20××年初三班主任工作计划通用版.docx
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1、本文为Word版本,下载可编辑操作20年初三班主任工作计划通用版 有了(工作方案),我们不需要再等主管或领导的叮嘱,只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹支配,个人的工作效率自然也就提高了。这里我给大家共享一些20年初三(班主任工作方案)通用版,欢迎阅读! 20年初三班主任工作方案通用版1 一、严格抓好班风建设,带动学风学风的好转。 1、先从规范好仪容仪表入手 同学的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现。虽然本学期是学校的最终一学期,学习比较忙,但也不能放松这项工作,从衣着到头发装扮都要符合学校的要求。 2、狠抓课堂纪律。 课堂纪律不好会直接导致学习成果的下降,
2、经过过去两年多来的观看,我发觉这个班的成果始终上不来的缘由,很大程度上就是由于班级纪律不够好,同学不能很好的遵守学校的课堂纪律,严峻影响了老师的教学质量和同学的听课效果,所以我这个学期,我将下大力度来抓本班的课堂纪律,这个学期我就预备将加强监管力度,不但要班干部仔细做好记录,还要求各科任老师协作,我平常也实行多到班上看一看,了解好班里的纪律状况。对一下违纪行为和现象准时处理,对于严峻的违纪行为将赐予适当的惩罚。以确保我们班的课堂纪律。 二、加强中下生的辅导转化工作,注意对同学的学法指导。 这是提高全班成果的关键所在,所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好方案,在班中全面铺开,平
3、常尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成果,从而进一步提高全班总体成果。 我还方案加强与各任课老师的联系,以对学习困难者联手关心。针对各科的特点,我要常常性地与各任课老师争论各科的(学习(方法),并准时地向同学介绍,以完善其学习方法,做到“授之以渔”,教给其点石成金之术。另外,连续开展“一帮一”活动,尽量提高中下生的学习成果. 三、进一步提高卫生、两操水平。 卫生、两操是良好班风的体现。因此,每一个班都必需提高对这两项工作的重视程度。我准备在这个学期一开头就制定出有关这两方面的更加具体的奖罚(措施),以便在以后对同学的管理中做到有章可循、有案可依,使这两项工作在新的学期里再
4、上一个台阶。 四、仔细抓好活动课程建设(主题班会,团队活动,活动课),注意培育同学良好的心理素养。 本学期是升学的关键,所以我预备利用活动课开展比学习的活动,这样不但对学习有好处,而且可以提高同学们的学习爱好。另外,我还要多召开关于抱负,前途(训练)的主题班会,使他们能以的心理状态去迎接中考。 五、加大(平安训练)工作方案力度 平安工作方案是学校一切工作的重中之重。新的学期里,我将连续坚决执行学校制定的平安事故防范措施,常常性地深化同学间了解状况、发觉问题,加强同学在诸如教室、校内、回家途中甚至在家中等地点的平安防范意识,消退同学在日常生活中存在的一切担心全因素。 20年初三班主任工作方案通用
5、版2 经过了一个短暂的寒假,新学期又开头了,这一学期不比以往,无论是老师还是同学,都很有紧迫感。对于九班级同学来说将面临人生第一次选择。如何在繁忙的学习生活中过好学校最终半年呢?结合本班的实际状况,真正做到关注班中每一位同学的成长,提高同学的综合素养,为把班级建成“团结、严厉、紧急、活泼”的集体,制定以下班级工作方案: 一、指导思想 为全面贯彻党的训练方针,面对全体同学,对同学全面实施素养训练,注意培育同学的创新精神和实践力量,加强对同学的世界观、人生观、价值观的训练,使同学能正确对待学校(毕业)这个人生的重要转折,使全班同学都能顺当完成九年义务训练,并取得毕业证书,更多的同学能升入高一级学校
6、学习,为高中培育好的生源。 二、学情分析 从上学期的班务工作实际状况看,大部分同学还是想读书才来到学校的,内心深处想学,但基础差,底子薄,同时不少同学的行为习惯经过半年的梳理刚有所改进,自觉性较差,简单受外界不良风气的影响,学习目标不明确,有种得过且过的倾向,要作为训练的重点。当然,也有极个别同学有较强的学习愿望,学习刻苦,上进心强,要将他们树为学习的榜样,充分发挥他们的模范带头作用。 三、班级目标 连续培育同学形成良好的日常生活习惯、学习习惯;把握良好的学习方法;形成乐观向上的精神风貌;促进同学的共性进展,盼望每一位同学进入抱负的学府。 四、阶段性工作重点 首先(2周),依据上学期定位考试的
7、成果和所处档次,结合每一个同学的实际状况和特点,为每一个同学制定他们的奋斗方向和目标。 其次(3周),依据第一阶段的学习状况,让每一个同学现自己检验分析,在结合他们的结果分析每一个同学的状况,与同学沟通,必要时找部分家长沟通,以期查找更好的方法给孩子鼓劲加油。 再次(6周),各门学科基本上都进入第一轮的复习阶段,信任全部的老师同学都进入紧急的复习迎考阶段。作业量,各练习频率都会上涨,而我们的同学到肯定的阶段或程度也会疲乏、厌倦。这时,更要时刻关怀同学,做好他们的“心理询问师”“心理辅导员”,以仔细的态度对待任何作业,练习等各项事务。 最终(4周),九班级的最终奋斗冲刺阶段,在班中形成“胜利由我
8、自己制造”的学习斗志和氛围,全力以赴进入最终的复习迎考阶段。 五、详细措施 1、深化爱国主义、集体主义和中华民族传统美德训练,加强同学行为规范,养成良好的行为准则:用身边事例,对同学进行诚信教 育、利用校会、班会和主题活动、将行为规范训练落到实处,真正抓好行规建设。 2、在班中“设岗位,定专人”,加强行为规范的检查和监督,抓好班级的室内卫生以及校内公共绿化的环境卫生;做到“我的岗位我负责,别人的岗位我关怀”,提倡人人为创建干净漂亮的校内做出自己的贡献。 3、支配同学午间作适当调整,创设宁静、舒适的休息学习环境。 4、落实建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍,培育同学的自主管理力量;同时充分发
9、挥团员的力气,带动其他同学共同进步。 5、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好早午晚自习的纪律,提高学习效率,与此同时尽量让同学干部来管理班级,从而培育同学的自主管理力量。 6、发挥同学的主观能动性,激励同学。提高(黑板报)、版面和墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级(文化)。 7、以人为本,训练同学成为一个和善,诚恳,有才智的人。把握学问之前先学做人,领悟做人的基本准则。 8、为人师表,具有崇高的师德,以同学的切身利益为工作目标,给同学树立一个好榜样。 六、学业方面 1、关注同学的思想动态,九班级同学的学习压力是比较大的,作为班主任要准时把握同学的心情变化,准时疏导,调整心态,乐
10、观面对。亲密关注同学心理的动向我觉得很重要,要加强对同学的心理 健康训练,使同学在良好的人文环境中开心地形成肯定的思想品德,扎扎实实地提高同学的思想政治素养,用校班会、自修课的时间进行常规训练,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练常常化、规范化,使每一个同学都能带着健康开心的心情投入到紧急而劳碌的学习生活中。与此同时,还要进一步加强对后进生及双差生的训练和感化工作,使他们能够顺当毕业。 2、营造良好的学习环境,定期开展学习活动,如“手拉手”帮教活动,让成果较好的同学来带动一些临时落后的同学,相互关心,相互激励,共同进步,培育同学良好的(学习态度)和正确有效的学习方法。 3、定
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