小学五年级班务工作计划20××.docx

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1、本文为Word版本，下载可编辑操作小学五年级班务工作计划20 方案对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好（工作方案），是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。下面是关于学校五班级（班务工作方案），盼望你们喜爱。 学校五班级班务工作方案 一、同学状况分析： 本班共有同学61人，其中男生36人，女生25人。大都有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，奇怪心强，求知欲高。通过以往的（训练）管理，基本养成了良好的学习、生活习惯：课堂上能够仔细听讲，乐观回答问题，生活中敬重师长，喜爱劳动，能够主动关心有困难的同学，为班级建设出自己的一份力。同学的养成训练初见成效。但任有少数同学没有养成良好的行

2、为习惯，存在着生活自理力量差，学习原动力不足,作业拖拉潦草等现象。这有待于在本期的班主任工作进一步加强。本学期将实行合理的（措施），使每个孩子都在原有基础上有所进步。 二、本学期班主任工作重点： 1、通过各种途径学习贯彻执行学校生日常行为规范，加强同学的养成训练和行为习惯训练。 2、以丰富多彩的少先队活动以及班级活动，对同学进行各种训练。例如结合（老师节）、（国庆节）、（元旦）节等各种节日，对同学进行爱国主义、中华传统美德、民族精神和尊师重教等训练。 3、抓好班级的纪律、卫生、学习、三操等常规工作，促进良好班风的形成，以班风促进同学学习成果的提高和思想道德水平的提升。重点要做好转化后进生特殊是

3、双差生的训练工作，力争做到班级全体同学的均衡、和谐进展 4、与同学建立公平的师生关系，提高同学的自我鼓舞、自我训练、自我管理力量。 5、加强同学的（平安训练），做到平安工作的常常性、准时性，做到防患于未然，在班级中杜绝一切平安事故。 6、在同学中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;成果及表现好的同学要常常鼓舞，即要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步;对学习成果以及表现差的同学更要留意训练的方式（方法），擅长发觉他们身上的闪光点，多鼓舞表扬，多加强引导，使他们有信念、有士气跟上其他同学的步伐。 7、开展写好字，读好书，做好文的活动。 8、做好班级环境美化工作，在班级中开展有益、健康的

4、课间活动， 三、促进良好班风班纪形成的详细措施： 1、狠抓班集体建设。 进一步加强班委会建设，选拔品学兼优者充实班干部队伍，培育自我管理和管理他人的力量，形成表率，当好班主任的好帮手。充分树立班长的威信，实现班级自主化管理，准时指导班长开展各项活动。班级里全面培育勤奋踏实、团结向上的班风。树立有影响力的勤奋的孩子的形象，严峻制止违纪现象。同时引导形成人人都是班级小仆人的意识。坚持每星期一次班会的召开，做到准时了解状况准时反馈处理。做到严格要求。 2、加强同学各方面习惯的培育。 加强对同学行为规范的训练，力争逐步做到：自我发觉、自我管理、自我订正、自我养成、自我监督。从同学的日常行为习惯和文明礼

5、貌训练入手，使同学在日常生活中，渐渐养成良好的行为习惯。 组织好班级中各项任务的评比，形成一套系统的班级评比体系，培育比学赶帮的良好班风。充分利用好班级评比台。以评比促进同学自觉养成习惯。 3、乐观培育同学的阅读爱好。 (1)、开展读书、读报活动。选举图书管理员，制定好图书管理体制，让同学在有序的借阅中，培育良好的行为习惯做到有借有还，有损必赔。 (2)、为同学定期选一些同学喜爱读的书籍，供同学阅读。 (3)、指定时间进行班级集体阅读。召开读书汇报会。鼓舞同学写读书感，摘抄美丽词汇，办阅读小报等。 4、加强个别训练，敬重同学中的差异 多接近同学，了解不同同学的不同特点，针对差异实行不同的训练措

6、施和训练方法。 5、做好家长工作。 做到准时联系，有问题共同解决。开好家长会，乐观引导家长参加到班级工作中来，努力使其成为训练教学的有益补充和助手。引导家长多关怀子女的学习和心理健康，准时反馈同学的学习习惯，以求双向了解，双向训练，起到更好的训练效果。 6、重视各项活动的开展，有方案，有落实，把各项工作落实在平常的班级管理中 7、面对全体同学，要顾全大局，做到抓两头促中间;成果、表现好的同学要常常鼓舞，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步;关怀、爱惜后进生，准时捕获他们身上的闪光点，多鼓舞，以增加他们的自信念 总之，本学期我将在实、细、严上下工夫，让班级管理有序进行，更上一个台阶，力

7、争实现班集体的良性进展和同学个体的健康成长。 学校五班级班务工作方案 本学年度我担当五年二班的班主任，一学期已经开头了。为了更好地开展工作，现拟订本学期（班主任工作方案）。 【一】本班同学基本状况、成果。 全班共有同学_人，其中男生_人，女生_人。三好同学会_人，优秀生_人。四班级期末统考，语文、数学两科都有进步，同学学习的纪律性、自觉性比还有待于提高。经过一个学年的努力，该班同学的学风、班风有明显的提高。 【二】基本措施和做法。 1、了解同学思想状况。 了解和讨论同学是做好班主任工作的前提。我接手该班已经有一年了，对同学的状况可以说有肯定的了解。但同学的内心世界，我还不敢说完全把握。为了深化

