2022年老师年终培训心得体会.docx

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1、本文为Word版本，下载可编辑操作2022年老师年终培训心得体会 在社会进展中，老师是人类（文化）科学学问的继承者和传播者。对同学来说，又是同学智力的开发者和共性的塑造者。下面我给大家带来2022年老师年终（培训心得）体会，盼望能关心到大家! 2022年老师年终培训（心得体会）1 依据年初制定的老师培训规划，一年来我校领导仔细落实规划内容，老师培训工作取得了较好的成果，现（总结）如下： 一、在时间上和经费上予以保障和支持 我校领导高度重视老师培训工作，长期坚持以老师的成长和进展作为老师（训练）的根本动身点和落脚点。首先在时间上和经费上予以保障和支持，为老师学习供应便利，制造平台。 二、开展多样

2、的培训形式 我校今年主要开展以校本培训为基础的多种培训，鼓舞老师参与连续训练、学术沟通、学历提高、读书自学等多种培训。 1、加强班主任培训。 良好的教学秩序与良好的学风与班主任的努力分不开，建设一支过硬的班主任队伍是学校的一个工作重点，因此我校高度重视班主任培训工作，开展了班主任工作沟通，提高了部分班主任的管理水平。 2、组织实施老师师德全员培训。 通过培训，提高了全体老师思想政治素养和职业道德水准，做到依法办学，依法治教，杜绝了违规的训练行为。 3、加强新课程理念的学习。 组织老师开展新课程、新理念的培训，学校乐观制造机会让老师出去学习参观，学习先进的教学（阅历）和管理阅历;此外，依据年初指

3、定的规划，开展新理念、新课程、新技术的全员培训，通过培训，使老师树立正确的训练观念，具有良好的职业道德，不断完善学问结构，把握课程改革和教学改革得最新动态，适应新课程标准得要求， 4、加强计算机应用培训。 老师实现了“四会”：会文字处理，会制作简洁的课件，会上网查阅、下载资料，会收、发电子邮件。同时老师能在课堂教学中会运用信息技术和网络资源。目前我校老师基本能不同程度地利用计算机进行帮助教学，提高了将信息技术与课程整合的力量。 5、督促老师参与连续训练培训，基本上完成了本轮的连续训练要求。 6、加强体、卫、艺老师的培训工作。多次派出老师参与培训。 总之，一年来，我校的老师培训工作取得了较好的效

4、果，我们坚持培训与教研、培训与教改相结合集中研修与分散研修相结合，通过培训，老师的教研力量提高了，教学理念加强了，教学方式有了转变，提高了课堂教学效率，今后我们将把这一工作更好的开展下去，为建设一支良好的老师队伍而努力。 2022年老师年终培训心得体会2 7月_日，我参与_区学校语文训练培训。本次培训为我们供应了各类丰富的专题讲座、课例观摩，使原来枯燥的学习、抽象的内容变得生动、易懂，提高了学习的效率，拓展了自主学习的空间，而实时视频教学更是使我们深切地感受到了课堂的艺术。几天的培训学习，是对训练思想的洗礼和升华，也是对训练（教学（方法）的改进和提升。通过与同行们的争论、沟通，思维的碰撞，发觉

5、了训练教学过程中的一些不足，也找到了很多解决问题的方法。 1、重新熟悉了自己的责任，树立科学的训练观。 老师不仅是照亮别人的“蜡烛”，更是不断充电的“长明灯”。在新一轮的课程改革中，我们利用现代训练资源，摆正了新课程背景下的老师形象，老师不再只是课程的执行者，而且还是课程的建设者、开发者、制造者，是课程实施中问题的协商者、解决者，转变了传统的授业、解惑的角色，以适应新时代的挑战。老师要给同学一碗水，不能满意于自己的一桶水，更要成为“长流水”，长流常新，永无止境，老师教书育人的过程是一个不断追求新知的过程。在传授学问的同时，老师的社会道德品质也在一并的传授给同学。因此老师不仅是学问的传播者，他还

6、要为培育下一代可塑型人材做出贡献。因此，我们要认清我们肩负的历史使命，树立崇高的职业信念，为祖国的将来打下良好的基石。我们要用公平的眼光去看待我们的同学，应赐予他们同等的发挥制造的机会，让他们在良好的环境中健康成长。 2、对自己的教学水平和科研水平有了新的熟悉。 通过学习，真正体会到课堂教学其实也是一种艺术，它要我们老师专心去浇灌，才会开出美妙的艺术之花，同时也使我熟悉到了自己的教学水平距离名优老师还有很大差别。我虽然教过不同的班级，对所教教材有了一个初步的了解，但体会尚浅。因此在以后执教的过程中着重加强教材的分析，利用所学理论去备课、备同学，去讨论习题，逐步在课堂教学中取得好的效果，使同学在

