高中学生的演讲稿.docx

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1、本文为Word版本，下载可编辑操作高中学生的演讲稿 （演讲稿）可以提高演讲人的自信念，有助发言人更好地呈现自己。在现实社会中，在许多状况下我们需要用到演讲稿，你所见过的演讲稿是什么样的呢?以下是我整理的高中同学的演讲稿,欢迎阅读，盼望大家能够喜爱。 高中同学的演讲稿1 就我个人观点来看，同学恋爱已成为一种不行阻挡的潮流了。那对于同学究竟该不该谈恋爱呢?就官方语言来说，这是一个严峻的问题，我们要以状况来正确看待。但对我来说这纯属扯淡。对于一个问题虽然有时不给出的答案或许是好的，但是我在此只想论述我个人的观点。 先来讲讲同学上学的目的吧!每个家长都只是想让子女好好在校学习，将来考上一个好高校，找份

2、好工作。而对于父母在这种殷切的盼望，孩子定然不能全部理解。他们担忧自己的青春岁月会在学校无尽的书海中埋没。还有些家长认为自己孩子蠢材一个，学习学不好，考高校也没什么盼望，就鼓动儿子在学校找个美丽的女孩拐会家做老婆了，儿子以后也就继承家业，至于坐吃山空还是连续开拓壮大家业就看儿子自己本领了。 这两种，前者城市居多，后者乡村居多。 对于谈恋爱的同学，学校实行的（措施）一般是很严格的，可这种严格并没有彻底将谈恋爱的现象消退。反而火上浇油，使得恋爱之风更加狂烈，不仅高中生和高校生情侣整日闲逛街头，好像学校和学校有时也人影成双。这已经不仅仅只是学校和家长的问题，而是已经一种社会现象，值得每个人去思索的社

3、会现象。 在这个物质和精神生活糜烂的社会里，每个人都好像已经遗忘当年的国耻家恨，只记得在这个社会中谋取地位，赚取金钱。各行各业里都存在着激烈的斗争。表面的安静好像只是一种虚假的现象。好像这些不关同学的事。可是，如今两岁的孩子就知道说谁是好人谁是坏人。而长大以后却慢慢不说话了，不敢去指责了，即使见到自己厌恶的人有时也要假装微笑，见到自己喜爱的人却不知道该说什么了。是啊，长大了，越来越笨了吧!孩子呢，看到父母的种种无奈，在不知不觉中总会产生一些影响。青春的叛逆，使得他们迫切盼望自己快点长大替父母分担的更多，替父母去抗下生活的重担，社会的重担。去替父母把不喜爱的人该走，去替父母把喜爱的人接到家里。然

4、而，这些好像都很难实现。在这个这社会中，每个人都承受着一种压力，这种压力是无形的，但却可以清晰感受到。然而这种压力父母或老师总是无形之中就传带给我们。究竟，老师和家长每天都在承受着不同的压力。 然而这些好像并不是造成同学恋爱的主要缘由。这个缘由是什么呢?就是我们学校和家长对于恋爱总是拒绝的状态，而没有真正理解孩子为什么谈恋爱。只由于他们的长大，他们的孤独，他们的不受关注。他们长大了，脱离了陪他们的毛绒玩具，同样，父母也越来越疏远他们了。父母除了关怀他们的成果之外，再也没有其他话语，这种单纯成果的沟通使得他们越来越冷漠。我想一个温馨家庭里培育出来的孩子肯定不会去谈恋爱。 还有就是，大家发觉没有，

5、学校的课程大多都是为了追求成果，对于生活好像真正起作用的并不多。而能够真正体现人性的就更少了。这不是指责，只是我们有为盲人开设的盲道，有为爱护花草设立的（广告）牌，为什么就不能有提高人道德修养，思想品德修养的课程。学校，育人成才的地方。可是，成人的先决条件是做人啊。幼儿园的老师教小孩要听话，学校的老师教同学要诚恳，学校老师教同学不要打架，高中老师教同学要努力，要拼搏。今日学习不努力，明天努力找工作。高校老师教你学问，叫你自己去适应社会。可能到高校素养是有了，他们谈恋爱的目的不过是一种虚荣。而谈恋爱的双方也都知道（毕业）后各分东西。而高中学校乃至学校生谈恋爱是不是为时尚早。 可能由于科技的发达，

6、几个月就能让猪长大，几个星期小鸡就走上市场。对于一些瓜果蔬菜滥用化肥和生长素。人是不是也这样被催生早熟了。有一个很明显的社会现象就是，小孩子普遍都不欢乐。成长之中他们遇到许多苦恼，无人诉说，他们渴望找寻一个依靠。渴望有个人可以宠着她，爱着她。渴望向别人证明自己的存在，学习好的还好说，学习差的呢?学习跟别人没法比，父母还带着美妙的愿望期盼着。老师看似不管，自己却感觉每节课都是在苦海的煎熬。无奈，与其整日苦学无果，还不如放开自己，去风花雪月一番。 说白了，即使缺少父母的关怀。假如学校和家庭能给他们足够多的关怀，或许将不会有恋爱之风。假如社会有一门特地替人解析心理问题的课程，加强道德伦理的课程，我信

