小燕子（美术类）校园艺术节活动方案.docx

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1、该文本为Word版，下载可编辑小燕子（美术类）校园艺术节活动方案 “小燕子”（美术类）校园艺术节活动方案 一、主题：快乐艺术展我风采 时间：5月16-20日，为艺术周。 二、启动：4月下旬 1、建立学生组委会，每班两个，负责活动的组织；核心智囊团8个，摄像1个。 2、召开会议，策划活动方案，拟定方案文稿。 3、4月26日小主持人通过广播向全校介绍活动安排，并将艺术节前期活动通知发到各班，请班主任在春假前落实以下内容： 活动具体内容及要求推荐名单（每项35名）负责人 我和名家名作的约会1-2年级简单了解三位美术大师或三件作品积极分子：班主任与学生组委会成员 3-6年级具体了解某一名家或名作，制作

2、成简报或小册子优秀作品： 校园环境精品展每班推荐优秀书法、摄影、绘画、工艺作品各3件（工艺类作品具生活设计意识尤佳）书法： 绘画： 摄影： 工艺： 班级园地人人展每个同学选出本学期最优秀的一件作业进行展示美术组与学生组委会成员 *此表及作品上交时间：5月9日，作品填好标签后贴于正面右下角。 *两项不用人人都做，可以自选，推荐作品将作为美术明星的参赛作品。 *9日由学生智囊团清点，汇总，选出最佳作品，待开幕式上展示。 4、5月813日筹备制作开幕式上展示用的作品： （1）每班每人制作一个小道具，在唱节歌时挥舞； （2）制作“我型我秀”道具，用水墨、染纸、环保材料制作服饰，或其它造型。 *5月16

3、日进行排练。 【负责人：美术组】 三、活动安排： 1、布置展览： 平面作品-5月16日前完成，地点：各年级橱窗； 立体作品-5月17日（周二）摆桌子放校门口、挂于走廊等校园环境； 网上展览-5月10日起陆续推出。 学生参观后进行投票。 【负责人：美术组与学生组委会成员】 2、开幕式： 环境布置：横幅-“快乐艺术展我风采”2022年小燕子艺术节开幕，主席台与大楼各一条。 节徽介绍：歌声与微笑陆渲怡（节徽喷墨打印，直径1.2米） 领导致辞； 齐唱节歌，挥舞手中道具； “我型我秀”：学生代表在操场绿草皮上展示服装秀与作品秀（选出来的最佳作品）。 【负责人：z、音乐组、学生组委会成员】 3、电视教学：

4、 内容：纸杯造型变变变。 时间：4月19日（周四）中午 【负责人：z】 四、评比： 根据推荐作品和学生在艺术节活动中的表现，结合学生投票及教师评委意见，评出“美术明星”之小学者、小书法家、小画家、小设计师、小摄影师，积极分子。 【负责人：z】 五、闭幕式、发奖与总结： 电视录像。 【负责人：z】 祝大家在艺术天地中感受到越来越多的快乐！ 篇2:小燕子（音乐类）校园艺术节活动方案 “小燕子”（音乐类）校园艺术节活动方案 一、活动主题：快乐艺术，展我风采 二、时间：5月16日-20日为艺术周 三、艺术节节徽 延用五（4）班陆渲怡设计的杭州市中小学艺术节作品 四、前期准备：四月份启动，利用小燕子电视

5、平台进行宣传，营造氛围。 （1）广播学唱艺术节节歌 （2）欣赏、观摩我校历年来艺术节合唱、舞蹈、集体舞、器乐等录像 （3）4月初通过小燕子广播、校园网上消息发布动员全体学生进行校园歌曲、歌词创作。 （4）4月26日小主持人通过广播向全校介绍活动安排，各班在春假期间准备。 五、活动内容： 第三届“雏燕杯”校园歌曲、歌词创作大赛 1、5月10日左右各班收齐，经班主任挑选，最终上交5份作品。 2、校园歌曲、歌词创作内容要求健康地、积极上进地、有童趣地。 3、所有上交作品将评出一、二、三等奖。 4、优秀作品将送区级以上参评。 5、以歌曲春华秋实为曲，选中的同学创作的歌词为本届艺术节节歌。 首届“雏燕杯