7、课堂四非常钟能充分接收新的信息，削减课业负担，多一些时间去体会。由此需要老师不断学习，更新训练理念，更好地发挥自己的教学价值，尽快地提高自己的专业学问和教学水平，从而真正成为一名合格的乃至优秀的老师，让自己的教同学涯也因此而更精彩。 3、重新熟悉到数学教学应重视沟通与沟通，主动学习、主动探究的重要性，尤其对课堂导人这一方面加强努力。 古话说得好：“学而无友，孤陋寡闻”。在学习过程中多方沟通，互通有无也是一种很好的学习方式。远程网络训练为同学供应了多种网上沟通的方式，除了自学之外，尽可以与同学、老师自由沟通，探讨与学习生活有关的各种问题。在学习过程中遇到一些困难和挫折是在所难免的，当你遇到自己难

8、以解决的困难和问题时，应正确分析它们产生的缘由，尽可能获得家人、伴侣和老师的关怀、支持和鼓舞，多与同学沟通（学习心得）和体会，相互鼓舞学习信念，学习他人的胜利阅历，消退不良心理影响，有助于激发学习动机，增加学习信念。 通过小语训练培训，让我如沐春风，受益匪浅。在这里，我得到的不仅仅是学问，更重要的是一种理念，一种带着现代技术投身于训练事业的信念，“老师的一天，同学的一生”这句话道出了老师对同学学习和生活的巨大影响。因此我们肯定要抓住机遇，努力提高自己的训练教学水平，力争成为一名训练的胜利者!擅长捕获训练的机会，发掘同学学习过程中的乐观因素，让同学领悟老师言行中传递的真诚、情感、才智，并将老师的

9、理解、期盼、鼓舞内化为努力学习的内驱力。在关爱每一个同学的前提下 注意在教学活动中呵护同学学习爱好的萌芽，激发同学学习动机，从而让我们的数学课堂更精彩! 2022年老师年终培训心得体会3 分管老师训练培训工作已有一个多年头了，身感肩负的责任重大，为不辜负上级领导的期望，凡事都脚踏实地地去做，不弛于空想，不骛于虚声，仔细做好本校的老师训练工作。下面，就这一学期师训的工作状况汇报如下： 一、明确目标，加强领导，方案详实 依据本校的师资状况，制定了老师训练（工作方案）、校本培训方案、班主任、新任老师培训方案等各种校本培训方案，充分利用校内外师培资源，对老师进行全方面的培训。领导重视，以（规章制度）做

10、保证，切实可行的制度，是老师训练工作顺当进行的保障。目标明确，以切实可行的方案做保证 二、以校为本，加大“校本研修”学习、培训力度。 1、强化老师培训，提高老师业务理论水平。 在提升老师内涵的大环境下，本学期把组织老师进行业务理论学习的工作放在了首位。学期初就依据学校特色，制定了本学期的学习专题，对老师进行了新课程培训、业务理论学习。充分利用校本培训进行了课堂教学培训、自主学习、教学阅历沟通等。促使老师在不短完善自身的学问结构和理论素养的同时，提高了老师讨论和解决教学实际问题的力量。 每位老师在撰写万字（读书笔记）和读训练名著撰写心得体会的基础上，要结合自己的任教学科结合自己的老师实际撰写一篇

11、教学案例、至少一篇教学（反思）;每学期至少听课20节。通过这样理论联系实际的反思、沟通，解决了老师课堂教学中的疑难困惑，促使老师逐步成为了讨论型的老师。 2、强化老师的校本研修管理 每次组织的校本研修活动，都要做详实的活动记录。加强出缺勤的管理以及记录。学校按时对老师自主学习笔记，读书笔记、听课记录等校本研修记录做检查、记录、评比。促使校本教研工作不断的改进能更深化的开展。 我校依据校工作的详细特点，不断提高老师素养，提高老师服务训练教学的训练理念。我校通过不断的实践反思，为老师的进展供应了良好的学习、研修氛围及环境，使每个老师都有不同程度的进展。 三、取得的一些成果。 4月份接受上级领导的检

12、查考核，本校9位班主任通过考核，我校班主任培训工作效果显著，被评为学区先进集体，谢乐平老师被评为学区先进个人。年的校本学分我校老师都能达到16分以上。同时如火如荼开展的老师素养年活动，各位老师都能自觉完成上级任务，各项成果都是可喜可贺的，各项工作也得到了学区领导的认可欣赏。 四、工作中的不足之处： 1、努力营造各位老师安心乐教的氛围，擅长分散人心。 2、要使我们山区学校的老师训练培训工作富有山区特色。 通过加强校本培训，广阔老师的训练观念发生了深刻的变化。 首先，广阔老师真正学有所得，学以致用。 其次，训练理念也发生了深刻变化。校本培训是老师连续训练的主要形式，学校是老师连续训练的主阵地， 第

13、三，广阔老师的终身训练理念已经初步形成，老师们深切地熟悉到，接受终身训练不仅是训练改革与进展的需要，也是自身进展、自身生存的需要。通过培训，广阔老师的训练观念和教学策略发生了深刻的变化，很多现代训练思想和先进阅历已经转变为老师的训练教学实际行动，提高了老师迎接课程改革的自觉性。今后将为老师搭建更宽阔的研修沟通平台，让老师感受最前沿的训练教学理念，不断提高老师专业化水平，为提高训练教学质量服务。 2022年老师年终培训心得体会4 在校领导的高度重视和关怀下，在全体老师的大力支持和协作下，我们坚持以科学进展观为指导，以提升学校核心竞争力为重点，以校本研修为基础，遵循老师成长的规律，引领老师专业进展