8、了解同学的思想状况，我主要实行以下几种途径： 与同学交谈。有方案地利用班会课与思想品德课与同学交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解同学状况，增加师生感情消退同学与老师之间的隔膜，有利于开展工作。 不定期检查同学的作业。通过平常的观看与检查同学的书面作业，了解同学的（学习态度）和进度，同学消失较大的进步要准时鼓舞与表扬，当同学的成果消失较大的退步时，要准时调查缘由，扭转局势。 进行家庭访问、召开家长会。通过与学校生父母的对话，了解学校生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。 2、抓好班主任的日常工作。 组织好同学参与升旗和做操。 组织同学参与每一周的升国旗，是

9、对同学进行形象详细的爱国主义训练，通过这种形式可以激发同学喜爱中国共产党、喜爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。 组织和指导同学的课间操，是保证学校生常常熬炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求同学做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。 检查本班同学值日生工作。 班级的值日制是培育学校生良好道德品质和自治自理力量的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关怀他人，关怀集体，喜爱劳动，培育劳动习惯等方面的

10、训练，都有着重要的现实意义。 组织好放学。 组织放学是班主任不容忽视的一项工作。学校生在经过半天或全天的紧急学习，离校时心情变得感动，行为举止也简单失控，在返家的途中会相互追赶，不遵守交通规章为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好放学这一环节的训练。打了放学铃后，班主任进教教室整理好同学队伍，向同学提出放学返家时的纪律。 3、组织和培育班集体。 班级集体是班主任训练的对象，又是班主任工作依靠的训练力气。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培育。 确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。 共同的目标是班集体形成和进展的动力。班主任在了解和讨论同学的基础上，向全班同学提出

11、明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓舞全班同学努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和进展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对同学有很大的训练作用。为此，班主任必需培育良好的班风，而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。 选拔、培育和使用班干部。 我担当班主任后，首先留意选拔培育班级的乐观分子，物色班干部，组成班委会，让同学初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，赐予准时培育和训练，训练同学要民主观念。班干部定期轮换，让更多的同学有得到熬炼的机会

12、，同时也培育了同学既能当领导，又能被领导的适应力量。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培育和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 4、做好个别同学的训练工作。 班主任在组织同学开展集体活动的同时，要留意对同学进行个别训练工作。班集体中总有一些比较特别的同学，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别同学的训练工作。详细做法如下： 对于个别同学的训练，班主任应持正确的态度，思想上不要卑视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的乐观因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。 对个

13、别同学的训练工作要对症下药，训练个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的同学学习成果不抱负，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区分对待，对症下药，因材施教。 班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新（阅历），充分发挥班主任的训练作用，引导同学健康成长。 学校五班级班务工作方案 一、指导思想 本学期以学校总体工作方案为指导，以深化开展素养训练和创新训练为目标，围绕学校主题训练活动，提高同学的思想素养和科学（文化）素养，以爱国主义训练为主线，以同学的行为习

14、惯的养成为主要内容，留意培育和提高同学的基本道德。上好每一堂班会课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的同学心理健康训练，努力探究班级工作的新特色。 二、本班同学基本状况 本班有同学_人，男生_名，女生_名，由于本班同学大部来自下面各乡村，纪律意识淡薄，不留意讲究卫生，同学在学习上不够主动，学习氛围不够浓郁，很多同学基础学问扎不够牢，导至在课堂教学上比较被动，同学的学习欲望不高，所以本学期的工作主要从提高同学的乐观性入手，化被动为主动。 三、班级工作目标 长期目标：以学校生日常行为规范为准则，通过字一系列的班会训练，以英雄做为榜样力气，加强对同学进行思想道德训练，

15、强化自我意识，采纳评比的方式促使每一个位同学遵纪守法，养成良好的习惯，使班级形成团结，奋进，积级进取的班风。 中期目标：学会听课，学会写作业，学会学习，培育同学良好的学习习惯及行为习惯。 阶段目标：让同学学会反省自已，熟悉自己的不足，犯了错误准时订正并改正，给自己制定学习方案。 四、常规管理措施 纪律文明方面 1、利用学校日常行为规范对同学进行常规训练，制定班级公约，约束每位同学行为准则。 2、通过评分的方式，鼓舞同学的乐观性，对不遵守纪律的同学进行批判训练，并及与家长沟通共同训练同学。 3、利用班会课，开展主题班会，利用榜样的力气，潜移默化地使同学受到熏陶，形自我熟悉，自我训练。 4、培育一

16、批真抓实干的班干部，形成人盯人，人管人，发挥班干部的优势，管好每位同学。 5、对个别行为突出的同学，老师进行谈话，多鼓舞少批判，增加同学的自信念。 卫生文明方面 1、值日生支配表上墙，选出值日长管好教室、卫生区的卫生并以打分制的形式督促同学搞好卫生。 2、做到人人讲卫生，不乱丢垃圾，并对乱丢垃圾的同学提出批判训练。养成良好的惯。 3、平安训练每天讲，时时讲，训练工作同学自我平安训练。 班主任工作支配： 九月 1、与同学熟悉，落实花名册的登记，支配好同学的座位。 2、值日生表上墙，班干部选举名单上墙，搞好学习园地。 3、对同学进行思想道德、个人卫生、平安等训练，做好转校生的辅导工作。 4、开展“祖国母亲”、“我爱我校”等班题主会。 5、庆祝国庆 十月 1、连续加强同学的思想品德训练。 2、做好后进生的转化工作。注意培优辅差，联系各科任老师管好本班同学。 3、进行一次评比，选出文明同学，并嘉奖。 十一月 1、开展一次小干部会议。 2、做好期中测试工作。 3、进行一次计算竞赛。 4、开好二月家长会。 5、加强卫生平安进行训练，养成良好的行为习惯。 十二月 1、读书沟通会。 2、期终分项测试工作。 3、做好同学的操行评定工作。 一月 1、期终考试。 2、训练同学寒假留意平安。 3、预备放寒假。 第 11 页 共 11 页