幼儿园春季教学工作计划.docx

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1、本文为Word版本，下载可编辑操作幼儿园春季教学工作计划 制定（工作方案）肯定要结合自己的真实力量，切忌急于求成。比如说一个月才可以完成的工作任务，恨不得两周方案就搞定，太看重结果，忽视了过程，最终只能是拔苗助长的结果。下面是我给大家整理的关于幼儿园春季（教学工作方案），欢迎大家来阅读。 幼儿园春季教学工作方案1 1、活动（平安（训练） 幼儿遵守活动规章，比携带危急物品进行嬉戏(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，嬉戏中不做危急动作，(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。 2、进餐、午睡平安 知道不吃不干净与变味发霉

2、的食物，进餐时留意带刺带骨食物平安，以及盛热菜热汤时的平安事项。午睡时不玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等)，不蒙头睡觉。 3、生活平安训练 幼儿不动插座、电板，以及触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，训练幼儿入厕时不推不挤，以及撞伤、碰伤。 4、接送平安 来园进班时，要与老师相互问好，不在园内其他地方逗留，离园时必需与老师道别，并说明来接者的身份。不跟生疏人离开或擅自离园。 5、家庭平安 向家长宣扬平安训练的重要性，以及幼儿园的平安训练活动，请家长乐观协作幼儿园做好平安训练工作，及家居平安与家居活动环境平安(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防训练工作

3、)。 6、简洁的自救（方法） 熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告戒幼儿不要轻信生疏人，若一人在家，不行以随便开门。 我们在工作中必需做到时刻高度警惕，把平安放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，老师的眼睛就到哪。创设有关平安训练的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生平安训练并开展相关的活动，使幼儿把握一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护力量。将各种活动在幼儿园一日生活、训练教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动关心幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法，才能真正保证幼儿的平安。 幼儿园春季教学工作方案2 总指导思想：以解放思想、转变观念、外树形象、内抓

4、质量为重点;以贯彻落实两个纲要为核心，加强幼儿园管理，全面实施素养训练;将20_年确定为保教质量提高年。 一、本学期工作目标： 围绕一个主题：求质量，突特色。 树立两种理念：以人为本、促进进展的办园理念，服务于老师、幼儿、家长的理念。 构建三高目标：思想觉悟高、业务水平高、训练质量高。 坚持四个到位：敬业爱岗、严谨治学、敬重幼儿、优质服务。 做好五项工作： _幼小连接课题和十五规划课题的讨论工作 _做好0-3岁与幼儿训练的连接讨论工作 _0-3岁婴幼儿早期训练探究与课程建构的实施完善 _加强课程管理，提高实践（反思）(观看记录讨论 _连续探究课程评价与幼儿进展评价方法 二、加强内部管理，提高办

5、园质量。 1、完善幼儿园的量化考核评估细则 在上学期改革的基础上再细化，将量化评估细则调整得更加便于操作，通过量化评估，真正达到提高老师工作乐观性为目的。此项工作在学期初期完成。 2、加强班级工作的管理力度。本学期各个班级对常规管理常抓不懈。幼儿园出台班主任管理职责，对管理规范的班主任实施嘉奖，强化班长的管理意识，提高班长的管理水平、决策水平以及协调水平，以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念，精彩完成各项工作任务。 3、努力办出特色，推动办园创新。幼儿园将组织家委会和伙委会议，听取家长的建议，努力改进工作，扩大幼儿园各方面的影响力。幼儿园将根据分类标准进行自查，找出差距，调整不足，

