中学德育处主任岗位职责.docx

《中学德育处主任岗位职责.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学德育处主任岗位职责.docx（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、该文本为Word版，下载可编辑中学德育处主任岗位职责 德育处主任相关文章是否是您现在所需，可能你尚不了解德育处主任相关文章的写作格式与内容，下面是我帮大家整理的中学德育处主任岗位职责，仅供参考，大家一起来看看吧。 天山中学德育处主任岗位职责 1、协助校长制定、实施学校德育jr作计划，检查总结学校的思想政治T作。 2、在校长领导下，加强德育队伍建设和德育科研，逐步形成。 “三线一面”网络和“三位一体”合力，定期研讨学生思想情况和特点，分层次、针对性地对学牛进行教育。 3、认真贯彻年级组长、班主任工作职责条例，定期布置、检查，总结交流经验，有计划进行教育理论学习，指导班主任按教育规律做好学生教育工

2、作，实施年级组长、班主任考评奖励制度。 4、完善、实施各项教育制度。以值周班为抓手，实施常规管理和行为规范训练，使之制度化、规范化，培养学生自治、自理、自立能力。 5、协调校艺术教育办公室、教导处开展工作，有计划地组织、指导学牛会、共青团委开展工作，办好团校和青年党校。 6、有计划地组织学生参加军政训练，参加学农劳动，参加社会调查和社会实践，开展志愿服务队活动，培养学生劳动习惯，树立劳动观点。 7、协同校心理科研室，以班主任为骨干，班组为基本活动单位，对学生进行心理教育和疏导。 8、定期组织重大节日的教育活动，搞好延伸教育。 9、定期开展评选“i好”学生、优秀学生干部、先进班集体等评优活动。

3、10、充分发挥家长在参与学校民主管理中的作用，定期召开家长委员会、家长会加强学校与家长的沟通。积极办好家长学校，指导好家庭教育工作。 篇2:学正小学德育处主任岗位职责 一、协助校长、分管校长制订、实施学校德育工作计划，负责学校德育工作的日常事务管理，全面贯彻中小学德育工作规程。 二、在党支部指导下，加强德育队伍建设，以“正学少年”要求分层次、针对性地对学生进行教育。加强良好校风、学风的建设，彰显中队文化建设。 三、做好学校的体育、艺术、科技教育工作，通过综合社团、俱乐部、运动会、艺术节、科技节等活动，打造跆拳道、管乐团、击剑等名社团，培养全校学生综合素质，使我校学生一人有一艺，我校班级一班一特

4、色。 四、组织好周一的升旗活动，组织好学生在国旗下的讲话，并对演讲内容、参加升旗的学生,教师的纪律进行严格的考核和评比。 五、贯彻小学生日常行为规范，通过落实值班、值周制度，检查落实各项教育管理常规。重视对特殊班级、特殊学生转化工作。抓好先进班级、优秀学生及班干部的培养评选工作。 六、抓好新生入学和学生养成教育，采用多种形式和方法，以班主任为骨干，以班级和中队为基本活动单位对学生进行心理健康教育，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强受挫折、适应环境的能力。 七、认真贯彻班主任工作职责条例，及时向校长提出配备和调整班主任的积极建议或方案，组织班主任业务学习和班级工作汇报交流，加强对班主任的培养,

5、指导班主任做好班委会的组织建设工作,定期布置，检查班主任工作，总结交流经验，有计划进行教育理论学习，指导班主任按教育规律做好学生教育工作。实施班主任考评奖励制度。 八、指导班主任写好学生评语，指导班主任开好学生家长会，推动班主任做好家访工作，密切家校联系。主动与家长及社会各方面密切合作，使学校教育、家庭教育、社会教育互为补充，形成合力。 九、做好家校沟通工作。处理好家长来访工作，通过家庭教育指导站建设、学校、班级家委会建设，召开校级、班级家长会，搭建家校优质沟通的桥梁。 十、协助校长做好学校少先大队的指导工作，充分发挥少先队的先进作用，办好广播站、板报，利用各种节日及有意义的活动对学生进行有效

