班主任工作计划(20××)5篇.docx

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1、本文为Word版本，下载可编辑操作班主任工作计划(20)5篇 从方案的详细分类来讲，比较长远、宏大的为“规划”，比较切近、详细的为“支配”等。下面给大家共享一些关于（班主任（工作方案）（范文），盼望对大家有关心。 班主任工作方案1 一、指导思想 仔细贯彻党和国家的（训练）方针，以学校德育工作方案与少先队工作方案为指针，亲密协作学校各项工作的开展，从学校工作和同学思想实际动身，抓好班级管理工作，提高同学道德素养，努力建设良好的班风和学风。依据工作环境的特点，充分利用现有设备，挖掘老师队伍的专业优势，完成上级下达的年度康复任务，使聋儿能听会说，与正常人交往，达到回归主流社会的目的。 二、班级状况分

2、析 全班共7个同学，年龄参差不齐，最大的8岁，最小的2岁，还有一个是这学期新加入的。四个年纪大点的活泼好动、天真烂漫，思想、品德都不成熟，处于形成的初步时期，对于学校班级的各项纪律、规定还不能自觉遵守,心中集体主义观念还未形成，对于学习更说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神，学习目的还未明确，学习习惯正处于逐步形成的阶段;一个年纪小的陶慧霖虽然通过上学期的培训能够摆脱家人的陪护独自进入课堂上课，但由于年龄小，还不能生活自理，上课哭鼻子要吃东西的习惯还不能克服;刘雅晴，将连续对她实行亲子同学的方式进行教学;李心雨新加入班级，一来年纪小，生活不能自理，二来对四周环境还很生疏，需要有一个适应的过程。

3、 三、班主任工作基本要点 1、加强常规训练，培育同学的自觉性。结合日常教学活动，通过各种详细的事例演示，使同学明白什么是应当做的，什么是不应当做的，使他们形成了良好的行为习惯。 2、抓好补差工作，树立其自信念。依据同学年龄跨度大，听力损失的不同，各种力量的进展存在很大差异的特点，因材施教，同时抓好补差补缺工作，树立每个孩子的自信念。 3、做好家校联系，共同训练。通过建立家校联系本，沟通孩子每日个别训练作业等方式，加强和家长的沟通，争取家长更好的协作和支持，达到共同训练孩子的目的。 4、结合实际开展适合（儿童）身心特点的班级活动。依据学校德育工作支配，确定好本学期各项活动的主题，争取家长的协作，

4、组织和引导同学开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题亲子活动、手工绘画作品展现活动等。 5、营造健康向上的班级氛围。依据同学的年龄特点，通过布置适合学前班儿童特点的教室环境，让部分同学尝试参加班级管理等方式，努力营造公平、团结、和谐、进取的班级氛围。 6、通过多种途径，实行多种（方法），对同学开展个别训练，做好个别训练记录。 7、进一步完善档案建设和管理工作，在丰富纸质档案和图片档案的基础上，逐步加大影像视频资料的投入力度。 四、工作（措施） 1、仔细制订好适合本班的班级工作方案，并仔细组织实施; 2、做好同学听觉言语力量评估和学习力量评估，仔细细致填写同学评估档案，制定各项训练方案，仔细

5、组织实施。 3、细致了解同学一日活动状况和在家生活状况，训练同学养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯; 4、重视社会、（家庭训练）的作用，亲密结合社会、家庭对同学进行“三结合”训练 5、注意同学在校（文化）训练，亲密各科任老师的关系，形成良好的训练体系。 五、详细工作支配 2月份 1、做好新学期老生入校工作和插班生的安置工作。 2、制订新学期的工作方案。 3、进行教学用品申购领取。 4、做好各项开学预备工作，创设良好的训练环境(包括：观看角、壁画、活动区角等)，制作家校联系本、领取教材及教学用具。 5、开绽开学家长会议。 3月份 1、组织“三八节”庆祝活动。 2、逐步规范完善班级各项（规章制

