2022年高考完形填空解题技巧方法指导.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载完形填空解题指导-岳生伟完形填空题的阅读量逐年提高,阅读时间削减；考纲要求完形填空题篇幅为一段约300 单词的文章,做题时间 15 分钟左右；这在 阅读难度及速度 上都对考生提出了更高的要求；其设置的问题大致可分为三类：词语搭配、结构搭配和规律搭配；（考什么,练什么）综合考查同学语言才能,特殊是语篇层次上交际才能 的较难题型；通常情形下,完形填空题是一篇与 高中英语教材篇目难度大致相当 的短文,文中有 20 个单词或短语被挖 掉；考生必需 通读短文,通篇考虑,把握其大意,综合运用所学的词汇、语法等学问,然后从所给的四个选项中选

2、出正确答案填空,使短文意思通顺,前后连贯,结构完整；文章第一句一般不设空 ；完形填空已经形成了明确的命题风格与题型特点,能够比较客 观地反映考生运用英语学问的才能；一：完形填空题型特点 1、阅读文章短,设空多 为了测试同学的语言学问综合才能,掌握试题短文长度及挖空密度是必要的；一般来说,短文的长度在250-300个单词左右；平均每两空间隔12 个左右单词；2、考查重语境,轻语法,文中无闲句,句中无闲字；从近 10 年的高考完形填空试题来看,完全考查语法学问的题几乎没有；百分之九十 五的题都是四个选项的语法功能和结构相同,只有通过文章情节既语境才能做出正确作 答；3、考查实词多,虚词少 实词是指

3、那些能够独立承当句子成分的词,如名词、动词、形容词、副词、代词等；虚词就是指连词、介词、冠词等完形填空的选项设计百分之八十左右为实词；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载二、解题技巧 1、快读全文,整体懂得全文大意 在不看选项的情形下,快速阅读整篇文章,明白全文大意；考生要 认真懂得重点句 子的意思,明白文章背景,理清文章内容线索；在快速阅读过程中,不要急于动笔选答 案,要一口气读究竟；遇到不懂的地方跳过去,连续往下读,以求纵观上下文,获得对文章内容的整体懂得,从而确定解题的基本思路,切忌看一空选一题

4、；但是不要单纯求快,忽视语篇懂得,只看局部的词义辨析、搭配和语法结构,试图 用语言学问解决全部问题；很多考生一拿到完形填空题就急于挑选答案,不认真分析通 篇文章；表面上解题速度挺快,但是这种见树不见林的做法只会影响解题的质量的效率；2、细读短文,挑选答案,上下文联系,通篇考虑 在通读全文,明白短文大意的基础上,联系上下文,运用规律思维进行比较、判定,选出既符合词义、句义,又上下文连贯,合乎情理的精确答案；往往有这种情形,一处 空白,从单句来说,四个选项都符合该句的句型结构和语法要求,这就要求考生联系上 下文,按着文章线索,找出文章中与选项有关的信息词,选出符合上下文语境需要的最 佳选项；上下文

5、的内容联系和规律关系是做好完形填空的关键；3、躲开疑点,先易后难 在做题时,应从易到难,先选出确定的、直接的、明确的答案；如遇到少数的确不 会的题,切忌徘徊不前,这会严峻影响大体速度；可以先跳过去连续往下做,很可能从 下文中找到此题的有关示意或信息；但是不要时间支配不当,在几个选项上过分蛮缠,追求完善,导致很多本可以做出 的题来不及做；正确的做法是由易到难,先做会4、从句子分析 和语篇分析 两方面着手；对句子分析可解决大部分问题,主要是从固定搭配、词语辨析、语法要求等角度分析,名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必

6、备 欢迎下载这要求同学应有扎实的语法和词汇基础及良好的语感；语篇分析是对于和整个语篇或上 下文相关的问题而言； 从局部或句子的角度看多个答案都可选,但是从全文角度看却只 能选一个；这种题就要求在整体把握的基础上对句子内部成份进行分析；总 结 结 ： 解答完形填空题因遵循以下四个步骤：1 快速通读全文,抓主旨脉络,特殊留意首尾句；2 弄清主旨脉络以后,要逐句精读、逐句分析；3 瞻前顾后,寻找启示信息；复读全文；4 留意： （1）有些题不要钻牛角尖,用正常的思维去考虑,不要把问题搞得太复杂；（2）选项填完后,肯定要再读全文,从整体上检查结构、语义及规律是否和谐 一样、前后照料,上下文连接；三,完形

