幼儿园中班主题活动设计：秋天的图画.docx

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1、该文本为Word版，下载可编辑幼儿园中班主题活动设计：秋天的图画 幼儿园中班主题活动设计：秋天的图画 主题说明： 秋风将花瓣片片吹落，大地脱下了绿衣，田野变得金黄，燕子飞往南方. 秋天是个美丽的季节，也是个丰收的季节。秋天充满了神秘、秋天充满了幻想、秋天充满了希望。在秋天的图画主题中，我们将引导孩子们走进大自然，通过观察秋天的树林、花草，品尝香甜的水果，收集秋天的树叶，满足幼儿的好奇心和求知欲。开展丰富多样的文学艺术活动，引导幼儿感知丰收的果园、秋天的落叶、秋天的颜色和秋天的图画，尝试用朗诵、仿编等手法进一步表达幼儿对秋天的认识；启发幼儿用多种美术手法描绘秋天的树林，装饰美丽的落叶；用歌声和舞

2、蹈动作，表达秋天丰收的景象。 主题目标： 1.感受、欣赏秋天里大自然的美景，观察并发现秋天的特征。 2.感知秋天的各种树、花草，知道其名称和外形特征。 3.喜欢和同伴一起进行环境装饰美化活动，体验制作过程的快乐。 4.感受大树和树叶的亲情，并从内心激发关心大自然的情感。 5.初步树立爱护环境的思想意识，愿意做一个讲卫生、爱护环境的人。 家园共育： 1.家长可以在双休日带孩子郊游，观察美丽的秋天，认识秋天的花卉，寻找落叶树和常绿树，并和孩子一起收集各种树叶，并教育孩子在公园里，不乱扔果皮和垃圾，回家后和孩子拼贴装饰树叶。 2.配合幼儿园的教学活动，请家长带孩子去超市购买水果，感知认识水果店里的各

3、种水果，进一步感知水果的特征，并让小朋友品尝水果，感知水果的味道。同时鼓励幼儿自己剥桔子皮、香蕉皮，并教育幼儿不乱扔果皮。 3.有条件的家庭，可以引导幼儿利用搅拌机制作果汁，并让幼儿品尝香甜的果汁。 4.请家长在初一至十五这个半个月里，引导孩子观察月亮，并画出月亮的形象，记录月亮的变化。 主要活动： 语言：秋天的图画、秋天的颜色、七个妞妞来摘果、秋天果子多、爱吃水果的牛、苹果树 科学：秋天的花、漂亮的水果外衣、落叶树和常绿树 数学：逛公园、秋天的朋友、水果丰收、菊花送给谁 艺术：郊游、苹果丰收、小树叶、秋天的树林、画螃蟹 社会：我们去郊游、捡落叶 教材推荐： 儿歌：七个妞妞来摘果 一二三四五六

4、七， 七六五四三二一， 七个妞妞来摘果， 七个花篮手中提， 七个果子摆七样： 苹果、桃子、石榴、 柿子、李子、栗子、梨。 诗歌：秋天的颜色 菊花说：秋天是黄色的。 枫叶说：秋天是红色的。 篇2:初中班主任工作经验交流发言稿：用爱心播撒希望 初中班主任工作经验交流发言稿：用爱心播撒希望 各位领导、各位老师： 大家下午好！我今天初中班主任工作经验交流发言稿的是主题是用爱心播撒希望 自参加工作以来，我就一直担任班主任工作。二十几年风风雨雨，发自肺腑之言：当班主任真累！当班主任真苦！但累中有欣慰，苦中带着甜。只要从自身做起，树立良好的班主任形象；充分发挥班干部的作用，增强班级凝聚力；尊重、关爱每一个学

5、生，充分调动学生的积极性，最终定会换来满园飘香，果实累累。 一、树立良好的班主任形象，发挥班主任自身的作用。 班级是学生参加学习活动的主要阵地，带好班级，首先要树立吃苦耐劳，自我牺牲的精神。要有“三心”-从我做起的诚心，关爱学生的爱心，干好班主任工作的信心。每天，我会早早地来到教室，带领大家一起读书、学习；每天的两操活动，我都坚持和孩子们一块做操，锻炼身体，无论冬、夏，我始终站在学生队伍里。每次大扫除时，我总是第一个拿起扫帚，和孩子们一块打扫卫生；每天走进教室，我都会帮助学生摆好歪斜的桌椅；讲桌上的灰尘，我也会亲自擦抹.同学们看见了，深受感染，抢着帮助老师打扫。窗明几净，桌椅整齐，良好的环境使