6、度）。 3、按方案开展日常区域活动、制造性嬉戏活动(如：角色嬉戏、建构嬉戏)。 4、加强对班级训练教学的督导管理，准时发觉问题、指出问题。 5、结合3月12日（植树节）、3月21日世界林业日、3月22日世界水日、3月23日世界气象日等环保节日，开展相关的环保主题训练活动，并在日常活动中开展“护绿小使者”活动，培育幼儿的环保意识和行为习惯。 4月份 1、深化观摩班级一日活动，着力提高班级的保教质量，建立良好的一日活动常规，形成有序、有效的日常教学秩序。 2、组织幼儿外出春游，并在日常生活中准时引导幼儿关注季节和四周环境的变化。 3、以“4月22日地球日”、“爱鸟周”为主题，开展爱护地球妈妈、鸟类

7、是我们的好伴侣等环保训练系列活动。 4更新角色嬉戏和区域活动内容，为幼儿供应多样化的嬉戏内容，并培育幼儿良好的嬉戏活动常规。 5月份 1、组织幼儿开展庆“五一”节日活动。 2、连续深化观摩班级一日活动，加强班级一日活动常规(学习活动、嬉戏活动、生活活动)的规范管理。 3、开展互帮互助训练，增加孩子们班集体意识。 4、（平安训练）和夏季防暑训练。 67月份 1、开展庆“六一”节日活动。 2、开展“幼儿手工、绘画作品展”。 4、进行康复评估，填写同学档案。 5、测量幼儿身高体重、写评语，填写幼儿身心进展评价表。 6、组织开展期末家长会。 7、清点教学用品、资料归档。 8、完成班级各类（工作（总结）

8、。 班主任工作方案2 今年我连续担当（八班级）_班的班主任工作，八班级这一年对于同学来说是一个分水岭，为了使同学能够在这一年时间里，学到的本事，进展自己的共性，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，教育这批同学熟悉自己、提高自己。虽然我在班级管理方面没什么（阅历），但我盼望能在现在这批同学中把自己在训练教学上的理论更好的利用在实践上，究竟半上的同学每一个都是重要的，班主任的任务就是要使同学能更健康的成长。下面是我这学期的工作方案： 一、指导思想 1、坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、乐观进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增加集体的分散力。 2、坚持德育科研，以

9、心理健康训练为重点，深化讨论班级中的典型案例，仔细填写同学成长记录，提高德育的实效型。 二、工作目标： 班级基本状况：本学期_班共有同学41名，其中女生19名，男生22名;住校生38名，其中18名女生，20名男生，男生中有4名为半寄宿生;省外随母亲迁入同学1人，省内随农夫工迁入的同学4人，留守同学3人，孤儿1人，单亲家庭同学3人，服刑人员家庭同学1人。由于单亲、父母劳教、离异、外出打工、死亡等特别缘由，班里同学中问题生和学困生所占比例较大，个别问题生的问题长期存在，很难训练和转化，个别家长因家庭因素，很难协作学校关心训练自己的孩子，给班级管理带来困难。 由于新的教学改革，本学期我们班将采纳小组

10、合作学习方式。虽然我们班同学基础较差，同学的学习热忱不高，但适应总是需要一个过程的，只不过是长短而已。因此，作为一名班主任，我将尽力让每一位同学尽快适应一种适合自己的（学习方法），关心他们准时克服学习上和生活上的困难。 三、重点工作 (一)、加强班风建设 1、支配班级活动 依据学校德育工作支配，引导同学开展各项实践活动。活动要加强对青少年儿童思想品德训练和创新精神与实践力量的培育，面对全体同学，促进同学全面进展。活动之前要制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题训练的最大效应。班主任与同学一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导同学开展敏捷多样、富有情趣的课内外

11、活动，如主题班队活动等。 2、营造向上氛围 依据初二班级同学的年龄特点，努力营造公平、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。 (1)制定并修改班级公约、班规。 (2)布置教室环境，使同学在一个比较舒心的环境中学习。 (3)让同学参加班级管理，培育同学的组织力量和责任心，使每个同学都有胜利的机会和成就感。培育同学的参加意识，供应显示同学才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，体现同学的主体地位，发掘创新精神。 3、指导培育班委干部 班委干部是班主任的左右手。要仔细选拔，同时要细心培育。 第一，关心班委干部树立威信; 其次，鼓舞班委干部大胆工作，教导他们工作方法; 第三，严格要求班委干部在学问、

12、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”; 第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 班主任工作方案3 经受了上学期一学期的班主任工作，对同学有了更全面的了解。班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。在新的一年里，为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定（班主任方案）如下： 1、连续抓同学的日常行为习惯，在各方面严格要求，在上学期的基础上要加大力度。例如学校进行大型会议，对同学的坐姿及会场秩

