班主任工作计划实用模板七篇.docx

《班主任工作计划实用模板七篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《班主任工作计划实用模板七篇.docx（21页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、本文为Word版本，下载可编辑操作班主任工作计划实用模板七篇 好的（工作方案）能够极大的提高我们的工作效率，那你们知道班主任的工作方案又是怎么写?一起来了解下吧!以下是我为大家带来的（班主任工作方案）有用模板七篇，盼望您能喜爱! 班主任工作方案有用模板【篇1】 时间过的真快新的学期开头了，小班幼儿经过半年的常规训练，逐步适应幼儿园集体生活，老师对这部分幼儿已比较熟识，但对几个新入园宝宝的状况不太熟识，为了尽快了解新入园宝宝的状况和顺当的完成本年度的保教工作并让宝宝健康欢乐的度过幼儿园这一阶段，特制定班教养工作方案如下： 一、班级状况分析 1、本班共有幼儿35名，其中男22名女13名，新入园的1

2、1名幼儿，都在23岁，大部分孩子是独生子女，作为班主任，对孩子的年龄特点，性格（爱好）要把握的一清二楚，为全面进展幼儿素养，依据本班的实际状况，幼儿的特点进展幼儿特长。 2、小班大部分幼儿受过半年幼儿园（训练），经过半年的观看，他们都有自己的爱好与特点： (1)多数孩子会使用简洁的礼貌用语，但语言表达能弱，有年龄个别小的幼儿智力较差、胆小不爱交往，不合群; (2)大部分孩子生活自理力量较差，这就需要老师在幼儿园一日生活活动中赐予极大的关怀与关心; (3)作为小班来说班额比较大，相对淘气孩子多，有的好动、有的说脏话，针对这种状况就需要老师加强训练，使各种不良习惯有所好转; (4)针对农村孩子卫生

3、差：指甲长、脚脏、衣服脏、头发长等，老师利用每周一查卫生，给幼儿剪指甲，每天午休检查鞋袜卫生。并关心幼儿养成良好的卫生习惯; 3、经过近半年的训练，幼儿口吃，吐字不清，这一状况经过老师的努力有了很大转变，提高了孩子的口语表达力量，老师会着重训练他们的一般话，从一个字一句话开头，让每个孩子对所说的每句话每个字做到精确的发音。为让每个孩子说一口流利的一般话打好基础。 二、学期对幼儿进行训练教学目标方案 1、连续对幼儿进行小班常规训练，培育良好的生活卫生习惯，具有基本的生活自理力量; 2、教学方面：以新教材主题活动为依据整合五大领域，将训练活动与嬉戏，生活活动环境创设，家庭与社会训练，评价指南融为一

4、体，重视训练评价的进展性功能，从而关心老师顺当开展训练教学工作。语言领域：能宁静的倾听老师、同伴说话。初步学习日常生活中的交往用语，学习一般话与别人交谈能感受用语言沟通的乐趣; 3、健康领域：基本适应集体生活，基本消退入园焦虑和分别焦虑，对幼儿园产生平安感和信任感。初步养成良好的卫生习惯，在成人的关心下逐步提高生活独立力量。初步学习平安保健学问，养成自我爱护的意识和力量。尝试借助各种简洁的器械和玩具来活动身体; 4、社会领域：了解幼儿园，情愿参与幼儿园的各项活动亲近与自己生活亲密的人喜爱和同伴一起嬉戏，能够感受与成人、同伴一起活动所带来得乐趣，愿意招呼和应答他人，学习有礼貌的求助和感谢他人的关

5、心。能从性别、外姓等外部特征区分自己与他人的不同。逐步学会幼儿园一日生活的各种常规，初步做到不随地吐痰不乱折花木等基本的社会文明行为; 5、科学领域：在成人的引导下能发觉四周环境好玩的事物和现象喜爱提问有奇怪心。学习运用多种感官对四周新颖、好玩的事物和现象;喜爱摆布各种材料;愿意参加探究活动，学习用简洁的方式表达探究过程中的所见所闻。了解生活中常见的物品的数量、外形、方位等明显特征，学习简洁的比较、分类。情愿亲近大自宠爱动植物，自觉爱惜四周的动植物; 6、艺术领域：在成人的引导下，能留意和亲近四周环境中美的事物，喜爱欣赏艺术作品和进行初步的艺术表现。学习用较正确的姿势和声音（唱歌），喜爱做韵律

