学正小学德育处主任岗位职责.docx

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1、本文为Word版本，下载可编辑操作学正小学德育处主任岗位职责 现在资讯时代社会的进展日新月异，德育处主任相关内容以及其相关的写作格式内容等也越来越被关注，以下是我帮大家整理的学正学校德育处主任岗位职责，欢迎阅读，如对您有所关心您可保藏必用。 一、帮助校长、分管校长制订、实施学校德育工作方案，负责学校德育工作的日常事务管理，全面贯彻中学校德育工作规程。 二、在党支部指导下，加强德育队伍建设，以正学少年要求分层次、针对性地对同学进行训练。加强良好校风、学风的建设，彰显中队文化建设。 三、做好学校的体育、艺术、科技训练工作，通过综合社团、俱乐部、运动会、艺术节、科技节等活动，打造跆拳道、管乐团、击剑

2、等名社团，培育全校同学综合素养，使我校同学一人有一艺，我校班级一班一特色。 四、组织好周一的升旗活动，组织好同学在国旗下的讲话，并对演讲内容、参与升旗的同学,老师的纪律进行严格的考核和评比。 五、贯彻学校生日常行为规范，通过落实值班、值周制度，检查落实各项训练管理常规。重视对特别班级、特别同学转化工作。抓好先进班级、优秀同学及班干部的培育评比工作。 六、抓好新生入学和同学养成训练，采纳多种形式和方法，以班主任为骨干，以班级和中队为基本活动单位对同学进行心理健康训练，关心同学提高心理素养，健全人格，增加受挫折、适应环境的力量。 七、仔细贯彻班主任工作职责条例，准时向校长提出配备和调整班主任的乐观

3、建议或方案，组织班主任业务学习和班级工作汇报沟通，加强对班主任的培育,指导班主任做好班委会的组织建设工作,定期布置，检查班主任工作，总结沟通阅历，有方案进行训练理论学习，指导班主任按训练规律做好同学训练工作。实施班主任考评嘉奖制度。 八、指导班主任写好同学评语，指导班主任开好同学家长会，推动班主任做好家访工作，亲密家校联系。主动与家长及社会各方面亲密合作，使学校训练、家庭训练、社会训练互为补充，形成合力。 九、做好家校沟通工作。处理好家长来访工作，通过家庭训练指导站建设、学校、班级家委会建设，召开校级、班级家长会，搭建家校优质沟通的桥梁。 十、帮助校长做好学校少先大队的指导工作，充分发挥少先队

4、的先进作用，办好广播站、板报，利用各种节日及有意义的活动对同学进行有效的训练，组织好各种庆祝活动。同时，通过雏鹰争章及阳光少年评比活动，培育出优秀的少先队员。 十一、方案地组织同学参与社会调查和社会实践活动，通过假日小分队活动、其次课堂活动，培育同学良好的社会实践力量，培育同学自治、自理、独立力量。 十二、做好健康校内、绿色校内、平安校内创建活动。 十三、定期开展好班级和同学的各种评优，办好上级领导校长支配的其它临时工作。 十四、仔细搞好本室档案的收集、整理、装订立卷，归档工作。 篇2:徐州中学德育处主任工作职责 州徐中学德育处主任工作职责 1.帮助校长贯彻上级有关训练工作的指示，依据学校实际

5、及学校工作，拟定学校德育工作方案，并仔细组织实施。 2.帮助校长选配好班级组长、班主任，领导班级组工作，审批班级组和班级工作方案，并常常检查、督促班级和班级工作，总结并沟通阅历。 3.加强同学思想训练工作，留意把握同学思想动态，准时提出思想政治训练看法，围绕以爱国主义训练为主旋律的多种训练内容，依据不同班级的特点有针对性地开展有益于同学身心健康的活动；抓好校内文化艺术节、老师节、元旦同学庆祝活动。 4.领导班级组和班级贯彻中同学日常行为规范，通过训练和养成训练内化为同学素养；营造良好的训练教学氛围，加强班主任工作量化考核和对班主任工作的指导及培训，督促班主任做好同学品德评定、后进生转化工作、处

