20××实习班主任工作计划10篇.docx

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1、本文为Word版本，下载可编辑操作20实习班主任工作计划10篇 （班主任（工作方案）是关心每个同学找准自己的位置，发挥个人的特长，使班级具有特色，同学能找回自信，从而全面的进展自我。下面是我给大家整理的20实习班主任工作方案10篇，盼望对大家有所关心。 实习班主任工作方案（一） 一、班级状况分析 5班是高一班级的重点班，共有同学59人，其中男生31人，女生28人。 思想道德状况：本班总体还是不错的，班风乐观健康，同学团向上，大部分同学已具备了较佳的思想品德，能做到敬重老师，对待老师讲礼貌，遇到问题情愿跟老师沟通，虚心地向老师学习。同学之间互帮互爱，相处融洽，但由于同学入校时间不长，同学之间不够

2、熟识，从而分散力不强。这是以后班主任工作要留意处理协调好的问题。 学习状况：我们班是重点班，同学比较自觉，作业能仔细完成，有肯定的相互竞争意识，据班主任和科任老师反映，课堂气氛较活跃，同学的胆子较大，敢于发言、质疑。在乐观健康班风下，同学勤奋好学，并且情愿互（相学）习，大部分同学已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排解少数同学自控力较差，学习效率较低。同学刚进入高中，在学习竞争下，感觉到学习压力大，（学习（方法）不得当，一旦受到考试成果的打击，很简单变成自馁。因此，我班本学期学习工作的重点应当是引导同学找到合适的学习方法，渐渐适应高中的学习，让同学养成仔细严谨的学习习惯，使他们不致由于一时的挫

3、折而丢失斗志。 班级纪律状况：班级纪律整体较好，同学时间观念强，一般都比学校要求的时间早到几分钟，只有少数迟到现象。能够保证课堂宁静有序，按质按量地完成课室和公共卫生的打扫。 班干部工作状况：大部分班干部的乐观性很高，工作主动，工作力量较强，有责任心，能够团同学，在做好自己分内事的同时帮助班主任管理班级，有问题能准时向班主任反映，协作班主任开展工作，共同搞好班集体。 共性状况：大部分同学还是比较活泼的，但也有少数同学比较缄默，在座位支配上已经交叉共性活泼与不活泼的同学，使同学不至于性格走向极端。 其他状况：同学衣着朴实大方。虽然是90年月诞生的新生代，但并没有受到“追逐潮”等不良习气的影响。

4、二、工作目标 坚持把德育放在首位，落实学校生日常行为规范、泰日学校校规校级，连续引导同学在校做个好同学，在家做个好孩子，在社会做个好（儿童）。在此基础上，建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范，逐步形成团、活泼、守纪、进取、勤奋的班风。 1、抓好班级一日常规工作，处理好突发大事，确保班级每日都井然有序。 2、注意人文素养，落实每月一次的（黑板报）宣扬工作，布置好班级环境。 3、贯彻落实我校的德育特色工作，加强同学的德育（训练）。 4、建立起具有本班特色的班级制度规范，培育同学的集体观念。 5、乐观在班内推动“两纲”训练

5、。 6、营造良好的学习氛围，训练同学努力学习。 7、切实抓好班级小干部队伍建设。 8、努力促进同学的身心健康进展。 9、组织同学乐观参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。 10、关怀同学、了解同学、与同学打成一片，成为同学的“好伴侣”。 三、详细（措施） 1、抓好班主任的日常工作 抓好班级一日常规工作，组织好同学参与升旗和做操;确保每日的保洁工作，每周的卫生清洁工作到位;落实值日组长制度，责任到人;杜绝迟到、旷课现象，抓好自习课纪律，提高学习效率;组织好上学、放学。 2、落实好德育工作方案 贯彻落实我校的德育特色工作，发挥同学的主观能动性，并通过说教、榜样示范、实际熬炼、陶冶训练等多

6、种方法，注意潜移默化，注意全方位训练，从而加强同学的德育训练。抓好同学行为规范的训练工作，建立起符合班级特色的班级制度规范;通过组织班级活动培育同学的集体观念，增加班级分散力。依据五班级同学的年龄特点，以及作为（毕业）班的责任训练目标，提出要成为一名合格毕业生的要求。 3、营造良好的学习氛围 仔细布置好班级环境，创设温馨教室;提高板报，墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级学习（文化）。训练同学努力学习，明确学习目的，端正（学习态度）;培育同学良好的学习纪律，形成良好的学习环境;指导同学把握正确的学习方法;组织学习小组，建立互帮互学的学习机制。 4、加强班级小干部队伍建设。 依据小干部实