6、活动和进行简洁的节奏乐演奏，愿意用喜爱的颜色、材料进行简洁的艺术活动。能借助动作表情、语言等方式，初步感受和表达对艺术作品的理解，有做出各种形式的艺术作品的愿望和爱好。 三、家长工作 幼儿园训练不仅是幼儿园的训练，而是（家庭训练），幼儿园训练与社区训练三者结合起来的系统工程这三者中，家庭训练对幼儿的影响大大超过了幼儿园训练，幼儿园训练与家庭训练两者同步，为训练目标能够得到实现。必需仔细做好家园共育活动： 1、幼儿入园、离园，老师要热忱接待家长，欢送家长; 2、搞好幼儿园家园半日开放活动及亲子活动。家长在家里应尽可能放手让幼儿自己的事情自己做，并让幼儿做一些力所能及的家务事; 3、组织不定次数的

7、家访，老师宣扬幼儿训练的（政策法规），家长与老师相互沟通思想看法及育人（阅历）; 4、制定好家园联系册。双方沟通思想、看法及育人阅历要从书面联系的方式，加强幼儿园与家园的联系，语言恳切、细腻; 5、开展内容丰富的家长会。通过新学期家长会或家长园地等途径，让家长了解大班上学期训练教学的重点及对大班幼儿常规要求，取得家长的支持和协作; 6、订好通讯录，加强电话联系，增加家园共育; 7、每月进行一次家长开放日活动。幼儿园举文艺演出等活动，邀请家长参与; 8、家长鼓舞、支持和引导幼儿把平常学的学问进行巩固; 9、好幼儿园家长联系工作，双方共同努力，让孩子得到全面进展。 四、户外活动 户外活动是幼儿园健

8、康训练的重要组成部分，担负着增加幼儿体质，促进幼儿身心全面进展的重要性，市托幼办创设八个一活动中，小班比较适合玩沙包，玩沙包之前要先检测幼儿的活动量，制定好方案，设计好方案，并依据幼儿的个体差异来组织幼儿进行活动才能增加幼儿体质，才能达到预期的效果，每天下午都利用嬉戏时间开展跳绳活动。 组织学习，转变观念，老师是活动的组织者和指导者，老师应在沙包活动中做到： (1)先让幼儿自由玩沙包培育幼儿的爱好; (2)师幼一起探究沙包的各种玩法，先从简洁的玩法开头，逐步深化; (3)幼儿把握肯定的技能技巧以后，以各种形式开展活动如：做嬉戏、玩的好的进行表演、分组表演等各种形式进行。 五、作为班主任要以训练

9、活动教材为依据 大胆进行教学改革，适当进行各个领域的整合，因地制宜的实施训练，组织好幼儿的一日活动，形式多样，动静交替科学合理。 总之，班主任工作事无巨细，尽量做到面面俱到，关怀爱惜每一位幼儿，使每一位幼儿均衡进展，健康欢乐的度过每一天。 班主任工作方案有用模板【篇2】 做为一名幼儿园老师，深深的懂得一个合格优秀的老师是要有爱心、勇于立异和思索的智能型老师，这样的人也是新时代对幼儿老师的要求。我在日常平常的工作中经由过程实践，不竭（总结）阅历，严格根据一名优秀幼儿园老师的尺度来要求自已，用爱心去爱他们，用细心照看他们，用真心拥有他们，用诚意打动他们，让可爱的孩子们拥有更多完善的童年记忆!在20

10、_年的新学期中，我会用心关注每一位幼儿的成长，还会开展一些有我园特色的训练教学课程。为了更好的开展新学期的工作，本人拟定以下20_年（个人工作方案）： 一、训练教学工作 1、培育幼儿讲礼貌的习惯，与人谈时说一般话; 2、每周按时完成教学资料，激发幼儿乐趣，使幼儿进取地介入，从学习中体会欢快; 3、开展趣味的主题，让幼儿多动脑，发挥（想象力），发觉有用阅历，培育幼儿爱动脑、爱动手的良好习惯; 4、多开展一些有意的活动，营造一个幼儿大胆表达、展现自我的空间。依据纲要的精神，本学期开展主题和学科相连系的活动，同利用本园的场地优势，开展好体育活动和户外组织.抓晨间磨炼，充实调动幼儿按时来园的进取性，对

