项常规工作抓细抓实
7、,力争主动、科学、民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。仔细抓好晨检、大课间加餐、两操、夕会(总结)、优秀小组、每日静思等工作,使班级的管理更合理化、规范化、艺术化。 3、组织每周读一篇好(文章)的活动 4、小干部培训、 细心培育小干部,关心小干部树立威信;鼓舞小干部大胆工作,教导他们工作(方法);严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面起模范带头作用;培育干部团结协作的精神,通过干部这个小集体,建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批判与自我批判,形成集体的组织性、纪律性和进取心。(注:班干部每周开一次总结沟通会,会议的重点找出问题及解决问题,会议做记录,期末
8、评优秀班干时参用。) 5、细心组织班队会 (1)完成校、少先队支配的各项活动。 (2)每月举办班会两次,主题队活动两次,激励同学的上进心,培育同学的组织与创新力量,兴奋同学的精神。 (3)主题队会活动由班干部组织举办,活动做到全员参与,以培育同学的综合力量。 6、搞好家校联系,开好家长会 做好弱势同学工作。我班弱势同学主要对象是对学习不重视和有智力障碍的同学,在这方面我预备多与他们的家长联系,双方共同来督促其仔细学习,培育其乐观向上的(学习态度),培育学差生的自尊心和自信念。 20班主任个人工作方案3 一、乐观学习 首先学通学精新配备的多媒体,服务教学。学校始终抓老师学习,有集体学,有自学,我
9、要自觉自主研修和摘记每周(读书笔记),本学期学校让每位老师学习两本训练教学书籍,并做好笔记,还有学习进修校要考试的两本书加之新训练提出的师生共写(随笔),协作学校自学要求,乐观主动去学习,乐观参与学校每周一节教研课,与同行进行沟通阅历,互(相学)习,坚持阅读教科研书籍,更新教学理验;与同行进行沟通阅历,相互学习;阅读各种书刊,丰富视野。 二、训练教学工作 教学工作是学校整体工作的核心,是工作中的重中之重,结合学校新训练六大行动,我在诸方面做了大量而细致的工作: (一)教学方面 1、细心备课 由于本班同学基础差,备课时要多兼顾中下等生。为了让孩子乐学愿学,一般先复习与新知相关的学问点;新知阶段,
10、以引导同学思索为主,逐步放手尝试;巩固阶段,我应注意基础的把握,适当设计(思维训练)。同学在逐步引导下,有了学习的基础和思索的习惯,才能进行有效的自主学习。 2、仔细上课 由于本班同学整体基础差思维慢,每一节上课前,我都要细心预备,每节课都充分利用课件,在上课前几分钟进教室侯课,讲课时以重点带基础,尽量鼓舞孩子,爱护孩子的乐观性,多提问、多督促,多强调、多检查,亲切的与孩子沟通;课后,要准时思索得失,乐观写好(反思);并细心观看孩子们的进步,准时表扬,激起孩子学习的动力;在学问的传授中同时,我要注意培育孩子们的学习习惯,教给同学有效的(学习方法),渗透做人的道理。 3、作业方面:本班同学差生多
11、,不写作业更多,坚持每天把作业状况发校讯通告知家长,并让家长监督听写辅导。布置作业少而精,鼓舞同学在把握学问的基础上进展特长去做作业,培育同学各方面力量。 4、测试方面:虽说现行不提倡测试,但传统方式不能完全摒弃,为了使学问节节明段段清,除学校月考外,应准时进行小测试,关心同学找出不足,分析缘由,赐予必要的压力促进学习。 (二)、班级管理 它是一项繁杂劳累的工作贯穿于一学期工作的始终。 1、规范养成训练:本学期在加强守纪方面进行强制训练,严格训练同学根据学校守则、规范、楼道十不准等要求去做,使同学不仅在课堂集中留意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己的言行,为同学制定奋斗目标,争当规范达标班
12、,抓住同学间的小冲突,理顺并恰当的进行训练,并做同学的表率,喊破嗓子,不如做出样子,说千遍,不如做一遍,努力培育同学好习惯,好品质。 2、卫生方面:无论个人卫生、班级卫生、学校卫生都是多检查、多监督,实行“课下一分钟”。同学相互提示、监督,并每周检查个人卫生,督促勤洗头、脖子、剪指甲、换衣服等,使同学在清洁环境中开心学习。 3、家访方面:(家庭训练)是学校、社会训练的桥梁与纽带,依据同学不怜悯况多与家长沟通,本班同学简单,单亲、个体家庭居多,造成同学诸多差异,依据不怜悯况准时家访,沟通联系,相互协作,共同训练,这么多年虽然对同学要求严格,但家长我始终坚持一点做法,对症下药,既切中要害说道心里,
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