13、序的要求。班级管理中更加细致，对违纪行为的同学要严加管理。常规管理上还是沿用上学期的值日班长、值日组长负责制，每天一个盼望。每个岗位都落实责任人，值日组长对本周的卫生保洁起双重监督，劳动委员起三重监督。班级纪律包括两操由值日班长做好记录，对于违纪的同学值日班长有提示的义务，甚至有训练的权利。每天放学前全班做当日总结，并请一位同学提出明天对同学们的盼望。 2、充分发挥主题班会的作用，每周一下午第三节课的班会课，要有乐观向上的主题，调动同学的学习乐观性。开展各项活动，让同学欢乐学习。本学期学校将要开展了艺术节等主题活动，我班准备契合学校的活动开展一些同学乐于参与的，有生成有收获的班队活动，让同学能

14、够从玩中学，玩得快乐，学得欢乐。 3、在学习上依据同学实际状况，区分对待。我班的成果分布不均，班级前200名的同学人数不少，而班级500名以后的同学人数也较多，300到500之间的同学人数较少。对于成果较好的同学，要常常谈话，鼓舞其保持良好的学习状态。对于较差同学，要多鼓舞，激发其学习的爱好，只要有进步立刻赐予确定和表扬。而对于中间一部分同学也不能忽视，应当多留意他们的思想动态，准时发觉问题解决问题，关心他们取得进步。盼望通过努力能够使得我班平均成果有所提高。 班主任的工作虽然比较繁琐，但是却很有意义，看着自己的同学一每天的长大，心里也是感到很欣慰。我肯定要坚持更好的努力下去，将同学们带好。总

15、之，本学期我将竭尽所能做好本职工作，不辜负学校领导对我的期望。 班主任工作方案4 一、班级基本状况 班级专业班主任总人数寄宿生。 406会计刘雅7571。 二、基本工作思路及工作目标 工作思路： 总体目标：围绕创建温馨和谐班级这一中心，训练同学学会做人，学会学习，学会自我管理。 工作目标：营造乐观上进的班级氛围，让想进展的同学能得到进展，临时后进的同学不能作乱。 营造学习氛围，提高学业成果 引导同学查找自己的精神支柱，所谓精神支柱，也就是学习的动力的来源，学习的方向盘。学习要有远大的目标，这样，才能做到我要学，根除要我学的不良心理，要常常关注同学心理，多找同学谈心，树立同学的自信念，对将来布满

16、盼望，力求进取。 三、详细工作措施 本学期是高二最终一期，时间紧，大部分同学要参与会计证考试，是为走入社会或进入高三打基础的最终一个学期，是使自己由更多被动学习到自觉学习，更多感性生活到理性生活的阶段。 1、成立学习小组，狠抓专业学习，鼓舞同学树立信念，鼓足干劲，努力求学，学有成效，自觉遵守，理性生活。 2、仔细上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想训练，调动同学学习的乐观性，培育同学良好的品行、修养等。 3、建立班情记录本，准时发觉了解同学学习状况。 4、开展科任老师与困难同学“结（对子）”活动。 5、多与家长沟通，利用亲情训练的作用。 6、实行班干部轮番值日负责制，严格考勤，严格

17、掌握自修课纪律。 班主任工作方案5 一、形势分析： 这个班有35个孩子，包括20个男孩和15个女孩。经过上学期的学习和训练，这个班的孩子在各方面都取得了很大的进步。我们班大多数孩子都能宁静地学习，有良好的学习习惯。奇怪奇怪，大家都情愿举手，用更连贯的语言表达自己的诉求和想法。在艺术上，我可以根据自己的意愿画出自己的想象，在绘画方面也有了很大的进步;音乐方面，能听音乐表演的简洁动作，有肯定的表演力量，把握肯定的节奏感;我喜爱看书和听（故事），我对英语活动感爱好。缺点是有的孩子淘气捣蛋，自觉性和自控力弱，有时会吵架。有的孩子性格内向，不善言谈，不情愿主动与老师同学交往，学习活动被动。这是我们班的不

