小学最美教师颁奖词与事迹介绍(班主任).docx

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2、触过的孩子，都为她心灵的柔风细雨而感动；每一位与她共事过的教师，都为她坚实的工作韧劲而钦佩；每一位跟她相处过的家长，都为她“润物细无声”般的教诲而称赞。 就在这样一片神圣的教育田地里，她已默默耕耘了18个春秋。18年来，她本着“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，把爱的阳光洒向她的事业，洒向她的学生。爱岗敬业，教书育人，为人师表，无私奉献.虽没有惊天动地的壮举，但却用平凡而崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。她将自己的青春和岁月化作了滴滴雨露，浇灌着稚嫩的幼苗茁壮成长。 她就是z市z实验小学一名普通教师。 万老师自1995年师范学校毕业从教以来，一直倾心于她的教育事业。她崇尚爱的教育，以奉献

3、之心、理解之心、平等之心和宽容之心对待着每一个学生。在她的眼里没有学困生，只有一群活泼可爱并日益进步的小天使。下课了，在班级和同学谈心的是她；放学了，办公室辅导学生的是她；经常利用周末和假期走访学生家庭，取得家长的信任和支持的也是她.她和孩子们建立起朋友般的新型师生关系。在她的努力下，班风：健康、积极、向上。她的付出得到了最大的收获，孩子们喜欢她，班级多次获得 “五星级班级”的称号。 冬去春又来，付出与收获，学生的一封封信可以证明一切;同事的一张张选票可以证明一切!这一切都源于她的信念-踏踏实实工作，平平凡凡做人,在平凡中寻找生命的支点! 篇2:小学最美教师颁奖词与事迹介绍(语文老师) 小学最

4、美教师颁奖词与事迹介绍(语文老师) 最美教师颁奖词 有一种伟大来自平凡，有一种崇敬来自始终如一。三尺讲台，竖起了她高大的形象；两尺教鞭，挥洒着她无悔的人生。25年来，她始终坚持在低年级语文教学的第一线。作为学生成长的奠基石，她用爱心、耐心、细心、恒心培养了一代又一代优秀的学生。作为一名优秀的班主任，无论何时她的班级都是井小的一面旗帜。她始终用如一的行为，诠释着对教育的爱。 最美教师事迹介绍 她是一只勤劳的蜜蜂。早晨，你会看到，在一楼的走道里，她弯着腰在扫地、拖地，偶尔还要从窗户里督促一下教室里的孩子认真早读。放学后，她一边指导值日生做值日，一边辅导学习有困难的学生。星期天，她骑上自行车去学生家

5、家访，去生病的学生家补课。 她是一位巡逻的战士。低年级的学生活泼好动，正是“七岁八岁狗也嫌”的年龄，他们浑身有使不完的劲儿，你想让他们好好走路比登天还难。怎么办？看着呗。她的教室就在办公室旁边，但是很少一下课就回办公室，不是在教室里面看护，就是在教室外面巡视。有一次，二年级班上有位学生居然从西边的栏杆想要爬上彩钢瓦，她看到了，马上跑过去阻止。从一（1）班到二（1）班，一个在最东头，一个在最西头，那得有多快的速度啊！还有一次放学后，她走出校门时发现有个孩子没有家长来接，询问后决定送她回家去，可是孩子讲不清自己家住在哪，只知道怎样走。于是，她一边跟着孩子走，一边不停地问是不是这条路线，孩子走累了，

6、还得抱着她走一段。就这样边走边问了将近两个多小时，才走到孩子的家-前桥小区，这时，她的脚上都起两个泡了。她就是这样一位巡逻的战士，不光看护着自己的学生，还看护着其他所有的孩子。 她是一位称职的保姆。天热了，叫孩子们脱衣服；天冷了，叫他们穿衣服。小便、大便弄在身上了，帮他们处理。一次有个孩子闹肚子，大便弄在身上了，她打电话通知家长后就开始帮孩子擦洗。孩子带药来了，她提醒他们按时吃药，帮他们点眼药水。去年，她班级里还来了两位特殊的孩子。一个孩子患有肾病，经常发病就医，她就和家长一起给孩子合理安排学习和休养的时间，并随时关注这个孩子的情况。有一天，孩子肚子疼，家长没有发现，把孩子送到学校来了，她发现

