20××年班主任个人工作计划.docx

《20××年班主任个人工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《20××年班主任个人工作计划.docx（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、本文为Word版本，下载可编辑操作20年班主任个人工作计划 设想是方案中最粗略的一种：在内容上是初步的，多是不太成熟的想法;在写法上是概括地、粗线条地勾画。但时间不肯定都是远的，范围也不肯定都是宏大的。下面我给大家带来20年班主任（个人（工作方案），盼望大家喜爱! 20年班主任个人工作方案1 时间过得真快，一转瞬一学期又过去了，我们又迎来了一个新的学期。在过去的几年中，全部的酸甜苦辣都已随风远去，只留下一颗不断进取的心陪伴这个暂新的学期。这个学期我吸取上几个学期在教学中的各种不足之处，特制定如下方案 一、同学状况分析： 全班共16人，其中12名女生，4名男生。同学们基本上对学习和常规等各方面的

2、习惯转入正规。但由于同学来自不同的家庭，家长的（文化）水平、道德素养等都存在着较大的差异。因此还有少数同学的学习习惯和行为习惯较差，大部分同学在课堂只停留在仔细、用心听，缺少主动参加的意识和习惯，一部分同学上课纪律松懈，喜爱随便讲话，作业不愿准时完成，喜爱拖拉作业。 二、本学期工作重点： (一)、完善班级值日的管理。 上学期，我班顺当实施了班级循环值日。班级循环值日的实施增加了同学的责任感，让每一个同学都有了当家作主的意识，也进一步体会到家长和老师的辛苦。本学期我们将连续沿用这种管理方式，但要完善其制度。 (二)、做好家校的沟通。 上学期，经过家长和老师们的细心打造，我们发觉通过电话联系，便利

3、了十六家庭，而且拉近了家校的距离。极大地便利了家长、老师之间保持常常性的沟通，准时精确地把握孩子成长的脉膊，慢慢形成了一股（训练）合力，从而有的放矢地训练孩子，引导孩子循着正确的人生轨迹良性进展。本学期，我将连续做好家校的沟通工作。 (三)、班级各项活动要有创新和自己的特色。 1、上学期班级里的读书氛围渐渐建立起来了。为了让同学把这种好的习惯保持下去，本学期将开展有关的一系列活动。 开学前两周，利用班会和阅读课时间进行假期读书汇报、好书推举、读书感想沟通。争取一个学期在班内进行两次或三次先进的评比，并进行发奖，以此带动起更多的同学。 2、为了让“班级循环值日”的班级管理（方法）起到正真的作用，

4、本学期将在本班定期评比优秀值日小卫士，一周一小评、一月一大评。 (四)、发挥家长委员会的力气 在家长委员会建立的基础上，本学期将进一步发挥家长委员会的力气，结合本班实际状况，组织各种有效的活动。同时，让更多的家长也参加到班级的管理工作中来，使班级工作更上一个新台阶 。 三、活动方案： 九月： 1、（总结）暑假工作，提出新学期要求，做好新学期准备。 2、学习小同学日常行为规范和学校管理条例。 3、开展班委竞选，提出要求。 十月： 1、连续抓好常规训练，进行常规训练。 2、进行习惯养成训练，形成良好行为习惯。 3、庆“十一”，进行爱国主义训练。 十一月： 1、培育同学上课铃声一响，教室里要宁静。

5、2、加强劳动观念训练，搞好个人和集体卫生。 3、进行班级写字竞赛。 4、连续抓好常规训练。 十二月： 1、对同学进行（平安训练）。 2、培育同学的参加意识和集体主义精神。 一月： 1、连续抓好纪律和学习目的训练。 2、进行班级朗读竞赛。 20年班主任个人工作方案2 一. 指导思想 俗话说：“一年之际在于春，一天之际在于晨。”早晨和春天是一天和一年中最重要的时期;而对于人的一生进展来讲，高中阶段特殊是刚刚离开学校校门的高中一班级，应当是塑造自我的最关键的时期，是培育健全人格的黄金时期。因此，以人的进展为核心，这是我这个高一班主任的训练理念。 二、班级基本状况分析 班级同学人格建设：老卡尔 威特说

6、过：只有学问的人，很可能会是一个只会读书的书呆子，只有体魄的人，很可能就是四肢发达的人。因此我想，一个有爱心、有责任心、有思想的青少年才是一个人格健全的接近完善的人。我们的同学大体就是后者。但是在行为习惯方面，个别同学需要严格管理。 班级同学学习状况：学习素养相对较好，学习习惯还未养成，（学习方法）还在总结，学习成果有待提高。 班干部队伍建设：有严谨的作风，高度的责任心，但是他们还在工作中学习工作。 三、 本学期主要工作 1、 连续培育同学的规范意识 2、 努力提高同学的学习素养 3、引导进展同学的社会意识 4、进展审美意识、 5、进展协作意识、 6、进展创新意识 20年班主任个人工作方案3