7、际状况，建设小干部队伍，使中队委员、小队干部及各科课代表相互协作，提高办事效率，促进班级管理工作。 5、关怀同学身心健康 促进同学养成文明的卫生习惯，开展有益的文体活动，组织同学乐观参加学校的各项活动，促使同学的身体健康进展。乐观开展心理训练，通过观看、谈话等形式了解同学的心理现状，在仔细上好健康训练课的同时，加强针对性的心理健康指导，准时矫正某些同学的畸形心理，增加他们的抗挫力量和适应社会的力量。关怀同学，定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的学习生活上问题，成为同学的“好老师”、“好伴侣”。通过家访、电话联系、召开家长会等方式加强家校联系，提高（家庭训练）的实效。 实习

8、班主任工作方案(二) 一、班级基本概况 六(2)班本学期有41名同学，其中男生22名，女生19名，23名本地同学，18名外地同学。班里大部分同学上课能乐观回答问题，有刻苦钻研精神，但班里同学成果两级分化，中间力气薄弱，差生多为男生，主要表现为学校基础太差，学习态度不乐观。 二、本学期工作措施 1、组织同学乐观参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。 2、开展德育科研课题、个案分析及主题班会课的开设。确定由班干部主持的每周工作总，达到同学自主管理的目标。 3、利用班会对同学进行思想训练，发挥同学的主观能动性，激励同学。 4、组织学习小组，建立互帮互学的学习机制。 5、定期与同学谈心沟通，

9、了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。 6、抓好班级每天的保洁工作，每周的卫生清洁工作;杜绝迟到、旷课现象，抓好自习课纪律，提高学习效率。落实值日组长制度，责任到人。 7、落实每月一次的黑板报宣扬工作。提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。 8、定期开展学习活动，培育同学良好的学习态度和方法。 9、开展有益的文体活动，促使同学的身心健康进展。 实习班主任工作方案(三) 一、班级状况分析 高一(1)班人数60人，男生女生各占一半，刚好平衡。中午留校的同学有23位。作为直升班全班级的班级，其他班级都将一班作为标准。若一班做得好，其他班级认为这是理所当然;若一班做得不好，

10、则会成为其他班级嘲讽的笑话。因此，无论是老师还是同学，多少都会有种处在优势地位的压力。 除了极个别同学以外，大多数同学是以优异的成果进入一班的。但是，他们的学习方式仍旧处在学校阶段，没有适应高中的高强度学习。一旦遇到学科的单元测试，面对不堪目睹的成果，他们又觉得倍受打击，从而迷茫、彷徨，不知所措。因此，尽快关心同学顺当度过高中过渡期是班主任的重要任务之一。 班级的纪律、卫生问题是个大问题。老师强调时就做好，若不强调则不做。但是，有极个别同学(如唐一茗)，坚持每天用抹布将黑板、讲桌擦得干洁净净。可见，有着剧烈班级荣誉感的同学会不计个人得失为班级做事，而集体意识淡薄的同学对班级的各项事务视而不见。

11、因此，加强同学的集体荣誉感、增加同学的集体意识，让每位同学自愿、主动的为班级做事，那全部的问题(如迟到、未拖地等)都将不是问题。 综上所述，为了保证班级向着健康、乐观向上的良好方向进展，就应当团一切可以团的力气，让每位同学都参加进来，自觉地为班集体做事。让这种自觉成为习惯，慢慢的，一个班的班风建设、学风建设以及精神文明建设就都水到渠成了。 二、班级建设目标 1、引导同学做好思想工作，面对高中的学习和生活，要有正确的自我定位、良好的心理素养以及良好的行为习惯;重视学习方法，强调学习效率，注意细节，让一班的优秀成为一种习惯。 2、关心同学树立集体荣誉感，增加同学集体意识;让自觉的为班级做事成为一种

