班主任班级教学工作计划5篇.docx

《班主任班级教学工作计划5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《班主任班级教学工作计划5篇.docx（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、本文为Word版本，下载可编辑操作班主任班级教学工作计划5篇 日子犹如白驹过隙,不经意间,我们的工作同时也在不断更新迭代中,该好好方案一下接下来的工作了!什么样的（工作方案）才是好的工作方案呢?下面是我为大家整理的关于班主任班级（教学工作方案），假如喜爱可以共享给身边的伴侣喔! 班主任班级教学工作方案1 经受了上学期一学期的班主任工作，对同学有了更全面的了解。班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。在新的一年里，为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定（班主任方案）如下： 1、连续抓同学的日常行为习惯，在各方面严格要求，在上学期的基础上要加大力度。例如学校进行

2、大型会议，对同学的坐姿及会场秩序的要求。班级管理中更加细致，对违纪行为的同学要严加管理。常规管理上还是沿用上学期的值日班长、值日组长负责制，每天一个盼望。每个岗位都落实责任人，值日组长对本周的卫生保洁起双重监督，劳动委员起三重监督。班级纪律包括两操由值日班长做好记录，对于违纪的同学值日班长有提示的义务，甚至有（训练）的权利。每天放学前全班做当日（总结），并请一位同学提出明天对同学们的盼望。 2、充分发挥主题班会的作用，每周一下午第三节课的班会课，要有乐观向上的主题，调动同学的学习乐观性。开展各项活动，让同学欢乐学习。本学期学校将要开展了艺术节等主题活动，我班准备契合学校的活动开展一些同学乐于参

3、与的，有生成有收获的班队活动，让同学能够从玩中学，玩得快乐，学得欢乐。 3、在学习上依据同学实际状况，区分对待。我班的成果分布不均，班级前200名的同学人数不少，而班级500名以后的同学人数也较多，300到500之间的同学人数较少。对于成果较好的同学，要常常谈话，鼓舞其保持良好的学习状态。对于较差同学，要多鼓舞，激发其学习的爱好，只要有进步立刻赐予确定和表扬。而对于中间一部分同学也不能忽视，应当多留意他们的思想动态，准时发觉问题解决问题，关心他们取得进步。盼望通过努力能够使得我班平均成果有所提高。 班主任的工作虽然比较繁琐，但是却很有意义，看着自己的同学一每天的长大，心里也是感到很欣慰。我肯定

4、要坚持更好的努力下去，将同学们带好。总之，本学期我将竭尽所能做好本职工作，不辜负学校领导对我的期望。 班主任班级教学工作方案2 一、指导思想 全面贯彻党的训练方针。从学校工作和同学思想实际动身，抓好班级管理工作，提高同学道德素养，努力作好班主任工作。 二、班级基本状况和目标 我班共有同学50人。其中，女生24人，男生26人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、管理力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。连续抓好同学的常规训练，强化学校生日常行为规范的落实，培育同学良好的行为习惯。师生中进行

5、赏识训练，老师赏识同学，让同学学会赏识自己，赏识他人。乐观协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培育同学剧烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的力量。 三、基本（措施） 1、了解同学思想状况。 了解和讨论同学是做好班主任工作的前提。为了深化了解同学的思想状况，我主要实行以下几种途径： 与同学交谈。有方案地利用班会课与思想品德课与同学交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解同学状况，增加师生感情，消退同学与老师之间的隔膜，有利于开展工作。 不定期检查同学的作业。通过平常的观看与检查同学的书面作业，了解同学的（学习态度）和进度，同学消失较大的进步要准时鼓舞与表

6、扬，当同学的成果消失较大的退步时，要准时调查缘由，扭转局势。 通过与学校生父母的对话，了解学校生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。 2、抓好班主任的日常工作。 组织好同学做好两操。是保证学校生常常熬炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求同学做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。 班主任班级教学工作方案3 一、班主任工作的重要性。 班主任工作涉及到学校的各方面，是一个简单的系统工作，为了保证同学的健康成长，时时接受学校对班主任工作进行检查和督促，时时正确检查自己的工作状况，同时欢迎领导检查、督促我的班主任工作质量与状况，