6、学生学习起来精力充沛。 在生活上，我更是无微不至地关心每一个学生，时时提醒学生注意安全，注意健康；学生生病、受伤，我都是第一时间赶到现场，精心护理和及时送去就医；学校、班级搞活动，我与学生一起编排，一起享受痛苦和快乐。学生虽然小，但他们的感受力不比成人差。千言万语的教导远不及教师的身体力行，只有用自己的思想、行为、作风和品质去感染和影响学生，要求学生做到的，自己先做到，给学生树立榜样，才能成为学生的良师益友。相信榜样的力量是无限的。 二、重视班委班风建设，增强班级凝聚力 班级班风建设、提高班委竞争力、增强班级凝聚力是班主任的工作重心所在。要想组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责

7、任心强、乐意为同学服务的学生担任班干部，进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风。对待班干部的选拔，我采取的办法是先自荐，再民主选举，对于当选的班干部，经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。对于班干部中出现的一些错误思想和做法，要具备敏锐的洞察能力，及时发现问题，积极交流解决问题。我还要求每月例行一次班委会，班干部之间要做到及时交流和总结，及时开展批评与自我批评。 记得在第一个月的班委会上，同学们对担任劳动委员的徐博文非常不满意，因为徐博文成绩很差，经常

8、被老师叫到办公室补习，因此常常忽视他劳动委员的职责，而班里的另一位同学潘金猛，虽然不是班干部，但每次的大扫除，他除了能按时完成自己负责的工作外，还主动帮助其他同学做清洁，这样一比较，学生觉得劳动委员一职应该由潘金猛同学担任，我尊重了同学们的选择。自从改选了劳动委员后，班级的卫生工作我就很少操心了。还有体育委员也是在同学们的呼声下改选的。在他们的带动下，班级的凝聚力得到了增强。 三、尊重、关心学生，充分调动学生的积极性。 曾经有人把班主任和学生之间的关系比作“猫和老鼠”的关系，也有一些班主任把学生对他的惧怕看作是“师道尊严”的体现。有的班主任认为，老师和学生是永远不能划等号的，我要你怎样你就怎样

9、。其实，这种观点是错误的。因为这样使得班主任和学生处在对立状态，不利于班级工作的开展，不利于学生积极性的调动、能力的培养。 因此，班主任要尊重学生的人格尊严，彼此无高低、尊卑之分。要尊重、关心学生，积极深入学生当中，了解他们的学习、生活等各方面，用亲近和信任来沟通与学生之间的感情，用爱的暖流去开启学生的心扉，使之乐于接受教师的教诲，正如古代教育家所言“亲其师，信其道”。我们班有一位叫高杰的学生，说起这个孩子，他并不是不聪明，而是学习习惯太差，自制力也相当差。每天早上组长收作业时，总会提到他的名字，不是作业忘做了，就是本子忘带了，组内的同学对他也是深恶痛绝，因为对于作业的评定，我们班采取的是小组

10、捆绑式。 这次的访万家活动，我和孙老师首先来到了他家里，还没进他家门，就听到一句“你今天怎么这么早回来了”的问话。原来，他爸爸每天忙生意，妈妈要照顾几个月大的小儿子。他每天放学后，对家长说的是到补习班里去，可是到补习班里只是象征性地晃一下就走了，也没有按时回家，而是与几个爱上网的孩子去网吧玩，一般情况下，很少晚上7点以前回家的，难怪家长会发出那样一句问话。 了解这一情况后，我真诚地找他谈了一次心，询问他不愿意回家的原因，他说因为父亲总在忙生意，自己基本上见不到父亲的面，父亲也根本不关心自己的成绩，而母亲因为一个人要照顾两个孩子，脾气变得也有些反常，时常打骂他，他觉得委屈，便经常顶撞母亲，不愿在

11、家里呆太久。我发现这个问题后，便及时诱导他，给他讲述了母亲的艰辛和苦恼，有时发点脾气是正常的，作为晚辈的我们应该理解母亲。作为孩子有责任为母亲分忧。经过耐心的诱导谈心，该生似乎明白了一些做人的道理。 两个星期过后，他母亲欣慰地打来电话对我说：“孩子比以前懂事多了，不但主动帮我做家务，还懂得经常和我谈心了。”而在学校里，我针对他做事迅速而又热心的特点，安排他担任关灯员，他非常乐意地接受了我的安排，并做得十分到位。现在，他除了偶尔落下一部分作业外，其他方面表现得都挺不错。这次的班级元旦庆祝活动，他参加了悠悠球、空竹的表演，赢得了同学们的阵阵掌声。我相信每一个学生都有自己的闪光点。只要善于发现学生的

