20××年二年级班主任工作计划范本.docx
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1、本文为Word版本,下载可编辑操作20年二年级班主任工作计划范本 (工作方案)是对肯定时期的工作预先作出支配和准备时,工作中都制定工作方案,工作方案实际上有很多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。这里我给大家共享一些20年二班级(班主任工作方案)范本,欢迎阅读! 20年二班级班主任工作方案范本1 作为班主任,不仅要教好同学(文化)科学学问,还要让他们有一个欢乐,健康,平安的环境中成长。二班级的同学虽对平安意识比年纪小的同学强,但却有知而不防的错误。所以在二班级(平安(训练)方面仍一刻不能放松。本学期,我们将树立平安第一、预防为主的意识,依据孩子的特点,开展平安训练活动,培育孩
2、子的平安意识,并提高他们的自我爱护力量。常常强调平安的重要性,在晨会、思想品德课进行平安训练。本学期二班级平安工作方案如下。 一、指导思想 以上级训练部门下发的有关平安工(作文)件和指示为宗旨,紧绷平安心弦,务实工作,教给同学平安常识,养成到处留意平安的好习惯,保证班内外师生平安,保证正常的训练教学秩序,为全面提高我班训练教学质量服务。 二、工作(措施) 1、抓好平安训练。 充分利用晨会和班会,宣扬平安工作的重要性和必要性。让同学高度熟悉“人命关天,平安第一”。做到反复强调,确保同学人身平安。 2、进一步完善规范制度。 进一步完善各项(规章制度),同学做操、集会、上课、下课、上学放学、劳动等等
3、都将作出明确规定,规范程序。同时,还将常常对存在的平安隐患准时排查,发觉问题,尽快解决。 3、加强校内同学活动的平安工作。 (1)对同学进行平安训练,不做危急性嬉戏,如:相互追打、奔跑等。 (2)训练同学不爬墙,不爬树,不爬阳台上的栏杆 (3)训练同学不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃生疏人给的东西。 (4)训练同学不带危急的物品到学校(如:木棒、小刀、匕首等利器进入校内。) (5)无论是集体活动还是体育课,都必需在老师的带领下进行,不得随便离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要准时(报告)老师。 4、加强落实防范措施。 要常常在班内回顾(总结)平安上存
4、在的隐患,提出引起留意和需改正的要求。 (1)交通平安训练:交通平安训练是平安训练重中之重的训练,要把交通平安训练摆在非常突出的位置、必需每周进行集中训练,以及做好放学路对的管理。 (2)防课间意外的训练,在学校时,玩耍、做嬉戏应到操场上,教室里追跑、疯打。不做有害身体健康的嬉戏。做广播操,同学排队时,不要拥挤,要有序进场、进班。 (3)防溺水训练,要进行防溺水的训练,开展以溺水后自救,溺水者的.抢救为主要内容的训练。 (4)防触电的训练,对同学们进行电的基本学问讲座,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用学问的了解和应用。 (5)防食物中毒的训练,多宣扬饮食卫生和防止食物中毒的训练,以杜绝同
5、学们食物中毒的大事发生。 (6)防病、防(体育运动)损害的训练;重视同学们身体健康训练,建立个人健康档案,体育活动应重视平安爱护措施,乐观做好运动前的预备操,尽量避开运动损害事故的发生。 (7)防火、防盗、防煤气中毒等的平安训练;检查班里的防电设施,落实专人负责,班里应常常开展防火、防盗、防煤气中毒等的防范措施训练。 5、简洁自救(方法)训练 识别特别号码的用途(如110、119、120),同时训练同学不行随便播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导同学识别方向,告诫同学不要轻信生疏人,若一人在家,不行随便开门。遇到危急时,训练同学学会躲避(如:发生火灾时的自救方法)。培育同
6、学识别方向,告诫同学不要轻信生疏人,若一人在家,不行随便开门。遇到危急时,训练同学学会躲避(如:发生火灾时的自救方法)。培育同学多做力所能及的事,学会自理。 6、家庭平安训练 向家长宣扬平安训练的重要性,以及同学的平安训练活动,请家长乐观协作同学做好平安训练工作,及家居生活平安与家居活动环境平安(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防训练工作)。 7、要常常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范训练、法制训练、心理健康训练、饮食卫生、消防平安、危急物品平安、财产平安、平安预警、预防和应急自救等训练,做到有方案、有内容、针对性强。 8、严格执行同学平安事故报告制度,做到准时、精确。妥当处理各类突发
7、大事。 9、放学后,检查班级电器是否关闭、有无滞(留学)生、关好门窗方可离校。 20年二班级班主任工作方案范本2 一、高效管理,培育担当和责任意识 同学已经适应了班级管理模式,所以本学期针对同学消失的纪律方面的问题,当时就解决,不拖拉。这样能够进一步规范同学的行为习惯,使同学知道对错荣辱。不断强化同学的担当和责任意识,自己的事情自己做,自己的错误自己扛。同学的纪律好,行动灵敏,思想统一,学习意识剧烈,班集体就会高效运行。 二、充分发挥同学干部、同学、优秀同学的榜样示范作用 本学期一评比同学、优秀同学干部为契机,加强这些同学的榜样示范作用,通过展板和班会课加大对他们的宣扬力度。使这些榜样心中树立
8、自己的责任意识,这样在他们心里就会形成无形约束力。其他同学有目标可寻,知道怎样做是对的,这样他们就会更加脚踏实地的学习,而不是好高骛远和空想。在训练的过程中使大多数同学站在学习这条路上,形成强强联手,相互“比、学、赶、帮、超”的班级风气。 三、明确班级干部的责任,班级管理正常化 开学初进一步规范班级干部的职责,规范他们的管理权限。定期召开班级干部会议,指导他们的工作。实行班级干部述职制度,使干部和同学相互监督相互制约,班级正常运行。 四、转变观念,使同学有正确的价值观 在这样一个多元的社会价值体系中,许多事情很难说对与错。我要在同学的心中形成这样的观念在学校的环境中就要遵守学校的规章制度,学校
9、的制度是为了保证大多数同学的利益而建立的,不仅仅是为了管理。例如:旅游时要遵守当地的风俗习惯,要敬重环境等等。 五、开放活动课堂,提高同学的表达力量 本学期,我把班会课变成同学的自选课。开学初把德育部门规定的活动课下发给同学,每个人选一个班会主题,制作ppt,每周一活动课讲解时间20分钟,传递正能量。这样做目的拓展同学思维力量,感悟为师的辛苦,同时也能熬炼同学力量,给同学呈现自我的机会。 六、连续心理疏导工作,关心同学成长 由于现在同学成长环境的优越,大部分同学的心理承受力较差。就像温室里的花草抵挡风雪的力量差一样。他们遇到问题极简单采纳不适当的方式、方法处理,简单产生冲突和极端的后果。所以利
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