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1、本文为Word版本,下载可编辑操作20小学四年级下学期班主任工作计划 每学期对全体同学进行家访,了解他们近段时间在家表现,以便更好地开展工作,向家长汇报近段时间同学在校表现及学习状况,并了解同学在家中的表现。以下是我整理的20学校四班级下学期(班主任(工作方案),欢迎阅读共享。 学校四班级下学期班主任工作方案1 一、班级概况: 本班同学现有44人,男生有20人,女生有24人。总体来说,我们班级集体荣誉感比较强,比较遵守纪律,严峻违反纪律的现象没有,学习比较自觉,一般都能准时完成作业。但同学思维力量有限,虽然成果优秀率比较抱负,但 总是学习及格率不高,作业的质量不高,所以在新的学期里,有待进一步
2、开拓他们的思维,鼓舞他们还要多看课外书,丰富自己的词汇量,在这学期里,争取让每位同学的(作文)都能顺当地过关。 二、指导思想与工作目标: 以_区(训练)局的训练局的训练思想为依据,(学校工作方案)为指导,协作学校德育工作,严抓同学的行为规范,加强对同学的思想训练,充分调动同学的学习工作的乐观性,培育同学综合力量,增加同学集体责任感和荣誉感,建立一个能自我管理,有自我特色的班级。 三、工作重点: 1、重视行为规范训练: (1)一日之计在于晨,早读纪律不放松。 (2)加强同学的一日常规训练和学校生日常行为规范训练。明确一日常规细则,做到人人知晓。 (3)充分发挥行为规范示范员的表率作用,做到以一带
3、四。 (4)用班会、晨会进行常规训练,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练常常化、规范化。做好法律读本、消防平安、民族常识和心理健康训练课的学问传授。 (5)创设榜样之星活动,班级里开展竞争意识。文明礼貌的“文明之星”、遵守纪律的“纪律之星”、努力学习的“才智之星”喜爱劳动的“劳动之星”。 2、强化班干部工作: (1)调整新一轮的班干部,加强班干部的训练,指导。尽快融入日常的工作中去。 (2)工作方针: A、 公平:每个同学,不论成果如何、纪律如何、担当什么职务,在班级中都是公平的,没有身份的凹凸之分。 B、敬重:班干部是为其他队员服务的,不是高于其他同学一等,对班级中的每一
4、个同学都应当敬重,没有权利发号施令。 C、尽职:对自己负责的工作切实负起责任,不辜负其他同学的信任。 D、主动:有问题不推诿,迎难而上,不等不靠。 E、团结:与班级的其他班干部及全体同学团结全都,共同协作,充分调动、发挥每个人的才智。 F、创新:敢于献计献策、发表自己的看法,乐观为少先队工作。 (3)做好班干部的竞选工作,树立班干部的竞争意识。 3、做有特色的班级。 (1)发挥班级里的集体荣誉意识,加强班级的集体荣誉感。让同学乐观参与各类活动,争取取得良好的成果。在活动中培育同学剧烈的爱班级,爱集体意识,成为一个有分散力的班级。 (2)发挥班级里部分精彩孩子的特长,并有方案地让这些精彩的孩子带
5、动其他孩子,把其他孩子的特长也激发出来,形成一个有自己独特特色的人,形成一个有自己独特特色的班级。 (3)培育同学在竞争中的大度风采,友情第一,竞赛其次。让同学在竞争的同时也是一个懂礼貌的孩子。 4、连续开展书香班级的活动 通过各种活动、学校资源引导同学爱读书,读好书,好读书,读书有法,养成自觉读书的习惯。 5、乐观协作学校工作,争当“文明班集体”,形成“干净的氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围等”。 6、连续加强与家长联系,达到家校全力,为同学的进展共同努力。 7、重视体育、卫生工作: (1)督促同学上好体锻课。组织好早熬炼,力求人人参加,不缺席,不迟到。 (2)与体育老师准时联系
6、,抓紧对体育有困难的同学进行督促。 (3)小队队员做到自己的同学自己帮,共同进步。 (4)抓好“两操”,注意质量。 (5)布置好“卫生角”“生物角”,定期宣扬卫生学问,(生活小常识)。 8、科学、艺术等非主课工作: (1)组织好同学在非主课上的纪律问题。 (2)帮助科常、音乐、美术组抓好有特长同学的培育。 (3)全力以赴做好艺术节活动。 四、每月支配工作: 二月份:平安文明、预防流感 1、开学报到工作,班级日常行为规范训练,向同学宣扬本学期新的评比规定,强化同学常规,以此为主题开展班会活动。 2、收好牛奶费、搭食费工作。 3、班干部民主选举,竞选中队委,召开小干部会议,绽开 “每周之星”的评比
