少年儿童社会实践营品牌实践活动心得.docx

《少年儿童社会实践营品牌实践活动心得.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《少年儿童社会实践营品牌实践活动心得.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、本文为Word版本，下载可编辑操作少年儿童社会实践营品牌实践活动心得 实践有着诸多的含义，经典的观点是主观见之于客观，包含客观对于主观的必定及主观对于客观的必定。下面我给大家带来少年（儿童）（社会实践）营品牌实践活动心得，盼望大家喜爱! 少年儿童社会实践营品牌实践活动心得1 从小到大，我们在父母的呵护下长大，没有自己承受太多的风雨。这一次，我们五班级一起参与了社会综合实践活动，自己体验生活。 早上6：30，我们坐上了大巴，预备到达第一个目的地_湿地公园。到了_湿地公园，我们看完了关于珍惜水资源的视频，参观完了博物馆。就到达了其次个目的地白彦花基地。在白彦花基地，我们吃过了午饭，休息了一会儿，又

2、坐着大巴到了乌拉特部落。到了乌拉特部落，我们排着长队走在林荫道里，看到了栋栋别墅。走着走着，我隐模糊约地听到了“汪汪汪”的声音。走近一看，哇!好大的藏獒，萨摩等珍贵的狗。再走一会儿，我们看到了珍宝鸡，公鸡，鸭子等动物。最令我兴奋的是，我看到了孔雀开屏。孔雀开屏时，羽毛五颜六色，呈扇形，特别美丽。 其次天早上是我们最苦痛的半天，由于我们步行了22里路，到达了乌拉山。我们在劳累下查找“宝贝”。我们班燕_找到了两个“宝贝”。 下午，我们伴着歌声，到达了_国际（高尔夫球）场，一起练习打高尔夫，看正式的球场。 晚上，我们最终迎来了喧闹的篝火晚会。晚会上，我们表演了很多节目，有跟着感觉走（拉丁舞）印度舞森

3、林狂想曲爵士虫儿飞大合唱等节目。虫儿飞是由董_，狄_等人演的。跟着感觉走是由张_独人演唱的。拉丁舞爵士是由李_，祁_等人演的。印度舞是由狄_演的。森林狂想曲是由王_演的。大合唱是五八班和五四班唱的保卫黄河青春舞曲。全部的节目表演完后，我们伴着棒儿爽，在篝火堆旁唱起来跳起来。 第三天上午，我们去了公田村，参观人们过去的生活。下午，我们伴着歌声，带着依依不舍的心，结束了三天两晚的旅程，回到了校内。在我成长中，这次实践，也让我学会，懂得了很多人生中的道理 少年儿童社会实践营品牌实践活动心得2 我们来到了一个许多留守儿童的地方，这里离镇上还是比较远的，这次（渠道）目的地也是经受了很长的时间，我们一行人

4、这次哦的目的就是去了解一下状况，给孩子们带来欢快，到了目的地，这地的确是很偏，我们去到了那里的学校，当时孩子们都在上课，我们去到了目的地之后就看到了许多孩子，这里的大部分的孩子都是留守儿童，孩子们的家长许多都在外面工作，由于这里地方还是比较偏的，大多数的孩子家长都选择了外出工作，来到这里之后经过我们的调查，孩子们大多多数都是跟着爷爷奶奶生活，到了之后最让我的感受的就是许多孩子们的眼神，这是不一样的，能够感受到他们需要暖和，一想到自己从小都是跟着爸爸妈妈长大，再联想到这些孩子就觉得自己很幸运了，或许我是无法去体会这种感觉的。 这次来到了这所学校，在跟孩子们互动之后能够看出孩子们还是很快乐的，我们

5、能够带来的也不多给孩子们带去欢快就是最让我觉得快乐的事情了，然后我们还组织了一些互动嬉戏，个人（简历）跟孩子们互动，大都在乐观的参加，还有一些节目或许这就是很简洁，但是又不失暖和的举动，大家都乐观的参加了进来，我能够看到孩子们脸上那真的是很真实的笑容。 自己以前没有做过这方面的社会实践活动，关注留守儿童始终都是被许多人关注，其实我是很建议亲子去经受一下的，能够去带来一些关心什么的当然是更好，这次的活动意义很深刻尽管就是短短一天的时间，但是大家都在专心的去感受这次活动，大家都在专心去经受，许多的同学都觉得自己实践活动经受的很少在，这次留关爱留守儿童的实践活动让我受益匪浅，以后我也会乐观参与即相关

6、的实践活动的。 少年儿童社会实践营品牌实践活动心得3 本学期来，我根据教学大纲的精神，仔细开展好综合实践活动课程的教学工作。教学中，我努力的做到让同学多动手、多实践、多争论的方式开展课程。在不断的摸索教学中，总的来说还是取得了不错的教学效果，现将本期（工作（总结）。 一、重视同学课外调查活动的开展 综合实践活动大多与同学的生活亲密相关，多数课程都是同学身边的事物。在开展课程时，我都大胆的放手让同学利用课余的时间进行调查，让他们通过访问，上网收集资料等（方法）来完成课程的学习内容。这样的（学习方法）不但让课程活动活起来，而且让同学真实的感受到学问就在自己的身边，同学学习的乐观性都很高。一学期下来