7、时时改进自我的管理（方法），从思想意识上熟悉到班主任工作的重要性。 二、本学期的目标 1、全班各科平均分、优秀率在本期中提高，争取语文、物理、数学、外语等能及格。 2、鼓舞同学参与各种活动，并取得好名次。 3、抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等，争取各项评比都进入较好名次。 4、力争成为本班级进步最大的班。 三、本学期每月工作重点 大力指导同学干部工作，依靠干部及班集体的力气，形成良好的班风、学风。加强后进生的训练转化工作，用“激励训练”、“胜利训练”等科学手段，引导、转化后进生。组织同学进行平安、卫生、法制、抱负及爱国主义、集体主义等思想训练;广泛开展爱校、爱二(1)班等活动;学习

8、“校规”，切实落实中同学日常行为规范实施细则。 制定值日生支配、班干部值日支配、德育分考核补充细则、科代表职责等班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富同学业余生活。争取在本学期能让同学学习纪律上新台阶。 四、详细支配： 九月份：新学期开学，收费注册;开展文明礼貌训练;结合当前实际通过报纸、（黑板报）、广播等训练同学进行卫生、防病等活动;联系学校的实际，进行（平安训练），进行爱校、爱班等训练;强调校规、日常行为规范、德育考核细则及其他学校有关的制度和班规;开展帮学活动。训练同学不迟到、不早退，乐观复习、按时交作业等。 十月份：长假对同学进行平安训练等。进行各学科的学习专

9、题训练，指导同学不偏科。结合科目实际，讲究（学习方法），端正学习态度，仔细学习，努力向上，好好复习考好期中考试。进行进展团员工作。 十一月份：组织好同学的期中考试，准时做好期中小结工作。 十二、一月份：指导同学做好期末复习方案，乐观复习，考好期末考试。学期总结，假前训练等。开展一些有意义及切实可行的社会活动。 班主任班级教学工作方案4 一、班级基本状况 班级专业班主任总人数寄宿生。 406会计刘雅7571。 二、基本工作思路及工作目标 工作思路： 总体目标：围绕创建温馨和谐班级这一中心，训练同学学会做人，学会学习，学会自我管理。 工作目标：营造乐观上进的班级氛围，让想进展的同学能得到进展，临时

10、后进的同学不能作乱。 营造学习氛围，提高学业成果 引导同学查找自己的精神支柱，所谓精神支柱，也就是学习的动力的来源，学习的方向盘。学习要有远大的目标，这样，才能做到我要学，根除要我学的不良心理，要常常关注同学心理，多找同学谈心，树立同学的自信念，对将来布满盼望，力求进取。 三、详细工作措施 本学期是高二最终一期，时间紧，大部分同学要参与会计证考试，是为走入社会或进入高三打基础的最终一个学期，是使自己由更多被动学习到自觉学习，更多感性生活到理性生活的阶段。 1、成立学习小组，狠抓专业学习，鼓舞同学树立信念，鼓足干劲，努力求学，学有成效，自觉遵守，理性生活。 2、仔细上好班会课。利用各种形式的班会

11、课对同学们进行思想训练，调动同学学习的乐观性，培育同学良好的品行、修养等。 3、建立班情记录本，准时发觉了解同学学习状况。 4、开展科任老师与困难同学“结（对子）”活动。 5、多与家长沟通，利用亲情训练的作用。 6、实行班干部轮番值日负责制，严格考勤，严格掌握自修课纪律。 班主任班级教学工作方案5 一、形势分析： 这个班有35个孩子，包括20个男孩和15个女孩。经过上学期的学习和训练，这个班的孩子在各方面都取得了很大的进步。我们班大多数孩子都能宁静地学习，有良好的学习习惯。奇怪奇怪，大家都情愿举手，用更连贯的语言表达自己的诉求和想法。在艺术上，我可以根据自己的意愿画出自己的想象，在绘画方面也有

12、了很大的进步;音乐方面，能听音乐表演的简洁动作，有肯定的表演力量，把握肯定的节奏感;我喜爱看书和听（故事），我对英语活动感爱好。缺点是有的孩子淘气捣蛋，自觉性和自控力弱，有时会吵架。有的孩子性格内向，不善言谈，不情愿主动与老师同学交往，学习活动被动。这是我们班的不足，这学期要特地训练和指导。 二、主要目标： 1、让孩子把握一些简洁的（健康学问），养成良好的生活和卫生习惯。 2、关心孩子了解生活环境中的担心全因素，增加平安意识，懂得一些自我爱护的方法，提高自我爱护力量。 3、提高孩子的自助力量，为他人和集体服务。 4、喜爱参与嬉戏和各种有意义的活动，并在活动中欢乐自信。 5、萌发对数学的爱好，主

