劳动最光荣主题演讲稿5篇.docx
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1、本文为Word版本,下载可编辑操作劳动最光荣主题演讲稿5篇 喜爱劳动是我国人民的传统美德。劳动是世界上一切欢快和一切美妙事情的源泉。下面是我为大家整理的关于劳动最光荣主题(演讲稿),盼望对您有所关心! 劳动最光荣主题演讲稿1 友爱的老师们、同学们: 早上好! 我今日(国旗下讲话)的题目是劳动最光荣。 光阴似箭,日月如梭,时间过得好快,一晃20_年的日历将要翻到五月。五月,素来被人们成为红五月,由于它绚烂火红,接踵而来的节日、纪念日把这个月映照得万紫千红。“五一”国际劳动节、“五四”(青年节)、“五月其次周的周末是(母亲节) 你们知道五一国际劳动节的来历吗?五一国际劳动节是全世界劳动人民共同的节
2、日。我先给大家讲讲劳动节的来历:“五一”国际劳动节起源于美国。1886年5月1日,美国工人进行大罢工,要求改善劳动条件,实行每天八小时工作制。工人们团结战斗,夺得了罢工的成功。人们为了纪念这次成功,就把这一天定为国际劳动节,全世界的劳动者从今有了自己的节日。我国政府于1949年12月作出打算,将5月1日确定为劳动节。 同学们,为什么说劳动最光荣?由于是劳动,让我们过上美妙的生活;是劳动,使我们的家园更加漂亮;是劳动,制造了世界的一切。放眼四周,一尘不染的公路,是清洁工们劳动的结晶;拔地而起的高楼,是建筑工人们辛勤的汗水分散而成的;公园里盛开的鲜花,是园林工人细心培育的;商店里琳琅满目的商品,是
3、工人叔叔夜以继日生产的学校里,漂亮的环境、干净的操场、洁净的走廊,是我们老师和同学们辛勤的劳动换来的。是劳动为我们带来幸福的生活,因此,劳动最光荣! 那么我们究竟应当从小养成哪些爱劳动的好习惯呢?老师盼望同学们自己能做的事情自己做,自己不会做的事情学着做,使自己成为劳动的小能手。在家里,同学们不要当“小皇帝”、“小公主”,要学会铺床、叠被、洗碗、洗菜、扫地等;在学校,同学们要当好值日生,乐观参与学校、班里组织的公益劳动,学会擦黑板、擦玻璃、扫地、开关教室门窗,爱惜校内墙壁卫生,主动捡起地面上的垃圾等;在社会,同学们要学雷锋,争做好人好事,常常参与一些劳动实践服务以及尊老爱幼、扶持贫困、环境爱护
4、等健康有益的活动。 我们不仅要爱劳动,还要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起,不铺张每一粒米、每一滴水、每一分钱。 我们更要敬重每一个劳动的人。劳动最光荣,劳动的人最美。无论是白领还是农夫工,无论是科学家还是清洁工,他们都是光荣的劳动者,都应当得到我们的敬重。 同学们让我们以喜爱劳动为荣,以好逸恶劳为耻,牢记劳动最光荣。我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳,来源于老师的辛勤工作,。来源于全社会广阔劳动者的共同奉献,让我们向他们致敬,向他们问候!祝他们“劳动节欢乐”!也让我们从今日开头,从现在开头用双手去劳动、去酿造更甜蜜、更高尚生活吧! 劳动最光荣主题演讲稿2 敬重
5、的老师同学们: 大家好! (五一劳动节)是世界劳悦耳民的节日,而蒲月又是劳动月。这点家喻户晓,那么这仿佛于我们学习有些不相干。错了!在五一劳动节这个神圣的日子里,我们要学会敬重劳动。 开完活动会,整理体育场地,就是一种对别人劳动的敬重。不还有一首诗写道:”谁知盘中餐,粒粒皆辛苦“吗农夫伯伯辛辛苦苦中的粮食,一人挥霍一点点,那么全世界节俭下来的粮食就足够应答当前的世界食粮危机了!由此可见,敬重劳动,是对劳动的负责,是对自己的负责! 劳动,是一种美德。劳动一、两天很简略,但假如长时间的投入劳动事业中,决非一件易事!在学会劳动之前,我们首先要清晰,劳动是为了什么呢 古人有一句话曾说:”一夫不耕,或为
6、之饥:一妇不织,或为之寒“,意思是说:假如天下有人不耕种,(那么就会有人因而受到饥饿的威迫;假如天下有人不织衣,那么就会有人因此受到寒冷的威逼。所以劳动是为了世界人民。试想:假如天下无人劳动,我们岂不会受到寒冷与饥饿,我们生活的环境岂不会一片乱哄哄由此可见劳动的主要性。 既然明确了劳动的意思,理解了如何敬重劳动,那么,我们能够尝试尝试劳动。 劳动简洁,却又难于上青天!假如然心实意为了大家而劳动的话,哈腰捡纸也是一种劳动。但假如为了名誉而劳动,再壮丽也无奈有利于民,不外是徒造声势罢了。切记,不行为劳动而劳动,诚意诚意甚至会害人害己! 种一棵小树、弯一下腰、捡一片纸、往垃圾桶中扔垃圾.种种劳动就在
7、你我身边,只管它们有可能很不起眼,但声势再大,假如是为了本人的声誉而着想的话,也是徒劳!真心实意的劳动,再稍微再你就真正的在名誉外劳动!这,就是劳动的真理! 劳动最光荣主题演讲稿3 敬重的各位老师,友爱的同学们: 大家好!今日我的题目是劳动最光荣。 同学们,我们每天生活在漂亮的团中校内,沐浴着阳光雨露,享受着优质的(训练),不行谓_。可是,你们可曾想过:是谁曾经顶着烈日,用一砖一瓦盖起了我们漂亮的校舍,让我们能在宽敞光明的教室里安心学习?是谁种下这一草一木,让我们的校内生气勃勃,四季如春,到处如画?是谁,夜深了,还在伏案疾书,只为了给我们预备一堂精彩纷呈的课?又是谁?凌晨,当我们还沉醉在梦乡中
8、时,他们却早已开头劳碌了,却只为了为我们预备养分丰富而可口的早餐?的确,他们的名字各不相同,可是,他们却有一个共同的名字劳动者!正是他们,用自己辛勤的劳动,为我们制造了美妙的学习生活环境!正是他们,让我们能够欢乐的生活,健康地成长! 劳动是世界上一切欢快和一切美妙事情的源泉。”这是高尔基对劳动的诠释,也是劳动的真谛。的确,我们吃的粮食,住的房子,穿的衣服,坐的车,今日我们能过上吃穿不愁的日子,坐在宽敞光明的教室里学习,哪一样不是用辛勤的劳动制造出来的?是劳动制造了物质财宝和精神财宝,劳动制造了幸福,劳动制造了社会的和谐美,更是劳动制造了人类,所以说,劳动最光荣! 喜爱劳动是我国人民的传统美德。
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