6、全园围绕工作重心调整目标方向，达到分类标准的要求。 4、发挥省示范园的辐射带动作用。本学期，与新的合作伙伴连续开展手拉手活动，争取带动一到两所幼儿园逐步进展。 5、加强平安管理，完善防范（措施）。本着为幼儿的平安和身心进展负责的态度，幼儿园结合平安月加强平安防范措施，从园舍设备的使用与修理角度动身消退担心全隐患，完善平安制度。重点是全园卫生平安要求和食堂管理，其次，各班老师把平安工作纳入日事议程，利用有利时机加强幼儿自我爱护力量的培育。 三、抓队伍建设，促进展成长。 1、加强师德修养，树立良好形象。 结合师德月，幼儿园要求各班老师利用宣扬栏向家长、幼儿服务承诺，使老师的工作受到家长严格的监督，

7、以良好的师德形象服务于家长、幼儿，以良好的榜样做出表率，办出家长满足的放心园。 2、抓队伍，促进展。 (1)利用互动式培训模式组织老师开展各类活动，采纳以人为本、促进进展的理念进行参加式互动，切实提高培训质量。 (2)扎实开展三个一(阅读一本好书、树立一种理念、尝试一种方法)读书学习活动。 (3)营造良好的讨论氛围。班级、班与班、级部之间、全园之间的一种相互合作、沟通、反思、进取，形成讨论合力。 3、强化培训，加快进展。 加强园本培训，提高业务素养。 本学期结合教科研需要，将组织老师加强科研方法培训，把握运用科研方法进行课题讨论。此外，每月有教研组长组织老师对课程进行分析与调整，每周有班主任组

8、织班上老师进行争论，每个主题有老师进行准时评估，不断提高老师驾驭教材的力量。 鼓舞老师乐观参与自学和学历达标，自我加压、自我完善，使学历达标，并为骨干老师供应外出学习的机会和进展空间。 四、加强训练教学管理，促进保教质量提高。 重点工作：连续贯彻两个纲要，加强对幼小连接课题进行调研，促进学校与幼儿园的讨论双边活动;调整园本课程方案，完善课程评价体系;重视环境资源的创设、开发与利用;开展0-3岁早期训练讨论活动，注意与幼儿训练的连接和托幼一体化的早期训练讨论，全面提高老师素养。 幼儿园春季教学工作方案3 一、指导思想： 我园坚持以幼儿园工作规程和纲要为指导，依据幼儿的身心进展规律,进一步改善幼儿

9、的学习环境,让孩子们在开心的嬉戏活动中,体验社会生活,熬炼交往力量,培育合作精神，从不同层面去促进幼儿的全面进展。 二、保教队伍现状状况分析 本学期，在原来各班老师的配备上，又新增了三名新老师，全园老师共计9人。由于老师不稳定，我们以老老师为龙头，“以老带新”的形式进行对新老师的培训和学习。另外，又任命一名骨干老师为业务园长，仔细细心抓幼儿保教质量。 三、本学期保教工作重点： 1、开展园内教研活动。本学期将加强教研力量，以评比“优秀领域老师”、“艺术专长老师”等活动来促进不同层面老师的的专业成长体制。 2、有方案做好不同进展层次老师的专业培训工作，对于新上岗老师的培训目标是关心新老师走进适应性

10、课程、学习选择性活动的组织与实施，熟识幼儿园一日工作流程及实施细则，并在教学实践中熟识运用各领域教学的有效策略与方法。 3、借鉴上学期早操活动讨论的（阅历），对现在的小小班、小班、中班、大班早操活动进行加入晨间嬉戏活动的编排，以更好的实现早操活动的艺术性、进展性、嬉戏性、自主性。 4、连续强化课程理论学习，提高一日活动质量，使课程实施促进师幼共同进展。 5、结合本学期各年龄班领域教学内容，有方案、有重点实施以提高我园教学科学性、规范性、系统性、方案性。 6、注意老师日常听课与评课活动的讨论性和实效性。引导听课老师有效记录幼儿的“学”和老师的“教”，并着力提高听课评价的客观性、详细性和理论性。

