义仰二小校园防踩踏安全知识.docx

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1、本文为Word版本，下载可编辑操作义仰二小校园防踩踏安全知识 义仰二小校内防踩踏平安学问 一、可能导致踩踏事故的缘由 1、人群较为集中时，由于拥挤或不慎前面有人摔倒，后面人未留意，没有止步导致踩踏。 2、人群受到惊吓，产生恐慌，如听到尖叫声、爆炸声、其它刺耳的声音和突如其来的变故，消失慌张失措的失控局面，在无组织无目的的逃命中，相互拥挤踩踏。 3、人群因过于感动（兴奋、生气等）而消失骚乱，易发生踩踏。 4、因奇怪心驱使，特地找人多拥挤处去探究毕竟，造成不必要的人员集中而导致踩踏。 5、在上下楼梯时，有意拥挤、起哄、恶作剧、打闹、推搡、突然停留和开玩笑等，特殊在人多时，有上述状况发生，更简单发生

2、踩踏事故。 二遭受拥挤的人群怎么办？ 1发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应当立刻避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。不得已时，尽量走在人群的边缘。 2假如路边有拐角、教室等可以临时躲避的地方，可以暂避一时。切记不要逆着人流前进，那样特别简单被推倒在地。 3若身不由己陷入人群之中，肯定要先稳住双脚。切记远离橱窗的玻璃窗，以免因玻璃破裂而被扎伤。 4遭受拥挤的人流时，肯定不要采纳体位前倾或者低重心的姿态，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。 5如有可能，抓住一样结实牢靠的东西，例如楼梯扶手之类，待人群过去后，快速而冷静地离开现场。 三消失混乱局面后怎么办？ 1在拥挤的人群中，要时刻保

3、持警惕，当发觉有人心情不对，或人群开头骚动时，就要做好预备爱护自己和他人。 2此时脚下要敏感些，千万不能被绊倒，避开自己成为拥挤踩踏大事的诱发因素。 3当发觉自己前面有人突然摔倒了，立刻要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。 4若被推倒，要设法靠近墙壁。面对墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以爱护身体最脆弱的部位。 四事故已经发生该怎么办？ 1拥挤踩踏事故发生后，一方面赶快报警，等待救援，另一方面，在医务人员到达现场前，要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。 2在救治中，要遵循先救重伤者、老人、儿童及妇女的原则。推断伤势的依据有：神志不清、呼之不应者伤势较重；脉搏急促而乏力者伤

4、势较重；血压下降、瞳孔放大者伤势较重；有明显外伤，血流不止者伤势较重。 篇2：义仰二小校内拥挤踩踏事故的预防与处置方法 义仰二小校内拥挤踩踏事故的预防与处置方法 为了预防和削减校内拥挤踩踏事故，全面提高学校处置拥挤踩踏事故的应急力量，确保校内拥挤踩踏事故发生时实施有效救援工作，最大限度削减人员伤亡，依据中学校幼儿园平安管理方法、训练系统处置突发公共大事应急预案，特制定本方法。 一、建立应急处置组织机构 建立以校长为第一责任人的平安工作领导小组，健全制度、责任到人，加强管理，快速反应，协同应对。 二、预防方法和措施 1.建立健全规章制度。主要有：同学上下楼管理制度、室外课规范要求、同学就餐、就寝

5、规范要求、校内平安检查制度、校内紧急疏散演练制度等。 2.加强日常管理 （1）保持走廊楼梯等通道畅通，禁止堆放障碍物或杂物。确保走廊楼梯等通道应急灯完备完好。 （2）规划各班同学上、下楼的路线，向全体同学明确不同活动行走的线路及经过的楼道。 （3）各班级值班老师按要求准时到岗，仔细到位，随时留意同学课间活动的平安。 （4）各班支配平安监督员，每日在教室、班级门口楼道内检查，制止担心全行为。 3.宣扬训练 （1）加强师生的日常平安、行为规范、法制训练，增加师生的自我防范意识、自我防范力量和自救力量； （2）向同学强调上下楼梯的速度要适可，前后须保持肯定的距离，且须靠右行； （3）在过道及楼梯明显