13、动参加数学活动。 6、大方情愿用语言说话，大胆表达自己的观点和需求，宁静专注地听别人说话。 7、理解、爱惜、爱惜我们的生活环境，树立环保意识和责任感。 8、通过各种活动促进家庭合作。 第三，这学期的工作 3月，协作3月8日妇女节，举办了一次争论活动，让孩子知道母亲的辛苦与孩子的成长密不行分。开展“母亲的小帮手”主题活动，促进（儿童）关爱母亲的情感。 春天是万物复苏、生气勃勃的季节，四周的一切都在发生微妙的变化，是引导孩子探究四周事物和场景的好时机。通过“春天来了”这一主题，可以激发孩子探究四周事物的欲望，喜爱用不同的方式表达对春天的喜爱，体验春天带来的欢乐，引导孩子大胆想象，乐观用各种方式表达

14、春天的隐秘，从而培育孩子乐观探究、大胆实践、敢于制造的精神。 5月，推出“奇异动物”主题。自然界中，人和动物的关系特别亲密，孩子和动物更是不解之缘。在地上跑，在天上飞，在水里游，奇异的动物世界就那样让孩子们着迷。在这次主题活动中，我们围绕这些问题设计了一系列好玩的活动，并利用了周边的资源，比如生活中常见的动物，关于动物的电视节目等。让孩子学得更好。 “（儿童节）”是全世界儿童的节日，为了让每个孩子都有一个独立、欢乐、有意义的节日。这些包括群舞“爱我，你会亲吻。” 亲我和童话剧三只小猪我们把节目的策划权交给幼儿，充分发挥他们的主动性、制造性、让每一个幼儿在活动中体验成就感，树立自信念。 结合夏天

15、开展了“夏天真好玩”，主题活动，充分运用多种感官感知夏天的各种自然现象，了解动物植物与季节的关系，知道夏天是一个酷热的季节，懂得人们常用的防暑降温的方法，在丰富多彩的活动中感受体验夏天的好玩和欢乐。 四、详细措施： 1、提升幼儿的自我服务力量，并能为他人和集体服务。 (1)充分利用每一个生活环节，结合幼儿的实际活动进行训练，关心幼儿领悟学习的意义，学会遵守规章，养成良好的生活习惯和行为习惯。 (2)培育幼儿自己能做的事情要求幼儿自己做，有困难能寻求同伴的关心。 2、关心幼儿了解生活环境中的担心全因素，增加平安意识，懂得一些自我爱护的方法，提高自我爱护力量。 (1)老师有高度的责任心，爱护幼儿，

16、照看好每一位孩子，准时解决环境中危急因素。 (2)通过平安训练活动，教幼儿懂得基本的自我爱护措施，提高幼儿的自我爱护意识，高度重视幼儿的心理健康和社会性的进展。 3、扎实开展特色教学，促进孩子空间地进展。 (1)教学上采纳集体、分组等教学模式，认真观看孩子活动状况、做好观看分析、进展幼儿的观看力量、动手操作力量及培育幼儿学会自主发觉和解决问题的力量。 (2)留意幼儿的个别差异，使每个幼儿都有较大的提高。 (3)在各科领域活动中随机地培育幼儿团结合作的力量。 4、大方、愿意地进行语言交谈，能大胆表述自己的看法和需求，并能宁静而专注地倾听别人的说话。 (1)将语言领域的学习渗透进幼儿一日生活的各个环节，老师要擅长发觉生活本身的训练价值。 (2)创设使幼儿想说、敢说、喜爱说、有机会说的环境，鼓舞幼儿自由沟通。 (3)仔细倾听幼儿的话，同时为幼儿供应正确的语言示范。 5、利用多种形式的家园活动促进家园合作。 (1)利用与家长面谈沟通、小纸条、电话等让家长协作本班的工作，并能乐观参与幼儿园组织的各项活动，支持我们的教学需求、供应各种资料和材料，为搞好幼儿的训练尽心尽力。 (2)每月仔细照实地填写好家园联系册，与家长准时沟通、沟通。 (3)开放家长半日活动。 第 11 页 共 11 页