11、7、加强卫生保健工作管理，做好传染病预防工作。 8、加强幼儿平安训练，开展相关的教学活动，做好开学“平安第一周”活动，写好平安训练教案。 9、开展多种形式的家长工作，拓展家、园、社区联系，构建良性互动训练网络。 10、结合重大节日、大型活动，抓住身边发生的有训练意义的（热点）大事，开展多种形式的训练教学活动. 四、详细工作和措施： (一)加强教学管理与教研工作，促进师幼共同成长。 1、加强保教队伍建设，提高老师素养与力量。 (1)在教研组织形式上，通过不同类型的教研内容来提升保教质量。 (2)抓教研队伍建设。首先，要强化教研组长的“三种意识”学习意识、责任意识、领先意识。要擅长管理，以诚待人，

12、能够将老师紧紧团结在一起，借助教研平台，满意不同层次和需要的老师专业成长需求。其次，要着力提高教研组长在园本教研中的调查讨论力量、决策设计力量、组织执行力量、反思调整力量，使她们能够通过广泛听取老师看法，梳理有价值的讨论问题，自主设计方案组织教研，并在有效的反思中提高教研有效性。 (3)落实教研管理制度，仔细落实老师备课、教学反思、分析、老师观看记录、周目标方案，家园联系册等，全面把握老师一线工作的真实状况做好准时的评价和指导。坚持每周一次的工作例会，在“方案、执行、检查、（总结）、调整”的循环式管理中，确保课程管理质效。 (4)量化教研工作目标，注意中新老师和骨干老师的分类管理。一是要求每位

13、老师每周写一篇高质量的学习笔记，二篇观看记录、每周一篇一日活动反思、分析。在此基础上，我们还要求骨干老师、新老师每学期设计一份优秀的活动案例。每学期有方案、有总结、每两周一次的教研、理论学习活动，原始过程资料(录像、图片、记录、教案、说课、听课、评课、学习课件、签到、反思等)完善。 2、优化一日活动质量为目标，加强课程管理，开展园本研修。 (1)全园老师连续以适应性进展课程理论为指导，实施幼儿共同性与选择性活动讨论实践。 我们要求老师在教材实施过程中本着学习为先、讨论为重的精神，加强课程理论学习，注意依据教材和本园的实际状况关注幼儿爱好与力量进展需要，合理制定教学目标、方案和主题，处理好活动和

14、幼儿生成问题的关系，使主题更好地为孩子进展服务。实施中要立足实际，做好幼儿用书和老师指导用书的反馈看法整理。 (2)为老师搭建“领域老师”、“骨干老师”、“潜力老师”等不同进展规划的舞台。 幼儿园春季教学工作方案4 二月份： 1.新学期家长会，真对刚刚开学树立正确的好的幼儿园法规，促进家园共育。 2.开展荣辱与共老师团队活动，开学让老师从放假状态尽快回到工作状态，做好开学各项工作预备。 3、组织幼儿大班参观学校。 4、引导幼儿参加班级环境的更新与创设，能乐观地表现自己的想法。 三月份： 1、开展小问号的主题教学竞赛。促进幼儿对四周的事物有探究的爱好，会用语言、绘画的方法从多角度、多方面提问。能

15、尝试用多种方式寻求问题的答案，如查阅资料、小试验、争论、请教别人等。 2、开展3.15主题活动。打假离我们生活。不是很远。真的与孩子息息相关。我们去传播打架。真正受到关爱的就是我们的孩子。只有我们身边的全部东西都是健康的，那我们还要担忧什么没吗?那么我们的孩子才会健康欢乐的成长。活动的意义是宣扬和提倡。让孩子首先明白。健康环境的一个意义。最重要的是。社会上面知道我们办园的理念。 3、结合主题教学和课题进行环境调整，迎接幼儿园的环境布置评比。 4、以乐观的态度投入练习，预备幼儿园的韵律操、器械操的竞赛。 5、组织幼儿开展（社会实践）活动。 四月份： 1、开展人们是怎样工作的的主题教学活动。学习运