6、位置张贴“靠右行走”、“请勿拥挤”等提示标志，保持楼梯及过道通畅无杂物积累，雨雪天时准时训练提示同学过道及楼梯要慢行，并设置防滑设施和防滑标志。 4.检查整改 （1）要定期不定期地开展对楼道、楼梯设备设施的专项检查，实行措施，消退平安隐患； （2）要准时安装教学、生活设施楼道、楼层的照明，并定期更换，定期对学校建筑物、电器线路进行检查，排查平安隐患，发觉问题限时解决； （3）要对不符合标准和不坚固的楼道栏杆、楼道扶手进行加高、加固； （4）对学校无力量排解的平安隐患要准时上报训练局。 5.培训演练 要常常开展校内拥挤踩踏大事应急处置人员的培训，切实提高他们应对和处置校内拥挤踩踏大事的力量；同时

7、学校每学期要组织一次全校师生参与的专项演练。 三、应急处置 1信息报告 可能消失的事故有扭伤、骨折、挤伤、踩伤、坠楼、楼层倒塌或楼道拥挤造成损害事故等。 （1）目击者第一时间报告校（园）长室或事故负责人。 （2）一般事故。学校发生无人员死亡，重伤1人以下的平安事故后，学校应当在第一时间（最迟不能超过半小时）口头向局安保科报告，事故处理结束后一小时内书面报局安保科。 （3）重、特大事故。事故死亡1人及以上、伤多人，学校应当在第一时间（最迟不能超过半小时）口头向局安保科及相关领导报告，事故处理结束后一小时内书面报局安保科。 （4）平安事故报告的必要内容。事故发生的时间、地点、伤亡状况、事故简要经过

8、、实行的施救措施、事故发生的初步缘由、报告单位、报告人及其它应当报告的事项。 2.事故处置程序 （1）启动处置预案。发生校内拥挤踩踏事故后，学校应急工作小组启动本预案；根据学校应急预案的指令开展工作。 （2）应急处置现场指挥 进入岗位。现场指挥部的人员进入现场指挥部后，依据职责分工，快速开展工作。 状况汇总。参加现场处置校内拥挤踩踏事故的负责人、现场处置老师快速向学校现场指挥部反馈现场处置状况，并由指挥联络组负责汇总。 分析推断。学校负责人要向现场指挥部总指挥具体报告大事的危害程度以及自己的分析看法。 指挥决策。在分析推断的基础上，现场指挥部快速讨论现场处置措施，坚决作出指挥决策。学校负责人根

9、据决策、职责分工，仔细精确地做好下达指令、报告请示等工作。 （3）组织疏散、抢救 快速发出报警铃声，直至全体师生平安撤离。 马上打“120”、“110”急救电话，恳求有关部门马上组织抢救。 马上口头报告训练局、保险公司。 依就近原则疏散，疏散路线按平常班级早操进场秩序线路下楼。 现场疏散、抢救分工。 疏散时视当时状况进行必要的调度，班主任和科任老师负责好对本班同学进行疏导、爱护、管理。 （4）关闭场所。事故发生现场，人员全部撤离后，封闭隔离或限制使用有关场所，并爱护好现场。 （5）协作调查取证。协作有关部门对现场目击的师生进行询问，做好事故的调查取证工作，初步把握事故发生的主要缘由。 3.善后

10、处置措施 （1）评估分析。校内拥挤踩踏事故应急处置工作基本完成后，总指挥部马上组成有关人员对校内拥挤踩踏事故造成的危害，以及对社会政治稳定可能构成的威逼进行评估分析，并下达指令全力做好各项善后工作，维护社会政治稳定。 （2）收集动态。学校成立善后领导小组，努力做好当事同学及家长的心情稳定工作，预防事态延长扩展。一旦发生受损害同学监护人、亲属或者其他成员，在事故处理中无理取闹的大事。扰乱学校正常训练教学秩序或侵害学校、老师合法权益的，学校将报公安机关依法处理，造成损失的，依法要求赔偿。 （3）抚慰师生。学校快速派出有关人员安抚伤员，关心受伤、死亡者家属做好善后工作；同时，乐观帮助家属做好保险理赔