11、常常迟到的幼儿，与家长取得联系，获得家长的协作与撑持; 5、培育幼儿做好小小值日生工作，自我整理餐后桌面，培育孩子的自力性和自觉性; 6、仔细剖析本班幼儿的个人差异，因材施教，力争使每位幼儿在原有的水平上获得较好的提高; 7、时时刻刻把平安放在第一位，开展（平安训练）的活动，让幼儿受到训练。 二、幼儿卫生保健工作 1、在进餐、上厕所、做操时，让幼儿有秩序地进行，不打不闹;搞好班级卫生工作，做到不时通风，日日消毒，为幼儿创设一个卫生，干净的环境; 2、在穿、脱衣服午睡时，能自我的工作自我做，提高自理本领; 3、不带危急物品入园，与其他小伴侣能和和谐善相处; 4、组织开展多样化的体育活动，让幼儿磨

12、炼身体、健康成长。训练幼儿爱干净，勤洗手，做好风行病的预防，提示幼儿少到人多的场所，协作保健医给幼儿测查身高，体重和护齿的工作，保证进餐午睡质量，日常平常多注意提示幼儿喝水。 三、进取和家长沟通由于是个新的班级，新的幼儿，新的家长 所以家长工作由为重要，仅有做好家长工作，才能促进班级的管理，我会进取和家长取得沟通，和家长共同探讨制定适合每个幼儿的训练（方法），使家，园结成训练伙伴，充分发挥训练的潜能.仔细听从家长的看法和提议，满意家长的合理要求，缩短家长和老师之间的距离。以上是本学期的工作方案，在今后工作中，我将争取更大的提高!也期望各位同事及领导加以督导和指正。多谢! 班主任工作方案有用模板

13、【篇3】 随着课程改革的深化，我这个工作了_年的班主任也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂、最动人的光辉!为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定（班主任方案）如下： 一、常规训练方面 刚踏入一班级的学校生，对于学校的日常生活和学习

14、还不太适应，每一项（规章制度）对于他们来说是极其生疏的。为了使同学能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向同学进行有针对性的常规训练。因此，我打算从以下几点入手： 1、充分利用班队会及晨会的时间学习学校生守则和学校生日常行为规范，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，特地负责监督检查同学的日常行为，并在放学前的进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的同学，准时进行点拨、指导，加强训练。 2、合理利用升旗仪式、重

15、大节日，加强同学的德育训练。这学期利用（老师节）、（国庆节）、少先队建队日和（元旦）等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人、有集体。比如：可以利用校内红领巾广播站、流淌红旗的评比等活动，对同学进行思想训练。另外，还要充分发挥教室内的板报的训练作用，采纳敏捷多样的栏目进一步规范同学的行为习惯。对于同学的书写读的姿态，我将采纳“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提示与关心。 二、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风

16、，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 : 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。” 2、课间纪律：课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳、做嬉戏、拍球”等活动，使同学既健体又受训练，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示同

17、学要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 3、路队纪律：为了让同学养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使同学不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状况，准时监督，准时管理。 三、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着干净，做好“三勤”桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美

18、化环境，并进行爱惜环境和花草的训练。 四、班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 班主任工作方案有用模板【篇4】 本学期我又接手一班级的班主任工作，虽然带过几个一班级了，再次接手一班级，内心依旧很忐忑。因此，为了扎实有效地开展班集体的建设，建立良好的班风、学风，提高同学的综合素养，为一班级孩子的健康成长服务，特制定班任工作方案如下： 一、抓好同学的常规训练 由于一班级的同学年龄小，对