12、习惯。 3、指导同学养成良好的人文素养，促进班级良好班风、学风的形成。 总体上，要达到人人为班级，人人爱班级，班级是我家的良好氛围。 三、班级建设措施及详细步骤 (一)常规要求及措施 1、争取全班同学能够提前5分钟进教室，杜绝迟到现象;同时，早上收作业的时间为7点25至7点30，充分利用早读时间进行早读。 2、切实落实卫生值日制，每天的卫生状况由当天值日同学全权负责，要达到教室的每一个角落都是洁净干净的，讲桌是一尘不染的，拖把、黑板檫的摆放是有序的。 3、中午休息时间要保持教室的宁静，切实保证教室是个供应休息的良好场所。 4、课间出操以及眼（保健操）肯定要确保每个同学都要做好，不能被值勤老师扣

13、分。 5、指导培育班级干部的组织管理力量，培育班干部团协作的精神;同时亲密关注班干部与大多数同学的关系，防止班干部与同学消失两极分化。 措施：坚持早读、课间操、眼保健操以及中午静校时间、自习课时间到教室跟班，准时关注同学状况，了解班级状况，监督检查班级的卫生、纪律。 (二)做好同学的思想工作 1、关怀同学，真正的从同学的角度去了解同学、理解同学。在平常的（言行举止）中透露出对同学的关爱，让同学体会到老师对他们的深切期望。 2、利用课余时间与同学谈话，了解班级动向，并准时做出适当干涉，确保班级向着乐观健康的方向进展。 3、鼓舞同学，关心同学建立自信念，摆正心态，端正学习态度。 4、关注特别同学，

14、对其进行个别训练，增进其集体荣誉感，促成整个班级的大和谐大团大暖和。 (三)班风、学风建设 1、教室的小黑板上用艺术字的形式写上（名言）警句），干净、美观，既能愉悦身心又能在思想上鞭策同学。 2、开展“小小读书角”活动，形成全班爱读书的良好氛围，让看书读报成为班级的文化特色。 3、合同学上课状况以及作业完成状况，了解各个同学的学习状况。学习上的共性问题可在班上提出，共同解决;个别特别问题特别处理，如自制力量较差、学习态度不佳等同学可对其进行个别训练。 4、利用读报时间或班会课，开展“学习氛围的培育”主题的争论，全班同学出谋划策。 四、详细支配 第一周：了解同学状况、班级状况，包括同学人数、入学

15、成果、家庭状况，中午留校同学人数，班干部成员等;跟随班主任，了解班级事务，清晰实习班主任的工作要求。 其次周：组织开展“小小读书角”活动，每位同学至少从家里带来一本书;指导班委负责图书的管理工作。本周主题班会为“（平安训练）”班会，组织同学开头筹备。此外，严格监督卫生、纪律问题，并且开头筹备下周的运动会事宜。 第三周：本周班级的重心是运动会的筹备工作，运动会入场式、后勤、稿件等，都必需一一部署到位。坚持到场监督、指导运动会入场式的排练。举办运动会时，一切事务应有条不紊的进行，做到有序指指导，包括稿件的传送、会场的清洁、运动员的检录以及全班同学的平安工作等。 第四周：（国庆节），强调同学留意人身

16、平安及财产平安，不论是外出游玩还是在家休息，都时刻警惕平安问题。 第五周：从本周起直至期中考试，班级的重心为学习，重点抓学习，加强学风建设。 第六周：对在学习上处于两种极端的同学进行个别辅导。学习很好的同学，要关心其做好心理工作，增加其心理素养，避开过于紧急而发挥失常;学习基础较薄弱的同学，鼓舞其尽力做好复习工作，全力一搏，不能自暴自弃。 第七周：下周将进行考试，可向同学介绍合理复习的方法及策略。 第八周：考试周 实习班主任工作方案(四) 一、基本状况 本班有男生19人，女生30人，共49。全班各科平均分：语文76.5，数学57，英语57，总的来说，这个班的学业成果是比较低的，而且也不及1班的

17、学业成果好。 但是这个班许多同学的家庭背景都是比较好的，从小就参与艺术培训，到目前为止许多同学都是艺术特长生，特别有才华，而且要常常在父母的伴随下外出旅游，见识广。 也就是由于是艺术特长生，所以许多同学都不花心思在文化课上面。这个就是我还没有接受初二(2)班所知道的状况。 在前两周的实习中，我基本上解了初二(2)班同学的基本状况。这个班的班级的分散力不强，同学的责任感不强。同学之间相互监督不强，班干部没有起到模范的作用。表现在以下方面： 1、责任感不强。本班同学有自己的思想，有自己的共性，但是责任感不强，像早读老师没有来，同学就是很敷衍了事，或是在抄写别人的作业，借作业给同学抄。似乎自己没有必