11、工作，对师生及家长提出的正值要求尽快予以满意。 （4）其他工作。学校协作有关部门做好事故的处理、调解工作；处置工作基本完成后，应急管理领导小组组长马上汇总状况上报区训练局。 四、留意事项 1处置人员防护要求 （1）应急队伍保障。不断增加学校应急队伍的总体力气、处置力量，若进行重大调整和人事变更，准时报局应急办备案。 （2）开展应急演练。学校应急队伍要制订相应的处置方案，并乐观开展应急处置技能培训和应急演练。 2突发大事的宣扬口径 （1）学校值班室电话应有来电显示功能；学校主要负责人的家庭电话及手机应保持畅通。 （2）做好对老师、同学的引导工作。 （3）学校未经区训练局同意不接受任何新闻采访，不

12、对外宣扬。对外宣扬必需统一口径。 篇3：义仰二小预防同学手足口病应急预案 义仰二小预防同学手足口病应急预案 一、领导小组 领导小组组长：z 副组长：zz等 成员：z和各班班主任及生活老师 二、手足口病的特点 手足口病是由肠道病毒引起的以手、足、口腔黏膜疱疹或破溃成溃疡为主要特征的儿童传染病。 1.埋伏期2-6天，一般在3-4天。主要临床表现：发病突然，约半数病人可消失发病，体温38度或略高，可持续1-3天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染症状。间或有并发心肌炎、脑膜炎等并发症。 2.病人和无症状带病毒者是本病传染源。其传播途径主要通过接触病人或无症状带毒者的唾液、疱疹液、粪便污染的手、毛巾、水杯

13、、玩具、食具等而传染；人对本病普遍易感，感染后可获得相对应的免疫力；本病主要侵袭对象是儿童，10岁以下儿童发病最多，尤其幼托儿童。 三、预防措施 1.平常预防措施。加强学校日常卫生管理，准时发觉和隔离患者是预防和防止流行的主要措施。平常要加强晨检和午检，定期对寄宿生的毛巾、水杯、玩具、食具消毒，培育良好个人卫生，饭前便后洗手，留意教室、家庭室内外的清洁卫生，衣服、被褥要常常在阳光下曝晒，教室、居室常常开窗通风，保持室内空气新奇等。 2.由于目前是该传染病的好发季节，故建议孩子家长不要带孩子去人多拥挤的公共场所，还可以口服一些抗病毒的中草药如板兰根、大清叶、双黄连等。 3.加强养分，留意膳食合理

14、搭配，保证休息时间，增加自身的免疫力。 4发生病人后措施。病人准时隔离治疗，对被病人接触污染过的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。对病人的鼻咽分泌物、粪便也应消毒。落实晨检，对亲密接触者加强医学观看，留意观看亲密接触者有无发热、皮疹等状况。削减与其他班级并班，*或集体活动。加强卫生宣扬训练和保持室内空气新奇等。 5各班加强晨检和午检工作，准时检查同学的体征，对于消失可疑现象和可疑人员立刻进行报告。 6.做好厕所等公共场所环境卫生工作，防止肠道、呼吸道传染病的传播。 四、应急处理措施 1加强早晨和中午的检查工作，消失可疑现象和可疑人员时，先由各班晨检老师上报到学校办公室； 2班主任马上通知同学家长，带同学去医院检查确诊； 3同时上报校长； 4病情确诊后，同学进行融离治疗，愈后再返校，其所在的班级马上实行隔离措施，进入医学观看期10天，并进行全面消毒，所使用过的学习物品等也要彻底进行消毒（消毒-清洁-消毒），以防传染给别的同学，另外，给每位同学口服抗病毒的中草药板兰根预防，使用滴露肥皂。 第 10 页 共 10 页