有关青春无悔演讲稿.docx

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1、本文为Word版本，下载可编辑操作有关青春无悔演讲稿 （演讲稿）可以关心发言者更好的表达。在我们平凡的日常里，能够利用到演讲稿的场合越来越多，怎么写演讲稿才能避开踩雷呢?以下是我为大家整理的有关青春无悔演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，盼望对大家有所关心。 有关青春无悔演讲稿1 敬重的老师，友爱的同学们： 大家好! 人生，有3个阶段，青春，中年，老年，而这些当中最宝贵的就是青春，这一时期的任何举动都会影响后期的生活，可以说，青春期是人生的基础，后世的胜利是建立在这个基础上的。有这样一本书，上面说青春期的年龄层是13-19岁的少年。细细一想，大家(当然指同学啦。)都是站在起点的人了。 那本书还说，人是

2、青春期有一股热忱，可以让自己的青春变的轰轰烈烈，可以为了一些细节，感伤的哭，这就是我们，欢乐而不失沉稳，冲动而不失感怀。从先在起，写一本（日记），长大后的某一天，以一个大人的安静心态去看一遍，或许你会感动得哭出来，或许会大笑半天，或许会做许多动作，由于这是我们曾经的青春，美妙的像梦一样，欢乐像仙人一样，朴实得像一树叶，在社会这片大树下辟出自己的树阴，外面的酷热与我们无关，我们只隔出自己的那片绿阴，放射着自己凉爽，但我们会惋惜，由于我们放过了太多机遇，也失败了太多，这，就是我们，幸福的，不得懂珍惜的，淳朴的我们。在这个时期假如放弃了努力，那么前途会渺茫无光，在山区有那么多的孩子渴望读书，只要一本

3、书一些笔，还有一间可以上课的房子，别无他求，假如我们和他们一起上课，我不敢说我们这些城里的小孩比他们强多少，或许我们还不如这些我们眼中的“野孩子”强，由于只有失去过的人才会更加懂得珍惜，（彩绘）更加仔细地面对每件事。 对于我们来说，高三后的高考就是一道坎，一件对于我们很重要很严厉的事情，能考到好高中吗?能有一个美妙的高中生活吗?这是现在全部人的疑问我们四周有很多人，中却的说是失败者，是败不起的失败者，或许是一次的失败，让他们寒了心，造就了一败不起的他们。或许他们曾经努力过，后悔过，但来不及了，丢弃了就追不回来。 其实每个人的实力都是相像的，只是缺了努力和信念，信任自己的力气，失败了没什么，但不

4、能失去锐气，就算结局的失败让你站不起来，也不至于躺着输给生活，至少还有一次拼搏，以后再想起就不会这么圆满，这么窝囊，不要留下圆满，珍惜属于我们的青春，因当让我们自己主宰，加油吧，或许，成功由此而来! 有关青春无悔演讲稿2 光阴似箭，日月如梭，多少个日日夜夜从我的生命中消逝，他们汇聚成了一条青春路，里面有多少个欢声笑语，多少苦痛、挫折，多少胜利与不悔。蓦然回首，发觉时间如同流水，无情的从指间的缝隙流过，带走了年少时的懵懂、无知与单纯。留下来的，只是回忆 “花有重开时，人无再少年”有人在青春时，挥霍时间，挥霍青春，到最终留下的是什么?只能一遍遍的回忆这条荒唐的青春路。落花不会再由当时的明艳与芳香，

5、落叶不会再由当时的生气与清爽。流水也不会再次归来，就像时间一样。 荒唐青春的人，最终都会被时间带走容颜，却留下一颗懊悔的心。但，一切不会再重来。 “时间是公正的、无私的”时间不会多给人一丝时间，每个人的时间都是相等的，每天都是二十四小时，他不偏不倚。有人说时间冷血无情，我嘲讽他们不懂得珍惜，无义。有人说时间不公正，我反问他们一句，怎样才算公正。有人说时间消逝的快，我对此只是淡淡地说，你们珍惜过么?容颜老去时，才想起回忆、珍惜。当时的你们在做什么? “时间是昙花一现”有人数时间就像一朵盛开的昙花，绚丽多彩。却只有一瞬的精彩时间。对此，我只是淡笑，昙花绽放的时间虽短，但却记录了它一生中最美的时刻，