7、任定会挽救更多沉迷的同学醒悟。真正的追求自己的幻想，不放弃。努力寻求自己价值的实现，而不是在风花雪月过后，什么也留不下，终究只能郁郁终生。 谁还记得周总理的那句为中华之崛起而读书。我们读书的结局终是服务于祖国。 我人为同学可以贪恋爱。但我也盼望能有一部校内谈恋爱法则。爱护那些懵懂的少年（儿童）。别为一时的虚荣而产生人生的阴影。 高中同学的演讲稿2 我家原来有一个水杯一个陪了我整整18年的水杯，惋惜在那天不当心给打了。当时我难过极了。 是哪天的生日，让我重新拥有了一个新水杯。由于与原来的水杯的花纹不同，所以有些不习惯，不习惯极了。正值我与那个新水杯憋忍时，妈妈对我说：“其实，一个水杯也不用这么动

8、情。即使那个旧水杯回来了，你也不能这样冷落新水杯。” 或许是妈妈的提示，或许是我熟悉到了这一点，我开头使用那个水杯了。慢慢才发觉这个水杯是多么好，它的个子也就0。26m，和我手的大小差不多;直径0。09m，喝的时候还可以看到水杯中的童话人物;还有一个可爱的抓手。 新的水杯是好，可是却不如就水杯的来的可爱同熟识。 一个新水杯是可以看成是新颖的社会，而旧水杯却是我们原来的旧生活。 新颖的社会是个新社会，一个充实着新颖事物的社会，一些人认为新社会就可以说成是无法让人接受的布满高科技的21世纪。而旧水杯所代表的就是无人想度的“古装生活”。麻油斐然。 “古装生活”是我们现代人不曾读过的，那样的生活是破旧

9、的，破烂到无人想度。只不过是没有电视机、灯泡的生活，又不是没吃没喝的社会。从我来想，或许是旧社会的生活条件不靠谱，更或许是旧社会的民风不如。新赎回的新就新在条件好吗?它更新在环境好。 一个环境关系着人类的生存。环境好则人声鼎，环境不好则沸沸扬扬，整日无所事事，游游走四方。是好的环境造就了鲁迅，_，李大钊;是好的环境造就了城市高速进展，我们的书本，我们的将来。是好的环境告知我们要奋斗，要努力，要上进，要欢快。可是，我们却为好的环境带来了什么呢? 是经济的进步，是我们的污染，是我们的铺张，是我们的 空气不再新奇，大地不再绿色，湖水不再清亮。是空气养活着我们，是空气给我们带来进展与进步，是空气带给我

10、们无比的自由。莫非不是吗? 旧社会是旧了一些，破烂了一些，可是人类对此无权铺张、无权任意使用。 让我们拉起手，迈开我们真正应当走的路珍惜环境。 高中同学的演讲稿3 曾几何时?心中的梦变成了模糊的记忆;曾几何时?模糊的记忆被无情的现实打击;曾几何时?当现实来到我的面前，我措手不及。 将来，将来我的将来在哪里?莫非是携子之手，浪漫而温馨地闲逛于桃红柳绿之中?莫非是甩头乱跳，疯狂而自由地放荡于酒吧之内?还是无休止地泡吧，疯狂的蹦迪呢? 站在人生的十字路口徘徊，回忆起曾经不堪回首的往事，使我感到颤然。90后的我们被喻为社会的啃老族，道德的侵害者。当我们习惯于淡然面对，留下的不是潇洒的淡定，而是颓废的象

11、征。 醒悟吧!不要在网吧中追求虚拟的刺激;不要在酒吧里找寻所谓的青春激情;不要在飘逸的白烟和香醇的美酒地浸泡中获得快意的欢愉。 泼一瓢清水浇醒你迷失的心灵，做的自己。可是，现在，到现在我做了什么啊?我做了什么去实现我的幻想?仿佛我失去了一切，仅有一丝微渺的青春。 只有让勃发的青春为我引航，追寻生命的真谛。由于有了青春，在生命的鸿沟前，我不再退缩;由于有了青春，在堕落的边缘，我始终有挣扎的力气;由于有了青春，在布满荆棘的坎坷路上，我的心头始终有成功殿堂阳光的照射。 高中同学的演讲稿4 各位老师，友爱的同学们： 大家好! 我每天上学放学都路过光明游园，总会看到草坪上被人踩出的小路，就象美丽的脸上横

12、七竖八的刀痕。让我想起鲁迅的（名言）“世上本没有路，走的人多了，便成了路。”鲁迅所指的是前辈们探究救国强国之路，那些探究者是光荣的。可是草坪上的小路，却是走这些路的人的耻辱记录。我仿佛听到小草的哭泣：“我们也是生命啊，我们用自己的生命给大地奉献了绿色，改善了人们的居住环境，你们为什么不知道爱惜我们呢?” 我还常看到有些同学随地乱扔零食的包装袋、瓜子皮。他们可能没有察觉到，已经把干净的校内、街道弄得脏乱不堪，这是给自己脸上抹黑呀! 有的同学过分讲究穿戴，以穿名牌、戴首饰为荣、为美。其实，鸟美在羽毛，人美可是在心灵啊。德国有句（谚语）说得好，“用珠宝装饰自己，不如用学问武装自己。”只有高尚的心灵和