7、活动。 4、出一期新学期,新气象!(黑板报),召开“预防流行病”的主题班会活动。 5、写好(家长会发言稿),做好家长会工作,加强与家长的联系沟通。 7、开展本学期新一轮的捐书活动,将我班图书角的图书以新换旧,并协作好学校开展读书活动。 8、(总结)寒假学习生活,进行寒假学习检测,评比优秀(读后感)。 三月份:参加环保,爱我家园 1、连续强化常规训练,如上下楼梯的纪律,要求同学留意平安,特殊是专科课。 2、连续“每周之星”的评比,给孩子们发以(表扬信)。 3、进行“学习雷锋,好人好事”训练活动。 4、小干部会议培训。 5、以“我是小雷锋”为主题开展中队活动,并出一期墙报。 6、协作学校开展春游活
8、动。 7、中下生辅导工作 四月份:红领巾心向党 1、进行环保训练,“提倡“诚恳、有礼,不在校内里大声喧哗”文明好习惯。 2 、连续“每周之星”评比,给孩子发表扬信。 3、中下生辅导工作 五月份:舞动童年,唱响五月 1、开展中队会。 2、开展环保主题活动。 3、组织读书、读报活动。 4、中下生辅导工作 5、预备艺术节工作 六月份:读书,明智,修身 1、中下生辅导工作 2、开展读书活动,评“书香少年”。 3、庆祝“六一”(儿童)节。 七月份:创佳绩,争当勤奋学习、追求上进的好少年 1、散学典礼,布置暑假作业 2、班会:“我爱学习”,端正(学习态度),乐观预备期末复习考试。 3、做好期末家长会工作。
9、 4、进行期末评比及各项总结工作。 5、做好假期(平安训练)。 学校四班级下学期班主任工作方案2 有人说:一个好班主任就是一个好班集体.假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚烂,最动人的光辉!为了让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定(班主任方案)如下: 一、预期班风: 团结、勤奋、诚恳、创新 二、同学状况分析: 四班级共有12名同学,6名女生,6名男生。同学多生性淘气好动,是我校出名的淘气鬼班级,多少老师为之头疼,束手无策。但同学又多聪慧伶俐,多才多艺,是我校整
10、体综合素养最好的班级。 三、探究的试验课题: 集体训练与共性训练的统一 四、实行的(措施): 1、重视养成训练 养成良好的学习习惯和生活习惯,对同学的成进步步是非常必要的,良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成训练是非常必要的。 依据同学的思想实际状况,与学校的德育工作亲密协作,本学期,将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规,学校生守则和学校生日常行为规范,并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的,什么是不对的,使同学养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立小小监督岗,特地负责监督检查同学的日常行为,并在晚点
11、时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出最佳拇指奖.对表现不够好的同学,准时进行点拨,指导,加强训练.使同学逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和乐观的学习态度,不使一个同学掉队。 2、重视德育工作 合理利用升旗仪式,重大节日,加强同学的德育训练.这学期利用(老师节)、(国庆节)、(中秋节)和(元旦)节等重大活动进行一些有意义的主题班队会,使同学懂得做人的道理,让同学在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 3、重视卫生工作 讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境. (1)个人卫生:要求衣着干净,做好三勤,桌箱勤清,
12、物品勤摆,两操勤做. (2)班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,准时打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖.同时利用花草美化环境,并进行爱惜环境和花草的训练. 4、培育班级干部 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和各项负责人),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有共性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.并准时召开会议,针对他们在工作中消失的问题,教给他们工作(方法),使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。 学校四班级下学期
