五一劳动节主题活动策划书.docx
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1、本文为Word版本,下载可编辑操作五一劳动节主题活动策划书 接近五一,各行各业都开头筹划五一的活动主题。你的五一活动策划主题写好了吗?你预备开展什么活动呢?下面是我为大家整理的关于(五一劳动节)主题活动(策划书),盼望对您有所关心! 五一劳动节主题活动策划书1 一、活动目的 1、通过开展以“我劳动,我光荣;我制造,我幸福”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采。 2、通过有方案有组织的开展各类活动,从宣扬“我劳动,我光荣;我制造,我幸福”这个主题思想转化到我们每个同学的实际行动中。 3、通过在学校、家庭两个层面参加不同类型的劳动,培育爱劳动的热忱,养成爱劳动
2、的好习惯,争做“劳动小能手”。 二、活动主题 我劳动,我光荣;我自理,我能干。 三、活动内容 我是劳动小能手 1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除; 2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、做饭、洗碗、扫地、拖地等。 3、知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜); 四、活动要求 1、一二班级能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等,拍成照片,贴在A4纸上,在照片下面爸爸妈妈写下对孩子劳动的评价。 2、三五班级同学“创意我们的美食”活动,用自己的才智和巧手进行美食创意活动。亲自为爸爸妈妈做一道拿
3、手菜。假期结束后取好作品名称,拍摄下作品照片,贴在A4纸上,下面附上简短的文字说明(创意背后的(故事)+设计缘由),和做美食的感想将这些材料以A4纸交班主任老师。 3、以上材料5月5日前上交班主任,每班评比出五名最优秀作品参加学校展评。 五一劳动节主题活动策划书2 一、活动主题 庆“五一”暨祖国好,家乡美诗朗诵。 二、活动目的: 通过开展诗朗诵竞赛活动,歌颂咱们宏大的祖国,赞美咱们漂亮的家乡,激发少先队员爱国,爱家乡的热忱。同时,以诵读活动为契机,引领和推动我校读书活动的开展,形成良好的诵读氛围,促进我校校内特色(文化)建设。 三、竞赛时间 _月_日上午。 四、活动步骤与要求 1、竞赛方式分班
4、级组进行,一、二、三班级为低班级组。四、五班级为高班级组。 2、_月_日前确定朗诵内容,尽量避开朗诵内容重复,并上交一份底稿。 3、各中队要乐观搞好参与朗诵训练。 五、评分标准与评分项目 1、以_分制进行打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取中间的分值。 2、评分项目: 内容(_分):主题鲜亮,内容乐观健康。 语音(_分):一般话标准流畅,音色美丽,吐字清楚,声音嘹亮。 技巧(_分):朗诵形式进行了合理设计,感情把握到位,具有肯定的感染力。 台风(_分):进出场有序,台风端正,表演落落大方,精神饱满,动作表情协调自然。 服装(_分):服装干净、统一。 六、奖项设置 颁奖项设为,低班级组、高班
5、级组各取一等奖_名、二等奖_名、其余均为优秀奖。 七、参评评委 此次活动参与的评委为我校部分语文老师及领导。 五一劳动节主题活动策划书3 活动主题: 超市五一大促销 活动内容: 一、深呼吸,海的味道 在4月28日到5月7日期间,凡在某超市各分店购物满300元的顾客,可进行现场抽奖,抽取幸运_四日游的名额,到_天际海角去感受“海的味道” 特等奖2名(5个店共10名)各奖_四日游名额一个 一等奖3名(5个店共15名)各奖美的吸尘器一个 二等奖10名(5个店共50名)各奖立邦电饭煲一个 鼓舞奖100名(5个店共500名)各奖柯达胶卷一卷 二、打折,自己做主 在4月27日到5月26日期间,凡在某超市商
6、场购买男装、女装、睡衣等的顾客,凭电脑小票可转动幸运转盘,转到几折,顾客即可享受几折的现金折扣。 活动期间还将有秀和抢购活动。 抢购活动,每天进行两次,最低达到2折。 三、五一惊喜三重奏 一重奏:全城至低(各种商品价格全城至低,廉价至极) 二重奏:二十万积分卡顾客“五一”倾情大回馈 4月28日至5月9日期间,全部积分卡顾客凭积分卡可以在某超市特惠购买指定商品。 三重奏:快乐购物幸运有您 5月1日至7日,一次性在某超市购物满30元的顾客可参与现场活动,奖品丰富,永不落空。奖品有:精致盒纸、1公斤大米、500ML食用调和油。 四、超市“五一”部分特价商品: 五一期间某超市共推出了近千种的特价商品,
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