培训个人心得体会范文10篇.docx

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1、本文为Word版本，下载可编辑操作培训个人心得体会范文10篇 员工培训是企业提升综合实力，猎取竞争优势的关键性因素，也是（人力资源管理）活动的重要职能，。下面我为大家带来培训个人（心得体会）（范文），盼望大家喜爱! 培训个人心得体会范文1 转瞬间培训班的课程已经接近结束,经过十一天的学习,我想我们每一位学员都有不同的但很大的收获。对于我个人，我认为这次培训班举办的特别有意义，特别有必要，由于它不仅让我充实了更多的理论学问，更让我开阔了视野，解放了思想，打动了内心。无论是从党校到复旦，从听课到交谈，还是从所听到所闻，每时每刻、每一堂课，都让我有所感动和收获，很多不行言语表达的收获。加之与来自不同

2、县市区、不同工作岗位的同学们聚集一堂，相互沟通借鉴工作（阅历）、思路（方法），较全面的提高了自己的理论水平和工作力量。以下是这些天的几点体会: 一、多种形式的学习，提高了理论水平 作为一名年轻的基层干部，我有了肯定的理论学问和工作阅历，但既不够系统也不够丰富。通过老师深化浅出的讲授，感觉豁然开朗，很多问题从理论上找到了依据，对原来在工作实践中觉得不好解决的麻烦问题找到了切入点,感觉收获很大。通过系统地学习十七大精神，让我强化了服务大局的意识，同时让我更清楚更全面地看到了加快乡镇政府职能有管理型向服务型转变的意义。 总的来说，各位老师们以朴实无华的语言为我们授课解惑，对我们来说是一次难得的学习机

3、会，更是一次书本学问与详细工作相结合的熬炼机会。 二、不同地域的学习，开阔了视野 这一次培训给了我们接受高端（训练）的机会，让我们开阔了眼界，丰富了学问，打开了思路，不仅对本地本土有了更加深化的熟悉，也对开放先进的城市、理念有了进一步的了解。 复旦、同济高校教授的五堂课，让我们站在了更高的台阶上重新地熟悉、学习各方面的理论学问，这样让我们站在更高的层次上看待我们的工作，看待我们的缺点和不足。 昆山一天的考察让我有很大的感受一个地方的进展如此惊人。当我们感叹她现在的进展成果时，我们更应想到当时为了现在的成果有多少人付出了多少的努力。我们不认同“人有多大胆，有多大产”，但一味的甘于落后、甘于现状是

4、绝不能有现在全新的现代化的昆山。对宝钢的参观，让我们感受了世界五百强企业的生命力和自身（文化）。更熟悉到一个企业并非一开头就是大企业、强企业，而都是要从小从弱做起来的，顽强的毅力、创新的思维和团结的合作是每个企业做强作大的前提。通过对一个企业的进展过程的了解，让我们看到了自己的影子，我们不能始终幻想着晋升、提拔，而是要在精神上更高。每个人的人生都不是一帆风顺或布满荆棘的，所以我们要一颗健康、乐观的心来看待人生路上全部的酸甜苦辣，只有这样才能赢来美妙的明天和辉煌的将来。 三、案例的分析，警惕了自我 培训其次天陈淑英老师给了我们一个详细的吻合我们当前身份的虚拟人物章明，通过“夹缝中的年轻副镇长”这

5、个（故事），让我们熟悉了公章明，并为他惋惜，同时更提示了我们自己。章明本身业务素养、政治素养有很高，但是缺乏组织协调力量，有没有很好的心理素养，这样两个致命的缺点让他在工作上寸步难行。 通过对案例的分析，让我们以旁观者的身份认清问题的本质所在，也让我们看到章明的同时看看自己。给别人找问题的时候比较简单，但给自己找问题的时候往往比较难，所以老师让我们通过查找别人问题的方式来提示自己不要犯类似的错误。正确处理各种关系是干好工作的前提之一。事例也告知我们没有好的上下级关系、群众关系，最终会导致工作无法开展，所以我们要着重留意自己的（言行举止），处理好各种关系，在阳光心态下工作。 四、前辈的座谈，找准

6、了差距 在诸城市的考察，让我学到了许多，无论是城市的变化、社区的建设还是两位乡镇党委书记的讲话，都让我受益匪浅。 在与两位乡镇党委书记的座谈过程中，我们学到了作为一名年轻的基层领导干部如何把所学的理论学问应用于实际工作中去，如何在平日的工作和生活中积累自己的工作阅历和理论学问，如何处理工作中麻烦的简单的问题等等。同时也让我们看到了相比之下自己的不足和差距。当然找出差距并非要生搬硬套别人工作的方式方法，而是借鉴别人的方法来完善自己的方法。 结合这几天老师所讲的内容，（总结）出了干好工作应具备的六种力量:一是科学决策力量，就是面对错综简单的局面和瞬间变化的形势要有擅长做出正确选择的力量;二是贯彻执