6、的教育，组织好各种庆祝活动。同时，通过“雏鹰争章”及“阳光少年评选”活动，培养出优秀的少先队员。 十一、计划地组织学生参加社会调查和社会实践活动，通过假日小分队活动、第二课堂活动，培养学生良好的社会实践能力，培养学生自治、自理、自立能力。 十二、做好健康校园、绿色校园、平安校园创建活动。 十三、定期开展好班级和学生的各种评优，办好上级领导校长安排的其它临时工作。 十四、认真搞好本室档案的收集、整理、装订立卷，归档工作。 篇3:徐州中学德育处主任工作职责 州徐中学德育处主任工作职责 1.协助校长贯彻上级有关教育工作的指示，根据学校实际及学校工作，拟定学校德育工作计划，并认真组织实施。 2.协助校

7、长选配好年级组长、班主任，领导年级组工作，审批年级组和班级工作计划，并经常检查、督促年级和班级工作，总结并交流经验。 3.加强学生思想教育工作，注意掌握学生思想动态，及时提出思想政治教育意见，围绕以爱国主义教育为主旋律的多种教育内容，根据不同年级的特点有针对性地开展有益于学生身心健康的活动；抓好校园文化艺术节、教师节、元旦学生庆祝活动。 4.领导年级组和班级贯彻中学生日常行为规范，通过教育和养成训练内化为学生素质；营造良好的教育教学氛围，加强班主任工作量化考核和对班主任工作的指导及培训，督促班主任做好学生品德评定、后进生转化工作、处理偶发事件；负责优秀学生、先进班集体的评比表彰工作。 5.领导

8、和组织学生开展共建、社会实践活动；协助校长召开家长会，办好家长学校，发挥社区教育作用，建立德育活动基地，开展德育活动；抓好升旗仪式，力求规范化、科学化、系列化。 6.协同团委指导少先队、共青团、学生会工作志愿者，充分发挥其组织作用和自我教育、自我管理、自我服务功能；加强学生干部的培养和管理，指导其参与学校管理，提高组织能力与水平。 7.管理学生宣传工作，做好电视台、广播室、橱窗、板报、校园文化建设和管理。 篇4:高淳小学德育处主任职责 淳高小学德育处主任职责 德育处主任在校长室的直接领导下，具体负责学校的德育工作。主要职责是： 一、德育工作必须坚持以马克思主义为指导，认真贯彻党在社会主义初级阶

9、段的基本路线，遵循党关于社会主义精神文明建设的指导方针。把全体学生培养成为爱国的具有社会公德、文明行为习惯的遵纪守法的好公民。 二、认真贯彻小学德育纲要（试行）和爱国主义教育实施纲要及其他有关德育文件。要以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本内容，坚持抓好对学生的爱国主义教育，集体主义教育，社会主义民主和遵纪守法的教育，劳动教育，道德教育和良好心理品质的培养。 三、掌握学生思想状况，有针对性地组织开展教育活动；督促检查小学生守则、小学生日常行为规范的执行情况；定期召开班主任、辅导员会议、交流班、队工作经验，组织有关德育工作的学习、研讨。 四、协助、指导少先队工作。要加强少先队辅导员

10、队伍和少先队阵地建设，要开展丰富多彩的少先队活动，努力提高少先队员的素质。 五、负责三好学生、优秀少先队员和先进班、队的评选工作。做好班主任、辅导员班队工作的考核。做好后进生的教育工作。执行对学生、少先队的奖惩制度。 六、经常深入课堂了解思品果、社会课、健康教育课的教学情况，深入班级了解班、队活动的开展情况，负责召开学生座谈会，了解学生的思想、学习、生活情况。 七、充分发挥社区教育作用，积极开展警民共建拥军优属，讲革命传统等活动。健全家长委员会和校外辅导员队伍。 八、协同教务处共同做好落实素质教育的各项措施。组织班主任做好学生品德评定工作。 九、会同总务处共同做好学校保卫工作，维护学校正常的教学、生活、活动秩序。 第 11 页 共 11 页