18、要对自己负责一样。没有做到自我管理、自我监督，就算是有班委在讲台上看着，效果也不是很大。就算看到班里的地面很脏的时候，也不会自觉得为自己班级着想，立刻去清洁，而是推卸责任的认为这个是值日生的任务，跟自己有什么关系! 2、男女比例失衡，本班男生19人，在两个班艺术班中是比较多的，而女生有30人，占了绝大多数。但是这个班整体表现就是男孩的好动、活跃，究竟这个年龄的男孩子都是非常好动的，男孩子一动，女孩子也就跟真动起来乐，就是宁静不下来。所以在班干部的管理和自我管理上存在着很大的难处。 3、班干部队伍没有起到很好的带头作用，许多时候没有以身作则，反而参加同学的违纪行为，常常带头不做作业，睡觉和起哄。

19、 二、主要任务 知己知彼，百战不殆 第一、了解、熟识同学： 1、在一周内把班内全部同学的档案看完，并记住每位同学的特别状况，特殊留意后进生。 2、记住全部同学的名字，座位表和班干部，观看他们每天的表现，包括有无值日，做两操时是否仔细，上课时的表现等。 3、仔细批改他们的作业和试卷，写好评语。从中也得到不少信息，如某人写字很工整，某人老是抄作业，某人非常自觉，老师没有布置的作业也完成了 4、与班主任、副办主任和课任老师沟通，从他们口中了解同学。后来发觉，对同一个同学，不同老师有不同的评价，甚至和我自己了解的也有很大的不同。多与同学谈天，在谈话中往往得到很多老师们不知道的状况。 其次、了解、熟识班

20、级事务： 向原班主任请教班主任的工作等，并乐观帮助班主任开展工作。 第三、兵来将挡，水来土淹 第一、在日常的学习生活中，有目标性的找个别同学谈心，包括成果好的同学、成果一般的同学还有成果不好的后进生。 其次、在我自己上的生物课，要利用契机训练好同学。如：动物的运动一课中我可以联系到近期运动会的班级备赛，（说说）同学为什么要熬炼身体。或是社会行为中，可以提到班级与动物社会群体之间的关系，使同学更加的具有班级集体这个责任。 实习班主任工作方案(五) 随着新一轮课程改革的到来,班主任工作也面临着新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。班主任

21、对班级的管理也将关系到能否让班级布满活力与创新,能否更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展。此次为期5周的训练实习，我们一项很重要的工作就是实习班主任工作，现在简洁拟订个方案! 一、实习班级：乐师附小四班级(4)班 二、原任班主任：_ 四、实习时间：20_年_月_日-_月_日 五、班级基本状况： 本班共有同学61名，男生29名，女生32名。其中有4名同学本学期刚从外校转入，平均年龄9岁。该班同学人数全班级最多，班级气氛活跃，集体荣誉感强，同学对各种活动乐观性高。班上有特长的同学也较多，体育、舞蹈、声乐、器乐等方面都有特地的特长生。家长对孩子都注意全面进展，许多同学对自己的将来有肯定的准备

22、，但也有一部分同学仍旧缺乏自觉性，不能很好的约束自己，需要老师的时刻提示与督促。班上的班干部能很好起带头作用，在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用。如收作业本、组织早读、眼保健操等，为老师分担了相当一部分工作。由于年龄小，部分同学自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作，不仔细完成作业。许多行为习惯有待进一步培育。 六、主要实习工作： (一)班级组织建设 (二)班级日常管理 (三)班级活动管理 (四)班级训练力气管理 (五)其他方面 七、日常工作： (一)了解同学基本状况，包括同学的主体思想，学习现状，学习成果，优秀同学和后进生。找原班主任介绍该班状况，找同学谈话。