18、足，这学期要特地训练和指导。 二、主要目标： 1、让孩子把握一些简洁的（健康学问），养成良好的生活和卫生习惯。 2、关心孩子了解生活环境中的担心全因素，增加平安意识，懂得一些自我爱护的方法，提高自我爱护力量。 3、提高孩子的自助力量，为他人和集体服务。 4、喜爱参与嬉戏和各种有意义的活动，并在活动中欢乐自信。 5、萌发对数学的爱好，主动参加数学活动。 6、大方情愿用语言说话，大胆表达自己的观点和需求，宁静专注地听别人说话。 7、理解、爱惜、爱惜我们的生活环境，树立环保意识和责任感。 8、通过各种活动促进家庭合作。 第三，这学期的工作 3月，协作3月8日妇女节，举办了一次争论活动，让孩子知道母亲

19、的辛苦与孩子的成长密不行分。开展“母亲的小帮手”主题活动，促进儿童关爱母亲的情感。 春天是万物复苏、生气勃勃的季节，四周的一切都在发生微妙的变化，是引导孩子探究四周事物和场景的好时机。通过“春天来了”这一主题，可以激发孩子探究四周事物的欲望，喜爱用不同的方式表达对春天的喜爱，体验春天带来的欢乐，引导孩子大胆想象，乐观用各种方式表达春天的隐秘，从而培育孩子乐观探究、大胆实践、敢于制造的精神。 5月，推出“奇异动物”主题。自然界中，人和动物的关系特别亲密，孩子和动物更是不解之缘。在地上跑，在天上飞，在水里游，奇异的动物世界就那样让孩子们着迷。在这次主题活动中，我们围绕这些问题设计了一系列好玩的活动

20、，并利用了周边的资源，比如生活中常见的动物，关于动物的电视节目等。让孩子学得更好。 “（儿童节）”是全世界儿童的节日，为了让每个孩子都有一个独立、欢乐、有意义的节日。这些包括群舞“爱我，你会亲吻。” 亲我和童话剧三只小猪我们把节目的策划权交给幼儿，充分发挥他们的主动性、制造性、让每一个幼儿在活动中体验成就感，树立自信念。 结合夏天开展了“夏天真好玩”，主题活动，充分运用多种感官感知夏天的各种自然现象，了解动物植物与季节的关系，知道夏天是一个酷热的季节，懂得人们常用的防暑降温的方法，在丰富多彩的活动中感受体验夏天的好玩和欢乐。 四、详细措施： 1、提升幼儿的自我服务力量，并能为他人和集体服务。

21、(1)充分利用每一个生活环节，结合幼儿的实际活动进行训练，关心幼儿领悟学习的意义，学会遵守规章，养成良好的生活习惯和行为习惯。 (2)培育幼儿自己能做的事情要求幼儿自己做，有困难能寻求同伴的关心。 2、关心幼儿了解生活环境中的担心全因素，增加平安意识，懂得一些自我爱护的方法，提高自我爱护力量。 (1)老师有高度的责任心，爱护幼儿，照看好每一位孩子，准时解决环境中危急因素。 (2)通过平安训练活动，教幼儿懂得基本的自我爱护措施，提高幼儿的自我爱护意识，高度重视幼儿的心理健康和社会性的进展。 3、扎实开展特色教学，促进孩子空间地进展。 (1)教学上采纳集体、分组等教学模式，认真观看孩子活动状况、做

22、好观看分析、进展幼儿的观看力量、动手操作力量及培育幼儿学会自主发觉和解决问题的力量。 (2)留意幼儿的个别差异，使每个幼儿都有较大的提高。 (3)在各科领域活动中随机地培育幼儿团结合作的力量。 4、大方、愿意地进行语言交谈，能大胆表述自己的看法和需求，并能宁静而专注地倾听别人的说话。 (1)将语言领域的学习渗透进幼儿一日生活的各个环节，老师要擅长发觉生活本身的训练价值。 (2)创设使幼儿想说、敢说、喜爱说、有机会说的环境，鼓舞幼儿自由沟通。 (3)仔细倾听幼儿的话，同时为幼儿供应正确的语言示范。 5、利用多种形式的家园活动促进家园合作。 (1)利用与家长面谈沟通、小纸条、电话等让家长协作本班的工作，并能乐观参与幼儿园组织的各项活动，支持我们的教学需求、供应各种资料和材料，为搞好幼儿的训练尽心尽力。 (2)每月仔细照实地填写好家园联系册，与家长准时沟通、沟通。 (3)开放家长半日活动。 第 14 页 共 14 页