6、”舞蹈大赛 时间：5月19日 地点：艺术楼礼堂、音乐教室2 负责人：zzz 活动操作细则： 1、每班限报2个节目（独舞、群舞、集体舞不限），时间每个节目限定在3分钟内。 2、学生可以自编的形式、也可以模仿成品舞蹈表演。 3、评出一、二、三等奖。并设最佳编导、最佳服装、最佳表演奖等奖项。 附节目表： 首届“雏燕杯”校园舞蹈大赛报名表 班级节目形式舞蹈名称姓名 注明： 1、表演时用磁带还是光盘，请打勾。磁带（）光盘（） 2、是否自编节目，请打勾。是（）否（） 备注： 1、每班限报2个节目（节目形式：独舞、群舞、集体舞不限）， 2、时间每个节目限定在3分钟内。 3、比赛时间：5月19日（周四上午8：

7、30-11：30） 4、参赛选手准备： 5、报名表于5月10日前经班级选拔上传到ftp音乐组的文件夹里。（自编和学习节目请打勾注明。） 第八届“雏燕杯”卡拉OK大赛 时间：初定5月17日12：30-4：30 地点：艺术楼礼堂、音乐教室1 负责人：z 活动操作细则： 1、在班级开展小小演唱会的基础上，各班限报3个节目。 2、比赛分2个场地同时进行。 3、参加艺校独唱班的同学不占班级名额，可直接申报独唱。 4、设奖：以高、中、低年级为单位，评出一、二、三等奖。获得一等奖的歌手，利用校园小燕子电视台和展板展示小歌手风采，评选“我最喜爱的小歌手”； 附报名表： 第八届“小百灵”校园卡拉OK大赛报名表

8、05-5-10 班级姓名歌曲名称节目形式磁带光盘 注明： 表演时用磁带还是光盘，请打勾。要求必须是伴奏带。 备注： 1、每班限报2个节目（节目形式：独唱、重唱、小组唱、合唱不限）， 2、参赛选手准备：倒好磁带、准备好光盘，注明第几首。 3、报名表于5月10日前以班级为单位上传到ftp音乐组的文件夹里。 篇3:军学小学小燕子科技节活动计划 军学小学小燕子科技节活动计划 活动主题：本届小燕子科技节主题定为动手动脑，快乐科技；勇于探索，敢于创造。 活动时间：起始安排4月9日4月20日，为期两周时间。 开幕式：4月9或10日早上。 内容安排：1、开幕科技主题宣布。科技口号、科技节节徽展示。 2、科技节

9、主要内容介绍。 3、许校长讲话，提要求。 4、科技节徽征集情况介绍，并给获奖选手颁奖。 5、科技节主委会成员展示，宣读倡议。 6、科技老师的话。 7、科技节表演。 闭幕式：4月20日早上 内容安排：1、宣布结束。 2、许校长总结性讲话。 3、科技节成果展示。 4、颁奖活动。 5、科技活动积极分子介绍，先进个人的大力表彰，并请学生谈谈感受。 6、好书推荐。 主要活动内容安排： 一、科技普及传统项目 1、年段活动内容： 年级活动主要内容上交情况设奖评委 16年级 每人读12本科普书，各班统计书本名称类别。 4月18日每班上交科技组统计表，班主任检查学生读科普书情况。 做统计及评价，选出读科普书积极

10、分子每班510名。 不作评比只做统计，各班选择510名上报科技组给予奖励。 34年级 奇思妙想金点子。 4月18日每班做统计及评价，选出优秀金点子510个上交科技组。 评出年级一二三等奖。 科技组大队部老师，学生评委若干。 56年级 科学小论文，主题不限，包括身边的科学问题，新技术新发明，金点子等等，充满科学探究味。 每班上交5篇，字数500以上，4月18上交。 发动学生进行组织，形式可以多样，参与面广。 2、科普教育片：全校同学4月11日、12日、18日（周三周四）中午午饭班时间，观看科普相关录像片。请各班准时收看。 3、科技动手制作： 主题内容：（每班挑选上交510件作品，其余作品班级评价

