七斗中年级组长工作职责.docx

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1、该文本为Word版，下载可编辑七斗中年级组长工作职责 七斗中学年级组长工作职责 年级组长在德育处领导下，负责督促、落实本年级的各项工作，重点组织全年级教师抓好本年级的德育管理工作和学生的政治思想工作及组织开展其他活动。 1、根据学校工作计划结合本年级具体情况制定出本年级的工作计划，督促本年级班主任按时制定班主任工作计划，并检查这些计划的贯彻执行情况。 2、根据学校安排组织好本年级教师学习教育法规及上级教育行政部门关于加强学生思想政治工作的文件、材料及有关的先进经验。 3、定期召开年级教师会议和学生干部会议，分析研究年级的情况，研究如何进一步采取有效措施加强学生的思想政治工作，以保证本年级教学工

2、作顺利进行。 4、负责研究学生的奖惩，协助班主任解决工作中的困难，配合处理年级内发生的一些偶发事件，制止处理学生问题的随意停课现象，杜绝流生。 5、组织与协助安排好年级学生的德育活动、课外活动，以及集体的公益劳动等。 6、根据学校安排，开好学生家长会和督促班主任做好家访工作。 7、做好年级教师的协调工作，团结好年级的教师，发挥全年级组教师的积极性并听取大家的意见和建议及时向学校反映。 8、配合德育处完成对班主任及班级的考评工作。 篇2:七斗中年级组工作的管理规定及考核细则 七斗中学年级组工作的管理规定及考核细则 一、指导思想：为全面实施素质教育，加强年级组教育教学管理，提高管理质量，形成良好班

3、风、校风，提升学校品位，现出台年级组工作的管理规定及考核意见。 二、具体意见 （一）年级组长的聘用：采取校长室或德育处提名推荐等方式产生候选人，由学校行政会议讨论产生。年级组长与德育处主任签订聘用合同，报校长室公布上岗。 （二）实行学年聘用制，在聘用期内有下列情况之一，经校长室、德育处研究，可随时撤换，被撤换者年度考核作降等次处理。 1主观努力不够，本组应有的管理活动不能正常开展的； 2主观努力不够，经常不能如期完成学校交办的管理工作的； 3不服从学校分工，消极对待年级组工作的； 4对组员的检查、考核徇私舞弊、弄虚作假的。 （三）年级组长的权利：为保障年级组工作的顺利开展，发挥年级组长对组员的

4、指导、监督作用和年级组独立操作的职能，赋予年级组长以下职权： 1按学校规定，每月享受年级组长津贴，按百分制进行考核。 2年级组长有权按本组班主任的实际情况进行有关活动的具体分工，班主任必须服从（如有特殊情况原因须征求年级同意方能变动） 3年级组长有权对本组班主任进行常规检查及考核 4年级组长有权对本组班主任的不认真、不规范的管理行为提出批评建议，有权要求其提交整改意见报告，有权监督其实施整改。 七斗中学年级组长的义务及考核细则（百分制） 年级组长的义务 考核细则： 一、根据学校工作计划结合本年级具体情况制定出本年级的工作计划，撰写总结（5分） 无计划扣1分，不能按时做好书面总结扣2分 二、督促

5、本年级班主任按时制定班主任工作计划，并检查这些计划的贯彻执行情况（5分） 不督促、不检查的扣5分，效果一般的扣1分，效果较差的扣3分 三、根据学校安排组织好本年级教师学习教育法规、上级教育行政部门关于加强学生思想政治工作的文件、材料及有关的先进经验（5分） 少组织一次扣1分 四、定期召开年级教师会议、学生干部会议和后进生会议，分析研究年级的情况，研究如何进一步采取有效措施加强学生的思想政治工作（5分） 按年级组计划少组织一次扣1分 五、协助班主任解决工作中的困难，配合处理年级内发生的一些偶发事件，制止处理学生问题时的随意停课现象，杜绝流生（10分） 不协助的每次扣1分，不配合处理的每次扣2分，

6、出现一个流生扣3分 六、指导、监督班主任认真执行常规要求，做好本职工作，防止出现乱班（10分） 效果一般的扣3分，效果较差的扣5分 七、指导、监督班主任依法行使班主任职责，杜绝体罚学生，杜绝乱收费（10分） 效果一般的扣3分，效果较差的扣5分 八、关心年轻、薄弱班主任的成长，实施一帮一计划（10分） 组织不力、落实不力的扣3分、不实施的扣10分， 九、配合、参加校长室、德育处对各班进行常规检查，把整改措施及时反馈给班主任并监督整改（10分） 不配合、不参加的每次扣4分，虚以应付的每次扣2分 十、负责本组的阶段汇报交流（10分） 少一次扣2分 十一、积极配合并完成上级布置的紧急工作，不推诿、不拖

7、拉（20分） 效果一般的扣3分，效果较差的扣5分 考核奖惩说明： （1）在百分制考核中，总分在90分以上为优，80分以上为良好，70分以上为合格，70分以下不合格； （2）评为优秀者得全额组长津贴、良好者得津贴的90%，合格者得津贴的75%贴、不合格者不得津贴且年度考核作降等次处理。 （3） 在以上十一项考核指标中，若有一项出现零分，不得评为优秀； （4）考评单位：德育处。 篇3:小学书香节中年级成语大比拼方案 小学书香节中年级成语大比拼方案 1、比赛时间：2022年2月2日中午12：15分正式开始 2、比赛地点：学校品之楼 3、比赛目的：第二届书香节“中年级成语比赛”通过成语比赛感受成语的魅

8、力，进一步激发学生积累成语的兴趣，加深学生对成语的理解，养成学成语用成语的良好习惯，提升学生的语文素养。 4、参赛人员：中高年级全体学生。 5、比赛要求： （1）在规定的时间内尽可能多的写下各类的成语，要求字迹清晰，书写正确，不得借助其他任何的辅助工具。 （2）每个孩子带好铅笔盒、抹布或者纸巾（吃过饭后把餐桌擦干净，便于比赛）。 （3）中队辅导员负责监考并收卷，然后交给各班语文老师，统一阅卷。 6、评比标准：以写出的成语个数最多者为优胜。 7、奖项设置：比赛评出一、二、三等奖各一组。 8、成果展示： 1) 新闻报道：z老师 2）照片拍摄：z老师 3）中队辅导员负责拍自己班级的比赛镜头，并传给本班的班主任老师（便于发到班级论坛上）。 9、评委老师：zz + 展开范文.第 10 页 共 10 页