教师幼儿园工作计划模板5篇.docx
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1、本文为Word版本,下载可编辑操作教师幼儿园工作计划模板5篇 老师被喻为人类灵魂的工程师,老师的政治思想会直接影响到孩子的成长。下面是我给大家整理的关于老师幼儿园(工作方案)模板,欢迎大家来阅读。 老师幼儿园工作方案模板1 新的学期刚刚开头,为了提高自我的业务水平和教学素养,提高幼儿学习和嬉戏的进取性,做到一切以幼儿为主,详细方案工作主要有以下几点: 一、加强(训练)教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面进展,并让他们能够从玩中学,学中玩。 二、加强思想业务学习,加强职业道德训练,加强职责心,规范言行,加强精神建设,做到“五讲、四美”,当好幼儿的镜子,用自我的一言一
2、行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求。 三、仔细学习幼儿园内的各项(规章制度),做到上班不迟到,下班不提早,外出要(报告)。当班老师不能擅自离岗,不能走廊闲谈,避开意外事故发生。 四、个人分析。重视幼儿德智体美全面进展,富有创新精神。因材施教,注意做好个案的转化工作,效果明显。仔细完成园内布置的各项任务与工作。 遵循训练规律,训练思想端正,训练教学面对全体幼儿。忠诚训练事业,无私奉献,勤奋工作。 五、学期目标。 礼貌待人、礼貌执教、讲究卫生、爱惜公物。奉公守法、遵章守纪、以身作则、为人师表。自尊自重、作风正派。对幼儿布满爱心,以进展的眼光看待幼儿、
3、评价幼儿,注意幼儿制造思维和制造本领的培育。敬重幼儿的人格,不岐视、体罚和变相体罚幼儿。亲密家园联系,共同促进幼儿的成长。同事间团结协作、相互敬重、相互协作、合作共事。本学期里,连续亲密协作保健大夫作好每一项工作:做好室内室外卫生工作;坚持良好的个人卫生;充分敬重幼儿的生长进展规律,细心呵护体弱幼儿,为幼儿创设良好的睡眠环境,努力提高本班幼儿的睡眠质量,训练幼儿正确的穿脱衣服,放置衣物,适时的增加衣物;引导幼儿不挑食,有良好的进餐习惯,多喝水,避开传染病的发生;仔细做好消毒工作,填写晨检记录和平安笔记,准时与家长取得联系。 六、养成训练。 本学期里,我们将真对班上幼儿的实际情景,在幼儿宁静睡眠
4、、进餐、活动等常规练习中加大训练的力度,仔细组织幼儿的每一项活动,争取每一位幼儿在最终一个学期里都能有很大的提高。 为幼儿创设一个肯定平安的环境,常常的进行自查工作,准时的对幼儿进行(平安训练),作好平安笔记,增加幼儿自我爱护的意识。如有事故准时向园内领导报告,与家长正确沟通,爱护好每一位幼儿的人身平安。 作为幼儿园老师单单有满腔的热忱,良好的职业道德是远远不够的,自我还要多学几门技能,利用空闲时间多听听其他老师的讲课,多看光盘,在家多查有关教学的资料,人活到老学到老,这样是肯定有百益而无一害的。 老师幼儿园工作方案模板2 “一年之际在于春”,当春天缓缓向我们走来的时候,我们和孩子们一起又迎来
5、了新的学期。这是我班幼儿在园的最终一个学期,也是入学校前最关键的一学期。本学期,我们将一如既往地仔细开展工作,针对上学期工作中消失的不足进行调整,使每一位幼儿能够得到进展。 经过大班上学期的学习,分析学期末班级幼儿检核状况,总的来看:幼儿在生活自理力量、学习习惯方面都有了较大进步,特殊是在体能、语言表达、社会交往、(规律思维)力量方面表现较为突出。但是班级幼儿力量相差较大、班级常规有待连续培育的局面。鉴于以上不足,本学期,我们把幼儿入学预备工作做为本学期的工作重点,加强幼儿前阅读、前书写的训练,将学前的预备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来,为幼儿进入学校打好基础。 一、学前思想预备:
6、 通过参观学校、请(毕业)生回园与幼儿座谈,让幼儿知道为什么要上学校,学校与幼儿园有什么不同,激发孩子上学校的欲望,同时也关心他们解决“憧憬上学校、又不知道怎样做的问题”。 二、身体方面的预备: (1)通过体育熬炼、疾病预防增加幼儿体质,使他们能够身心健康地迈入学校; (2)为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到学校生生活,我们将实行适当延长幼儿学习时间、削减嬉戏时间等。 (3)在日常活动中培育幼儿正确的读书、写字、握笔姿态,同时,让幼儿懂得爱护好自己的眼睛及各种感觉器官。 (4)注意平安方面训练,让幼儿懂得并遵守交通规章,学会看红、绿灯,走人行道;有困难找警察,记住各种急救电话;知道不能玩水、玩
7、火,玩电。 三、独立生活力量的预备: (1)通过谈话、(故事)、(社会实践)培育幼儿的独立意识,增加独立解决问题的力量。让幼儿感知到,即将成为一名学校生了,生活、学习不能完全依靠父母和老师,要学会自己的事自己做,遇到问题和困难自己要想方法解快。 (2)培育幼儿的时间观念,在学习生活中,要学会自我观看、自我体验、自我监督、自我批判、(自我评价)和自我掌握等,让他们懂得什么时候应当做什么事并肯定做好;什么时候不该做事并掌握自己的愿望和行为。 四、学习方面的预备: (1)培育孩子学习方面的动手操作力量:本学期,结合主题仿照学校要求让幼儿学习有关的常规学问:学习整理自己的书包、铅笔盒,爱惜并看管好自己
8、的物品,学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和(其它)学习工具。 (2)培育孩子良好的学习习惯:首先,请家长协作幼儿园,让幼儿养成遵守作息时间的习惯,如:不迟 到早退、不任凭请假等;其次,在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和仔细回答问题、留意倾听的习惯;再有,培育幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯;还有,通过适当的布置作业培育幼儿的任务意识,嬉戏、活动中加强幼儿规章意识的培育。 (3)学问(阅历)的积累: A前阅读、前书写的渗透 为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境;如:活动室环境布置图文结合、以语言区为重点细心设计制作有关读写方面材料供幼儿操作,同时在各区域中进行渗透、同时,让幼儿熟识汉语拼音(
9、不要自己教,到外面正规的机构学习)为幼儿阅读、书写供应条件。 B数学方面的渗透 通过每次的数学活动、数学区工作对幼儿进行分类、统计、简洁运算、自编应用题的培育,提高幼儿的规律思维力量。在日常活动中引导幼儿学习运用数学阅历解决问题,提高幼儿独立思索问题的力量。 五、班级日常工作: 1)本学期,我们将连续依据幼儿的意愿进行主题活动,并准时抓住幼儿的爱好点,为下一步的活动供应依据。主题的展现、活动设计、材料调整要适合大班幼儿的特点,更多的体现幼儿的参加性和主体地位,培育幼儿的主动性学习和探究性学习。 2)开展好班级特色活动,共享阅读及葫芦丝。 3)在活动区组织设置中依据本班幼儿的进展水平准时更换区域
10、工作材料,做到与主题相结合。 4)做好各项常规工作及大型活动:新学期新操排练与评比;“三.八妇女节”最美妈妈评比活动;组织班级幼儿参加“小博士学问竞赛”;乐观预备“庆五.一”诗歌、故事展现会;做好庆“六.一”庆祝活动;大班毕业典礼。 老师幼儿园工作方案模板3 一、指导思想: 以新“纲要”为指针,以爱为训练的基础,彰显幼儿园特色,促进老师的专业进展,努力营造学习和讨论的氛围,乐观开展训练讨论和课程改革的实践,促进每一位幼儿、老师身心全面和谐富有共性地进展。 二、主要目标 1、坚持以正确的思想引导师生,高尚的情操熏陶师生,科学的制度规范师生,实干的精神带动师生。着力于老师队伍的建设;重视老师培训;
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