11、。） 4年级：废品再利用。 5年级：制作车辆模型。 6年级：制作房屋模型，内饰和外观都可以。 如果有小发明或者小创造的作品，也可以上交！ 制作要求：学生能合理的运用科学原理，设计制作各种模型，要求精美有一定的观赏价值。即时要进行展出，望各个班级组织开展。 上交时间：4月19日。上交地点：科技组科学教室。 4、前期科技节节徽和口号征集，评选出每个年级代表性的节徽和口号，开幕式中进行展示。 5、养殖活动，蚕宝宝养殖，根据实际情况暂定。 6、56年级，开展一期班级科普班会活动，介绍科普知识或者进行科普竞赛。 二、健康运动会（科技体育运动会）项目安排 1、主要比赛项目：橡筋动力直升机、雷速登比赛，创意

12、飞机比赛。 2、报名规则：46年级每班每个项目两人，一般情况下避免重复。请把雷速登频率填写在报名表中。报名表上交时间：4月2日，见附件。 3、材料提供： 直升机、创意飞机材料由科技组统一提供；雷速登赛车等设备请比赛选手自备，比赛前几天可以进行练习，比赛当天请带好比赛用车及备用电池。 4、比赛规则： 橡筋动力直升机：运动会开幕式前当场制作调试，比赛测量飞机在空中的滞留时间，每个项目计两轮总时间； 创意飞机：当场制作调试，用A4纸随意折成飞行器，比赛测量远度；在运动会投掷项目场地进行。 雷速登型号不限（雷霆除外）：由学生赛前自己调整好，比赛开始现场操纵，计两轮总时间。运动会时间下午比。 三、其它特

13、色比赛项目 1、头脑OM（头脑奥林匹克）现场赛： 主题内容：面对各种问题的灵活解决策略的发挥；异想天开但不失一定逻辑的思考；举一反三、引经据典的描述，所有合理的创造性回答。 参赛形式： 比赛内容： （1）语言题部分：根据主题语言要求进行回答，可以准备两分钟时间。 例如主题为“害怕”，请用一句具有创造性的话来表示这个意思。 同学回答：榔头不断的和铁块碰撞发出的声音；冬天都躲回去了；听到狼的叫声等. （2）动作语言题：给出一些材料，要求随意组合、简单加工表达一种具有创造性的意思。可以表达生活中的场景、故事，也可以表达某种思想或者意识。 例如主题给出“两只纸制一次性杯子”要求组合表达意思。 学生根据

14、组合加工表达：杯口向下从前的房子是这样的；把杯口向上描述成需要公平对待等. （3）现场操作题：给出一定的材料和题意，按照最后需要达成的情况，请学生思考解决问题的策略并进行现场操作。 例如主题给出“一剪刀把一张正方形的白纸剪出两个菱形和六个三角形，或者是一个菱形和六个三角形”要求同学通过折叠剪等办法完成这个任务。 报名方法：46年级，每班2位同学，报名表4月2日上交科技组。 比赛时间初步定于4月18日下午，即时广播通知。 评委：陈斌曹琴芳学生代表 2、科普知识竞赛： 主题内容：适合小学生的科学相关的内容，组织学生进行比赛。 参赛形式： 比赛形式： 普及赛：36年级，分不同年段评比，统一在19日中

15、午管饭班时间进行。打开背投统一播放题目，在答题纸上快速选择。 比赛试题由科技组统一出题，每班收齐答题纸统一阅卷。 科技节评比： 1、积极组织参加本届科技节活动的班级将得到优秀组织奖予以表扬，评比根据学生报名参加活动的情况确定。 2、根据学生在本届科技节中的获奖情况，确定科技特色班。 3、在科技节比赛中，表现突出的学生结合大队部争章活动被评为科技特长生。 注意事项： 1、各班可以确定班级的科技节联系小干部，帮助同学和老师管理好科技节的很多活动。 2、如果对科技节比赛有不明确的内容，可以及时向科技组提出。 3、各个班级同学可以组合完成各项科技活动内容，每个同学可以有所侧重的进行各项比赛活动。 科技节比赛活动报名表：班级： 上交时间：4月2日地点：科技办公室 科技运动会报名表 比赛项目 参赛学生姓名 备注 橡筋动力飞机 创意飞机 雷速登赛车型号不限（雷霆除外） 频率： 频率： 头脑OM比赛报名表 参赛学生姓名 备注 + 展开范文.第 22 页 共 22 页