13、丰富的学问才是美，才光荣。靠花家长的钱过分装扮自己，只能让人讥笑。 还有的同学，不敬重老师和长辈，不敬重同学。动不动就骂人，说脏话，欺侮小同学，不以为耻，还自以为是英雄。 这样的事情还有很多。这些都说明我们有相当多的人对什么是光荣，什么是耻辱还不够清晰，在行为上做了可耻的事还不自觉。 或许有的同学说，上面说的都是一些小事。不错，是小事。但是，一个人的素养，往往是从小事中体现出来的。我们年龄还小，还没有力量为国家大事操劳。但是我们要关怀国家大事，从点滴小事做起，为国家添光加彩。不要由于在小事上不检点，让祖国蒙羞。 在网上看到一条消息，说有些国家对中国游客表示不欢迎。他们在公共场所，特地用中文贴出

14、（警示语），“请不要随地吐痰”、“请不要大声喧哗”。有的甚至拒绝接待中国游客。看!就是这些不拘小节的游客，在这些小事上已经影响了国家的形象，败坏了中国人的形象。我们不该好好想想吗? 让我们明辨是非，知荣知耻吧!从自己做起，从每件小事做起。在我们的校内里，在全社会树立起一心为公，无私奉献，喜爱集体，助人为乐，文明礼貌，相互敬重，喜爱自然，爱护环境，努力学习，乐观向上，艰苦朴实，勤俭节省的好风尚，共同构建一个和谐、清爽，有利于我们身心健康的美妙家园。 高中同学的演讲稿5 各位老师，友爱的同学： 大家好!今日我演讲的题目是青春的和谐。 我们的世界，有一种精彩叫青春;我们的身边，有一种漂亮叫和谐。 和

15、谐需要多元，需要互融，需要共生;而青春却要求卓尔不群，独行特立。和谐是一种安详的气度，一种成熟的韵味;而青春却总意味着年少轻狂、叛逆不羁。青春与和谐，好像是那么的格格不入，仿佛生来就相互拒绝。但只要我们把目光稍稍投向高校这块青春涌动的地方，就会惊异的发觉，在这里，个体的闪光并未压制集体的光线，共性与共性的碰撞从没有造成剑拔弩张的压抑与紧急，反而激发出了每一个个体要益进展现自己共性的渴望和“欲与天公试比高”的拿云志向。 （篮球）场上的“神投手”一个美丽的三步上篮，激起身旁一片喝彩。他美丽地一甩额前的头发，振臂高呼，仿佛自己已是NBA赛场上的明星。可他一回头，与场上的队友们目光一碰，相视一笑，霎时

16、又表情严厉，全神贯注，找回了自己的位置和角色。在这一刻，他完成了个体的挥洒，又完成了与集体的融合。没有个体的挥洒，就没有篮球应声入网那精彩的一瞬;没有集体的融合，就没有默契的协作和最终的成功。个体的青春，在赛场上完成了与集体的和谐。 冬天的早晨暖暖的被窝，诱惑着我们沉沉的睡意;夏天的夜晚凉爽的月下，诱惑着我们浪漫的心曲;假日里网络嬉戏中的喧闹精彩，诱惑着我们一展身手的欲望。但我们的青春究竟还有更加明确的航向，对将来的理想是我们更大的诱惑，于是我们毅然掀开被窝，关掉电脑，走进教室。任性的青春，在花园里的声声英语和教室里的沙沙笔声中完成了与事业的和谐。 在今日的演讲竞赛中，每一个参赛的选手都志在必

17、得，在场下无不摩拳擦掌，士气高涨。仰头迈上台来，无不语调慷慨，声情激扬，都要把自己的风采尽情挥洒，技压全场。但一走下舞台(讲台)，立刻又会对其他的选手送去真诚的掌声和真诚的鼓舞：“加油。别紧急。”大家一团亲热，只顾得互留电话，互问姓名，浑忘了竞赛时的互不相让。自信的青春，在竞技场上完成了与对手的和谐。 宇宙和谐，由于有了日升月落和斗转星移。大地和谐，由于有了山峦与河流的相偎相依。历史和谐，由于有了很多志士仁人的前赴后继。而青春的和谐，正是由于有了很多共性和激情的交织。共性和激情的交织，使我们对人类和谐的将来，有了美妙的希冀。 社会由于青春，才有奔向明天的滚滚动力;社会由于和谐，才有天人合一的宜人景象。我们珍惜青春，人类的制造才会由于我们而有新的思维;我们构建和谐，个体的生命力才会得到精致的打造，共同生发出震撼世界的力气。我们的世界，终将会因和谐而漂亮，因青春而精彩。 感谢大家! 第 10 页 共 10 页