国旗下讲话：安全春游快乐春游绿色春游.docx

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1、该文本为Word版，下载可编辑国旗下讲话：安全春游快乐春游绿色春游 国旗下讲话：安全春游 快乐春游 绿色春游 尊敬的老师、亲爱的同学们： 早上好！我是五（7）班的zz。今天我国旗下讲话的题目是“安全春游、快乐春游、绿色春游”。 春回大地，草长莺飞，美丽的大自然已张开双臂，等着我们去拥抱。每年的春天，我们育华小学都会安排全校同学去参加校外实践活动-春游。本周，我们将继续走出校园，去拥抱五彩缤纷的大自然，去倾听万物生长的声音，去感受那春天赋予生命的绽放。 为了使同学们更加愉快地在春游中体验生活，享受乐趣，学有所得，受到教育，在此我代表五（7）班向全校同学发出“安全春游、快乐春游、绿色春游”的倡议：

2、 1.亲近自然，但不损坏游览地的一草一木，倡导环保，注重绿色。 2.保持良好的卫生习惯，不乱丢纸屑、剩余食品，发扬传统美德，勤俭节约，做文明学生。 3.春游期间不随意打闹，团结同学，互帮互助，不玩火，不玩水，牢记“安全第一”准则。 4.一切行动听指挥，有秩序上车，不擅自行动，服从带班老师的安排。 5.用我们的相机，记录下春游中的动人瞬间；用我们的笔，描绘出旅途的点点滴滴。 我希望我们每个同学都能郑重承诺：在春游中，什么都不带走，只带走漂亮的照片；什么都不留下，只留下美好的回忆。 同学们，时间在一分一秒的过去，春游即将到来，你们准备好了吗？最后，就让我们一起来做个文明的学生，礼仪的使者，希望我们

3、每个同学平平安安出游，快快乐乐返校！ 我的讲话完毕，谢谢大家！ 篇2:春游有感：快乐大家庭,我们在一起 春游有感：快乐大家庭,我们在一起 2022年4月28日，春光明媚，鸟语花香，期盼已久的“快乐二五班”的春游亲子活动，以“快乐大家庭，我们在一起”为主题的形式开展了，通过这次活动，作为家长的我们感受蛮多的，首先，在老师和家委们的精心安排下，将活动内容安排的非常精彩和温馨，最主要的是，让孩子们通过游戏互动的方式，对团队精神的实质有了充分的了解和认识，在潜移默化中增强了孩子们团队意识的重要性，同时也是在互动游戏中，让孩子们在愉快轻松的氛围中，学会了与伙伴们的互帮互助，团结协作；让孩子们劳逸结合，给

4、他们一个快乐健康的美好童年，给孩子们的身心带来了一个阳光的成长环境，作为家长这是我们所共同期望的。 然而，老师们的良苦用心，我们也看在眼里，因为，在这个社会环境下，家长与孩子的沟通越来越困难，这就是所谓的“代沟”问题吧，而细心负责的老师们显然也很重视这个问题，所以，才在这次的活动中，安排了家长与孩子互动的环节，通过亲子游戏的方式，增强了孩子与家长的之间的沟通，拉近了孩子与家长之间的距离，淡化了“代沟”所带来的困扰，让繁忙的我们也停下工作，及时来了解孩子们内心的想法，也让孩子们了解了我们父母的用心，当然，这些都是和辛勤的老师们是密不可分的，感谢老师们的付出！ 作为家长的我们希望这样的活动以后能多

5、多组织，因为对于工作繁忙的我们很难得有这样的机会和孩子进行互动游戏和沟通，同时，在孩子们的欢快的歌声中，让繁忙的我们仿佛也回到了童年的纯真、童年的美好时光，也让我们疲惫的心灵有一个休憩的乐园。这样的亲子活动让我们的孩子在健康中快乐的成长再次感谢我们辛勤的老师们！ 篇3:家长亲子春游活动感受 亲子春游活动走进博物院 亲近大自然 家长亲子春游活动感受 2022年4月28日，成都市实验小学西区分校组织的“走进博物院 ，亲近大自然”的亲子活动在四川省博物院举行，全体一年级老师和各班的学生以及家长都参加了这次活动。 上午十一点，全体老师和学生以及家长在博物院正门集合，班主任曹老师交代了活动要求和注意事项

6、后，此次活动便开始了，每班各小组在队长和组长的带领下开始参观博物院，张大千书画馆，里面有张大千大师的各种名画和书法，集先古画学之大成，施墨成画三万余帧。工笔写意均入妙境，山水、人物、花鸟皆富神采，每一幅画都显得栩栩如生，让我们感觉到艺术的魅力，也说明了我们中国文化博大精深，源远流长。 陶瓷馆，中国的陶瓷文化源远流长，早在15000年前的先民们就创造了陶器，至夏商瓷器萌芽，汉代已能烧制成熟的瓷器，至今陶瓷仍与我们朝夕相处，丰富和美化着我们的物质生活和精神世界。瓷器曾作为“使者”，向世人展示我华夏的辉煌，以至英文的China（瓷器）成为了中国的象征和代名词。青铜器馆，当我们默立在巴蜀先民留下的宝贵

7、遗产面前时，不能不感叹先民们在创造自身文化的同时，不忘汲取商周文化精髓的胸怀和睿智；不能不钦佩先民们在创造富裕的物质世界的同时，也创造了浪漫的青铜艺术世界中的辉煌。来到四川民族文化馆，里面有十四个少数民族的分布点和各民族的服饰，以及他们的文化传统习俗介绍。 古老的历史，灿烂的文化终在这一刻交融，串起各民族的文化、风俗、礼仪，如同在五彩斑斓的万花筒中了望，那灿烂如花、美若朝霞的民族服饰，那精美细致、巧夺天工的民族工艺，那神秘莫测、敬神礼佛的宗教法器，等等，凝聚着深厚的民族文化情结，具有独特、悠长的艺术韵味，展现了多姿多彩的民风民俗。藏传佛教馆，藏传佛教是公元7世纪分别由印度和我国汉地传入西藏后，经过三个多世纪与西藏本土宗教“苯教”的相互碰撞、相互吸纳的过程中，逐渐本土化了的具有浓郁西藏特色的佛教。又称“西藏佛教”，俗称“喇嘛教”。虽然参观的人很多，但丝毫没有影响孩子们的心情，孩子们都看得特别的认真，孩子们都说，见识了很多稀奇的东西。 参观完博物院，孩子们来到了浣花公园，与大自然亲密接触，让孩子们在活动中寻找快乐，通过本次活动，增强了孩子们的课外知识，增进了同学间的友谊，让家长们能更好的沟通，也亲近了大自然 。更重要的是，为学校和家长做好家校共育架起了一座桥梁。 + 展开范文.第 9 页 共 9 页