家庭防火防震演练心得体会.docx

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1、该文本为Word版，下载可编辑家庭防火防震演练心得体会 家庭防火防震演练心得体会 演练时间：2022年3月30日19:00 演练地点：z的家 演练目的：使全家熟悉火灾和地震时的逃生、自救方法，更好地保护家人的生命安全，增强防火、防震意识，培养家人抵御灾害的能力。 参加人员：z爸爸、z妈妈、z 防火演练过程： 1、画出家里的平面图。我们家的房子是z爸爸设计的，所以平面图不成问题，而且还是标准的建筑图，连家具都画上了，相当生动。我们在图上标出每个房间的名称，指明出口和楼梯，画出逃生的路线，规定好逃出后的集合地点（小区广场）。 2、z爸爸通报：房间内进入很多烟，楼上住户家起火了！火势挺大，已经蔓延到

2、附近几家。 3、z爸爸拨打119报警，说明家庭详细住址及着火方位，留下联系电话和姓名。 4、z妈妈立即将毛巾浸湿，分发给z爸爸和z。三人捂住口鼻，降低身体重心（必要时匍匐前进），从安全楼梯鱼贯式下楼（爸爸在前，z在中，妈妈在后）。 5、逃生时z爸爸负责开门，开之前先摸一下门，若门已发热或有烟从门缝中渗透进来，则不能开门，准备走第二条逃生路线。若门不热，则小心翼翼打开少许并迅速通过，z和妈妈跟紧不能掉队，全家人都通过后z妈妈立即关紧门。 6、假设出口被浓烟堵住无法出门，我们演练了另外两种方案： （1）z爸爸和妈妈一起迅速将家里的床单、窗帘等系在一起，要长度足够，一头固定在窗户上，一头伸向楼下，全

3、家人顺着布绳滑下楼。（此项为讲解，并未实施演练，非紧急时刻，不能破坏窗帘和床单啊！） （2）全家人到卫生间集合，用湿毛巾捂住口鼻并塞住门的缝隙，用水泼湿卫生间的门，等待救援。（用z的话说，我们家的对面就是消防支队，很快就会有消防员叔叔来帮助我们了。） 防震演练过程： 1、依旧做好熟悉家里的平面图等准备工作。 2、z爸爸通报：现在地板猛烈地晃动，地震了！ 3、此时z一家人正在餐厅，三人迅速躲到餐厅的内侧墙角（或者卫生间内），蹲下并护住头部，z爸爸妈妈在外侧，z在中间。 4、主震过后，z爸爸喊一声：“跑！”，指挥一家人迅速从楼梯逃生。z妈妈负责带上应急包，应急包内有平时准备的食品、饮用水、药品、手

4、电筒等。 5、假设地震严重，我们被压在房间里，于是演练了另一种方案：大家尽力清除压在腹部以上的物体，保持呼吸畅通；用衣服掩住口鼻防止尘土进入；保存体力不大喊大叫，用应急包内的物品保持体力和自救；敲击能发出声响的物体，一家人相互鼓励，等待救援人员。 演练体会： 火灾和地震夺去了太多人的生命，要保护自己和家人，必须掌握正确的逃生和自救方法。只有从思想上重视并经常演练，才能在灾难来临时不慌乱。面对灾难，除了做好预防之外，更重要的是制定一个家庭成员人人遵守、可操作性强的应急方案，每一位成员都知道要做什么，做好自我保护和相互照应。 这次家庭演练，使我们全家进一步熟悉了火灾和地震中的逃生过程，也发现了平时

5、预防和检查的不足之处，如应急包内物品不全的问题。 整体来说演练比较成功，我们将总结经验、查漏补缺，定期进行家庭应急演练。 篇2:区幼儿园防震减灾工作总结 区幼儿园2022年防震减灾工作总结 为了进一步增强全园师幼防灾避灾，提高教职工和幼儿应对地震等突发灾害事件的防御能力，促进教职工和幼儿防灾减灾意识的不断增强和能力的提高，树立“防震减灾从幼儿抓起”的危机意识，积极构建平安幼儿园，根据石大政办发202248号关于印发2022年防灾减灾工作安排的通知精神，我园开展了一系列的活动。 此次宣传教育系列活动内容丰富，形式多样：一是各班级教师与幼儿一起收集图片创设相应的教育环境；以年级为单位举行防震减灾主

6、题班会；组织全园师生观看防震减灾宣传教育专题片。通过宣传教育，使孩子们更形象、更直观地了解到地震发生前的预兆，发生时应急、自救、互救常识。二是积极开展防震减灾应急演练活动。幼儿园精心组织，周密部署，广泛动员，组织全体教职工和全园幼儿进行应急演练，进一步强化孩子们对防震减灾的认识，培养孩子们正确的逃生行为。三是通过“小手拉大手”、“家园共育”等形式让家长参与到活动中，向家长宣传普及防震减灾知识，提高家庭防震减灾意识，形成幼儿园、家庭、社会合力，为孩子们创设了一个平安、有序的成长环境。 为了进一步普及防震减灾知识，使全园师生牢固掌握应急避震的正确方法和熟悉震后紧急疏散的程序和线路，2022年5月1