7、一、指导思想 坚持以党和国家的训练方针为指南，遵循同学的身心进展规律，在学校政教处的领导下，全面贯彻执行素养训练，提高同学各方面的素养、特长，为同学的进展和健康成长制造良好的环境氛围。 二、班上状况 本学期全班共有同学49人，其中男生22人，_27人，通过七班级两个学期的学习，同学在、纪律、卫生上都有不少的进步，班级分散力增加。不过也有部分同学相对比较淘气、较缺上进心，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。 三、主要工作 (一)建立班委会 学期初要尽快组织同学通过_选举组建一支工作力量强、实践（阅历）足的新一届班委会，并明确班委会成员的详细分工，为了让更多的同学得到锤炼，

8、实行班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，让人人有事做，事事有人做的工作得到落实。这样，使同学的实践力量、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。 (二)思想训练 本学期对同学要加强思想训练。加强同学行为规范，养成良好的行为准则，用身边事例，对同学进行诚信训练、利用班会将行为规范训练落到实处。在学期初段，结合学校的支配，整顿班风学风，进行学习目的训练，激发同学的学习动力。在学期中段进行人生观、世界观的训练，关心同学树立正确的人生观和世界观。提高同学们的思想觉悟，增加责任感和进取心。把同学培育成具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践力量的

9、同学。培育同学良好的行为规范，弘扬正气。 (三)平安训练 加强对同学的平安训练，增加同学的法律意识和平安意识，提高同学的自我爱护力量和在危急的环境中的应变力量。 (四)培优转差 加强对同学的心理辅导，在现阶段就开头动起来，把一些有可能影响同学学习的因素削减到最少，笨鸟先飞。对每一次考试成果做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，准时找同学谈心，了解其思想学习状况。鼓舞勤奋好学，树立学习榜样，协同科任老师做好优生的培育工作，争取有较多的同学进入全班级前列，同时做好差生的训练转化工作，采纳正面训练，加强同学自我管理建设管理小组，由学习委员带头、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展

10、“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动;同时联系家长开展（家庭训练）指导工作：乐观与同学家进步行联系与沟通，多角度进一步了解同学。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对同学进行训练。关怀爱惜，支配班干部一帮一的方法进行转化。 加强师生对话建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说;建立师生结对活动，让同学走近老师、了解老师、激发喜爱老师的热忱，让老师走近同学，指导同学直立更远大的抱负、供应更科学地学习的.方法、养成更好地生活态度。 (五)做好常规管理工作 常常性地做好校纪校规的检查督促工作，特殊是迟到、追赶打闹、晚自习讲话等违纪现象，要准时训练，杜绝打架的现象。做好仪表的规范化训练，督促

11、男生不留长头发，_不化妆。协作政教处加强同学卫生保健和心理健康训练。依靠班干部管好班级的室内卫生及区域卫生。 (六)组织有益的活动，丰富同学的生活 班级的各项训练活动必需有一个主题，围围着主题可以让同学们在课余时间进行预备，这个预备过程本身就已经是一个受训练的过程。在各种活动的过程中，充分发挥集体训练的功能，让同学们自我训练，相互训练。班风的形成必定要经受“导向”，“形成”和“巩固”的过程，因此活动的内容要多样化，常常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心理健康，学习勤奋，全面进展”的班集体。 20年班主任个人工作方案4 本学期我将连续担当二(1)班的班主任工作。上学期，通过班规的实施

12、、星级作业评比，同学的进步明显，在这一学期里，为了使同学取得更加大的进步，为了让班级布满活力与创新，我制定了一系列的工作方案。 一、学情分析 本班工作43个同学，其中女生20人，男生23人。通过上学期的学习，班里大部分同学能够做到上课仔细听讲，遵守各项纪律，部分班干部在学习和表现中能够成为同学们的榜样。但是，还是有部分同学没有养成良好地学习习惯，学习的目标不明确，尤其是个别男同学，上课精力不集中，纪律涣散，作业欠交、迟交现象严峻。所以，针对这些状况，我把重点落在学习习惯和生活习惯的培育上，正确让每一个同学都能够取得进步。 二、常规训练 1、充分利用班队会的时间学习良好的生活及学习习惯，并在日常