7、行力量，就是面对问题能拿出行之有效的方案与方案，贯彻下去并做到全面精确、得当有力;三是综合协调力量，就是在工作中能把握大局、权衡协调、统筹兼顾;四是组织管理力量，就是擅长社会交往，有较高的管理水平，组织得当;五是开拓创新力量，就是要以大无畏的精神，在旧有的阅历基础上大胆尝试，做到与时俱进、科学合理;六是学习实践力量，就是每个人要把学习当成是毕生的任务。要想把工作干得有声有色那么必需具备这六个力量，由于作为新世纪的干部人才就要顺应时代的进展、跟上时代的步伐，只有这样社会才能科学的进步。 这次培训无论是课堂学习还是参观考察，使师生互动还是所见所闻，都让我从没个角度获得了学问，感谢组织部给了我们年轻

8、干部这次学习的机会、熬炼的机会。今后，我将尽自己所能把所学到的学问用于实际工作中，保证在政治上、思想上、组织纪律上、工作责任上始终保持一个共产党员的先进性，用一份做人的真诚和爱心、一份政治责任完成好组织交给的每一项工作。如上是我对这次培训学习的己点肤浅的心得，如有不当请领导批判指正。 培训个人心得体会范文2 我有幸参与了国培方案农村骨干老师培训学习。首先我要感谢领导给了我这个一般的学校老师这样一个难得的学习机会，这次培训给我留下了深刻的印象。“玉不琢，不成器。人不学，不知礼。”这次培训收获的是前辈们对我思想上的冲击。每天的感觉是幸福而又充实的，由于每一天都要面对不同风格的，每一天都能听到不同类

9、型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击。 目前全方位的新课程改革许多时候让我们无所适从，我们许多时候感到茫然，感到束手无策，而这次培训学习如同为我们打开了一扇窗，拨云见日，使我在一次次的感悟中豁然开朗。虽然只有短短的两个多月，但这两个多月里，让我感受到了一个全新的教学舞台。 无论是这些（报告）还是授课，都让人耳目一新。特级老师幽默风趣的语言，平易近人的教学风范，令人高山仰止。他们“以学定教，关注同学促进进展”，“让（反思）成为一种习惯”的教学观给了我深深地震撼，他们课堂上那种浑然天成，对比鲜亮的教学风格给我留下深刻的印象。现在脑海里回映还是特级老师上课是信手拈来的精妙发问，形象生动的讲解，令

10、人如沐春风。我想这些充分体现了他们平日教学基本功相当过硬，所以才会达到现在教学随心所欲的境界。其实，培训是一个反思进步的过程。两个月的培训学习是短暂的，但是给我的记忆和思索却是永恒的。通过这次培训，使我提高了熟悉，理清了思路，学到了新的教学理念，找到了自身的差距和不足。综观目前我的教学，最注意的好像就是同学的学习成果，简洁的说就是同学的考试分数，它就是我们老师的生命。于是成天围着同学转，课内效益不高，就利用课外补，花了大量时间，消失了同学累我更累的局面。反思我的课堂，忽视了同学的心理特点和已有的科学阅历。经常以成人的眼光端详严谨系统的科学，并以自己多年习惯了的教学方式将科学“成人化”地呈现在孩

11、子们面前。如何使我们的数学课堂愈发显得真实、贴近生活厚重而又布满着人情味，作为数学老师的我更要关注的是隐藏在数学课堂中那些只可意会、不行言传，只有身临其境的老师和孩子们才能共享的东西，要关注那些伴随着师生共同进行的探究、沟通所衍生的乐观的情感体验。我们不但要传授学问，而且要擅长以自身的才智不断唤醒孩子们的学习热忱，点化孩子们的（学习方法），丰富孩子们的（学习阅历），开启孩子们的学习才智。让我们行动起来，做一位有心的“烹饪师”，让每一节科学课都成为孩子们“既好吃又有养分”的“科学大餐”! 此外，我还熟悉到：一节好的数学课，新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。要做到两个关注：一是：关注同学，从