19、学校的许多规章制度、纪律还处于朦胧状态，加上他们天生好动、奇怪、贪玩，因而违反纪律的现象会时常发生。作为班主任要时刻想着同学，从孩子的视角度去理解他们的行为，引导他们熟悉学校、喜爱学校。从他们违纪中去分析、走进孩子的内心世界，注意培育他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度。 1、文明礼貌训练。教他们学会使用礼貌用语，见到老师同学主动问好，上学、放学回家要跟家长打招呼。同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。 2、遵守纪律的训练。训练他们按时上学、放学按时回家。不迟到、不早退，严格请假制度。上课用心听讲，大胆发言，不搞小动作、不交头接耳，仔细听从老师的支配。训练同学不懂就问的良好学习习惯。课间不在校内

20、追跑打闹，教室内外活动轻声慢步，上课铃响马上进教室在座位上坐好，等待老师来上课。 3、平安训练。利用晨会、班会训练同学遵守交通秩序、平安用火、用电、不跟生疏人打交道，单独在家时的平安训练、不私自外出等的训练。教同学记住火警、匪警、急救中心的电话号码、会介绍明白自己的家庭住址，以便遇到紧急状况时爱护自己。 4、喜爱学习的训练。通过讲小（故事）、小笑话等多种方式讲学习学问的用处，训练同学自觉主动地学习。 5、讲卫生的训练，利用班会和打扫卫生的时间，教给同学打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，给他们熬炼的机会，使他们从小养成良好的卫生习惯。 6、进行喜爱劳动和自我服务的训练。针对同

21、学在家中衣来伸手、饭来张口，无所事事，自理力量极差。向同学进行劳动训练，自己的事情自己做、不会的事情学着做，使劳动最光荣的观念深化人心，形成喜爱劳动的风气。 二、培育得力的班干部 这学期开头，找出表现比较优秀的工作责任心强的同学，给同学成立_个小组，实行小组竞赛制，每天给同学竞争表现的机会，选出有自信念、有管理力量的小干部。同时多深化同学中教给他们工作方法，卫生、纪律上绽开评比，使他们有新奇感，趣味感，增加集体意识，自觉自愿地遵守纪律、仔细学习。多向在这方面有阅历的老师请教，怎样才能培育出得力的干部，使他们成为老师的左膀右臂、帮助老师做好班级工作。 三、乐观协作、参加学校活动 本学期要带动班级

22、同学乐观主动的参加班级、学校组织的各项活动，增加孩子的参加意识和乐观性，使同学更好的融入到学校这个大家庭。 四、做好与家长的联系工作 本学期刚开头，由于同学年龄小、自制力差，师生之间的熟识度不够，我也会借助微信、短息、电话或者直接找家长沟通孩子的在校表现或者在家表现，以便有针对性地进行指导。特殊是对于差生来说，这项工作尤为重要。差生由于先天智力及后天各方面的缘由，在学习、纪律等方面显得不如别人，自己也没信念、缺乏自觉性和主动性。作为班主任，要准时与家长保持联系，了解同学的思想动态，准时与家长商讨合理的方法训练好每一个同学，与家长共同沟通、商讨各种行之有效的管理同学的方法。 五、对自身的要求 关

23、怀喜爱同学、敬重公正地对待每一个同学，尤其是对待差生和家庭状况简单的同学，应投入更多的爱。注意发觉学有特长的同学加以培育引导、对表现特别的同学细心分析缘由，加以疏导。平日要以师德规范严格要求自己，创设良好的氛围，以自身的行动潜移默化地训练好每一个同学。 班主任的工作是一项繁琐而又考验人的工作，需要我们花时间和急躁去琢磨。当然，我也会在这繁琐的工作中严格的要求自己，不断查找新方法，不断总结老阅历，信任在实践中会让自己的班主任工作更有意义。 班主任工作方案有用模板【篇5】 一班级是孩子进入正规训练的转型过渡时期，对孩子的后续训练甚至一生都会留下深刻的痕迹。因此大家都特别重视启蒙训练，那么班主任这个