23、(二)做好班级日常管理工作。督促同学早操、校会的队列状况。指导早读，组织同学就餐、午休、作业，下午督促同学卫生打扫。 (三)批改作业、批改周记、（作文）、试卷。 (四)开展主题班会 (五)对同学进行个别训练 (六)仔细写好实习日志 八、详细支配： 1、第一周(20_年_月10日-15日)：熟识班级常规工作，尽快熟识同学，记住他们的名字，了解一部分同学的状况。在班主任老师的指导下尽快熟识班级管理工作。 2、其次周(20_年_月18日-23日)：在班主任老师的指导下参加班级管理。早操、校会、眼保健操、早读、午餐、午休、作业完成、卫生打扫、自习等。组织学习乐师附小（文明礼仪）。 3、第三周(20_年

24、_月25日-30日)：详细策划、组织、开展主题班会：情系_奔向20_。对同学进行习惯养成训练，形成良好行为习惯。连续抓好常规训练，进行常规训练。加强劳动观念训练，搞好个人和集体卫生。 4、第四周(20_年_月8日-13日)：对个别同学进行训练，对班级同学进行平安训练，培育同学的参加意识和集体主义精神。 5、第五周(20_年_月15日-19日)：撰写（班主任（工作（总结）。 实习班主任工作方案(六) 接任会计_班这是第四个学期开头了，有了上几个学期这个班的带班（阅历），本学期制定工作方案如下： 第一：搞好班级的稳定工作 稳定才能求得进展，稳定才能进步，没有班级的稳定，就无从谈学习争优，无从说考核

25、优秀，对同学的日常行为要一如继往的严格要求，同学“五不禁令”要时时抓，到处抓，对有破坏班级和谐稳定的苗头肯定要准时实行措施，准时制止，确保班级有稳定良好的学习氛围。 其次：完成好政教处的部署、支配。 对于学校、政教处的部署、支配，仔细执行，使同学在搞各种活动的过程中提高自我，完善自我，通过完成一系列的活动、任务分散班集体的力气，树立班集体的正气，使同学有一个良好、团结、向上的奋斗环境。 第三：加强班干部的培训 同学干部归根究竟还只是同学，在工作当中难免会有过错、失误，可能会难以拿捏把握分寸，或者有的甚至就不具备担当班干部的力量，对同学干部不行以听之任之，放任自流，应当准时关注，准时了解他们的工

26、作效果，工作状况，并且每周赐予辅导、赐予建议、赐予正确的引导关心，让他们更加得心应手的工作，真正成为自己的左膀右臂。 第四：加强班级同学的德育培育 随着经济社会的进展，人们越来越看重的是金钱利益，看重的是经济价值，同学也深受社会的影响，有些同学对亲情、对同学之间的友情表现的很是冷漠、淡泊，甚至对于同学的困难“事不关己、高高挂起”。本学期无论在教学当中，还是平常与同学接触当中，要加强对同学德育方面的引导训练，特殊是对一些中国传统美德的重申培育，通过搞一系列的二课堂活动、集体活动，培育同学的合作意识、团队精神、友爱互助精神，特殊是利用好“红色三月”的学雷锋活动，让班级当中的同学都感受到真情友爱的美

27、妙。 第五：关注一些比较特殊的同学 通过一个学期的观看了解，班级当中总会有一些行为习惯不好、学习成果比较差、脾气比较奇怪、家庭有些特别等等这样的同学，对这样的同学要赐予特殊的关注，要关注他们的生活、学习，他们做的不对、不规范的地方准时赐予订正关心和引导关怀，让他们感到信念、感到暖和，让他们不掉队、不走远，让他们也为班级的团结、稳定、拼搏向上尽一份力，而且针对不同的同学还得实行不同的方法，施硬施软，该文该武自己把握，只要可以取得良好的效果。 第六：强抓学风建设，引导同学提前进入高三对口升学的备战状态。 千方百计想尽一切方法为同学营造良好的求学氛围，建设良好的班级学风。多于代课老师沟通、了解状况，

28、制定学风建设方案，仔细对待每次的月考，对于有盼望考上高校的同学要始终盯紧，常抓不懈，再接再厉，多进展苗子同学，多给同学加劲、鼓舞。使同学有压力感、紧迫感，使同学提前进入对口升学备战状态。 第七：加强自身的业务学习 人不学便会闭目塞听，当班主任亦是如此，不仅要注意平常仔细学习业务学问，而且还要留心当下同学的喜好、追求，这样才能“知己知彼”，才能“对症下药”，这样才能把班级管理好，把同学训练好，把自己的工作干好。平常还要连续关注“班主任博客圈”，向各位同仁学习一些珍贵的阅历，平常遇事多与老老师沟通沟通。总之一句话，“虚心使人进步，傲慢使人落后”，要想有所进步，有所建树，必需虚心，这样才能“取人之长