7、，同学订立方案的力量、分析的力量、统计收集的综合力量都比上学期有了明显的进步。 二、重视同学的动手力量和创新创作力量的培育 综合实践活动课程在每一节课中都渗透了很多的动手操作项目，这些项目都是一些特别好玩的小活动，我会与同学一起在互联网上收集相关的制作材料，并让同学在假期期间合作完成自己喜爱的项目。一学期下来，我班同学的手工制作与小创造都有了丰硕的成果。制作的人造卫星、小鸟的家、民居等特别精致。 三、重视把学问学以致用，增加有用性 综合实践课程的内容大多很有有用性。例如：有的环节就设计了绿化改造工程。在课后，我都让同学回家一一对比绿化规范的要求，仔细检查自己家庭的绿化不足，深化思索改进的（措施

8、） 四、充分发挥同学在课程实施中的能动性 综合实践活动它不是“可教的”课程，而是“可做的”课程，是实践性课程。作为一种实践性的课程，同学是课程实施的重要主体。为了要突出同学主体，我在活动中努力发挥同学的主动性和乐观性，发挥同学作为活动主体应有的地位和作用。从活动主题或课题的提出，到活动方案的制定、再到活动实施，以及活动的总结、沟通与评价，都尽可能让同学自主活动，我则有效地针对同学的实际，进行适当的指导或引导。 综合实践活动作为活动课程的一种特别进展形态，在我国新一轮基础（训练）课程改革中备受关注，但是综合实践活动课程实施的现实简单性大量存在，在实施过程中，我也迷茫、忧虑和担忧，但是我坚信，在大

9、家的共同努力下，综合实践活动会实施得越来越好! 少年儿童社会实践营品牌实践活动心得4 欢乐的暑假生活结束了。为了让同学过一个有意义的暑假，学校在放假之前围绕我校“自强人生，精彩人生”的办学理念，对同学提出了“生活能自理、学习能自主、行为能自律、活动能自信”的要求，并拟定了详细的实践活动，使同学在家庭、社会这个大乐园里培育“自强”意识。新学期的到来，同学们怀着喜悦的心情走进课堂，将自己的暑假生活与同伴畅谈沟通。现将同学的社会实践活动作以下总结： 1、生活能自理： 91%的孩子都能做到整理床铺和房间;能洗袜子、内裤、裙子等简洁的衣物;会主动洗碗、扫地、倒垃圾;少数孩子还能煮饭。生活自理力量较强。

10、2、学习能自主： 88%的孩子能自觉、仔细完成老师布置的暑假作业;部分孩子能主动练习书法，并交有大字、小字书法作品;部分孩子能主动阅读健康的书籍，写了（作文）、（读书心得）。但家长的总体评价是：孩子自觉学习不够、贪玩。可以看出孩子对老师要求的作业能较好完成，但自主学习力量较差。 3、行为能自律： 多数孩子平安意识较强，出门能留意交通平安，不和生疏人交谈，不玩水、火、电。多数家长反映孩子最喜爱上网谈天、打嬉戏。 4、活动能自信： 少部分孩子在假期里参与了各种辅导班，如：跳舞、绘画、钢琴、写作、一般话等。个别孩子还参与了舞蹈竞赛，参与了（军训）。少部分孩子去旅游、回了老家等，体验了生活。但多数孩子

11、都呆在家里，没有参与社区活。 总体上看大部分同学的生活学习习惯和行为习惯得到了规范，我校提出的“自理、自主、自律、自信”实践活动培育了同学的自强意识。但同学参与有意义的社区活动较少。 少年儿童社会实践营品牌实践活动心得5 一天下午三点钟，我爸爸带我去黄华街桥上卖玉米棒，很快，我和我妈妈便叫卖起来了，不一会许多人便问：“这些玉米多少钱一个?”我随即答道：“五块钱三个，有黄玉米还有糯玉米。”那些人一听便纷纷离去，有的人还说：“一块钱五个还差不多!”但有些行家还是留了下来，由于他们看出我们卖的是“良心玉米”。 我手忙脚乱地拿钱、找钱，弄得我晕头转向不知所措。突然，有个奶奶说：“小同学，你多找了我一元，快给你!”“啊，怎么会呢?我刚才明明数的是三元钱呀!莫非是我数错了。”果真在奶奶手上的是四元钱，不是三元钱。我连忙道了声感谢，把钱接了回来，下回我肯定不能错，不然就真的亏本了! 买我们玉米的人愈来愈多，摆在地上的玉米越来越少。我真是看在眼里喜在心里，想想这一下午的经受，真是前所未有过的奇异呀! 卖玉米的钱得除去汗水的价值，才是我们挣到的钱!我想起了一句古话：靠天靠地，靠祖宗靠爹娘，不算英雄!真正的钱来之不易，我盼望普天之下的全部人都不挥霍每一分钱，由于你挥霍的将是你自己的汗水!钱，乃身外之物，但没了钱是不行的，我盼望全部人能把钱加以善用! 第 7 页 共 7 页