小班教师工作心得体会最新.docx
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1、本文为Word版本,下载可编辑操作小班教师工作心得体会最新 幼儿园可以解除家庭在培育(儿童)时所受时间、空间、环境的制约,让幼儿身体和智力得以健康进展。下面我给大家带来小班老师(工作心得)体会最新,盼望能关心到大家! 小班老师工作(心得体会)最新1 在忙劳碌碌中我们的学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是有喜有忧。幼儿老师的职业是琐碎的,细小的,但我喜爱我的职业。在工作中,我对每一件事情都仔细负责,现将这学期的(工作(总结)如下: 一、工作方面 小班开学第一天的情景是可想而知的,那些初次离开父母呵护的孩子、哭的闹的总是免不了,由于他们的身心面临着全新的、重大的挑战。为了让他们尽快的融入集
2、体,我们也做了一系列的工作:布置环境、添置一些孩子喜爱的玩具、等角色嬉戏、不断的丰富桌面嬉戏的材料。本学期,在教学上,我依据幼儿不同的共性与爱好,实行不同的(训练)方式,认真观看,发掘每个人的优点。 二、保育及常规训练 1.常规方面 在幼儿入园后不久我们进行了一日常规训练,利用日常生活中的点滴训练幼儿要关怀,爱惜同伴,并鼓舞幼儿自己的事情自己做,并主动见人问好,主动关心他人,并供应机会让幼儿做些力所能及的事情,自己的事情自己做,从生活方面对幼儿进行指导,让幼儿学会讲卫生,讲文明,讲礼貌,也让幼儿懂得相互谦让,友好相处。 2.保育方面 每天一进教室,第一件事就是开窗通风,做好毛巾、杯子的消毒工作
3、,以及各项卫生工作。在平常,为了让幼儿养成良好的生活习惯,在进行盥洗时,能准时看好秩序,留意幼儿的平安,并交给幼儿正确的洗手(方法),即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手;在午餐时,让幼儿做到不讲话、宁静开心的吃完自己的一分饭菜,做到不挑食、偏食,针对进餐有挑食的孩子,赐予引导,逐步培育幼儿良好的进餐习惯;在午睡时,我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯,培育幼儿正确的睡姿,宁静入睡;在接送方面,坚持做到人卡分别,仔细完成职责,全心全意为幼儿服务。孩子的欢乐,是对我工作的鼓舞,家长的满足,是对我工作的确定 三、家长工作 在家园工作中,准时主动地与家长沟通联系,让家长们了解孩子在园的状况。仔细组织召开家长
4、会,准时向家长介绍幼儿园工作状况和孩子在园状况,向家长了解孩子的在家状况,努力做到让家长放心,幼儿快乐.总之,这学期来,我努力做好本工作。但在工作中也难免存在不足,我会在今后的工作中加以改进,扬长避短,连续努力,把工作做好,力争更上一层楼! 小班老师工作心得体会最新2 时间过得真快,转瞬间一学期的教学工作已接近尾声,回顾这学期的工作,可谓紧急、繁忙而又充实!但无论是孩子、老师还是家长都经受了一个难忘的成长过程。现从以下几方面,对本学期的班级工作做个小结。 一、班级整体状况分析 我班共有30名幼儿人,经受了一学年的幼儿园生活后,每个孩子都有了不小的进步,大部分幼儿都情愿上幼儿园,同时能乐观参加老