29、，补己之短”，这样才能尽力担当好班主任这一神圣职务。 实习班主任工作方案(七) 经过上学期一个学期的学习和熟悉，我教的学校一班级的同学开头有了上学和努力学习的意识了，不再是成天就想着玩的小孩子了。不过在新的学期中我还是会连续的努力教育他们的，不让他们把积累的（学习阅历）忘光。 当一名学校一班级的班主任，教学任务是不重，任凭哪一个老师都能教，不过我认为，教学不是最重要的，教一班级的学校生如何读书、学习才是最重要的。学校一班级的同学时第一年上学，思想和行为意识都没有达到最好，只有老师的不断领导和教导，将他们的学习意识充分调动起来才是最重要的。所以我依据我的思路制定了本学期班主任工作方案： 一、班级

30、概况： 本学期全班同学共计39人，男生27人，女生12人。本班同学喜爱班集体，乐观向上，活拨可爱，大多数孩子有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参加学校班级的事情，从中熬炼和提升自己，可塑性极强。可是也有一小部分孩子，入学前的行为习惯不良，学习意识不足，半个学期还没有进入入学状态，还需要花大力气在这部分孩子身上，虽然有难度和挑战，但我信任在大多数同学的影响和关心下，在老师的悉心训练下，他们本学期会有所转变。 二、班集体的目标： 每天进步一点点。 三、主要工作和详细措施： (一)加强同学之间的评比制度的鼓舞机制： (1)每个月均有一次读书沟通活动“好书传传传”。进行“读书大

31、王”的评比。 (2)各种评比制度不变，男女生竞赛，小组竞赛，大组竞赛，个人竞赛等。日日争得“小红花”，周周争得“报喜鸟”。 (3)班级日志，写话，值日评比每天进行，周周进行总结，嘉奖。 (4)综合实践活动扎扎实实进行，让孩子们人人有收获。 (二)行为规范训练： 1、把握肯定的劳动技能，关怀集体，自觉维护学校的环境卫生。 2、进校离校留意排队整齐、宁静，主动与校门口的老师、同学打招呼。 3、作业仔细、自觉，养成独立完成作业的习惯。 4、不打不闹，上下楼梯靠右走。 5、上课听讲仔细，能乐观思索，踊跃发言。 6、在教学大楼里宁静，不喧哗。 (三)依据班级详细状况本学期工作重点： 1、加强理财和管理力

32、量的培育：合理利用零花钱，会管理班级的事务。 2、加强同学学习习惯的培育：听课习惯，作业习惯，作业上交习惯，订正习惯。 3、加强同学的劳动意识的培育：整理书桌，清洁教室卫生，整理自己的学习用品，学做家务。 4、加强自理力量的培育：独立支配自己的学习生活，能制定合理的作息时间，能培育肯定的（爱好（爱好）。 (四)班级管理： 1、逐步形成一支小干部队伍，并通过培训和轮番助力制度，关心每位同学有机会担当班级干部，参加班级管理，以提高服务水平和管理水平。 2、上学不迟到、不早退。 3、逐步形成关心相互关心，相互竞争的好品质。 4、自己整理书包、学具、书桌。 5、逐步做到“班级事，人人管”，自己管理好自

33、己。 6、逐步把握帮助老师管理班集体的力量。 7、独立完成学习任务，对自己提出肯定的要求，并努力达成。 8、每日宣读考勤，人人参加报数。 (五)同学心理健康训练： 1、处理好个人和学习之间的关系：铃声响，快静齐，用心听，举手勤，作业正确又干净，夸一夸谁的学习态度好。 2、处理好个人和同学之间的关系：喜爱自己的同学，得到大家的欢迎，多交伴侣，正确处理同学间的冲突。 3、处理好个人和班级之间的关系：找一个为大家服务的岗位，找一个关心别人的机会，为班级出一个点子，比比谁是最关怀感谢的人。 现在的学校一班级同学都已经是新千年以后才诞生的孩子了，他们诞生的环境比“80后”、“90后”还要好很多，这就打算