12、同学的实际动身，关注同学的情感需求和认知需求，关注同学的已有的学问基础和生活阅历是一节胜利课堂的必要基础。二是：关注数学：抓住数学的本质进行教学，注意学问思维方法的渗透，让同学在观看、操作、推理、验证的过程中有机会经受科学化的学习过程，使同学真正体验到生活中的数学，乐学、爱学数学。此外，我熟悉到：一节好的科学课，不要有“做秀”情结，提倡“简洁而深刻、清爽而厚重”的教学风格，呈现思维力度，关注（教学方法），体现数学课的灵魂。 我突然感到自己身上的压力变大了，要想不被淘汰出局，要想最终成为一名合格的骨干老师，就要更努力地提高自身的业务素养、理论水平、训练科研力量、课堂教学力量等。我觉得我还是一个学

13、校生，要学的东西还许多，和新老师一样，不能由于自己新而原谅自己训练教学上的不足，由于对同学来说学校训练也只有一次。而这就需要我付出更多的时间和精力，努力学习各种训练理论，并勇于到课堂上去实践，准时对自己的训练教学进行反思、调控我信任通过自己的不断努力会有所收获，有所感悟的。 读万卷书，行万里路，读书是提高自我素养的良好基奠。国培方案培训已经结束，但学习没有结束，一桶水早已不能满意同学的需求了，我要不断学习，成为活水源。 培训个人心得体会范文3 今年我10月份有幸参与了本次老师远程全员培训学习，所以非常珍惜这次不断完善和提高自我的机会。通过这短临时间的网上培训学习，我明白了网上学习的重要性和快捷

14、性。在培训学习中，我对备课以及相关学问有了更深刻的熟悉，明确了厚实文化底蕴、提高专业素养的重要性，提高了思想熟悉、提升了训练理念、丰富了教学理论和专业学问素养。使我在训练观念和教学理论上得到了大量补充，反思了以往工作中的不足，解决了一些我以往教学中的困惑，为我今后更进一步提高训练教学质量打下了坚实的基础。 一、通过培训，提高了自己的思想熟悉。 由于从教于农村学校，训练教学条件虽然在有所改善，但还是较差。没有机会更好地了解现代训练的现状和老师成长方面的状况，就像井底之蛙，对所从事的训练教学工作缺乏更进一步的、全面的了解。通过此次培训，我更清晰地知道了“百年大接计、训练为本，训练大计、老师为本”的

15、深刻含义，以及国家对训练的如此重视，特殊是对乡村学校老师的如此关爱，给了我们学习、沟通、提高的平台。使我们懂得了在新的历史时期老师所肩负的培育好下一代2责任非常重大。我们要以更宽敞的视野和信念百倍的精神参加网络培训研修学习。通过培训使我知道，网络学习的即时性，有利于自主支配学习。 网络学习的快捷性，有助于提高学习和实践应用的效率;网络学习的互动性，有助于我和众多学员准时学习和解决一些实际问题，去看待我们从事的训练工作，不断地提高自身的科学素养和训练教学水平，在教学过程中不断地反思总结自己的得失，不断提升自己。活到老、做到老、学到老，才能适应新的历史时期训练进展对老师的总体要求。 二、通过培训，

16、提升了现代训练技能。 原来，在计算机方面我是外行，基本不懂，更不说操作，通过这次培训学习，我能比较娴熟的利用计算机进行好几种方式的操作，例如打字、在文档中完成一些文稿的撰写、发电子邮件等。通过常常光顾我们学员的学习网页，看他们的训练教学论坛;看他们对备课、教学、设计作业、辅导同学的阅历沟通;看他们利用多媒体教学的胜利阅历等，收获颇丰。远程培训学习，填补了我的计算机操作学问的空白。 三、通过培训，更新了训练教学理念、夯实了专业学问基础。 作为一名学校的英语老师，不仅应当具备全面系统的学科本位学问，而且还应懂得社会在进展，训练理念也要不断的更新，教学方法也据同学实际随之而不断转变。通过培训使我更深

17、刻的懂得了高质量的训练在很大程度上取决于高质的课堂教学质量，而备课则是老师取得高质量课堂教学的前提和基础。只有课前的细心预设，才有可能在课堂上实现精彩的生成。这足以说明备课的重要性。但备课也不是简洁拼凑，当前乡村学校在备课问题上存在两个误区：备课就是写教案，备课是不得己完成的任务。要走出误区，必需重新熟悉，重新熟悉就是学习。学习中沟通、学习中提高、学习中进展。假如只是靠研读一些与备课相关的资料，习惯于积累一点一滴的学问素材，那是不够的。现在，有远程培训学习网页了。在这里全部的学习内容一目了然，科学系统，有标可依，有律可循，学习起来便利快捷。通过培训学习，使我更进一步懂得了备课新的含义：备课是教