12、长项，抓住每一个教育良机，适时表扬，鼓励，真诚地表达对他们的尊重和关爱，就会让他们树立信心，找到做人的需要和前进的动力。 有风、有雨、有阳光，有汗、有泪、有欢笑。只有不断学习，提高自身素质，用人格魅力带班，用知识魅力带班，才能适应新形势下的班主任工作。今后，我将以更加踏实的工作作风，孜孜以求的探索精神不断完善自我，不断超越自我。 篇3:中班家长会主题活动发言稿 中班家长会主题活动发言稿 家长朋友大家好！首先，感谢大家从百忙之中抽出时间参加今天的家长会，我代表班级教师对大家的到来表示诚挚的欢迎！经过一年的相处，在坐的家长我们都比较熟悉了，对你们以往对我们工作的理解、配合和支持表示感谢！在此也欢迎

13、新的小朋友家长加入我们中班大家庭。今天我们的话题，依然是为了孩子们如何得到更好的发展。幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。有他特有的年龄特点，为了我们能更好地开展教育工作，特召开此会。 一、班级介绍： 本学期本班教师没有变化，我们三位老师希望我们做的不好的地方请你们多多包涵并提出宝贵的意见。本班现在册人数43人，又来了5位新的小朋友，从开学至今入园率较高。 二、幼儿的教学方面： 1、今年幼儿没有教材，我们老师自己定活动内容，制定的内容更适合幼儿及幼儿更感兴趣。 2、老师通知的事情请家长配合，尽量在第二天完成，这次没带老师所需材料的请尽快带来。 3、德育方面

14、的教育：礼貌教育、规则意识、友好相处等方面 三、需要家长配合的各个方面 1、加强孩子自理能力的培养。天气逐渐开始转凉了，孩子们的衣服也开始穿的多了起来。我们可以让幼儿做力所能及的事情：如自己穿衣服、穿鞋子，收拾玩具，让他们先做简单的事，这样孩子才有信心去完成。参加劳动，既是学习的过程又是锻炼的过程，在这个过程中和会有成功和失败。学习力所能及的事情自己做提高责任感。如果孩子没有完成分配给他的家务活，比如饭前的准备工作，你可以对他说：“要是你收拾好了桌子我们就可以开饭了。”慢慢的孩子就会意识到其行为所产生的好坏不同的效果。这样就懂得了自己在家中的作用和责任了。不要用零食、玩具、金钱作为对孩子从事家

15、务劳动或其他成绩的奖励。卫生方面勤洗藻，剪指甲等，培养孩子良好的卫生习惯。 2、坚持每天送孩子。坚持上幼儿园：我想这个对于大部分家长来说都不算一件难事，相信你们也都知道如果孩子不坚持上幼儿园，在家里玩几天再送到幼儿园的话，孩子们就会有不好的情绪。为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在8：10前到园，如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适需要喂药情况时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，如需请病事假，请向老师请假说明。 3、安全工作，请家长每天来幼儿园要检查孩子的口袋和书包，不要让孩子带玩具及有危险的东西，有的孩子可能好玩把打火机，小刀，小珠

16、子带到幼儿园里来。如果伤害到孩子自己或伤害到其他小朋友都不好。不要给孩子戴项链等贵重物品，以免遗失。 4、义工的宣传、幼儿园网站的宣传。 5、关于带药的问题、在幼儿园过生日的问题。 6、家长的电话号码，如果换号请及时通知老师。 7、关于入意外伤害保险的问题。 今天对各位家长的到来再次说声感谢！同时，我们也相信，家长们在今后的日子里，也会继续支持我园的各项工作！我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿，那就是让孩子们有健康的身体，良好的习惯，广泛的兴趣，聪明的大脑，总而言之就是：孩子们能健康快乐的成长！为了这一个共同的心愿，让我们互相理解，互相支持，加强交流。让孩子们受到更好的学前教育。 再次感谢各位家长的到来，希望以后有什么事情各位家长可以直接跟班级老师沟通。我们很愿意聆听家长们的宝贵意见，如果有做的不好的地方我们会改正，总之我们都是为了孩子们能健康快乐成长！所以希望以后有什么事情我们多沟通，多交流，一起努力！今天的家长会到此结束！ + 展开范文.第 17 页 共 17 页