6、这一刻，她演绎了时间的漂亮与无价。是它最辉煌而有精彩的瞬间。时间如此，生命又何尝不是。 我以一个旁观者的角度，去看待这些人的青春，他们的青春或许精彩，或许荒唐，或许平淡，或许懊悔，或许他们有些人想要重来，可再无青春，他们懊悔。懊恼、难过却换不回当时那段美妙的青春，我们既然做出了选择，就应当为自己的选择担当责任。我的青春并不是十全十美，但是我却不懊悔我做出的每一个选择，每一个选择都记录了我的态度与思想，数千数万个选择构成一条青春路，一条只属于我的青春路，一条无悔的青春路。 无悔青春：“爱是能量，爱是方向，跌跌撞撞，又有何妨，喜怒哀伤，感动泪光，与你一起共享”韶华岁月，惟愿青春无悔，无悔青春路，只

7、恨太匆忙。 有关青春无悔演讲稿3 各位老师，各位同学： 大家好! 在我们现实生活中，每个人都会有胜利的经受，也有遇到失败的苦涩，取得胜利的时候，脸上露出的时绚烂的笑容;遇到挫折的时候，有的一败涂地，有的是努力奋进，迎难而上。对于我们同学来说，应当怎么面对学习和生活的胜利和失败呢? 这就引出来我今日要讲的主题“胜不骄败不馁”。古人曾说过：“胜者不傲慢，败者不气馁。”讲的就是这个道理，当你经过自己的一番努力取得胜利的时候，决不行沾沾自喜，傲慢于世，目中无人，而应当（总结）胜利的（阅历），再接再厉，向更高、更好的目标而努力奋斗;当你遇到挫折与失败的时候，决不能灰心伤气，破罐子破摔，而应当认真检查自己

8、做的事情，从中找出缘由，不断总结，就会从一个失败走向胜利。 失败并不行怕，可怕的是我们不能从中意识到自己的不足。我们常说“失败是胜利之母”，讲得就是通往胜利的道路上，失败有时也是不行避开的，宏大的创造家爱迪生不就是经过很多次的失败才走向胜利的吗?经受了很多次的失败胜利，在失败在胜利，最终创造了电灯。 爱迪生是这样，雅典奥运会冠军刘翔也是一样，他也是经过了很多次的失败之后才取得了如此骄人的战绩，实现了亚洲人（短跑）金牌零的突破，为中国人争了光，也为亚洲人争了光!但是要从失败中不断吸取教训，多向胜利的人士学习，从心理上要熟悉失败是临时的，只要你能调整心态，找出问题的所在，在加上自己的刻苦努力，你肯

9、定能取得自己满足的结果。 我们刚刚进行了期中考试，由于各个同学的基础不一样，有的同学通过自己的努力取得了优异的成果，而有的同学觉得自己的成果不抱负，没有达到自己的目标。这样就消失了两种心态的同学。考试好的同学会欢欣鼓舞，但绝不行傲慢，还要连续前进;考试临时不理性的同学不要悲观绝望，查漏补缺，终究会取得优异的成果。 我想告知大家的是：考试只是一种检测手段，通过它反映开学以来你对所学学问的把握程度，分数的凹凸只能代表过去，不能代表将来。只要你能从考试中分析自己的失败的缘由，总结自己的不足之处，信任在以后的考试中你肯定会名列前茅的。 在我们的日常学习和生活中，要保持一个良好的心态，做到胜不骄败不馁。

10、我真心地盼望每位同学，在以后的学习中，要克服学习上的困难，知难而上，勇攀高峰，力争做到：课前要仔细预习，预备好必备的学习用品;课上要乐观思索，大胆发言，不懂就问;课后要准时复习，仔细完成老师布置的课堂、家庭作业。作业书写工整，作业要独立完成，作业要尽量不错，错了要马上订正。我们坚信，只要同学们努力去做，期末考试肯定能考出优异的成果。 胜不骄，败不馁。让我们永久保持一颗奋斗的心，总结今日的胜利与失败，展望明天的辉煌，经过大家的努力学习和拼搏，信任大家都能达到自己抱负的彼岸。 请牢记：“胜不骄，败不馁，”这句（名言），信任它会为你的人生带来极大的鼓舞和关心。 有关青春无悔演讲稿4 敬重的各位老师，

11、各位同学： 大家好! 今日我演讲的题目是选择自信。 自信与自卑、自负，虽然只有一字之差，但精神境界根本不同，结果也大相径庭。 自信是胜利的第一秘诀，它不仅是对自己力量的信任，更是对自己所追求目标的坚决信念。有了它，才能驶向成功的彼岸。当中国革命处于低潮时，x坚信“星星之火，可以燎原”;当敌人日搜夜捕，陈毅“屡不得脱”时，他满怀自信，高唱“血雨腥风应有涯”，“人间开遍自由花”!陈毅的梅岭三章就是撼人心魄的自信之歌、成功之歌!科学家门捷列夫说得好：“只有自信，才能让人在的心理状态下工作，而不致被怀疑吞食你的（想象力）”。苏格拉底也说：“一个人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信。”总之，自信是指