18、学过程的细心预设;是学问的内化;是对教学资源的开发、整合、与利用的过程;是对同学讨论与关注;是老师再学习的过程。同时，备课还必需以新课程标准为准绳、以教科书为导向、结合同学实际细心设计师生参加、互动的环节，时刻考虑同学的情感沟通、行为参加和真正的认知参加。通过培训学习，使我懂得了在备课、教学过程中还有一个非常重要的环节不能忽视，那就是教案通过在训练教学过程中展现后的“反思”。所谓“反思”：通俗地说就是老师围绕教案的设计，教学过程中师生的乐观沟通、沟通、理解和互动，以及同学合作、自主、探究学习的状况反馈，实施回顾总结而开展的一系列反思活动。这种活动包含老师对教案的自我回顾和对教学活动的（自我评价

19、）便于进一步的调整，使通过教学活动展现的教案得以不断地丰富和完善，调动同学学习的爱好，从而不断提高训练教学质量。因此，备课不再是教材内容的诠释，教学过程的简洁支配、教学方法的随便展现，它的性质、功能、方法已经发生了很大的变化。通过培训学习使我真正懂得了备课在各个教学环节中的重要地位和作用。通过参加学习、沟通、反思体会，关心我更精确地把握学校思想品德课备课的基本要领和查找教学重难点的技能、技巧，关心我熟悉并把握了教学的新方法、新手段，且能够有效的、详细的运用到自己的实际教学中去。 四、通过培训，解决了教学上一些困惑 本次培训，班上学员间的互助评论沟通成为提高自己训练教学水平的一条捷经，培训中，我

20、乐观地尝试与其他学员之间的沟通。在沟通中，我特殊关注他们是如何处理教学中遇到的各种困惑，以及他们对教材的把握与处理。培训中不断地沟通，真正做到彼此之间的“相长”。这次培训中学员们畅所欲言，各抒己见，提出的很多观点、问题，都是教学中存在的实际问题，引起了大家的共鸣，也给我极大的启示，对于我今后的训练教学有着乐观的促进作用。 五、通过培训，学会利用网上沟通平台。 21世纪提倡的主旋律是“和谐进取”，新课程提倡的主旋律是“师生互动，生生互动”。而平常，我们在工作和学习的过程中，多数状况下还是自己探导，自己思索。通过这次培训，我彻底打开了固步自封的思想，无所顾虑的和学友们、同事们共同沟通，共同研讨，开

21、拓了教研视野。平常由于工作忙，很少潜下心来学习，尤其是我们这种年龄较大的，不懂计算机，相当于半文盲，通过这次培训提高，真是感受颇深，更显终生学习的重要性。 总之，通过这次培训，拓展了我的训练教学视野，提升了我的教研力量，让我的训练理念、教学思想和训练行为有了跨越式的转变。加之远程网络研修学习的互动、快捷、即时，有利于我自主支配学习，削减了工作与学习的冲突。有助于我提高学习和实践应用的效率;有助于我和众多老师准时学习和解决一些训练教学中的实际问题。在今后的训练教学工作中，我会更加不断地学习，运用现代远程训练资源，提高自身素养的同时提高同学的学习爱好，力争做一名优秀的人民老师。 培训个人心得体会范

22、文4 为了让我们更快地了解公司、适应工作，公司特地从_月_日开头对我们进行了为期一周的新员工（入职）岗前培训。这次培训的内容非常丰富，主要有公司历史沿革、公司组织机构与（企业文化）介绍、公司领导讲座、各部门负责人讲授相关专业学问和自身阅历的传授、平安、管理体系以及档案管理等诸多方面的系统学习。经过七天的培训，使我在最短的时间里了解到本公司的基本运作流程，以及公司的进展历程与企业文化、企业现状和一些我以前从未接触过的专业学问等。通过这次培训，使我受益非浅、深有体会。 第一，了解公司历史沿革与公司机构、企业文化。 开头培训的第一天就是介绍单位的历史沿革，_书记介绍得很具体，仿佛带领我们重走过这50

23、多年的风雨，见证企业的进化，也了解到了其中的艰辛。这使我们更加珍惜现在来之不易的今日，激励我们更加努力去建设辉煌的明天。 其次，培训使我对公司主要业务有了基本的感知与熟悉。 我在公司的档案室工作，在学校学习的也是专业的档案学问，可以说，对于勘察测量这方面来说，我完全是个门外汉。这一次培训，是我第一次系统接触这方面的学问，真是受益不少，学到了许多新的学问。 经过几次专业学问的培训，我大致了解了公司的主要工作任务，也许分为勘察、测量、岩土试验、测试这几大方面，并分别有对应的部门负责。比如说工程师办公室主要负责岩土工程工作，主要有勘察、设计、治理、检验、监测;测试中心主要负责原位测试、桩基检测等等。

