第十五周护旗手自我介绍.docx

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1、该文本为Word版，下载可编辑第十五周护旗手自我介绍 第十五周护旗手自我介绍 各位同学、老师: 大家好！我是三（7）行毅中队的庞z。很荣幸能成为这次的护旗手。我喜欢唱歌、跳舞、画画、弹钢琴！我是一个乐观、积极向上的女孩，热爱学习，团结同学，总是乐于尽自己最大的努力去帮助别人，因为帮助别人是一件快乐的事情，我在D2学习、生活，非常快乐！谢谢大家！ 大家好， 我是三（7）行毅中队的费z。很荣幸成为一名光荣的护旗手。我学习成绩优异，每个学期都被评为“三好学生”。我还参加了学校的航模扬长班，看到自己制作的飞机飞上天，感觉自己也有了一双翅膀，一起在天空中翱翔。航模不仅提高了我的动手动脑能力，还培养了我的

2、耐心、细心的品质，更陶冶了我的情操。航模让我勇敢、健康、像阳光一样开朗。今天，我作为一名护旗手，这份光荣将会一直激励着我，为D2添加更艳丽的色彩！ 大家好，我三是（7）行毅中队的潘z。我活泼、开朗、热爱学习，团结同学。我的兴趣爱好广泛，在学校我是老师的好帮手，在家里，我是爸爸妈妈的好孩子。我爱D2，D2是个快乐的家园。我们快乐地成长，在D2有幸接触到国际理解教育，我知道了许多国家的国旗、饮食、节日，了解了很多世界遗产。国际理解教育，让我懂得了尊重与合作。我会不断超越，做更棒的自己，谢谢！ 大家好，我是来自三（7）行毅中队的张z。在D2这所美丽的校园中，我感受到浓郁的书香。我喜欢书法，我的书法已

3、经考到三级了。我也喜爱阅读，阅读为我的生活增添了不少乐趣。在学校里，我是老师的得力助手，同学们的好伙伴；在家里，我是爸爸妈妈的开心果。今天作为光荣的护旗手，我一定会在今后的学习中，再接再励，争取更上一层楼！谢谢! 篇2:小学第17周护旗手自我介绍 小学第17周护旗手自我介绍 各位同学、老师: A，大家好，我是来自三8行俭中队的王茜。文静乐观的我平时热衷于公益活动：慰问空巢老人，义务扫雪、植树，社区义卖.在帮助别人的同时，自己也得到了快乐。舞蹈也是我的一大兴趣，我加入了学校的啦啦操队伍，代表学校参加比赛，取得了不错的成绩，也让我体会到了团队的力量。开朗乐观的我有幸成为一名护旗手，在庄严的国歌声中

4、默默地宣誓，努力学习，全面发展，为自己、为班级、为学校增光添彩！谢谢大家。 B，大家好！我是罗佳意，很荣幸能当上今天的护旗手。我兴趣爱好广泛，在校外，我参加了古筝、舞蹈、素描等兴趣班，还特别喜欢阅读小说，我不仅能读它们，还能把它们栩栩如生地讲出来呢！在今年苏州市举行的健美操比赛中，我作为小学组的一员，为D2校园赢得了不错的成绩。我还是个乐于助人的小公民。在去年冬天，我帮助社区清洁工阿姨扫雪，扶老人过马路，帮邻居照看小朋友等等。在今后的日子里，我一定会更上一层楼！谢谢大家。 C，大家好，我是个活泼开朗的女孩。今天我作为一名护旗手站在迎风飘扬的五星红旗下，心里感到十分光荣。我兴趣广泛，尤其喜欢画画

5、，是学校画画扬长班的一员。在学校我热爱学校，愿意帮助同学，积极参加一些校内活动，也是老师的得力小助手。在家里我也是爸爸妈妈的开心果。让我们在D2这个温暖的大家庭里，一起快乐学习，健康成长！ D，大家好，今天能站在鲜艳的五星红旗下，成为一名护旗手，我感到无比荣幸。我热爱读书，常常沉浸在书的世界里。莎士比亚说：“生活里没有书籍就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”可见书籍对人类的重要性。乐观开朗的我在D2这个大家庭中快乐成长。学校的国际理解教育让我明白了尊重与合作的重要。我时时刻刻感受着班级的温暖，也常常伸出温暖的双手帮助他人。在今后的学习生活中，我会更加努力，争取更大进步！ 篇3

6、:四中队护旗手自我介绍 四中队护旗手自我介绍 各位同学、老师，大家好！ 我是来自四（2）日孝中队的张z。今天的护旗手是来自我们中队的队员，请听他们的介绍！ 大家好，我是来自四（2）日孝中队的z。今天，第一次当上护旗手，感到非常光荣！平时的我，做任何事情都比较认真、仔细，正像我写字一样，一笔一划，端端正正，从不马虎，我的书法作品曾经得到过三次省一等奖。 爸爸告诉我：把一件简单的事情坚持做好，就是不简单。我也相信：一份耕耘，一份收获。学习看似每天简单、重复，但每天我都学到了不一样的知识。我要做读书的主人，做一个在知识的海洋中健康成长的人！ 大家好，我叫z。来自充满活力的四（2）大家庭。 “勿以恶小

7、而为之，勿以善小而不为”这句话大家应该都熟悉，意思是说不要因为坏事影响小就去做他，也不要因为好事影响小就不去做他，我们平时每天都会遇到很多小事，如何对待这就是对每个人的一次考验。例如：扶起一把椅子，捡起一张废纸等都是小的“善”事；而随手乱扔废物，浪费粮食，这些都是小的“恶”事。我们是祖国的未来，只有从好事做起，从小事做起，让善良的种子扎根心间，祖国的明天才更灿烂辉煌！ 大家好！我是四（2）班的z。从小我就被教导学会站在对方的角度去思考，去理解去包容对方。只有学会给别人带来快乐从而自己才会得到真正且意想不到的快乐。因为这样，无论在哪儿我都能体会到受人欢迎给我带来的快乐。同时，我也是个很会控制和管

8、理自己的人，只有在管好自己的前提下才能可能给周围的人带来积极正向的影响及帮助！虽然，我也有很多荣誉，但我知道这都代表的是过去。人生的“马拉松”还未真正起动，前方还有更多的挑战需要我们积极面对。今后我会与大家一样继续勤恳踏实的学习知识本领，为明天的乘风破浪打下坚实的基础。谢谢大家！ 大家好！我叫z，是四（2）班的一个成员。在学习和生活当中我有一个非常要好的朋友-书。有人说读书像跟高尚的人谈话，也有人说读书可以净化心灵。我喜欢沉浸在书海里，科学书让我了解宇宙；历史书可以让我知晓古今，哲理书告诉我怎么做一个有道德修养的人.读书是件快乐的事，俗话说：“腹有诗书气自华”，我希望每个同学都能爱上读书！ + 展开范文.第 9 页 共 9 页