20××九年级班务工作计划.docx
《20××九年级班务工作计划.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《20××九年级班务工作计划.docx(10页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、本文为Word版本,下载可编辑操作20九年级班务工作计划 方案对工作既有指导作用,又有推动作用,搞好(工作方案),是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。下面是九班级(班务工作方案),欢迎阅读借鉴。 九班级班务工作方案 【第一篇】 九班级,是学校进入关键一年,为实现培育有抱负、有信念、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的(毕业)生,同学能够考上抱负的高中的总目标,在乐观落实学校德育工作和做好常规工作的基础上,依据九(1)班的详细状况及毕业班级的特别性,制定本工作方案。 班级目标: 1、加大班级管理力度,树立良好班风学风,增加班级分散力,提高同学竞争力。 2、每个同学都有明确的目标方案,并且有
2、信念、有毅力、有干劲去实现抱负。3、做好培优补差工作,做好中等生的提高工作。 工作重点: 1.加强班级管理,紧抓同学行为规范。 2.定目标,树典型,营造良好的学习环境。 3.大力做好培优补差工作,加强同学心理辅导。 4.开好班会,准时解决班级存在的主要问题,让同学准时充电。班级(口号):团结一心,争创佳绩。 详细(措施): 1.加大班级管理力度,连续树立良好班风,促进学风。遵守纪律是同学学习进步的重要保证,良好班风是集体更具竞争力的基础。九班级是学校决战性的一年,为使集体和个人都更具竞争力,本学期将加大班级管理力度,力争杜绝违纪现象。 (1)加强班干部队伍管理和培育,让同学能更好的自我管理。每
3、周开班委例会,争论班级消失的问题及解决措施等。 (2)针对平常纪律表现差的同学,准时进行心理辅导。 (3)连续亲密保持和生活老师联系沟通,统一思想。准时关心解决宿舍区消失的问题。 (4)加大早自习和下午自习课的管理力度,严格要求做到不乱讲话,不准串位,严格遵守自习课纪律,维护良好的学习环境。提高同学的学习效率。 (5)树立文明守纪典型。我班大部分同学已经基本形成了良好的行为习惯。为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增加,本学期班内树立文明守纪的学习标兵。 2.加强优良学风的形成,提高整体竞争力,促进班风。 (1)制定目标方案。关心每一个同学进行自我分析,明确自身的特长及不足,针对自身
4、的特点制定最合适的目标方案,并关心同学执行方案。 树立中考目标。利用班会课向同学介绍各高中以往的(分数线)及基本状况。结合同学实际状况确定中考目标。指明同学努力奋斗的方向。 树立学期目标。学期目标主要以定分数和找对手为主。让同学明确本学期要学习成果要达到什么层次。找一个追逐的目标,尽力超过对手,营造竞争气氛。形成相互督促,相互监督的学习氛围。 定好周方案。由于初三学习紧急,学习任务重。所以必需让同学明确每周自己要做到什么,上周还有什么没有做好,准时(总结)(反思),检查改进。 (制定目标的工作在第一周完成。同学方案实施由班主任和同学共同监督。) (2)连续培育同学的学习习惯。 经过两年的不懈努
5、力,我班同学在学习习惯的养成、(学习(方法)的积累上已经取得一些成果,但面对初三繁重的学习,目前多数同学还不能很好的适应。如不能合理支配时间,学习效率低下,不能自觉复习、差缺补漏,不能准时反思总结等等现象。因此,本学期还将连续抓好学习习惯的培育工作,力争让同学学习忙而有序,提高学习、复习效率。主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等。 课堂学习习惯。主要做三项工作: 第一,各科任老师和值日班干一起抓好课前预备。 其次,结合各科实际,课堂上要求同学对对有疑问、重点、易错题、补充题等等做好笔记。 第三,学会自我提示,同学间相互提示,防止走神发呆,杜绝不用心听讲,保证每节课都有收获。 自习习惯。 主要
6、是三方面的工作: 第一,督促同学利用好自习课。支配好每节自习课的学习内容。严格做到不乱讲话,不准串位,严格遵守自习课纪律。每节自习课班主任监督。培育同学自觉利用好时间,提高学习效率的习惯。 其次,引导同学利用好课余时间。培育同学自觉学习的习惯。 第三,培育同学自觉读课外读物的习惯。扩大学问面,把握更多更好的方法。 (3)加强和科任老师联系,做好培优补差工作。班主任准时了解同学学习状况,针对同学详细状况制定措施,关心同学排解思想、学习上的障碍,力争提高学习成果。 本工作从三方面入手: 第一,优生参与班级统一训练。必要时个别辅导。其次,差生由科任老师一对一辅导。第三,由督学组负责,连续实施一帮一及
7、学习小组的互助学习。 (4)树立学习典型。班内树立起勤奋好学、科学学习的学习典型。为了使班级每一位同学的学习目的性进一步增加,并在班级营造勤奋学习、把握科学的学习方法、相互学习、相互竞争的良好的学习氛围。(树立学习典型的工作已经完成) (5)在班内绽开三比活动。 内容:学习比勤奋、比质量,体育熬炼比刻苦。 详细措施:学习评比由督学组负责组织,最勤奋的同学名单由全体同学投票产生,学习质量由每次考试成果打算,评出成果好的和进步大的。体育熬炼由体育委员负责,由体育老师审核。考核内容包括课间操、眼(保健操)、体育课、晨跑的出勤状况、自觉熬炼的次数等等。 嘉奖方法:初定每月评比一次,利用班费赐予肯定的嘉
8、奖。 3、搞好学习活动,丰富学习生活,增加同学竞争意识,促进班级活力,开拓同学学问视野。由督学组全面负责学习学问竞赛,班内开展学习学问竞赛。初步方案开展的竞赛有:语文背诵或朗诵竞赛、英语背诵或词汇积累竞赛、数理化解题或找错竞赛、政治时事竞赛等等。 4.加强同学体育熬炼,大力抓好两体、两操。体育力争出好成果。对体育特困户,班主任和体育老师一起设法关心其解决困难。(本工作贯穿整一学年,班主任坚持每次都到现场监督。) 5.加强心理辅导,做好青春期(训练)。德育小组加强同学心理辅导,加强师生沟通。准时疏导同学心理问题,准时解决同学冲突。 6、抓好同学思想工作。 (1)留意同学思想动向,准时疏导同学心理
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 20 九年级 务工 计划
限制150内