12、向成功的导航塔，是前进的不竭动力。 自卑却与自信背道而驰。自卑者往往对别人的优点看得过多、过重，而对自己的特长熟悉不足，只觉得自己什么都不行，又不想去努力赶上，于是沉重的心理压力使这些人唯唯诺诺，裹足不前。自卑者的心理障碍限制了力量的进展，使他们坐失胜利的良机，最终一事无成。而走出自卑阴影，前面必定是艳阳天!无论是千手观音还是舞动奇迹中的追光，演员们都以强者的信念与命运抗争，战胜了自卑，他们震撼的演出博得了观众热闹的掌声，深受人们的宠爱。可见，战胜自卑，培育自信，是我们必定的选择。 自负者与自信者也格格不入。自负与自卑都是极端心理，自负者在取得一些成果后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。这些人

13、就算是从前取得一些成就，也只是昙花一现。历的教训值得我们记取。楚汉相争时，项羽在x暴秦的残酷统治的斗争中起了不行低估的作用，但临时的军事优势使他盲目自负，自封“霸王”，结果被刘邦战胜，从前不行一视的英雄，落得自刎乌江的下场。三国时的曹孟德折戟沉沙，覆军于赤壁，又是一个自负导致失败的教训。由此可见，正确估价自己的特长和成果，正视自己的短处和不足，划清自信与自负的界限，对一个胜利者来说真的很重要。 怎样看待自信、自卑、自负，其中布满辩证法。我们要信任自己，却不自负;要正视不足，却不自卑。选择自信，战胜自卑，远离自负，这是新世纪的要求，是追求完善人格的要求。“数风流人物，还看今朝”，x布满自信的名言

14、，将永久激励我们前进。 我的演讲完毕，感谢大家! 有关青春无悔演讲稿5 敬重的各位领导、老师，大家晚上好! 信任在坐的很多人都拜读过网络上流传甚广的一篇（文章）老师，请保重自己。直到现在我依旧清晰地记得其中的话语：“老师，请保重自己。不要祈望你的一己之力能够净化多少污浊的空气。你没有教唆你的同学走上歧路，你没有放纵错误在空中飘逸，你没有心存私欲损人利己，你没有得过且过误人子弟在苍茫混沌的天地，你的身躯足够伟岸;在物欲横流的世界，你的品德足以超越聚光灯下那一阵阵卑琐的呼吸。” 的确，“老师不是救世主，也并非上帝，更没有人逼迫我们来挽救这世风日下的世界。”然而，老师不来挽救谁来挽救?我不入地狱谁入

15、地狱?鲁讯先生曾经赴日学医，又弃医从文，不正是看到了想要挽救世界必先挽救人的灵魂这一颠扑不破的真理?由于（训练）本身就意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一颗灵魂唤醒另一颗灵魂。老师，不正是用自己的灵魂唤醒另一颗灵魂的工程师吗?“人类灵魂的工程师”这一神圣的称谓，不仅仅是一句空泛的（口号），也不仅仅代表着一种荣誉，一种确定，它还深刻地诠释了训练的真谛：传播文明、驱逐无知!它还是我们肩上沉甸甸的责任，唤醒民众，制造将来的重任! 有人说老师苦，也有人说老师累，还有人说思南八中的老师最苦最累!是啊，多少次夜深人静，当别人正在（麻将）桌上“摸五杠六”的时候，当别人正在暖和的家中观赏精彩球赛的

16、时候，我们还在教室里扯声卖气，我们还在办公室批改作业，我们还在寝室检查我们的同学睡没睡着，盖没盖好被子。又多少个凄风冷雨的早晨，当启明星还眨巴着睡意朦胧的眼睛，当公鸡还在没完没了地鸣啼，我们已经走出家门，奔向自己牵肠挂肚的校内。 然而，我选择，我奉献!我们选择，我们奉献!正是从领导到老师很多八中人兢兢业业、无私奉献的精神，正是这种“青石板上创高产”的的八中精神，代代相守、薪火相传。我们才让八中出身寒门而身价不寒，我们才用三流的生源，制造了全市一流的升学质量，我们才让八中这面贵州农村训练的旗帜在龙底江畔高高飘扬。此刻，无须我多说什么，由于这已经是师德最好的注解，这已经是师德最有力的诠释! 尽管我明白，我不是栋梁，但我明白我的事业是栋梁。所以，我选择，我奉献!尽管我们知道，我们不是将来，但我们知道我们的事业是将来。所以，我们选择，我们奉献! 第 10 页 共 10 页