20××小学班务工作计划.docx
《20××小学班务工作计划.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《20××小学班务工作计划.docx(15页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、本文为Word版本,下载可编辑操作20小学班务工作计划 写(工作方案)实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清晰楚、明明白白。方案是我们走向乐观式工作的起点。这里我给大家共享一些20学校(班务工作方案),欢迎阅读! 20学校班务工作方案1 本学期的工作中,我除了担当一班级同学的语文教学外,我还是他们的班主任,这就打算了我的工作将是比较繁琐的,但是我喜爱这种状态,劳碌的工作可以使我在生活中更布满着信念,我可以关心更多的同学健康的成长! 一、指导思想 以学校德育纲要为依据,以爱国主义(训练)为中心,以养成训练为基本内容,在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫,加强“三结合”训练,推动素养
2、训练,为培育跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。 二、同学基本状况 分析本班共有同学_人,其中男生_人,女生_人。通过一班级上学期的学习。同学们养成了爱学习仔细听讲等好学习习惯,也学会了汉语拼音,会认会写要求把握的生字。但后进生学习极其困难,需要本学期赐予更多关注。 三、教学目标: 1、复习巩固汉语拼音,能精确地拼读音节,能借助汉语拼音识字、学习一般话。 2、学会250个生字,熟悉550个生字。要求学会的字,能读准字音,认清字形,了解字词在语言环境中的意思,大部分词语能在口头或书面语言中运用;要求熟悉的字,做到离开注音、离开语言环境也能精确认读,不抄,不默,不考。 3、连续学习用铅笔写字
3、。依照笔顺规章,书写要求学会的字。字要写得正确,端正,干净,尽量做到美观。执笔(方法)、写字姿态合乎要求。 4、能借助汉语拼音,用一般话朗读课文,做到正确、流利,逐步达到有感情。能背诵指定的课文。朗读要做到,逐步提高默读力量。借助拼音阅读浅显的拼音读物。连续熟悉逗号、句号、叹号、问号。 5、能用学过的词语补充(句子)。有说话的愿望,能依据要求说自己想说的话。能在简洁的写话中使用句号、问号、叹号。 6、学会听、说一般话。能听懂别人讲的一段话一件事,能用一般话提出问题、回答问题。情愿和别人进行口语交际,能主动说,仔细听,大胆问,语句通顺,态度大方,有礼貌。 7、在教学中留意用中华民族的优秀(文化)
4、,增加同学的民族自尊心,培植同学的爱国主义情感。 四、教学(措施) 1、充分利用教材中精致的图画、儿歌来激发同学的学习爱好。 2、把课堂还给同学,以同学为主体,鼓舞同学在课堂上人人开口,做课堂的小仆人,以充分调动同学学习的主动性和乐观性。 3、在课堂上扶、放结合,要大胆地放、奇妙地扶,并且让同学在学习的过程中不仅学会,还要会学,准时让同学(学习方法),培育同学爱学习、乐学习的爱好。 五、教材分析 本学期教材以专题组织单元,以整合的方式组织教材内容。共设八个专题,分为八组:多彩的春天,家庭生活,爱护环境,欢乐的夏天,动脑筋想方法,我们的生活多么幸福,我们都有好品质,我们身边的科学。八个专题贴近(
5、儿童)生活,体现时代特点,蕴含训练价值,把学问、力量、方法、情感融为一体。每个专题内涵都比较宽泛,避开了教材内容的局限性。 每个单元包括1课“识字”、4-5篇课文和1个“语文园地”,各部分相互联系,构成一个有机的整体。识字课包括词语、三字经、对(对子)、(谜语)、(谚语)、诗歌等多种形式。课文共3、4篇,内容丰富多彩。“语文园地”包括四个栏目:我的发觉鼓舞同学探究发觉,引导同学把握学习方法,主要是识字的方法;日积月累引导同学积累好词佳句、优秀段篇;口语交际与专题联系,在双向互动中培育口语交际力量;展现台给同学供应展现学习所得的舞台。 本册教材识字的编排,连续实行认写分开、多认少写的原则。全册要
6、求熟悉550个常用字,会写250个熟悉的字。要求熟悉的字和要求会写的字,分别在练习里标明。此外,在语文园地里也支配了少量要求熟悉的字。学校一班级的同学在经过一个学期的学习后,已经很熟识了学习的目的和方法了。虽然孩子们还是有一些调皮,但是这就是孩子的天性,这才是最好的表现,我应当给他们最大的宽容,最好的训练。以后的路,我还是会和孩子们度过,我会不断的努力的我将会把孩子们培育成祖国的栋梁之才! 20学校班务工作方案2 随着新一轮课程改革的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色