13、学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热忱问好，上下楼梯学会礼让。教给同学待人接物的基本礼仪。 2、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人，有集体。比如：可以利用品德课对同学进行思想行为训练。，通过各种方式进一步规范同学的行为习惯。 三、班级纪律 1、课堂纪律 利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到做到，言行全

14、都。 2、课间纪律 课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。使同学既健体又受训练，同时，随时提示同学要留意文明活动，寓教于乐。 3、出操纪律 为了让同学养成良好的行为习惯，适应集体生活，要求同学做到不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理。 四、卫生 1、个人卫生：要求衣着干净，常剪指甲，饭前便后洗手。 2、班级卫生：每天分派一次值日生清扫，在班级推选出“卫生监督岗”，进行检查与监督。对于乐观主打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时进行爱惜环境和花草的训练。 五、班干部的培育 班级管理光靠班主任一人来管理是不

15、够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将连续上学期的班干部制度，培育做事仔细有责任性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个乐观向上，朝气蓬勃的班集体。 六、加强家校联系 孩子的成长离不开老师，也离不开家长，本着这一原则，我要多和家长沟通，共同探讨对孩子的训练，对于孩子的优点和缺点，既不夸大，也不缩小，实行实事求是的态度，使孩子在校内和校外都能得到良好的进展和训练。 七、班级活动 1、读书月活动：响应学校号召，开展读书共享活动; 2、数学速算活动：与数学科任合作，坚持搞好数学速算活动; 3、集体跳活动：利用体育课，依据上学期的分组，连续集体跳。 4

16、、每月评比：每月设立一个主题，进行评比。 5、墙报小当家：连续上学期出墙报制度。 总而言之，“给孩子们一个金色的童年。”本着这个宗旨我肯定会专心去和同学沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任：只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启同学心灵的钥匙。上述（措施）只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，发觉后会准时订正。 20年班主任个人工作方案5 一、班级基本状况 我班有同学47人。同学们经过长期的学校生活，对于学校纪律有了肯定的了解，可以很好的遵守学校纪律，能够按时上下学，但也存在一些自控力量较差的同学，不能够遵守纪律。上学期本班

17、的学习成果和各项竞赛成果都不是很抱负，在新学年中要不断努力，争取不断前进，取得更好的成果，并树立良好的班风，把同学培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。 二、班级本学期工作目标 做好上学期的（工作总结），为改正教学中的不足，我给自己制定以下几点目标： 1、进一步向同学进行思想品德训练，端正（学习态度），明确学习目的。提高同学学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。 2、努力贯彻实行学校的一日常规，向同学进行行为习惯养成训练，使同学成为彬彬有礼的好少年，从而抓好班级的纪律。 3、

18、鼓舞同学乐观参与学校各项活动，在活动中培育同学的力量。 4、注意同学的进步，做到“辅优补差”，面对全体同学，注意同学素养进展。 5、培育一群可以关心老师做事的小干部，并争取让全班的同学都有当班干部的经受。 三、工作详细措施 1、充分利用课间谈话，班会向同学进行思想训练。向同学了解学校的一日常规，并要求同学遵守其中的（规章制度），对同学进行行为习惯训练。让同学之间友好相处，不吵架，不打架，增加班级分散力。 2、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。由于年龄特点，老师要告知小干部他们要做的事情，要每天了解班干部的工作状况，并在小干部管理消失问题时准时赐予解决，要树立小干部的威信，以便小干部可以更好的

19、关心老师管理班级纪律。 3、尽可能给每个同学树立“班级仆人翁思想”，让每个同学知道班级就是自己的家，让每个同学可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个同学都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里同学尽量能做到各有支配，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有剧烈的责任感和归属感。 4、布置好教室环境，增加学习气氛。 5、更好的实行“卡片积分”竞赛体制，提高同学的行为品质，提高同学的竞争意识。要每周评出“卡片积分”优胜同学，提高优胜同学在班级里的地位，让每位同学增加得到“卡片”的想法。 6、在班级里选择优秀的同学，给全班同学树立榜样，号召向榜样学习，形成属于自己班级的班风。 四、（班主任工作方案）主要内容： 1、以人为本，训练同学成为一个正直，和善，才智，健康的人。 2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让同学到了班里就象回到了家里一样。 3、教会同学学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。 4、利用各种活动增加班级的分散力，让每一个同学都为班级而骄傲。 5、关爱每一个同学，走进每一个同学的心里，成为同学的真正意义上的伴侣，为同学排忧解难，树立信念。 6、上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让班级永久布满活力，乐观，向上，永争第一! 本学期的班主任工作方案已具体书面表达，在实施本方案的过程中，会依据同学的不同需求而稍有变化，届时将会一一补充。 第 13 页 共 13 页