13、班主任工作方案3 新的一学期又开头了,为了使同学能够尽早适应学习新阶段,为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作方案,以便于本班更好地开展班级工作。 一、同学基本状况分析 四(4)班共有同学47名,女26名,男21名。全班同学学习基础尚可,但上学期平均成果不够抱负。部分同学课堂参加意识差,缺乏学习的乐观性,没有形成良好的学习、作业习惯,学风、班风的建设需要进一步加强。大部分同学体质健康,但少数同学身体素养较差,要加强体育熬炼。 二、本学期班主任工作的重点和培育目标 1、了解同学思想状况。 2、抓好班主任的日常工作:组织好同学参与升旗和两操,检查本班同学值日生工作,做好个别同学的训练工作。 3
14、、转变同学学习风气,营造良好学习氛围,使同学能主动学习、乐于学习。 4、培育优秀生,发挥优秀生学习带头作用,帮扶困难生。 5、进一步加强同学作业的辅导力度,培育良好的作业习惯,打好扎实的学习基础。 6、营造课堂学习气氛,培育同学自主学习的力量,活跃课堂,使同学乐观参加到教学中来。 三、详细实施措施 1、了解和讨论同学是做好班主任工作的前提。 为了深化了解同学的思想状况,我拟实行以下几种途径:与同学交谈,有方案地利用班会课与同学交谈,充分了解同学的基本状况,带领同学仔细学习学校生守则和日常行为规范,培育同学良好的行为习惯;不定期检查同学的作业,展出同学的优秀作业,了解同学的学习态度和进度,准时鼓
15、舞与表扬进步的同学;进行家访,了解同学在家庭、社会等方面的表现状况,争取家长对学校工作的协作。 2、组织同学参与每周一的升旗仪式,对同学进行爱国主义训练;组织和指导同学的课间操和(长跑),保证学校生常常熬炼身体,使同学有健康的身体;加强班级值日制度的完善,对同学进行环境训练、关怀集体、喜爱劳动等方面的训练。 3、良好的班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期的组织和培育。我盼望努力抓好班级的纪律,由于纪律是成果的保证。 (1)确立共同的奋斗目标,制定出有效措施,培育良好的班风。 (2)选拔、培育和使用班干部。 (3)班集体中总有一些比较特别的同学,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣
16、蛋。班主任必需做好这些特别同学的训练工作。思想上不卑视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。对后进生要擅长发觉他们身上的乐观因素,留意培育他们的自尊心和自信念。 4、加强学习态度的转变,进一步树立同学学习的信念,针对同学实际培育和树立优秀典型。面对全体,培育提高学习力量,逐步增加全班同学的学习信念和爱好。 5、培育同学良好的作业习惯。针对同学在作业中存在的突出问题,严格要求,使作业进一步规范、工整。在准时批阅和指导下,使同学重视作业的质量和效率,使同学学到的学问得以准时的巩固和汲取。 6、做好留守孩子的管理和训练,带着爱心以父母的胸怀多鼓舞孩子,多与孩子进行沟通。要多与留守孩子的父母联系,时刻关注孩子
17、们的各个方面的变化,多汇报,多沟通。 四、工作支配 二月: 1.做好开学工作(报名、收费); 2.做好校内环境卫生工作; 3.加强学期初行为规范训练。 三月: 1.开展“学雷锋、树新风”主题训练活动; 2.庆祝“三八”妇女节。 四月: 1.校春季运动会; 2.(清明)扫墓活动; 3.做好期中考试工作。 五月: 1.庆祝“五一”劳动节; 2.期中考试总结; 3.学习风气及(学习方法)训练。 六月: 1.庆祝“六一”(儿童节); 2.期终考试工作; 3.做好学期结束工作。同学身体素养测试。 在上学期的努力中,我班的班风、学风已经有了很大的起色,不论是环境卫生、课堂听讲还是家庭作业及考试成果都有了可
18、喜的进步。当然全部的任课老师和孩子们都付出了许多许多,共同克服了重重困难,信任在“彼此信任”和“爱的关怀”下,本学期我们将会有更加精彩的表现! 学校四班级下学期班主任工作方案4 本学期我连续担当四班级的班主任,为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作方案。 一、指导思想: 以“三个代表”重要思想为指导,以同学的进展为本,以创新精神和实践力量为重点,以课堂教学和训练活动为载体,从本班同学的特点动身,树立良好的班风、学风,培育一个团结向上的班集体。 二、本班同学基本状况及本学期奋斗目标: 全班共有同学19人,其中男生11人,女生8人。 学困生比较多,同学学习的纪律性、自觉性比较差,不爱完成作业的