7、呢?那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚烂,最动人的光辉!为了让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定(班主任方案)如下: 一、指导思想 以学校总体工作方案为指导,以深化开展素养训练和创新训练为目标,围绕学校主题训练活动,提高同学的思想素养和科学文化素养、以爱国主义训练为主线,以同学的.行为习惯的养成为主要内容,留意培育和提高同学的基本道德。开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实
8、有效的同学心理健康训练,努力探究班级工作的新特色。 二、本班同学现状分析 我班共有同学51人,在品德方面本班同学喜爱学校、班集体,团结上进,能根据学校生守则来规范自己的言行。但由于种种的缘由,部分同学身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象。 在学习方面,本班同学喜爱学习,有良好的学习习惯。上课用心听讲,发言乐观,作业美观大方。个别同学学习习惯不好,上课不能集中留意力听讲,需要进行个别辅导和特殊的关注。总的来说,班内同学的学习水平比较整齐,但简单浮躁,需在仔细与扎实方面连续培育。 三、任务目标 1、连续开展我校养成训练的系列活动,切实加强对本班级同学行为习惯的养成训练,使其养成良好的各种行
9、为习惯。 2、开展“手拉手”活动,让每一位同学教选择一位行为习惯和表现比较好的同学做为伴侣,使他们共同提高、共同进步。 3、以“五讲四美”训练为中心,坚持从爱惜动身,循循善诱,提高同学的学习乐观性。关怀每一个同学,特殊做好后进生的辅导工作,多鼓舞,让他们赶上其他同学。留意进展同学的特长。尽量让同学学得轻松,学得坚固。 4、进一步创建和谐的班级风气,加强班级的分散力,全班努力,争当文明班级。 5、开展“争当四好少年”系列活动,切实加强少年儿童思想道德、(文明礼仪)训练。 6、乐观开展卫生、平安、劳动训练,促进同学全面健康平安的成长。 四、方法措施 1、运用学校生守则、学校生日常行为规范对同学进行
10、日常训练,训练同学遵守学校(规章制度);遵守教学秩序,不迟到,不旷课,不早退;喜爱学习,喜爱劳动,乐观进取;回家帮大人做力所能及的事,听大人的话,完成老师布置的作业;做好教室清洁、公地清洁;集会、出操时要有秩序,乐观参与学校组织的各项活动,努力使班集体形成班风良好、学风正派的优秀班集体。 2、建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互关心,团结协作,共同努力,才能取得好成果,这一方法培育了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担当,假如下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,
11、这也培育了同学的竞争意识。 3、培育班干部同学的责任心,号召他们乐观关心后进的同学。班主任本着“抓两头,带中间”的原则,不忽视中间同学,让他们同样受到老师的关怀,有乐观上进的动力,从而也成为优秀的同学。 4、对少数有问题的同学,要准时地与家长取得联系,实施有方案的训练。要多与这些孩子沟通,找到问题的关键,准时进行工作。同时也要做好同学心理转化的记录,从中发觉规律,削减同学的心理问题发生率。 5、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键,要抓好课堂常规管理,做到“明、细、严”,使同学在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率。课间纪律,对同学提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。路队纪律
12、。训练同学严格根据老师的要求排好队,走好路。 6、和家长准时联系,双向互动,了解同学在家状况,学习状况,能否自己处理自己的事,关心大人做力所能及的事;学习上要求家长能够多给同学鼓舞,多给同学时间,辅导同学的作业,督促同学完成作业等。 7、关怀同学身心健康,促进同学全面进展 要对同学全面负责,不仅要关怀同学的课业学习,而且要引导他们开展有益的科技和文化活动,及(社会实践)活动。以培育他们的劳动观念和为人民服务的思想,养成良好习惯,增加社会学问,把握肯定的生产学问和技能,增长实际才能。 20学校班务工作方案3 一、指导思想: 围绕“激活生命幻想”的指导思想,以“真”的转化为目标,以同学评价为突破口
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 20 小学 务工 计划
限制150内