14、，连续贯彻“研、训、教”一体化的原则，发扬开拓进取的精神，推动学校均衡进展、内涵进展、可持续进展。现结合工作详细总结如下： 一、以师德师风建设为抓手促进研修 培育、提升老师素养的途径是多方面的，而师德师风建设是一切培训的基础。学校开展了“师德师风建设”系列活动：利用政治学习时间，组织老师学习各种法规;利用学校网络，组织争论，谈感想、谈体会;组织大家进行了“我身边的师德小（故事）”的征文活动。 二、分层次、有重点地进行研修 1、现代训练技术培训 我校已有现代训练技术设施，而要充分发挥其功能，关键在于老师，在于老师是否有先进的教学理念，否则，用现代化的设施进行传统的教学会给训练带来重大损失。 为此

15、，我们组织老师进行了“现代训练技术”的培训，关心老师懂得信息技术对课程教学的支持作用，理解训练技术应用的多样性，使老师能综合应用各种技术资源创设高效学习环境，在真正意义上实现信息技术与课程的有效整合。 2、骨干老师引领培训 由教育处牵头，细化落实，重点开展“青年老师、骨干老师、教研组长、班主任”四支队伍的培训工程，并乐观挖掘骨干老师的引领作用。每位骨干老师都能上一堂以“加强课堂教学的自主监控”为主题的示范课，开设一次以“如何减轻学校生的课业负担，真正做到减负增效”为主题的讲座。 三、在课堂教学实践中进行培训 实践反思总结进行教学案例讨论，是老师教学成长的阶梯。先进的教学理念才能真正被老师内化并

16、转化成老师的教学行为，必需在课堂教学的实践中才能得以实现。我们以“提高课堂教学有效性”为主题，开展了系列教学研讨活动，由骨干老师在校级层面上开课，起到一个引领的作用;再由骨干老师为老师们开设讲座，从理论的高度关心老师们熟悉提高课堂教学有效性的意义、途径等;最终全体老师在备课组内进行教学展现，落实这一主题，并能在课后进行组内研讨活动，听课老师针对课堂都做详尽的评课，进一步提升了老师的听课、评课的力量。 四、“派出”“请进”扩大视野、“洗 脑”“冲电”双管齐下。 组织老师参与了各级训练行政部门组织的课改培训，并针对本学期的师德师风建设目标，邀请了有关专家来校作（报告），使老师们准时得到充电。 老师

17、的培训工作是一项长期的工作，今后我校将连续做好以上工作的基础上，连续探究“考、教、研、训”机制，让师训工作更扎实地融入到学校的各项工作中，实现以老师良性进展推动学校工作的健康、持续地进展。 2022年老师年终培训心得体会5 本学期，在区老师进修辅导站的思想指导下，在学校校长室的领导下，我校对老师的培训、连续训练主要抓了以下几个方面的工作： 一、倾听专家的声音，提高自己对训练的新的熟悉。 1、组织老师乐观参与区老师课内比教学活动。 2、选派一部分青年骨干老师参与了市电教馆组织的网上老师培训，每位老师都依据自己所选择学科的特点，仔细完成老师布置的作业，乐观参加网上研讨。 二、重视老师的培育。 1、

18、重视骨干老师的培育。 学校将为骨干老师的进展供应全面支持和关心。这一（责任书）的签定，充分显示了我校对培育骨干老师的重视程度，也为一部分中青年老师指明白努力的方向。 2、关注新老师的成长。 本学期，学校分管教育仔细听取新进老师的随堂课，课后准时反馈听课看法;督促她们上好新老师的校内展现课。 3、做好师徒结对工作。 学校领导通过观看、思索、争论，选择了一部分青年老师与学校的一部分阅历丰富的老老师或骨干老师结成（对子），校长带头与青年老师结对，以身作则，带动起了青年老师的干劲。 三、实课研讨。 本学期，各学科教研小组都组织了“一人一课”活动，并在上好组内课的基础上，推选了13位老师进行了校级公开教学活动展现。学校行政领导带头上展现课，本学期校长郑运洪老师、教育主任陈景云老师上了示范课，给老师们供应了一个很好的学习机会。 四、抓好其他培训工作 1、我们连续抓好了老师的学历培训，到目前为止，全校老师学历合格率100。 2、抓好班主任培训工作。本学期，在陈景云老师的组织领导下，坚持一个月一次的班主任培训工作，学期末，还请了一部分优秀班主任进行了工作沟通，大家共同共享好的点子，好的管理方法。 五、存在问题 校级公开课的质量有所下滑，上课老师要引起重视，课前要加强教研组内的学习与研讨，努力向全校老师展现高质量的课堂教学。 第 12 页 共 12 页