24、并且我对其主要工作流程以及一些术语也有了大致的了解，终于不会像刚来的时候一样，连公司的主要业务都不清不楚了。 第三，学习了公司的平安管理与管理体系方面的学问。 用了一天的时间，我们系统学习了平安方面的学问与公司管理体系方面的学问。我想这对于我们应届（毕业）生来说，还是比较生疏的学问。我认为其目的就是为了一、保证（平安生产）;二、提高工作效率、三、提升企业形象。最终的目的就是使利益化。在这基础上有许多理论的学问与制度，这还需要我们在平常的工作中就留意，比如平安，在任何一个细小的环节中我们都要留意平安的问题，比如人走断电、防火、防盗，还有特殊是在施工现场的一些用电平安、人员平安等。这些在实际工作之

25、后可能才能留意到更多问题，并写入制度，是平安管理更加规范。 公司是本行业第一批获得管理体系三标合一的公司，并有符合公司实际状况的管理方针。在学习中我们学习到了一个以不变应万变的管理模式，也就是PDCA循环：从play(方案)到do(实施)到check(分析检查)到action(持续改进)。不管是QHSEMS、EMS、OHSMS，这一循环始终贯穿其中。认真看，这一循环也适用于我们生活各方面，这其实也就是一个阅历积累的过程，从不会到会，从不好到好，从好到更好的一个过程。我信任，这个简洁而明确的循环会伴随我一生，成为我不断进步的标尺。 第四，学习了公司档案与人事方面的学问。 最终一天我们首先学习了公

26、司的档案管理制度及公司档案室的主要职能。由于我是在档案室工作，并且已经进行过2个月的实习，对这一方面比较熟识。我认为档案的价值在于利用，在别人需要资料的时候，能快速准时地找到所需资料是档案是档案人员最主要的职责。公司的档案室已有了50几年的历史，制度健全，库房分类明确。在实习中，我就深深的体会到，我没有选错单位。有好的基本建设，有好的师傅，真正的让我能学以致用，并能通过实践体验更好地把握理论学问。公司档案室还兼管着规范与杂志的管理，并有特地的阅览室，是专业技术人员能准时了解新规范把握行业新动态。 人事方面，D主任主要为我们介绍了新进员工的待遇、假期、职称等问题。我想这也应当是我们很关怀的一个话

27、题。D主任介绍得很具体，分别介绍了各部门的工资状况，我也觉得越透亮越公正，越公开越不敏感。我比较关怀职称的问题，档案系列的职称是要上社会去考的，我想从现在开头就应当抓住专业学问不放松，争取能早日更上一层楼。 第五，培训中领导对我们提出的要求。 这次培训中我学到了许多学问，但感受最深的是每一位领导基本上都提到一个要求，那就是学习、学习、在学习。一刻也不能放松，不仅要转研本专业的学问，还要了解其他专业的学问，比如说我自己，就应当多了解了解勘察、测量等方面的学问，这样有利于我了解档案内容，提高工作效率与质量。此外，就是盼望能尽快地进入工作状态，做好思想意识的转变，从受者转变成施者。我认为我在这方面做

28、得也比较到位，究竟已经经过了2个月的实习，感觉现在也渐渐走上正轨了。最终就是盼望我们能脚踏实地的工作，养成良好的工作与生活习惯，为自己积累资本、为公司制造利益。 第六，自我今后工作规划。 到现在为止我已经在公司工作了K个月了，这次的职前培训让我对公司有了更深的了解，增进了不少学问，更重要的是让我对自己有了新的熟悉与新的奋斗目标，“水不流则腐，人不进则退”，在今后的工作中，生活中我将加倍地学习，不断地提高自己的素养。在公司走“新、特、精”强企之路之际，我作为公司的一员，也要有这样的理念，进展自身的“新、特、精”，为适应公司不断进展的需求完善自己，争取做到自己对公司利益的化。 培训个人心得体会范文

29、5 在20_年的5月2日至3日和20_年的5月9日至10日共四天时间，我参与了20_年_市新老师训练技术技能基础培训。通过这四天的培训，我学到了许多关于训练技术技能的学问，为我以后的训练工作奠定了肯定的基础，同时我对老师这个职业的内涵有了更深一层的了解。 经过四天的训练技术技能基础的培训，在王老师悉心训练下，和跟其他老师一起学习、沟通，使我对在现代训练技术条件的学科整合的理念得到了深刻的熟悉和理解，也促使了自己在以后的训练教学过程中乐观运用。 第一天，在王老师的指引下，我熟悉了几个外校的老师，我们还组成了一组，改名为“小蚂蚁工队”，我还被推选担当小组长一职，我感到荣幸的同时也感到了压力。我们改