16、用采访、沟通等方法,了解父母及四周人们的工作及他们的工作与人们的关系。清晰连贯地表达自己对成人劳动的感知,学习成人仔细、细心、负责的工作态度,喜爱、敬重成人的劳动。有初步的美妙愿望:长大后为别人幸福而努力工作. 2、向家长开放半日活动。 3、对比幼儿园训练综合评估细则，仔细做好各项工作，进行老师内部的考评。 4、组织缅怀先人，爱在我心扫墓墓的活动。 孩子首先明白今日的幸福是先人们的努力换来的，也有我们的烈士，也有自己的家人，更重要的是教导孩子我们五千年的传统。宣扬传统节日（文化）。 五月份： 1、开展爱护环境的主题教学活动。擅长观看、了解、感知不同环境给人带来的不同感受.了解环境状况与人们的关

17、系。关注四周环境,树立爱护四周环境、爱惜四周环境的意识,并愿意用自己的行为乐观爱护四周环境。 2、筹备六一庆典活动。 3、组织幼儿看新闻、说新闻的活动，并乐观参加幼儿园的竞赛。 4、依据季节、主题的变化，准时地调整幼儿的主题墙和区域活动。 5、将课题的讨论与幼儿的一日活动相联系起来，并进行有机的渗透。准时地累计、整理相关的资料。 六月份： 1、开展六一庆典活动。 2、组织幼儿参观国际学校 3、撰写幼儿评语，评比好孩子。 4、组织幼儿为（毕业）典礼做好预备。 5、做好学期结束的各项工作，包括总结的撰写、活动室的整理等 6.做幼儿园学期末家长反馈调查 七月份： 1.暑期招生全案部署 真对幼儿园本身

18、状况支配事项 活动收集客户吸引客户体验留住新生源 2.开展育三载，恩一生主题大班毕业典礼。 一场具有文化底蕴的活动，一场品牌宣扬活动，一场训练意义的洗礼的活动。 3.做好下个学期预收费工作 4.放假工作的支配部署。 5.各班进行学期末总结。 幼儿园春季教学工作方案5 1、制订幼儿园平安工作管理体系 幼儿园将连续建立健全由园长为第一职责人的幼儿园平安工作领导小组。开学初，将利用群众会议，重申幼儿园的平安工作制度。宣布本年度平安工作方案和幼儿园平安工作领导组成员名单，和保教人员、食堂工作人员签订平安工作职责状。明确职责，落实措施，扎扎实实的做好幼儿园的平安工作。 2、措施保障到位，确保幼儿平安 幼

19、儿园将利用各种途径，对幼儿和家进步行（平安学问）的宣扬，共性是加强交通平安宣扬。本学期我们将制定值日老师支配表，明确职责，保证幼儿的平安。保健老师在晨检时要做到一看、二问、三摸、四查，准时消退平安隐患，发觉问题，准时上报，做好来宾的登记工作，定时开关门，严禁闲杂人员进入幼儿园。各班级利用晨间谈话、教学活动、嬉戏活动，对幼儿进行浅显的平安常识训练，提高幼儿的平安意识和自我爱护潜力，防患于未然。开展活动的时候老师要检查场地和设施的平安。确保教学活动的正常开展。 3、加强饮食卫生平安管理 仔细贯彻“健康第一，预防为主”的方针。定期召开食堂职工会议，对后勤人员加强卫生学问的培训。严格选购、储存、保管、留样和消毒制度，严格实行生熟分开，定期检查各项设施的完好状况。组织教职工的健康体检，严格禁止传染病患者和传染病源携带者从事食堂服务工作。 4、加强对公共场所消防平安管理 定期检查灭火器材，常常检查用电线路是否完好，电器设备安装是否贴合规范要求，凡有平安隐患马上更换或订正。 5、加强园内平安检查和自我排查 我们将把幼儿园平安工作的开展和各项平安措施落实到位。准时了解本园平安工作的现状，常常排查存在的平安隐患，发觉问题，准时整改到位，决不掉以轻心。 第 13 页 共 13 页