2022年青岛版五年级科学上册实验个.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 第一单元 地球和地表的变化试验 1 模拟火山喷发试验第 2 课 火山时间: 2022 年 9 月 9 日试验材料:三脚架、小瓷盘、酒精灯、火柴、土豆泥、番茄酱;试验步骤:1、模拟试验:用番茄酱做岩浆,土豆泥做地壳,把土豆泥放在小瓷盘中,摊成薄饼状,中间倒入适量番茄酱包好,做成山的外形;2、把小瓷盘放到铁架台上,隔石棉网加热,看到岩浆从地壳薄的地方或有裂缝的地方喷出,形成火山;试验现象 :番茄酱会穿过土豆泥冒出来;试验结论 :地壳越往深处温度越高,压力越大,岩浆像烧红了的玻璃似的,通过岩石间隙向上运动;随着岩浆不断上升,遇到薄弱的地表时,岩浆会喷
2、出地表形成火山;试验 2 地震成因模拟试验第 3 课地震时间: 2022 年 9 月 11 日试验材料: 细木棍或竹筷、毛巾;试验步骤:1、模拟试验:用不同颜色的毛巾做地层,将毛巾叠成几层,向中间挤压,看毛巾有什么变化?2、用细木棍或竹筷做地壳,拿一根筷子,渐渐用力弯曲,体会手上有什么感觉,观察发生的现象;试验现象: 1、用力挤压毛巾,毛巾会形成褶皱;2、筷子会断裂,手感觉到麻木;试验结论: 岩层在收到外力时会发生变形,岩层就会突然断裂,形成地震;试验 3 温度对岩石破坏作用的模拟试验形成褶皱, 当受到的外力大到不能承担时,第 4 课 做一块卵石时间:2022 年 9 月 18 日 试验材料:
3、 酒精灯、页岩、燃烧钳、水;试验步骤:1、先点燃酒精灯,用燃烧钳夹紧岩石,放在火焰的外焰加热;2、加热岩石后把它放入水中;反复几次,观看有什么现象;试验现象: 岩石外表显现裂缝,有的一块块掉碎屑;试验结果: 岩石在温度等因素的长期作用下发生破裂现象;名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 其次单元 声音的隐秘试验 4 声音的产生试验第 7 课 声音的产生时间:2022 年 9 月 30 日试验材料: 空纸盒、橡皮筋、小鼓、绿豆、音叉、烧杯、水试验步骤:1、把空纸盒去掉盒盖,把橡皮筋紧绷在盒子上,用手拨动橡皮筋,使它发出声音
4、,观看现象; 2、鼓面上放少许豆粒,用鼓槌敲鼓,观看现象;3、用锤敲音叉,听到声音后,用音叉接触水面,观看现象;试验现象: 1、皮筋在振动;2、鼓面在振动,豆粒上下跳动;3、水面有波纹,并有水滴溅起,音叉震惊;试验结论: 声音是由物体振动产生的;试验 5 声音的传播 第 8 课 声音的传播时间:2022 年 10 月 9 日试验材料: 闹钟、塑料袋、水槽、水、玻璃钟罩、抽气机试验步骤:1、把闹钟放在空气中,能否听到声音;把闹钟放在真空的玻璃钟罩内是否能听到声音;2、用手指轻轻挠桌面或桌腿,将耳朵贴在桌面上连续挠,这时听到声音吗 . 3、把闹钟用塑料袋扎好,放在水槽中;将耳朵贴在水槽上,你能听到
5、声音吗?试验现象: 除了在真空玻璃钟罩内听不到声音外,其余都能听到声音;试验结论: 固体、气体、液体都可以传播声音;试验 6 鼓膜作用的模拟试验第 9 课怎样听到声音时间:2022 年 10 月 14 日试验材料: 纸筒、橡皮膜、火柴、细线、小镜子试验步骤:1、纸筒去底当外耳道;纸筒的一端蒙上橡皮膜,绷紧后固定,当做鼓膜;把火柴棒 固定在橡皮膜中心;对着镜子说话,观看火柴棒的变化;2、将橡皮膜扎破,在对着镜子发出声音,观看火柴棒的变化;试验现象及结论:1、声波通过纸筒传到橡皮膜上,引起振动,带动着火柴棍跳动起来;2、橡皮膜破了不能形成振动,不能带着火柴棍跳动;试验 7 声音大小与什么有关第 1
6、0 课 各种各样的声音时间: 2022 年 10 月 21 日试验材料:鼓、碎纸屑、木梳、硬纸片;试验步骤:1、在鼓面上放些碎纸屑,小扣鼓,听发出的声音,并观看鼓面上纸屑的振动情形;敲击由轻逐步加重,观看鼓面上纸屑的振动;2、用一张硬卡片分别拨木梳的粗齿和细齿,认真听声音有什么不同;试验结论:1、响度越大,纸屑跳动越高,说明振幅越大声音越高;2、卡片拨动细齿听到的声音比波动粗齿听到的声音高,说明振动越快,发出声音的音调越高;名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 第四单元 生活中的材料试验 8 讨论木材特点的试验第 14
7、课木材 时间: 2022 年 11 月 6 日试验材料: 各种木材、锤子、放大镜、酒精灯、镊子、小刀、电池、导线、小灯泡、水槽等;试验步骤:1、用酒精灯烧木材,看哪种简单燃烧;2、用放大镜观看木材的花纹,比较花纹的外形和花纹的粗细;3、用小刀刻木材,比较软硬;4、将木材放在水中,看木材的浮沉现象;5、把不同的木材连入电路,看是否导电;试验现象: 1、木材易燃2、木材有花纹年轮等3、木材软硬程度不同;4、木材有沉有浮; 5、干木材不导电,湿木材有较弱的导电才能;试验 9 讨论纸的吸水性试验第 15 课 纸时间: 2022 年 11 月 18 日试验材料: 长宽厚相同的各种纸、胶水、尺子、水槽、水
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- 2022 年青 岛版五 年级 科学 上册 实验
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