空中课堂老师心得总结2022【3篇】.docx
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1、该文本为Word版,下载可编辑空中课堂老师心得总结2022【3篇】 受到新型冠状病毒疫情的影响,各地中小学将上课模式改为网上授课,下面给大家分享空中课堂老师心得总结最新2022.欢迎阅读! 空中课堂老师心得总结1 3月1日,园林三小通过腾讯会议APP召开了本学期第一次毕业班工作会议,学校相关领导和六年级全体教师参加了会议。 会议围绕当前网络教学环境下提高教学质量的经验和困惑的主题展开。14名任课教师结合自己近三周的教学实际,对如何提高网络教学效率、怎样增强学生居家学习的自觉性以及提升网络学习中家长的配合意识等方面交流了自己成功的经验,对网络教学中的困惑也一一进行了阐述和分析。 在交流中老师们相
2、互分享自己的网络教学心得,如教师准备要充分,备用平台要落实,教学内容宜少不宜多,互动方式要多样,作业的布置宜精不宜难,小组合作要抓实,问题学生监管可以开视频,上传学习笔记到微信群,李杰老师提出手机+平板组合教学效果好,胡玲玲老师提出语数老师相互协作管控课堂,蒋兰老师提出英语课的单词记忆好办法 教务处宋述正主任组织老师们进行交流答疑,对开展网络教学遇到的问题如分层作业的布置、课堂互动的局限性,全体学生的课堂学习监控的缺失,学习效果两极分化等进行了有效探讨。 负责学校网络教学工作,分管毕业班工作的周锋副校长对后期毕业班教学工作进行了细致安排,要求老师们做好长期网络授课的准备,表示将抓细、抓实毕业班
3、教学工作,带领全体六年级教师团结协作,相互交流,努力提高学校教育教学质量。 最后,吴培岸校长做了总结发言。对近期毕业班教学工作给予了充分肯定。针对老师们的探讨以及学校网络教学的整体情况对老师们提出了三点要求:一是多研究,研究教学资源的优选、网络平台的使用、授课设备的选择以及网络教学与课堂教学的差异性,通过研究不断改进,为学生提供更优质的空中课堂教学;二是多沟通,要加强与他校、与同科教师、与家长以及与学生的沟通,增强网络教学的实效性。三是多总结,要从网络授课背景下班级管理的有效性、学科教学的反思、学生学习效果的反馈上去总结,通过总结出经验、出成果、出成绩。 空中课堂老师心得总结2 2022年的春
4、节,少了往年的热闹与欢乐,一场没有硝烟的战斗,因为冠状病毒的蔓延而显得格外漫长,举国上下倾尽全力支持疫区,家家户户也都隔离在家,不给国家增难。教育部下达通知,学校将延迟开学,“停课不停学”。 习惯了游走于三尺讲台之间,突然摇身一变当起“十八线主播”,面对冰冷的电脑屏幕和键盘竟一时不知所措,于是便开始学习各种直播软件,准备课程,开始了我们初中数学的“直播”之旅。以下是我对本次网上教学的几点心得和体会。 一、教学方面: 1、关于上课前的准备工作。由于人员较为分散,每个人所处的环境不同,对于理科类教学,学生最好能够边听边练习,所以事先通知大家提前准备好各自的学习用具和材料,如果准备充分,可以很快进入
5、状态。随机点名抽查学生课前准备情况。 2、关于上课过程中的互动。目前我们所使用的上课平台还不能做到顺畅的互动,因为前几天上课的学生较多,网络时有拥堵、卡顿,导致部分学生接收到我的声音是断断续续的,也有不少学生的学习环境不安静,全员静音后,课堂秩序得到了解决,却一定程度上牺牲了课堂的互动。开课之前,尽管我们做了很多尝试,但小鱼易联、洋葱数学、智学网等平台在开学第一天集体崩溃,让我们不得不采取第二方案转战群,下发微课,学生自主学习。这让我们以后回归讲台后,更要时刻保证与学生互动。 3、关于习题的讲解。数学离不开讲题,讲题时我使用屏幕分享这个功能,将Word转为用pdf格式(ppt、几何画板也可)这
6、样就能标记,可以展示板书,这比有时候在课堂上还要方便。但也有些使用手机的同学由于屏幕太小导致看不清我的电脑的屏幕,学生及时反馈后及时调节才解决了这个问题。没有直播讲课经验的人常会犯这样的错误,即只顾自己操作,而忘记开麦克风,导致观众不知道你在做什么,从而跟不上进度。 空中课堂的开设,解决了学生们隔离在家时不知从何学起的困难,从开课到现在将近半月,有优势下也会有不足。由于是网络授课,不是传统意义上的面对面的授课,这就直接导致了教师与学生无法第一时间产生交流,学生吸收知识的情况不能得到及时的回馈。究竟学生哪里听懂哪里没听懂也很难交流。当然这是在学生有足够的自制力的前提下而言,对于自制力不够的学生,
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