5、师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯,会自己动手吃饭,并留意将餐具轻轻放,午睡时在老师的关心下,完成穿衣服;在学习嬉戏方面也形成了肯定的常规。上课时,能宁静坐下来,举手回答问题,乐观动脑;嬉戏时能听老师的指示进行嬉戏,主动参加活动;在语言表达方面,孩子们都会用一般话与同伴沟通。应当说,上学期经过我们的努力,取得了肯定的成果,但是,还有不足之处需要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面,还要给孩子们以机会,让他们多熬炼,同时留意提高他们的动手力量与语言表达力量等。 二、保育工作总结 这学期我们以培育幼儿各项生活习惯和自理力量为主,培育幼儿饭前便后洗手,饭后擦嘴的良
6、好习惯,督促幼儿多喝开水,教幼儿自己穿衣服、叠衣服、独立进餐、宁静午睡。孩子们都完成得很不错。这学期幼儿自主如厕习惯养成也比较好,基本上没有孩子将大小便解在裤子里,整体来说较上学期有明显进步,尤其是俞虎、罗梓阳、陈伟鹏等几名幼儿。户外活动时,我们准时给幼儿隔上毛巾,对出汗过多的幼儿准时擦汗,以防感冒。对体弱多病的幼儿赐予特殊照看。另外卫生方面我们帮助保育员每天仔细做好班级的消毒和打扫卫生工作,这学期几次园内卫生评比,都获得了不错的成果。消毒工作也是一日三遍,绝不松懈,付出的劳动和辛苦总是会有回报的,这学期我班没有消失传染病,幼儿出勤率也不错。 三、训练(教学总结) 1、本学期初,我园为实现幼儿
7、更健康的作息习惯,特殊重新调整了一日生活支配,幼儿适应较快,反应也很不错。幼儿园是幼儿生长学习的场所,幼儿园应为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境,满意他们多方面的需要,使他们在欢乐的童年生活中获得有易于身心进展的(阅历)。围绕这一纲要精神,我们开展了一系列活动,上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点,这学期,我们加强了奥尔夫音乐教学的教研和开展,有意识地强化音乐、舞蹈、动作、语言之间的联系,在形式上集歌、舞、乐三位为一体,在活动过程中把创编、表演、观赏三位融为一体,给孩子制造一个全面、丰富的审美阅历,增加幼儿参与活动的情趣,促进幼儿的表现力和创作力的进展。强调从节奏入手进行幼儿音乐教学。经常以
8、身体四肢为乐器,通过肢体的动作和自身的活动去培育节奏感。激发幼儿对律动的爱好,通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步。 2、另外我们利用早操、户外活动、集体嬉戏等形式,激发幼儿对(体育运动)的爱好,使得幼儿喜爱参与体育活动,并从中体验运动的乐趣。同时,我们加强对幼儿进行(平安训练)和疾病的防治工作,促进了幼儿的健康成长。 3、本学期初,我们依据幼儿的实际状况仔细制定方案,中期还对课程的设置进行了审议,发觉不妥的地方准时进行调整。平常仔细做好集体备课及课后审议,以便把更好的活动展现在幼儿面前。小班幼儿虽然年龄小,但作为有思维力量的个体,他们对环境有自己的要求。所以我们根据幼儿身心进展
9、的特点设计环境,让孩子成为环境中的主体。 4、生活常规方面 一份耕耘,一份收获,通过一学期的努力,孩子们在生活常规方面都养成得很不错。能自己穿衣服、裤子和鞋袜并能够整理整齐摆放。大部分幼儿能自己吃饭、洗手、大小便、午睡。生活自理力量都有了很大的进步。只是在课堂纪律上还是规章意识不强,仍旧有插嘴的现象。 5、环境创设方面 这学期我们在上学期环境预备的基础上,另外添置了巧巧手、趣味坊、音乐表演等几个区角,都深受孩子们的宠爱,同时也进展了孩子们的动手、动脑的力量,让孩子们在欢乐的嬉戏中有所收获。 6、在家长工作方面 这学期,我们主动亲切地与家长沟通。仔细做好家访工作,使家长了解自己孩子的在园状况。使