24、角色就显得尤为重要。作为一名新班主任，我愿虚心学习，用我的爱心、急躁与责任心为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空.为了让班级布满活力与创新，为了让他们得到全面进展，特制定班主任工作方案如下： 一、班级基本状况 每个孩子都活泼可爱，有着很强的求知欲和奇怪心，他们纯净和善可爱。但是孩子年龄小，自理自制力量弱，在幼儿园接受的训练与学校训练是有很大不同的。为了让孩子更快的适应校内生活，提高他们学习的爱好，特制定了如下工作方案。 二、基本工作内容 (一)搞好日常管理工作，组织和建立班集体。 1、训练学校生上各门学科的课堂纪律，保证同学尽快做到自觉遵章守纪。 2、训练同学的集体意识，参与各项集体活动都能做到集合

25、快，纪律强，效果好。 3、利用大课间带同学学习跳绳，踢毽子，教他们做眼（保健操），保证人人动起来，并且做好。 4、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使同学把握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培育同学喜爱劳动的好习惯。 5、培育团结协作的优秀小干部群体，发挥队干部的榜样作用。 (二)对同学进行思想品德训练。 1、每周_升旗的时间，训练同学尽快的排好队，听从口令。利用国旗对孩子进行爱国主义训练，升国旗，唱国歌，行注目礼。 2、结合生活情境，适时对同学进行品德训练。训练同学要诚恳信用，喜爱班集体，主动关怀关心他人。 (三)训练同学努力学习。 1、亲密与各科任课老师联系，

26、留意教学模式的创新，留意（教学方法）的多样化，以激起同学剧烈的求知欲，提高同学的学习爱好。 2、加强对同学的学法指导，让同学不仅乐学，而且会学。 3、加强对个别学习困难，留意力难以集中的孩子的训练辅导，提高同学学习的乐观性。 (四)关怀同学身心健康。 1、对同学进行日常卫生保健学问的讲解，使同学树立正确的卫生意识。 2、训练同学加强体育熬炼，增加体质。 3、训练同学养成良好的生活习惯和学习习惯。 4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围，协作科任老师，形成一股乐观向上的班风。亲密留意同学群体和个体的心理动向，进行适时训练。 (五)加强与家长的合作。 1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位

27、同学家长的电话号码，同学每有进步或特别状况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。 2、通过走访和家长联系册的形式亲密与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对2位特别同学的家访工作。争取家长对班级工作的支持，努力使家校训练形成合力。 班主任工作方案有用模板【篇6】 这学期我有幸接任一班级_班，为了更好的做好低段班主任，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把同学培育成有抱负、有道德、有（文化）、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。我做了一些预备工作，特制定学校一班级班主任工作方案： 一、班级基本状况 本班大多数是本乡镇的农村孩子还有个别不及龄的转进同

28、学由于他们年龄比较小，自控潜力比较弱，因此需要花比较多的时间去抓纪律。 二、本学期基本工作要点 1、确立班级体的奋斗目标 班群众的共同奋斗目标，是班群众的抱负和前进的方向，班群众假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班群众就应有一个群众的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，构成强大的班级分散力。作为班级组织者的班主任应结合本班同学思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班群众奋斗目标的过程中，要充分发挥群众每个成员的专心性，使实现目标的过程成为训练与自我训练的过程，每一群众目标的实现，都是全体成员共同努力的

29、结果，要让他们共享群众的欢快和幸福，从而构成群众的荣誉感和职责感。 2、培育同学良好的学习习惯，（学习态度） 这学期要透过各种方式，端正同学的学习动机和态度，指导他们把握科学的（学习方法）和良好的学习习惯。利用水果栏，心情树等资料抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成果的保证指导本班同学的课外阅读，组织同学多讲故事，多听故事，培育他们良好的文化底蕴。常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学情，做好协调工作。力争做好每位同学的思想政治工作方案，使他们提高熟悉，不断上进。成果、表现好的同学要常常鼓舞，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步。专心参与学校组织的各项活动，使

30、同学在活动中受到训练。 1、充分利用晨会、班会以及一切能够利用的时间对同学进行思想训练。 一班级同学由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我要从培育同学良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引同学的留意意力，组织好同学的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提示同学做好上课预备工作，并且在课后留意观看同学的行为，依据同学的表此刻同学中树立榜样。在日常学习中，时刻留意调动同学的专心性，渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息，讲礼貌、讲礼貌的好习惯。 2、专心组织同学参与群众活动，培育同学的分散力、群众荣誉感 班群众是培育同学共性的沃土，有了这块沃土，同学的共性才能百花争艳。群众活动，最能培育同学

