英语科目教学计划电子文本20××.docx
《英语科目教学计划电子文本20××.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《英语科目教学计划电子文本20××.docx(13页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、本文为Word版本,下载可编辑操作英语科目教学计划电子文本20 做好一个完整的(工作方案),才能使工作更加有效的快速完成。工作方案是我们完成工作任务的重要保障。制订工作方案是为了很好地完成工作,下面是我为大家整理的英语科目教学方案电子文本20,喜爱可以共享一下哟! 英语科目教学方案1 本学期学校英语工作要连续仔细贯彻(训练)工作会议精神,紧紧围绕课程实施中的问题而绽开,不断讨论、(总结)、推广教学(阅历),探究英语教学规律,激发和培育同学(学习英语)的爱好,不断提升自我的教学水平。 一、学习训练教学理论,转变训练观念 1、要连续训练教学理论的学习,系统学习一本理论书籍以及杂志上有关教学改革的阅
2、历(文章),探寻以先进的、正确的训练教学思想,切切实实地改革课堂教学,提高教学效益的途径和(方法),将素养训练的要求真正落实到学科教学中。 2、要连续仔细学习英语课程标准,明确学校阶段英语课程的目的是激发同学学习英语的爱好,培育他们(英语学习)的进取态度,建立初步的学习英语的自信念,培育同学必需的语感和良好的语音、语调基础;构成初步用英语进行简洁日常沟通的本领,为同学终身进展服务。 3、要转变观念要不断创新,适应新的教学评价机制,学校英语教学评价的主要目的是激励同学的学习爱好和进取性、评价形式具有多样性和可选择性。评价形式以构成性评价为主,以同学平常参加各种教学活动的表现和合作本领为主要依据。
3、 二、依据本组教研,提高自身教学教研水平 1、加强课程管理,要仔细对待要进取利用音像、电视、书刊杂志、网络信息等丰富的教学资源,拓展学习和运用英语的(渠道),使同学乐学、爱学,以避开部分同学过早失去学习爱好和信念,造成同学的两极分化。 2、要加强对英语教研组工作的学习,要真正构成钻研教材,讨论教法,探讨学法的浓郁教研氛围。要经过教研不断总结科学的、切实可行的方法去处理教材,提高驾驭教材的本领,促使自我制造性地使用好新教材。 3、培育同学良好的学习习惯及听说读写技能和综合语言运用的本领是英语教学的重点。所以要依据学校生学习的特点创立以活动课和任务型的教学模式。采纳韵律儿歌、歌曲、表演等(教学方法
4、),鼓舞同学大胆运用英语。同时,进取开展各种生动活泼的英语课外活动,增长学问,开阔视野,进展智力和共性,促进同学的进展。 三、改革评价方式,完善评价体系 课程评价在课程体系中起着激励导向和质量监控的作用。本学期促进同学全面进展、激励及进展上进和推动课程不断完善的评价体系。 1、不断完善学业评价体系。对考试资料、考试形式等方面进行大胆改革,探究建立促进学校进展、老师成长和同学进展的评价体系。 2、转变只关注同学学业成果的单一总结性的考试评价方式,着眼于充分全面了解同学,帮忙同学熟悉自我,建立自信,关注个别差异,了解同学进展中的需求;应建立以自评为主,同时有校长、同行、同学、家长共同参加的评价制度
5、,使老师从多方面获得改善工作的信息,对自我教学行为的分析与(反思),激发在自审、反思基础上的自评,不断提高教学水平。 3、加强对提高课堂教学效益问题的讨论,构建贴合本地实际、促进师和生进展的学校英语课堂教学评价体系。 4、加强对学校英语考试的讨论,加大考试资料改革的力度,以考试为切入口,促进改善教学行为,全面提高教学质量。 英语科目教学方案2 一、指导思想 依据课程标准和“备教批辅考”的要求,仔细贯彻“洋思中学的教学方法和理念”。 二、教学目标 依据课标要求,使同学对英语学习表现出进取性和初步的自信念,(七班级英语)训练(教学工作方案)。能听懂有关熟识话题的语段和简短的(故事);能与老师或同学
