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1、. . 1 / 4 大课间活动方案2018.2 大课间活动方案一、指导思想为更好的贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,培养德、智、体等全面发展的社会主义建设人才,贯彻落实教育局下发学生每天体育活动时间不小于一小时的文件精神,以健康的视野,本土化的行动,名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - . . 2 / 4 设计出适合我校实际, 彰显我校特色的大课间系列活动,确保学生每天锻炼一小时,切实增强学生的体质, 培养学生参与体
2、育活动的兴趣,促使学生主动参与体育活动,促进学生的全面发展和可持续发展。二、领导小组组长:副组长:成员:三、目标和原则(一)目标1舒缓学生因学业而造成的紧情绪,促进学生身心健康。2改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、容和结构,使学生有更多时间参与到其他体育活动中去,主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。3根据学生的身心发展需要和现有资源,努力创新,整合出形式多样的大课间系列活动, 吸引学生强身健体, 在活动中养成良好的习惯,强化团队意识,促进学生全面和谐的发展。4优化学校体育场地设施设备与管理,提高其使用率,发挥其更大功能。(二)原则1教育性原则。充分发挥大课间活动对学生的习惯培养教育功能、团
3、队协作意识强化功能,重视活动过程的教育。2科学性原则。遵循学生身心发展的规律。我校从实际出发,名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - . . 3 / 4 采用课间操和其他活动相结合的形式,合理的安排大课间的课程计划和容。分区域,以班级为单位,轮换项目,做到有形式,讲实效。3全体性原则。充分发挥师生的积极性和创造性,吸引全体学生参与到大课间活动中来,达到全员健身的目的。四、实施措施1制度保障:学校为使大课间活动常态化,建立
4、学生检查制、班主任现场督促制、体育教师指导制、活动评比制。把大课间活动开展情况作为班集体评比的重要依据,既树立学生的集体活动意识、 集体荣誉感,又可以促进大课间活动的可持续发展。2时间保障:学校作息时间明确规定大课间活动为周一至周五上午第二节课后30 分钟,任何教师不得挤占大课间活动时间,若遇阴雨天就改在室进行室操。3人力保障。 学校要求大课间活动体育老师和班主任全员参与,活动中教师既是活动的组织者、指导者,又是学生活动的保护者,同时自己也是活动者。 这既表达了国家所倡导的全民健身,更有利于构建融洽、和谐、平等师生关系。4器材保障。大课间活动器材除短绳、毽子、羽毛球拍等由学生自备,其余均由学校
5、提供。以项目分区域,以班级为单位,定期轮换。鼓励体育教师、 班主任、任课教师发挥自身特长, 展示自身才干,开发创新体育、舞蹈、游戏、经典诵读等多种项目。5安全保障。学校统一划定活动区域,规定区域规定项目,制定活动安排表,对全体班主任进行培训指导,对学生进行安全教育,名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - . . 4 / 4 并在课外活动课上安排师生观摩,熟悉流程。所有场地均安排教师进行现场活动指导,并督促学生安全。6组织保障。建立以一把手校长为组长,书记与分管校长为副组长,教导处、体育组、班主任为执行者的强大团队,确保大课间有效、有序地开展。五、大课间体育活动容广场舞、经典诵读、跳绳、踢毽、羽毛球、篮球、足球、乒乓球等。六、大课间活动流程1进场:5 分钟2课 间 操:5 分钟3分散练习: 15 分钟4退场:整队回教室 5 分钟2018.2 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - -
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