34、了他们是不愁吃、不愁穿的新一代，我们训练他们的方法要更加的体现出针对性。 不过这些孩子的父母大部分有都是“80后”，学问和训练方面都有了自己见地，他们训练孩子的方式也已经和以前发生了变化，所以我们的新一代是不怕任何竞争的，我们的天赋就打算了我们是不行战胜的新一代! 我要做的就是要训练好这写同学，把他们带上正规，走上正确的道路。只有这样，他们的前途才不行限量，他们才是我们祖国的盼望! 实习班主任工作方案(八) 本学期我在6(3)班担当见习班主任，帮助班主任陈老师共同管理班级各项事务。根据学校本学期的班主任工作方案，我自己也列出了一份方案。 一、班级基本状况： 6(3)班本学期全班有男生23人，女

35、生25人，共48人。全班全部同学均为借读生，且绝大部分来自原志华学校。同学的学习基础、生活习惯、行为规范等方面都存在肯定的不足。 二、本学期工作重点： 1、大力指导同学干部工作，依靠干部及班集体的力气，形成良好的班风、学风。加强后进生的训练转化工作，用“激励训练”、“胜利训练”等科学手段，引导、转化后进生。 2、组织同学进行平安、卫生、纪律、法制、抱负及爱国主义、集体主义等思想训练;广泛开展爱校、爱班等活动;学习“校规”、“校纪”，切实落实中同学守则和中同学日常行为规范实施细则。 3、严格实施德育，制定值日生支配、班干部值日支配等班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富

36、同学业余生活。 三、实行的详细措施： 1、抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等。 2、对同学仔细负责，常常深化班级，严格课上、课间的纪律要求，认真检查班级和寝室的卫生，勤看、勤管，重视同学的思想工作。对于个别学习不乐观或学习不用心的同学，准时找同学谈心，准时发觉问题、准时解决问题。 3、加强后进生的转化工作和管理：面对全体同学，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。多与同学和家长沟通准时了解同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况，争取使后进生在学习和纪律方面都有进步。 4、培育同学良好的学习习惯和生活习惯 良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非

37、浅。因此，在班级进行良好品德的养成训练是非常必要的。同时也要加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任常常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特殊是它的作用和意义，并要逐步培育同学正确的学习方法，（课前预习），仔细上课，课后准时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再实行措施订正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指导。织爱好小组，作为学习扶贫小组，让同学教同学，提高其集体自力更生的力量，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的力量也上一个新台阶。 5、对于个别学习态度不端正的同学，与家长准时联系，要注意班主任与家长的沟通，注

38、意学校训练与家庭训练的结合。重视与家长的沟通，坦诚相待，才能使学校和家长对同学的训练有全都的要求和态度，只有常常与家长沟通沟通，针对同学学习、生活中存在的问题，同家长达成共识，才能充分调动家长的乐观性，协作学校训练好孩子 6、准时了解学情：精确把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升 7、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。尤其是班级的示范员，更要要求他们准时帮助班干部作好班级的日常管理工作。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成

39、一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的力量。 8、家教结合：常常保持与否同学家长联系，使学校训练和家庭训练有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头、促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 9、重视文体工作：训练同学上好全部学校开设的课程，乐观参与体育熬炼，乐观参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的乐观参加，培育同学的参加意识。 10、抓好团队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥同学特长、张扬同学共性的有效途径。本学期将乐观协作学校，结合实际搞好各项活动。 实习班主任工作方案(九) 实习时间只有八周，但是仅有的八周班

40、主任工作也要尽可能做到最好。所以为了很好地完成实习期间的班主任工作，同时在协作原班主任工作的基础上，使我们一班更好地进展，我特意写了这份工作方案! 一、班级状况分析 本班初二(4)班共有58位同学，其中男生28人，女生30人，住宿生25人(男生12人，女生13人)，半走读生有11人。总体来看，本班同学都很活跃，上课气氛不错，班风是乐观向上的。但是，同学们的学习效率不高，因此引导他们找到合适的学习方法至关重要。部分班干部能够特别负责地完成自己的工作，对于帮助班主任工作起着特别关键的作用。 但是，他们的工作效率有点儿低，也许是由于工作方法有待改进。甚至有些班干部不能自制，连自己的行为都无法约束。还