7、0日，我园组织全园教职工和幼儿进行了一次地震应急疏散演练。 演练前，幼儿园组织全体教职工学习了z区幼儿园地震应急演练活动方案，要求全体教职工要提高认识、明确责任，演练时所有教职工要按照各自的分工认真履行职责，做好安全疏散工作。各班开展了预防地震的安全教育主题班会活动，组织幼儿学习防震知识和练习疏散避震动作，进一步加强了有关地震知识和演练安全知识的教育。演练当天，主管安全工作的副园长利用早操时间，对这次活动做了详实的安排，确保演练活动安全、顺利地开展。 2022年5月10日上午9点整，随着预警信号的响起，z区幼儿园防震疏散演练开始。各小组人员快速到位，各班级老师立即告知幼儿“地震了，不要慌”，并

8、指挥幼儿紧急避险（指导幼儿双手护头，蹲在课桌下、教室承重墙角落、钢琴旁等）。随后，警报声停止，各班老师组织幼儿按预定的疏散路线迅速有序地撤离到户外活动场地安全地带，各班级立即清点人数向总指挥曹园长汇报疏散情况。救护组发现中三班有一名幼儿因伤滞留活动室，立即紧急救护，保健医对该幼儿进行简单的包扎。 全园400多名幼儿仅用不到3分钟的时间，就全部撤离到户外场地。 演练结束后，本次演练活动总指挥曹园长对本次演练活动进行了总结，肯定了整个演练过程做到急而不乱，稳定有序，达到了预期的目的，提醒幼儿今天是演习，如果真的地震了也要象今天这样不慌不乱，积极自救。 在此次演练中，我们也发现了不足之处： 1.活动

9、中，个别班级忽略了避震环节，在听到警报声响起的时候就直接撤离到户外。 2.个别幼儿在撤离的过程中有说笑现象，态度不够严肃。 针对以上问题，我们会在今后的演练过程中引起注意，以确保演练活动能有更好的效果。 通过防震、抗震演习，幼儿园全体师幼及时地了解了地震发生时的应急避震知识，掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法，师幼紧急避险、自救自护的应变能力得到了提高。 此次“防震减灾”宣传教育系列活动拉开了z区幼儿园“防灾减灾”教育活动的序幕。在今后的工作中，z区幼儿园将把“防灾减灾”工作与幼儿园的日常安全工作结合在一起，除了做好相应的宣传教育工作外，要深入开展灾害风险隐患排查工作并提高治理能力，

10、不断完善各类应急、演练预案，提高应急处置能力，大力推进平安幼儿园建设。 篇3:开展防震、防火逃生演练的预案 开展防震、防火逃生演练的预案 今年5月12日是我国第四个“防灾减灾日”，主题是“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识。”为切实做好今年我校对学生防灾减灾的宣传工作，提高学生防灾减灾意识，学习消防逃生知识，提高学生在地震、火灾发生时应急处置和逃生能力，学校决定在全校师生中举行一次消防逃生疏散演练活动，特制定本预案。 一、活动领导小组 组长：z 副组长：zz 组员：zz 活动领导小组成员由学校分管安全的政教处、教导处的领导及各年级组长组成。 主要职责：制定逃生演练预案，领导并组织全校师生开展安

11、全有序的演练活动。 二、活动时间：5月11日下午2：10-2：50 三、参加对象：全体师生 四、安全保障： 1、每班安排两位教师（其中一位班主任，另一位由年级组长根据午间管理的教师名单确定并落实。） 2、班主任在本班队伍的前面，另一教师在班级队伍的后面，防止踩踏事故的发生。 3、在每个楼梯口安排两位教师，处理应急事项。 五、活动程序：（活动前每位学生备一条湿毛巾） 1、2：10学生在教室收听广播，明确活动要求及注意事项。 2、防地震演练（由学校广播统一发出指令） 3、消防逃生演练（学校广播发出火灾警报声，白色烟雾弹实地喷发烟雾） （1）消防逃生集中目的地：操场*位置（一年级为平时广播操场地）

12、（2）消防逃生疏散演练路线及顺序： A.从行政楼下楼梯的顺序是： 一（1）、一（2）（先集中在行政楼的三楼走廊），五（1）、五（2）、五（3）、五（4）、五（5）、五（6）、五（8）、五（9）（共10个班） B.从前座教学楼东边下楼梯的顺序是： 一（3）、一（4）（先集中在二楼走廊），三（8）、六（9）、六（8）、六（7）、六（6）、六（5）、六（4）、六（3）、六（2）、六（1）、三（5）（共13班） C.从连廊楼梯下楼的顺序： 一（7）、一（6）、一（5）（先集中在二楼走廊），四（6）、四（7）、四（8）、三（7）、三（6）、三（1）、三（2）、三（3）、三（4）（共12班） D.从北教学楼东边楼梯下楼的顺序： 二（1）、二（2）（先集中在二（3）、二（4）外走廊），四（1）、四（2）、四（3）、四（4）、四（5）、二（3）、二（4）、二（5）、二（6）、二（7）（共12班） 4、集中总结，并开展防溺水教育。 六、活动结束，各班在序回教室。 附：（活动服务人员名单：zzz。 + 展开范文.第 14 页 共 14 页