19、人有4人。 本学期的重点就是加强课堂纪律,特殊是非班主任课的纪律,记录同学的课堂表现状况,准时反馈提示,设立肯定的奖惩制度,提高同学的自觉性和自我管理的力量,从而达到各方面的总体进步。 三、基本措施和做法: 1、切实抓好行为规范训练,以德为本。 (1)全面规范行为习惯,提倡团结友爱,讲文明礼貌,提高同学的道德素养。 (2)从小事做起、从自我训练做起,大家行动,树立良好班风,好人好事坚持每天记。 (3)爱惜公共财物,每个同学必需从爱护和管理好自己的课桌椅做起,严禁在课桌上乱涂、乱刻、乱画。 (4)加强课间操进出场纪律的指导,规范眼(保健操),进一步做到正确到位。 (5)确保有内容、有方案地支配晨
20、间谈话,上好思想品德课和班队课,保证明效性。 (6)狠抓课堂纪律,特殊是非班主任课纪律,准时调查了解。 (7)常常开展形式多样,生动活泼的班级活动,给同学供应一个共性进展的空间。 2、狠抓学习风气,进行学习目的,学习态度训练,促进每个同学学习的提高。 同学要以学为主,抓学习的过程,也同时是对同学的训练过程,在班集体中,要养成一种你追我赶的风气,全面调动同学的乐观性。给同学制造轻松愉悦的学习环境,激发同学的思维火花,使他们的潜力得到充分发挥。 (1)提高同学的学习意识,重视学习的过程。 (2)学期初每位同学制定好(学习方案)及奋斗目标。 (3)支配好每天的晨读,实行小干部管理制。 3、加强平安训
21、练。 为了防止意外事故的发生,班主任必需重视抓好同学的平安训练工作。为了防止交通平安、溺水等意外事故的发生,班主任日常工作应当做细做实,加强平安宣扬,多提示,多查询,时刻警钟长鸣。 (1)利用晨会、集会、板报、图片展等形式,开展(平安学问)训练。 (2)利用班队课给同学传授相关的平安意识,法律意识,增加同学的自我爱护意识。 (3)利用突发大事加强对同学的平安训练。 4、组织和培育班集体。 班级集体是班主任训练的对象,又是班主任工作依靠的训练力气。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培育。 确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。 选拔、培育和使用班干部。 5、做好个别同学
22、的训练工作。 对于学习困难,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋的同学,进行个别训练。详细做法如下: 对于个别同学的训练,思想上不要卑视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对学困生要一分为二,擅长发觉学困生身上的乐观因素,特殊是要留意培育学困生的自尊心和自信念,做到动之以情,晓之以理。 6、保持家校联系,促进班级工作更顺当地进行。 (1)、对于同学的在校表现,准时地与家长做好联系沟通,通过家访,打电话等形式,让家长更好地了解孩子,理解学校的工作。 (2)做好家访记录。 (3)做好留守孩子的管理和训练,带着爱心多鼓舞孩子,多与孩子进行沟通。要多与留守孩子的父母联系,时刻关注孩子们的各个方面的变化,多汇报,多
23、沟通。 四、工作支配: 二月: 1.做好开学工作(报名、收费); 2.做好校内环境卫生工作; 3.进行班级寒假状况调查,写寒假小结; 4.加强学期初行为规范训练。 三月: 1.开展“学雷锋、树新风”主题训练活动; 2.庆祝“三八”妇女节: 3.眼保健操培训。 四月: 1.迎接春季(体育运动)会; 2.班报刊出; 3.做好期中考试工作。 五月: 1.庆祝“五一”劳动节; 2.期中考试总结; 3.班报刊出; 4.学习风气及学习方法训练。 六月: 1.庆祝“六一”儿童节; 2.同学身体素养测试; 3.期终考试工作; 4.做好学期结束工作。 学校四班级下学期班主任工作方案5 本学期我连续担当四班级(_
24、)班的班主任兼语文老师,经过一个学期的相处,我和同学彼此增进了了解,也相互适应了对方。他们虽还有这样那样的有待改进的习气,但个共性格开朗,天真可爱。为了更有效地开展工作,我制定了以下工作方案: 【班级状况】 我班共有55名同学,其中男生35人,女生20人。一个学期以来,我乐观就班风和班纪做了整改,虽然收获不够显著,但孩子们还是在各个方面有了很大的转变。譬如:课堂上不再左顾右盼,不再窃窃私语,学会了敬重每一个起立发言的同学,学会了入室即静,入座即学;课下不再欺侮弱势孩子,还能主动关心弱势生讲题,拿文具就同学成果而言,优生有所增长,但与同班级比起来还有距离;不合格的虽还是原来的4个,但分值和学习态