30、这个名字的目的是盼望我们能有小蚂蚁的精神，就算小小的力气，只要团结起来也能制造无穷的奇迹。在我们的努力下，在第一天的培训中，我们“小蚂蚁工队”就取得了惊人的成果。那是很好的开头，我们都对以后的培训布满信念。 四天的培训我总结如下： 1、压力大，高密度的培训任务又迫使我们拿出非常的精力来学习这门适应将来训练的必需把握的技术，并且从中受益非浅。 2、从学习中，我的体会是我在教学思想上的转变。虽然在平常的工作中，我们已经非常重视老师和同学的沟通，但学习让我们更加重视对同学的培育上，只有把我们的同学培育成为具有独立学习力量的人，他们才能在将来的生活和学习中适应激烈的竞争。 3、学习内容特别有用，像po

31、werpoint多媒体演示文稿制作在现今的现代化教学中常常使用，上网查找资源和一些软件的学习和使用，又为老师深化开展教科研、更多的猎取资料、展现成果供应了关心。 在学习过程中，通过老师仔细的指导下，自己努力仔细完成了老师布置的全部作业，虽然并不非常完善，但是我的教学（思维方式）的转变将引导我在培训结束以后，还要进行仔细的修改和完善。在计算机应用技术方面收获也特别大，学会了许多以前不曾做过或做不好的事情，如抓图、自己录制视频文件等。 最终，我想说，在紧急而繁忙的工作之余再培训会收获些须的欣慰吧!虽然培训已结束，但我仍会连续学习各种关于信息技术的学问、持之以恒，不懈的努力优化课堂教学，培育新时代所

32、需要的具有高信息技能的新兴人才，这将是我以后的最终目标。 培训个人心得体会范文6 通过培训使我充分熟悉到，素养训练势在必行，老师的训练理念必需转变。 一、对课堂教学行为的重新熟悉与思索 1.要准时反思自己的教学，传统意义上的课堂，就是老师讲，同学听，老师很少端详自己的教学是否引起了同学的爱好，也不够关注同学的参加度是否与自己有关。当同学消失与课堂教学不全都的行为时，只是一味怨同学，很少反思自己的教学行为是否适应了同学心理特点，激发了同学的求知欲。优秀老师之所以优秀，其特点之一，就是每节课后准时反思自己的教学，不断改进教学，以增加课堂教学的魅力，达到准时调控同学的心情，引导同学乐观参加课堂教学的

33、目的，使同学获得更好的进展。 2.要留给同学思索的空间和时间，同学猎取学问的结果，远远比不上他猎取结果的过程重要。让同学在学习上有所发觉，有所体验，重要的前提是赐予他在学习和讨论学问的过程中主动思索与乐观探究的时间与空间。这样，他的体验才是幸福而自信的。如：小组合作学习就是一个很好的形式。 3、要学会观赏同学，老师要在教学中树立以同学为本的现代训练观念，给每个同学供应思索、制造、表现及获得胜利体验的机会。做到这一点，老师要学会观赏每一位同学，发觉每一位同学的闪光点。同学在老师的关注中，不仅会喜爱老师，喜爱上课，产生融洽和谐的师生情感，还会在课堂上乐观表现，欢乐开心地去学习。 二、擅长制造情景

34、在地震中的父与子一课，任课老师通过图片和自己的介绍，把同学带到那个让人伤痛的时刻。让同学身临其境的走进课本，更好的理解所要表达的情感。 三、熟悉到连续训练的重要性 这次培训，就自身更新优化而言，树立了终身学习的思想。通过培训，感觉以前所学的学问太有限了，看问题的眼光也太肤浅了。过去，我们常说：“要给同学一杯水，老师就得有一桶水。”但是，经过培训后，我觉得老师肯定不是一桶水这么简洁，它应当是一条有源头的溪流。我认为，老师只有树立“活到老，学到老”的终身训练思想，才能跟上时代前进和学问进展的步伐，才能胜任简单而又富有制造性的训练工作。“问渠那得清如许，唯有源头活水来。”只有不断学习，不断充实自己的

35、学问，不断更新自己的训练观念，不断否定自己，才能不断进步，拥有的学问才能像泉水”般沽沽涌出，而不只是可怜的“一桶水”了。 培训个人心得体会范文7 时间过得真快，转瞬间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下： 一、思想工作方面 俗话说：“活到老，学到老”，本人始终在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会进展的形势。通过阅读大量的书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养。 二、训练工作方面 这学期，本人担当高（二班级语文）教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在训练教学工作