7、填空 具 具 体 体 解题技巧【技巧一】利用规律关系语,定位相关选项 规律关系语指表示各种规律意义的连句手段,主要有：（1）词（包括连词、副词和 少数介词）,如 and, but, or, because, though, however, yet, therefore（2）短语,如 in other words, or rather, in addition, as a result, so that, on the contrary, instead of等；（3）分句和独立结构,如 that is to say, what is more；规律关系语对精确懂得语篇意义能够起到很强的提示作

8、用；完形填空中很多题目都环绕它们而设；考生在解题时要充分利用这些规律关系语,找到 与文中某些词、短语有亲密关系的选项,如其同义词、近义词或反义词等,有时这些词、短语甚至复现在文中；【例 1】 Before leaving, I had turned the heater_48_in the roadhouse, so that when we went in, it was nice and_49_.（07 湖北卷）名师归纳总结 48. A. on B. off 第 3 页,共 6 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - C. in D. over 学习必

9、备欢迎下载49. A. neat B. hot C. warmD. attractive 【技巧二】通晓上下文意,留意习惯搭配词汇的习惯用法或固定搭配,特殊是动词、名词、形容词、介词等的搭配在完形填空题中显现的比例很大；假如考生在备考时对常用的习惯用法或固定搭配能坚固地把握,并在解题时敏捷运用,就能达到事半功倍的成效；【例】 A young man, wet from_42_to toe, explained that he had_43_out of petrol about 30 km up the road. （07 湖北卷）42. A. finger B. shoulder C. he

10、ad D. hand 43. A. driven B. used C. come D. run 【析】本句中两个考点都是固定搭配；第一个 from head to toe / foot意为 “从头到脚,全身上下 ”；其次个 run out of 意为 “用完,耗尽 ” ；答案分别为 C 和 D；【例】 Java began to enjoy one of the years greatest event: “ the Night of ta festival（节日） that is especially popular_44_young people.（07 安徽卷）44. A.for B.t

11、o C.with D.in 【析】 be popular with 为固定词组,意为 “受 欢迎” ；其它选项均不能和 popular构成固定搭配,故答案为 C；【技巧三】明确文章语境,搞清词语差异高考完形填空选项的设置一般均属于同一词类,有的甚至在意义上也特别接近；为了顺当解答此类问题,考生在平常记忆单词时,要在例句中把握其用法并能在考试中结合语境,比较四个选项的微小差别,推敲什么是正确答案；【例】 I felt the_48_of a lifetime had come.（07 江西卷）名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - -

12、- - 48. A. moment B. period 学习必备欢迎下载C. while D. date 【析】 四个选项均有 “日期、时期 ” 之意,但认真辨析可知, moment 意为“时刻、契机”,“转机”；period 意为 “时期、阶段 ”；while 意为“一会儿 ”；date意为“日期 ”；依据 of a lifetime had come（一生的 到了）设置的语境,可知【技巧四】探究前后规律,确定连接词汇moment为正确选项；连接词是构成语篇的纽带, 也是相关语句信息的结合点； 命题人常在这些 “关节”上设 置题目,考查同学的语用才能；因此,考生在解题时,要认真分析,推理前后

13、的规律关 系,确定正确选项；【例】 She had excellent grades,_24_she always thought that something was missing.（07 天津卷）24. A. or B. so C. for D. but 【技巧五】联系生活常识,再现相关情形 完形填空题所选的文章多是具有肯定故事情节和训练意义的记叙文或叙议结合、富 有哲理的论说文,这些语篇都特别贴近同学生活；考生在解题时,可以依据生活常识或结合常识充分地想像当时的情形,从而达到去“伪” 存“真”的目的；【例】 . the girl was able to lead her birds t

14、o run across the grass, but she could not teach them to_45_.（07 全国卷 I）45. A. fly B. race C. swim D. sing 【析】 依据常识,人类可以race、swim 或 sing,但是不会直接像鸟一样振翅翱翔,因此小女孩不能教给鸟儿 “翱翔” ,故答案为 A；【例】 Everywhere, there were the paper remains of usedfireworks lying on the ground. Little boys_39_more and covered their ears

15、 as they waited_40_for the explosions.（07 安 徽卷）名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 39. 学习必备欢迎下载A. lit B. bought 40. C. piled D. removed A. patiently B. calmly C. worriedly D. excitedly 【析】语境中的 Everywhere, there were the paper remains of used fireworks lying on the ground.和 covered their ears使我们联想起节日放鞭炮或观看别人放鞭炮的情形,即点上鞭炮后兴奋地跑开,捂着耳朵等着其爆炸；因此39 题答案为 A,40 题为 D；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页