25、度都有所回升;中等生整体水平成上升趋势。 【班级管理】 本学期在上学期的“学会倾听”和“遵守纪律”基础上,班级管理主要以提高孩子们的自律性为主。这就要求一支分散力强、自觉性强的班委和队委,来提升整个班级的分散力和自律意识。 一、重建小组,双向选择 为了关心一些极其淘气的孩子有自我约束的意识,这学期我实行了组长和组员双向选择的举措。选择结束后,剩余了三名男孩没有一个组情愿选。于是我借机向他们进行了纪律意识的灌输,这样的结局也让他们意识到自己在大家心目中的公信度。然后我又动员三个组长对他们进行了收编,并借机让他们向组长和同组组员作了保证。 二、修订班规,人人有责 周二的班会课上,以上学期的班规为基
26、础对班规进行了集体修订。人人都是班规的制定者,人人都是班规的执行者。这样用详细的条文规定对他们形成肯定的约束力,他们在平常的表现中也有法可依,照章办事。 三、重选班委,任人唯贤 经过一个学期的培育,班内原有的班长具有肯定的组织力量,本学期被任命为大队长;还有一个女孩工作特别上心,性格也较乐观,被任命为正班长。至于其他班委成员,我想放手让他们两个去凭自己的所看所知去组织全班重选。 上学期考虑到本班男生多女生少,因此在培育班干部上,总想尽量做到男女持平,但一个学期下来,状况并不乐观。所以为了全局,本学期打算放弃性别因素,能者就上。详细做法如下: 1、召开班委和队委会议,了解他们的想法,指导他们如何
27、进行班委队委其他成员的选举工作。 2、连续设立监督机制,争取人人监督他人,人人被人监督。 3、定期组织班委队委成员总结汇报,吸取教训,积累(阅历)。 4、利用积星制度定期排名,绽开良性竞争。 四、竞争岗位,贵在坚持 班级建设离不开全部同学的努力,所以为了增加班级的分散力,我上学期设置了多个岗位,想让每一个同学都乐观的兴奋地参加到班级建设中来。但有些岗位员就半途而废,有的就能从一而终,比如一个记录员,没有落过一天,为了鼓舞她,这学期荣升为班委成员卫生委员。因此这学期要强调竞争上岗,还要考虑清晰,要做就是一个学期。 【教学工作】 针对本班的实际学情,我方案从以下几方面绽开教学: 一、连续牢抓基础学
28、问,强化力量训练 一学期下来,同学的语感比较有进步,尽管有时还拖,但相较以前有了质的飞跃。更为可喜的是没有不张口的了。为了增进同学语感,我这学期方案实行赛读,分角色读,齐读等教法,采纳激励评价,横向比较评价的手段达到有感情地朗读课文。 针对一些生字的误用和错用,方案还是利用形声字的组字特点,形近字的具体辨析,易错字的特别点等方法领悟生字的真实意思,从而达到正确运用的目的。 二、连续课内课外结合,阅读写作并行 1、充分利用早读时间进行经典诵读,每周一次的阅读课以及课间的群读保证同学的在校阅读时间。每天晚上在家里支配二非常钟阅读时间,双休日、节假日,更要做到读书、休息两不误,使读书成为一种习惯,一
29、种乐趣。 2、开展读书沟通共享活动,同学可以选取一段自己最喜爱的段落,有感情地读给大家听,让大家一起共享。还可以把自己认为好看的书介绍给大家。开展“好书大家看”活动,建立班级图书角,同学之间和班级间同学相互交换看书等。平常可以把一些优秀练笔和习作或(读书笔记)贴在班级“习作园地”栏里,供大家观赏。 3、坚持记(日记)。本学期的学习习惯一个是坚持记日记,一个是爱惜图书。我借机讲了坚持的重要性,并以班级上学期坚持下来的同学为例,表扬了一番。意在鼓舞同学这学期坚持记日记。 4、老师和同学一起共读一本书,并谈(读书心得)。 5、利用黑板报、古诗每天诵活动等营造良好的读书环境。通过给画配诗,给诗配画,做书签、古诗文表演等活动,培育同学读书的爱好。 6、开展家庭读书乐活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动,让家长引导孩子选择合适的读物或家长和孩子共读一本书,共议一本书,进而扩大阅读范围。 7、乐观鼓舞同学将自己写的好的习作进行投稿,提高他们写作的成就感和爱好。 三、语文生活化,生活语(文化) 语文来源与生活,生活离不开语文。在培育学习力量和学习习惯的同时,也不行忽视了对生活的关注。我方案进行每周一次的“生活观看”,同学可以以不同的形式向班级同学进行展现,并共享自己的所看所想。 第 21 页 共 21 页
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