36、中遇到了不少困难。针对这些状况，我在乐观参与训练局组织的课堂教学研讨课学习的同时，虚心向有阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历。 在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，乐观开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新等力量。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注意教学阅历的积累，有了心得体会就准时登记来与同事沟通，本学期撰写论文让（作文）教学如此漂亮诗歌鉴赏教案让共性挥洒语文课堂高中语文教学中口语交际力量的培育获一等奖。 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项（规章制度），不迟到、不早退、有事主动请假。在工作

37、中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱同学、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 四、业务进修方面 随着新课程改革对老师业务力量要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学并初步把握了多媒体课件制作。 培训个人心得体会范文8 平安是企业兴亡的基石，是企业的生命线，效益的前提，平安生产事关职工生命和企业财产平安，事关社会稳定，所以作为一名开危化行业的员工，更就应加强平安技术培训学习，增加自身的平安意识，提高个人的平安应变潜力。 透过这次公司公司组织的典型事故调查

38、报告的学习，心里非常震惊，进行了深刻的反思。我在想这些事故为什么会发生呢是人的缘由还是制度的缘由依我个人的理解，根本缘由在于人的平安意识不够高，使我意识到在工作、生活中要强化超前意识，预防为主的理念，从根本上杜绝平安事故。生产平安事故一旦发生，讲给个人、公司以及社会带了不行估量的影响，多少年轻的生命会由于一次平安事故而终止，多少人又所以失去了暖和的家，同时也带来一系列的社会问题和不行挽回的经济损失，即使多加几个不放过也时为晚矣。所以平安工作贵在防患于未然，务必将平安第一，预防为主的理念灌注在每个人的意识里，时时刻刻牢记平安。 仔细贯彻遵循平安第一、预防为主的原则，在日常工作中透过对人的平安意识

39、的提高来提高对物的平安状态的管理，所以人员的定期平安培训、平安学习显得尤为重要，仅有从根本上提高了人的平安意识，提高人自身平安防范应对潜力，严格根据各项规章制度办事，才能更好的发挥对物的平安状态的管理以、对突发大事的掌握以及保证物的平安状态发挥正常的价值作用。 对于物的平安状态的管理，透过对设备的维护保养、检修管理，有效防止设备处于亚健康状态。人员按章操作及设备的良好状态从而保证设备的正常运行，提高设备利用率，保证正常生产运行，杜绝平安事故。提高自身素养不仅仅仅是平安生产管理的要求，也是企业进展的需要，在班组绩效考核中要把自身的（平安学问），平安技术水平，业务潜力相结合，使自我具有较高的技能，

40、较强的分析打算和紧急状况处理潜力，实现平安工作要我平安-我要平安-我懂平安-我会平安的转变。 平安生产是企业的头等大事，在今后的工作中，我会仔细贯彻落实公司的平安生产方针，仔细执行公司平安生产管理理念，并将平安生产工作放在自我的职业价值中去。 培训个人心得体会范文9 老师是办学之本，是立校之本，是学校可持续进展的基础。全面推动素养训练，深化进行课程改革，培育具有创新精神和实践力量的同学，必需要有高素养的师资队伍。而校本培训是全面提高老师素养的重要途径。加强老师队伍建设，提高老师的师德和业务水平是提高老师训练教学力量的一条重要途径，更是影响训练质量的关键因素。校本培训和校本教研，是老师成长的一只

41、方舟。因此，做好校本培训工作特别重要，下面将我校本年开展的校本培训（工作总结）如下： 一、领导重视，熟悉到位，制度保证。 学校领导特别重视校本培训工作，成立了校长任组长的校本培训领导小组，加强对校本培训工作的指导，把校本培训作为加强老师队伍建设的重要手段，通过开展校本培训，大力提高老师专业化水平。 学校加强了对校本培训过程的管理，做到了培训时间、内容、人员、考评“四落实”，做到了辅导老师上课有讲稿，听课老师有笔记，学校有记录和信息反馈记载。通过多种形式反馈工作进展状况，对老师产生激励作用。 二、坚持以人为本，制造良好的文化氛围。 用良好的文化氛围潜移默化地影响老师、进展老师、塑造老师，关心老师

42、成就事业。宽松的学校文化氛围，使老师感到“舒心”、“放心”，能够无所顾虑地工作。团结向上的文化氛围引导着老师，乐观向上，不断进取，充分地发挥老师自身的乐观性，使其人尽其能，各尽其才。学校坚持利用传统的节日，搞一些有益的活动。通过活动使老师感到学校在关注着自己，使老师体会到一种仆人翁的责任感。 在对老师的嘉奖和任用方面，学校也坚持以人为本的理念，留意依据老师的德才学识，力量水平，依据老师的特点、特长，支配适当的岗位，以使其发挥特长，从而感受到工作的欢乐。这对老师的心理健康进展是有益的。 学校注意营造良好的学习氛围，让老师熟悉到学习的重要性。明白在学习化社会中，学习是人生活的重要组成部分，体会到学