7、孩子脸色苍白，连忙把他搀扶到办公室里，及时通知家长。另一个孩子因为足外翻而走路困难，经常摔倒，她总是叮嘱她慢慢走不要着急，外出活动时亲自搀扶着她，不让她受到一丁点儿伤害。 她就是我们的老师！ 篇3:小学最美教师颁奖词与事迹介绍(数学教研组长) 小学最美教师颁奖词与事迹介绍(数学教研组长) 最美教师颁奖词 数研战场，她是拼搏奋进，战功显赫的斗士。三尺讲坛，她是治学严谨，为人师表的教师。 一片痴心行走在数坛之上，孜孜求索勤恳严谨是她的准则，擦亮灵魂的思想火花是生命绽放的最美时刻，讲堂之上语出惊人的高论征服知识震撼心灵。 她拳拳的爱心安顿了躁动的青春，片片真情挽留住漂泊的灵魂，不停的脚步来自责任的动

8、力，奉献的情怀源于心底的大爱。她似乎忘记了岁月的斗转星移，默默谱写着季节的春华秋实。 只为心中清澈辽远的梦，看尽虚名浮利世事喧哗，不忘薪火相传学脉绵延。十八年如一日的坚守，站在本科教学的前沿激励学子关怀梦想，定守得一份云开雾散，盼得桃李芬芳，师德香馨天下闻。 她，就是五年级的老师！ 最美教师事迹介绍 一双黑黑的眼眸，一张精致的脸庞，一个小小的身影，她就是我们井小最美教师-。 在学生眼中，她是个和蔼可亲，充满活力的好老师。微卷的头发衬着白白的皮肤，使她看起来非常年轻。教学楼里常常能看到她急匆匆的身影，飘扬的头发轻快地跳动着，发丝在阳光的照耀下闪着金光，像一个个跳舞的小精灵。孩子们都很喜欢她，称她

9、为“可爱的陶瓷娃娃”。她总是在学生疑惑的时候耐心的解答，在学生不舒服的时候体贴的照顾，她默默无闻地履行着一名踏实可敬的老师的职责。 在同事眼中，她是个热心热情，尽职尽责的好同伴。作为数学教研组长，她经常组织同事们在备课组内共同探讨课堂教学问题，并热情地向每一位教研组成员随时随地开放自己的课堂；作为五（1）班副班主任，她经常无私的帮助班主任范老师工作，不仅完全做到了副班主任的职责，而且从班级管理、建设，家校沟通等方面热情地给予范老师各方面的建议，一起共同打造更好的班集体。 朴素的她践行着陶行知校长的一句话-“捧着一颗心来，不带半根草去”，在辛勤的努力下，取得了一些可喜的成绩：她曾被评为市优秀科技

10、辅导员、新北区乡优秀教育工，辅导的学生在省小数报比赛中获一等奖、三等奖；指导学生写的小论文获省二等奖；她撰写的数学小故事发表在小学生数学报上；所承担的研究课题在市范围内做了有关专题汇报，所教班级成绩名列前茅，家长评教满意度高。 颜老师品行方正，教学有方，她用实际行动诠释着一名优秀教师的意义。于默默无闻中，她创造着一个又一个可喜成绩，于人人称赞中，她当选为井小最美教师。万花争春迷人眼，她不是那一抹绚丽妖娆的红色，也不是那一片璀璨夺目的金色，就如她的名字一般，她是一段青色，质朴无华，却纯粹真挚，活力常青。朴素之色方为青，青青品行照人心。 篇4:初中课堂展示模范颁奖词 初中课堂展示模范颁奖词 各位领导、各位老师： 大家下午好。 “我的课堂我做主”是他们永远不变的信念！他们会抓住课堂上的一切机会展示自己，他们展示出来的何止是知识，更是三中学生特有的自信和魅力！他们是课堂中激情飞扬的一朵朵浪花，他们是班级乐章里一个个曼妙婉转的音符。 因为有了他们，我们的课改才更加充满动力；因为有了他们，我们的课堂才会更加充满活力！ 有请我们的课堂展示模范登场领奖！ 第 11 页 共 11 页