2022年重庆市第一中学高一物理上学期期末考试试题 .pdf
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1、- 1 - 45甲乙2017 年重庆一中高 2019 级高一上期半期考试物 理 试 题 卷第一部分(选择题,共70 分)一、选择题( 1-9 小题为单项选择题,每小题5 分10-14 小题为多项选择题,每小题5 分,选对未选全得 3 分,错选得0 分)1下列物理量的单位属于导出单位的是()A质量 B时间 C位移 D力2下列关于力的说法中,正确的是()A自由下落的石块速度越来越大,是因为所受的的重力越来越大B甲用力把乙推倒而自己不倒,说明甲对乙的作用力大于乙对甲的反作用力C只有发生弹性形变的物体才产生弹力D摩擦力的大小与正压力成正比3 学校秋季运动会上, 飞辉同学以背越式成功跳过了1.90m,
2、如图所所示,则下列说法正确的是 () A 飞辉起跳时地面对她的支持力等于她的重力B起跳以后在上升过程中处于超重状态C起 跳以后在下降过程中处于失重状态D起跳以后在下降过程中重力消失了4如图所示,甲、乙两人分别站在赤道和纬度为45的地面上,则() A甲的线速度大 B乙的线速度大 C甲的角速度大 D乙的角速度大5质量为0.5kg的物体做变速直线运动,以水平向右为正方向,它的速度一时间图象如图所示,则该物体()A在前 2s 内和 2s6s 内的加速度相同B在前 2s 内向右运动, 2s6s 内向左运动C在 4s6s 内和 6s8s 内的速度变化量相同D在 8s 末离出发点的距离最远6如图所示,质量相
3、等的三个物块A、B、C,A与天花板之间、A与B之间用轻绳相连,B与C之间用轻弹簧相连,当系统静止时,C恰好与水平地面接触,此时弹簧伸长量为x。现将AB间的细绳剪断,取向下为正方向,重力加速度为g,下列说法正确的是()v(m/s) t44820468(s) ABC名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 9 页 - - - - - - - - - - 2 - A剪断细绳的瞬间A、B、C的加速度分别为0、g、gB剪断细绳的瞬间A、B、C的加速度分别为0、g、0 C剪断细
4、绳后B物块向下运动距离x时加速度最小D剪断细绳后B物块向下运动距离2x时速度最大7一表面粗糙的长直木板AB放在水平地面上,在其上表面放一铁块,现保持B端不动,把木板的A端由水平位置缓慢抬起到竖直位置,如图所示, 则在抬起的过程中铁块受到的摩擦力大小的变化情况是()A一直增大 B一直减小C先增大后减小 D先减小后增大8小船过河时,船头偏向上游与上游河岸成 角,船相对静水的速度为v,其航线恰好垂直于河岸,现水流速度稍有增大,为保持航线不变,且到达对岸时间不变,下列措施中可行的是()A减小 角,增大船速v B增大 角,增大船速vC减小 角,保持船速v不变D增大 角,保持船速v不变9 水平地面上有一木
5、箱,木箱与地面之间的摩擦因数为(0v1,物体从右端滑上传送带又返回到右端,则返回右端时物体的速率一定为1v14如图所示,A、B两物块的质量分别为m和2m,静止叠放在水平地面上A、B间的动摩擦因数为4,B与地面间的动摩擦因数为。最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g。现对A施加一水平拉力F,则()A当F4 mg时,A、B都相对地面静止B当F4 mg时,A相对B滑动C当F=4mg时,B的加速度为13gD无论F为何值,B的加速度不会超过12g第二部分 ( 非选择题共 80 分) 二、实验题(共20 分)15 (6 分)某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形法则”,弹簧测力计A挂于固定A
6、B0vBAF1v2v2v左右名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 9 页 - - - - - - - - - - 4 - 点P,下端用细线挂一重物M。 弹簧测力计B的一端用细线系于O点, 手持另一端向左拉,使结点O静止在某位置。分别读出弹簧测力计A和B的示数,并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向。(1) 本实验用的弹簧测力计示数的单位为N,图中A的示数为 N。(2) (单选 ) 下列不必要的实验要求是。A应测量重物M所受的重力B弹簧测力计应在使用前
7、校零C拉线方向应与木板平面平行D改变 拉力 , 进行多次实验 , 每次都要使O点静止在同一位置16( 14 分)某兴趣小组设计了一个验证“牛顿第二定律”的实验。图为实验装置简图,A为小车(质量为M),B为打点计时器,C为装有沙的沙桶 (总质量为m),D为一端带有定滑轮的长木板,电源频率50 Hz。(1)平衡摩擦力后,可认为细绳对小车的拉力F等于沙桶的总重力,需满足的条件是(2)实验得到一条纸带( 纸带上的点为实际打下的点) ,可求出小车的加速度大小a m/s2.( 结果取两位有效数字) (3)实验中,以下做法正确的两项是A平衡摩擦力时,应将沙桶用细绳通过定滑轮系在小车上B平衡摩擦力时,小车后面
8、的纸带必须连好,因为运动过程中纸带也要受到阻力C每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力D实验时,先放开小车,后接通电源(4)小组同学保持小车质量M不变,根据测量数据作出了aF图线,如图所示,若牛顿第二定律成立,则可求出小车的质量M=_kg, 下列分析正确的是(多选,选填选项前的字 母)。A图线不过原点的原因可能是没有平衡摩擦力B图线不过原点的原因可能是平衡摩擦力时木板的末端抬得过高C图线图线上部分弯曲的原因可能是所用小车的质量M过大/(m/s2) 0.1 Fa0.2 0.1 0 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - -
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