43、习对自身工作的重要意义。坚持自学，提倡互学。形成以学习为荣，不学习为耻辱的良好校风。学校开展读书活动，引导老师视学习为第一至爱。增加老师终身学习的意识，老师要有（读书笔记），写出自己的读书体会，不断增加自己的专业学问及现代科技与人文社会科学学问。 三、加强老师道德评价，提高老师职业修养。 以德修身，以身立教，淡泊名利，乐于奉献是对老师的要求。老师不是圣人，但其所从事的职业特点 打算了他必需用高标准严格要求自己，使自身趣于完善。加强老师职业修养是事业的需要，是教书育人的需要。学校要求老师要正确的对待自己、对待家长、对待同学。认为在同学面前老师就应当是完人，老师要具有一切优点也是应当的。因此，学校

44、要求老师要注意自我完善。并提出“三个杜绝，三个正确对待”的要求即：“杜绝体罚和变相体罚;杜绝乱收费、乱办班;杜绝把同学赶出教室。要正确对待自己、对待老师、对待同学。”学校强调加强老师职业道德建设，核心是同学，关键在于建立良好的师生关系。强调同学是老师工作的对象，同学是进展过程中不成熟的个体，个别同学有行为上的偏差是正常的。要求老师要对同学有爱心与急躁，作到诲人不倦。另外要求老师要正确的对待家长，敬重家长。树立一切为了同学，为了一切同学的观念，提升每位老师的师德外水准，努力提高每位领导和老师的理论和业务水平。 四、抓好常规学习培训，提高老师政治业务素养。 学校充分利用集中学习时间，组织老师学习，

45、提高老师素养。学校每周都组织政治学习或业务学习。采纳专题讲座，放录象，集中组织研讨等形式进行校本培训。 在政治学习时间，学校主要针对老师修养进行培训。组织了法律法规、心理健康、老师职业道德等方面的培训。在培训的过程中，老师即集中学习了有关自身修养方面的理论学问，学校学期内还组织一次全体老师参与的分组研讨，研讨内容包括：课堂研讨、班主任阅历沟通、德育研讨等。这些培训方式和内容对老师自身素养提高关心很大。 学校常常利用业务学习时间采纳专题讲座的形式组织老师进行训练理论、先进的训练教学方法的学习，并提倡老师自学。并提倡老师自学。利用业务学习时间集中解决老师队伍共性的问题，对老师个体共性的问题通过自学

46、和研讨解决。工作总结 五、学校始终把优化老师的学问结构作为校本培训的重点。任何活动都有检查激励（措施）。 目前学校老师基本上具有大专学历，相当一部分老师还具有本科学历。可以说学校师资整体水平相对较强。但是学校对老师的业务学习要求丝毫没有放松。为了优化老师的学问结构，使老师成为教学的多面手，学校开展很多活动，来丰富老师的学问结构。如，学校组织语数老师优质课竞赛活动，学校还开展老师“结（对子）”活动，“结对”老师每月请指导老师听课一节，自己写教学反思一次，写一篇训练教学论文和两个教学设计。通过这些活动，增进老师对其他学科的了解，增进老师之间的了解，既拓展了自身的学问结构，又在提高自己的同时关心了别

47、人。 学校重视对老师进行信息技术培训，提高老师应用信息技术的力量。充分利用训练网络为老师选取优秀的老师培训资源对老师进行培训。鼓舞老师参与连续训练的网上学习，使老师能够与专家沟通，开拓视野。提高老师训练教学水平。 六、抓好校本研修，组织好学科活动。以校本研修，促进老师专业化进展。 在抓好课堂教学常规工作的同时，学校常常组织各类教学展现课、公开课等教学专题讨论。每学期都组织全校范围的课堂教学的展现观摩活动。学校还组织课堂教学力量大赛。通过这些活动来促进老师教学水平的提高。 学校抓好骨干老师培训工作。重视老师业务力量的提高，想方设法支配骨干老师参与各级各类的培训学习。平常参与外出学习，学校给调课，解除老师的后顾之忧，安心学习;节假日外出学习，学校负责赐予补助，为老师的学习供应服务及经济补贴。 学校重视训练科研活动，结合课程改革开展专题讨论。每位老师依据课改实践过程中消失的问题，结合同学和自身的实际状况，选择好讨论的问题，制定出切实可行的讨论方案，扎扎实实地开展讨论活动。 学校坚持校长和