10、用家访、群、博客、家园练习册、电话、家长会等多种形式进行沟通沟通。使我们能更了解孩子在家的各项状况,并有针对性地开展幼儿的训练工作,同时也促进了与家长的相互理解,相互信任。在本学期开展的“家长开放日”活动中,邀请家长来班观看幼儿的半日活动,使家长亲身感受了孩子的半日生活。此活动受到了众家长的好评,也更好的做到了家园同步训练。与家进步行亲密沟通,向家长宣扬幼儿园保教任务和科学(育儿学问),提高了家长、社会对幼教工作的了解与熟悉,协作幼儿园做好保教工作。 7、平安工作 每天严格晨午检工作,做到“一问、二看、三问、四查”。检查有无带危急物品,准时处理。在教学活动中,培育幼儿良好的行为习惯。随时进行良
11、好的平安训练活动,增加幼儿的平安意识。坚持做好每天、每周准时消毒,避开传染病的发生。让家长协作老师做好平安工作,在家常常训练幼儿平安方面的学问。如:过公路看红绿灯、走人行道等。在这样细致周详的预备中,孩子们健康欢乐的度过了这一学期。 回顾本学期的点点滴滴,虽然我们做了大量的工作,同时也得到了一些收获,但是,我们知道还存在着很多的不足,比如:孩子们的常规还不尽人意,上课插嘴的现象还较多,在午餐方面,还有一些孩子照旧比较挑食,时时的要老师提示等。但总的来说,这学期的收获还是多于不足,在今后的工作中,好的方面我们会连续保持。但我们也会正视自己的不足之处。努力把今后的班级工作做得更好! 小班老师工作心
12、得体会最新3 不经意中,又一个学期接近了尾声,这意味着我们和孩子们要给“小班”画上句号了。去年哭哭啼啼来幼儿园的孩子们立刻要升中班,成为哥哥姐姐了。看着这些可爱的孩子们,不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴,有苦、有累、有烦、同时又获得了更多的欢乐。在这一学期中,我们竭尽自己的努力,踏实地完成了这一学期的工作。现将我们这一学期的工作做以下几方面的总结: 一、班级状况分析: 本学期本班人数25人(男13人,女12人。老生8人,新生17人)有绝大部分幼儿是没上过幼儿园的,刚开头一个月存在哭闹现象,而作为老师来说,这段时间也是特别辛苦的,吃饭要喂,睡觉的时候得陪着睡,常规也得重新开头
13、,不过还好有几个老生可以帮忙带下新生,因此我们就用这种方法来关心新生(消退紧急)、恐惊的情感。 二、教学活动: 主题方面:本学期以走主题为主:珍宝一家、车子叭叭叭、动物伴侣、瓜果乐、噜啦啦。这5本主题书把握得很不错,他们对动物、水果、车子都很感爱好。 识字方面:本学期教了35个生词:我、家、有、爱、龙、三角形、圆形、这儿、那儿、公共汽车、毛毛虫、气球、皮球、蓝、绿、影子、小猴、爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、老人、冬天、雪花、洗澡、冬瓜、花园、清洁、动物、水果、葡萄、不倒翁、雨伞、牙刷、牙膏。也还有个别没有全部熟悉。 数学方面: 1、还有一部分幼儿对5以内的数字不熟悉;(谢羽翔、张子晗、潘子悦、童赢政
14、、陈政熙、段文、李芯蕊、刘帅) 2、对按物点数、按数点物把握得不错。比如:1个东西要用数字1来表示等等。 3、对方位:上、下、里、外完全能把握。 4、对高、矮、大、小也能完全把握。但是多少、长短比较还有李芯蕊不会。 绘画方面:本期幼儿对画画很感爱好,可以自己单独画圆圈、直线、横竖波浪线、旋转线。 三、家园合作: 1、我们小班开学前一个月每周一次电访,能准时把幼儿的状况反馈给家长,早上没来的幼儿,家长都会准时打电话来请假并说明缘由。 2、家访:家访后让我感受很深,各种各样的家庭都有,而我们发觉绝大部分幼儿(尤其是新生)在家完全是老大形象,吃饭时要看心情,要家长说好话,而且还要喂。我们班李则鸣妈妈
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