6、理偶发大事；负责优秀同学、先进班集体的评比表彰工作。 5.领导和组织同学开展共建、社会实践活动；帮助校长召开家长会，办好家长学校，发挥社区训练作用，建立德育活动基地，开展德育活动；抓好升旗仪式，力求规范化、科学化、系列化。 6.协同团委指导少先队、共青团、同学会工作志愿者，充分发挥其组织作用和自我训练、自我管理、自我服务功能；加强同学干部的培育和管理，指导其参加学校管理，提高组织力量与水平。 7.管理同学宣扬工作，做好电视台、广播室、橱窗、板报、校内文化建设和管理。 篇3:高淳学校德育处主任职责 淳高学校德育处主任职责 德育处主任在校长室的直接领导下，详细负责学校的德育工作。主要职责是： 一、

7、德育工作必需坚持以马克思主义为指导，仔细贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线，遵循党关于社会主义精神文明建设的指导方针。把全体同学培育成为爱国的具有社会公德、文明行为习惯的遵纪守法的好公民。 二、仔细贯彻学校德育纲要（试行）和爱国主义训练实施纲要及其他有关德育文件。要以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本内容，坚持抓好对同学的爱国主义训练，集体主义训练，社会主义民主和遵纪守法的训练，劳动训练，道德训练和良好心理品质的培育。 三、把握同学思想状况，有针对性地组织开展训练活动；督促检查学校生守则、学校生日常行为规范的执行状况；定期召开班主任、辅导员会议、沟通班、队工作阅历，组织有关德育工

8、作的学习、研讨。 四、帮助、指导少先队工作。要加强少先队辅导员队伍和少先队阵地建设，要开展丰富多彩的少先队活动，努力提高少先队员的素养。 五、负责三好同学、优秀少先队员和先进班、队的评比工作。做好班主任、辅导员班队工作的考核。做好后进生的训练工作。执行对同学、少先队的奖惩制度。 六、常常深化课堂了解思品果、社会课、健康训练课的教学状况，深化班级了解班、队活动的开展状况，负责召开同学座谈会，了解同学的思想、学习、生活状况。 七、充分发挥社区训练作用，乐观开展警民共建拥军优属，讲革命传统等活动。健全家长委员会和校外辅导员队伍。 八、协同教务处共同做好落实素养训练的各项措施。组织班主任做好同学品德评

9、定工作。 九、会同总务处共同做好学校保卫工作，维护学校正常的教学、生活、活动秩序。 篇4:安泰学校德育处主任职责 安泰学校德育处主任职责 1、依据学校工作方案制定德育处工作方案，进行学期工作总结、指导，审定班级工作方案。 2、组织升旗仪式和“国旗下讲话”。负责全校同学*的组织管理工作。 3、定期召开班主任会议，组织学习上级关于德育工作的文件，学习训练理论和班队工作方面的基础学问和基本理论，沟通班队工作阅历，不断提高班主任的管理水平。 4、深化班级、老师、同学准时了解、检查班主任工作状况，定期向班主任通报，供应改进看法。 5、乐观组织老师进行班主任工作的讨论活动，指导老师总结班主任工作阅历，撰写

10、德育工作论文。 6、仔细贯彻、落实学校生守则和学校生日常行为规范，有方案、有目的地开展多种形式的训练与训练活动，深化同学了解执行状况，组织对同学执行“日常行为规范”的状况进行考核。 7、与教育室共同组织校内“三好生”和“品学兼优”同学的评比、审定工作。对“文明班级”的初评工作。 8、指导和关心少先队大队部开展工作。 9、指导、管理“红领巾”电视台的工作，组织支配校内橱窗的编排工作。 10、关心班级做好同学的常规管理工作。 11、帮助校长室做好家校委员会工作，负责“家长学校”、“德育基地”、“劳动实践基地”等的工作。 12、建立好班主任、同学干部档案，做好德育工作各种表册和管理工作。 13、负责班主任工作的考核评估。 第 7 页 共 7 页