31、的分散力、群众荣誉感。本学期学校支配了如广播操竞赛、跳绳竞赛、讲故事竞赛、口算竞赛等，各种活动能让同学展现各方面的才能，进展共性。逐步构成一个健康向上、团结协作的班群众。 班主任工作方案有用模板【篇7】 通过之前对同学的了解，这学期的不懈努力和细致的组织管理，无论是同学还是班级管理，都达到了一个新的水平。这学期，我主要从以下几个方面入手： 一、培育得力助手，以身作则 要想轻松自如地开展班主任工作，就要学会放开同学的手脚，让他们学会管理自己。 首先，通过班会，民主选举出同学喜爱的班干部。其次，与班干部和同学个人交谈，关心班干部建立自信，消退不利于班级管理和成长的负面因素。最终，和同学一起制定班级

32、制度，严格遵守班级制度。其他同学要求做什么，班干部必需先做。班里的日常事务可以由班干部来处理，班干部要尽可能地去做。通过一个学期的阅历和培训，几个小干部在班级管理方面取得了很大的成果。不仅几个小干部的力量提高了，在班里的威信也提高了。此外，他们还以自己的良好表现为其他同学树立了一个好榜样。 二、急躁培育同学的好习惯 良好的习惯是学习的基础。但无论形成什么样的习惯，都不能说是立刻就能做到。究竟他是三班级的同学。他们的特点还是好动好玩，自律自觉性还是比较差，不行能一下子养成好习惯。这需要急躁地训练他们，真诚地引导他们，期盼他们在日常班级管理中的每一个进步。班级管理不是小事。所以，我在了解每一个同学

33、的基础上，从生活学习中的每一件小事做起，注意培育同学养成良好的学习生活习惯，为同学制造一个和谐干净的学习生活环境。我利用班会加强同学的思想训练。通过全班的争论，我急躁细致地讲解了哪些可以做，哪些不行以做。我鼓舞和表扬在课堂上表现精彩，各方面都有进步的同学。我也尽力去劝说和训练成果不好的同学。我常常对全班的表现进行总结和评价，从而不断强化和关心同学养成良好的学习生活习惯。 三、严以爱心，做好后进生的转化工作 后进生不仅要严格，还要赐予特别照看。思想上不要卑视，感情上不要厌烦，态度上不要粗鲁，行为上要严格。用他们真挚的爱，去敲他们心灵的门。擅长发觉他们的闪光点。比如，我没有对他们的不良行为掉以轻心

34、，发觉他们的错误，准时指出，严格要求。利用课间休息的时间和他们交谈，深化细致地做他们的思想工作。课堂上要为后进生制造更多的条件，鼓舞他们举手发言，捕获他们的闪光点，准时赐予确定和嘉奖，让他们自信地面对学习。课后乐观辅导可以为他们制造良好的学习环境，促进班级的全面进展。 四、做好家长，共同管理孩子 孩子的进步和集体成长离不开老师和家长。训练管理好同学，做好自己的班主任工作，不仅要训练管理好同学，还要做好家长的工作。我们应当和父母联系，得到他们的支持和合作。只有校内外结合，才能教好同学。过去，我特别重视家庭工作。这学期也不例外。平常一发觉同学的不正之风，就准时联系家长，向家长介绍状况，与家长协商有效的解决方法，共同做好同学的训练工作。尤其是对于那些淘气捣蛋的同学，我们要和家长保持联系，一起管教。 五、工作中的缺点 这学期，我觉得自己在班级管理和教学方面做得不够细致。有时候觉得自己由于懒散的倾向，没有准时做好一些事情，留下了一些圆满。有时同学会犯错，不耐烦，态度生硬，使用不恰当的词语，充当老师的协作，也还有待于进一步加强等等。 总之，经过全体师生的共同努力，我班也己经形成了班风比较正，学风比较浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、相互关心、遵守纪律的良好局面。下学期我将扬长避短，竭尽全力，连续不懈的努力，使自己的班主工作做的更好。 第 21 页 共 21 页