41、有部分同学不听从班干部的领导，部分同学不情愿搞清洁，不喜爱劳动。因此，帮同学们养成正确的劳动观念和集体观念很重要。也盼望在我们共同的努力下，能够将我们班打造成一个团结、乐观、求学的班集体。 二、工作原则 1、协调好与原班主任的工作关系 我们的实习时间只要八周，所以，在工作时肯定要遵循原班主任的工作原则，与班主任协调好工作关系，将班级管理的更好、使同学养成良好的学习习惯，班级形成良好的学习氛围。否则，在我们离开时将对班级形成较大的影响，给班主任的工作带来肯定的麻烦。 2、对同学要宽容 本班的大部分同学来自市区，他们的思想比较活跃，逆反心理很强;思想不够成熟，又趋于早熟，而行动往往比自己的思想落后

42、，自制力量很差。因此，在课堂上，自修时间或者清洁卫生时都很简单懒散;在其他事情上又很简单由于阅历不足犯错。假如对他们只是一味地很凶，很严格，由于逆反心理很强他们反而会顶撞老师，会跟老师对战，训练的效果可能会适得其反。因此，我在工作时，只要同学对我有了最基本的敬重，我都会以一颗很大的宽容心去包涵他们，选择适当的方法训练他们。 3、对班干部要信任，但也要赐予适当的指导 班干部是班主任的重要助手，帮忙处理着班级的大小事务。同学们都是高一同学了，一年或者两年后，他们就是成年人了，因此对于他们的工作力量要赐予充分的确定，对于他们要有充分的信任，许多事情都可以交给他们自己去处理，要大胆的放手。 但是，班干

43、部究竟还不成熟，阅历不足，所以在许多事情上，工作方法可能存在肯定的问题。不懂得自己身有责任时肯定要以身作则的道理，所以，在放手的同时赐予适当的指导是很要必要的，有利于他们更快、更好地成长。 三、奋斗目标及相应措施 1、关心同学们为抱负插上翅膀。 指导他们为自己树立一个切合自己的抱负就显得特别重要。因此，我准备开一个主题为“为自己的抱负插上翅膀”的主题班会，关心他们查找自己的抱负，并找出为自己的抱负插上翅膀的方法。 2、提高本班的学习氛围。 这是一个一般班，同学们的入学成果比试验班要低许多，因此学习氛围明显很淡薄。对于仔细学习的同学，他们特别需要一个很好的学习环境，同时需要很强的自制力。而对于没

44、有动力学习的同学，由于没有好的学习氛围的熏陶，他们更是不能将自己投入学习中。而对于上课总是说话的同学，正是他们将学习氛围一再淡化。如此看来，营造深厚的学习氛围就显得重要且艰难了。我将从以下几方面做起： (1)开主题班会“为自己的抱负插上翅膀”，帮部分同学查找学习的动力; (2)查找适当方法，克服同学们身上的学习惰性心理，让他们知道勤奋的重要性。 (3)同学的学习效率普遍偏低，这是学习方法不当的缘由。因此，引导他们去查找适合自己的科学的学习方法。 (4)常常到班里看看，监督同学们学习，尤其是去发觉爱捣乱的同学，赐予必要的训练，盼望能够关心他们多学习一些课本学问。 (5)给各科课代表开会，争论解决

45、的方法，将责任下放到各科课代表。 3、培育一批能干的班干部，关心他们树立威信 有些班干部非产仔细负责，但是工作方法欠妥;有些班干部身在其位，不谋其职;大部分班干部没有榜样意识。所以，我将在适当的时间给他们开会，争论一个班干部究竟应当是什么样子的。并且在发觉他们的工作有问题时赐予适当的指导。当他们的工作的确做得很好时，在同学们的心中自然有了威信，大家也会比较简单听从他们的领导。 4、增加班级分散力 一个班就是一个大家庭，当这个班的进展很好时，每个人的进展自然会很好的。他们在成长过程中是相互影响、相互促进的。因此，每个人都要有较强的集体观念，喜爱这个家，尽可能的为家的进步献出自己的绵薄之力。在卫生大扫除时有同学偷懒，在仪容仪表检查时有同学不听话很倔强，不但害到自己