6、就熟识的话题交换信息;能读懂简洁的书面材料;能参照范例或借助图片写出简洁的(句子)。使同学在听说读写等各方面得到训练和进展。 1、重难点:依据教材的特点,加强语音和词汇教学,加强语言的理解和运用。 2、(措施):采纳循序渐进的操练活动,例如结对活动和小组活动。由不一样层次同学组成的(对子)和小组中,尖子生帮忙后进生的同时,自我也复习了所学学问。在层次相同同学中,同学可根据自我的进度完成活动并操练语言。同时,让同学运用重点语法和词汇制造新的对话。课后作业让同学复习重点词汇及新的语法项目。花时间辅导语言不流利的同学。在开展结对活动之前,要确保每个人都理解词汇的意义并明白活动如何进行。总之要充分运用
7、任务型教学方式,让同学进取主动学习。 三、课时支配 本学期教学任务共2个复习单元,12个基本单元,教学时间紧,任务重,每单元又都为新课。最终一课时做复习和练习,并适当支配单元测试。 四、补充改善看法 适当增加同学的阅读量,扩大词汇量。 最终,在教学过程中,我将努力培育同学的创新意识,制造精神。利用多媒体教学手段和互联网的广博信息,鼓舞同学进取组成各种类型的活动小组,参加各项活动,争取让同学在协作与竞争中激发自我的潜能,开拓新的(学习方法),实现制造性学习。 英语科目教学方案3 一、指导思想 本学期学校英语教科研工作将连续以国家基础训练课程改革纲要(试行)和英语课程标准为指导,转变教学观念,以课
8、堂教学为阵地,深化训练改革。坚持面对基层学校,面对全体同学,切实抓好英语师资队伍建设,围绕提高老师素养、加强教学讨论两个主题开展工作,结合我市学校英语课堂教学实际,为老师服务,为同学服务。进一步提高质量意识,抓住新课程改革的契机,创新教学策略,开创我市学校英语教研工作的崭新局面。 二、工作措施 (一)理论学习与时俱进。 1、细心组织理论学习,提高学习的针对性和实效性,主要围绕以下专题开展学习活动: (1)基础训练课程改革纲要和英语课程标准。 (2)有关教学策略和教学评价的理论和阅历。 2、连续鼓舞老师撰写训练教学论文,从实践上升到理论。 (二)常规管理常抓不放。 1、组织新上岗英语老师学习常规
9、,对比常规,搞好外语教学的每一环节。重点要抓好课堂教学常规的落实,着眼于培育同学综合语言运用力量。通过创设合理的教学情景,引导同学在模拟或真实交际中理解、仿照和运用语言;要充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法,生动活泼地进行外语教学。本学期将连续组织体现这些导向作用的讨论课和示范课,供大家观摩学习。总结阅历,推广成果。 2、抓好教研组建设。英语教研组要在落实常规方面发挥重要作用。要做到每周坚持集体说课备课,发挥团队协作精神,用集体的才智来促进自己的教学。抓好英语老师的“六仔细”工作,英语课堂教学力求体现“新、精、活、实”的要求。老师优良课率达100%,优课率达60%以上。 三、教学讨
10、论人人参加 1、加强英语学科课程改革课堂教学研讨,使英语老师人人明确基础训练改革是以培育同学的实践力量和创新精神为重点,以同学学习方式转变为特征,以应用现代信息技术为标志,关注同学体验,感悟和实践过程,体现以同学进展为本的教学理念。 2、依据英语课程标准对学校英语学科进展的新要求,乐观为老师创设接受连续训练的机会,不断加强学校英语老师队伍专业化建设的力度和效度,提高老师自身的专业素养和教学力量。注意实效,抓好“青蓝工程”,发觉苗子,培育尖子。乐观指导青年老师参与学校英语优秀课竞赛和展现观摩活动。 3、组织好老师培训活动。通过说课、听课、评课、讲座、集体备课、教材分析等活动,让老师过好大纲关和教
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 英语 科目 教学计划 电子 文本 20
限制150内